成语故事的书籍有哪些_成语故事的书籍有哪些名字

成语故事的书籍有哪些_成语故事的书籍有哪些名字

       好久不见了各位，今天我想跟大家探讨一下关于“成语故事的书籍有哪些”的问题。如果你还不了解这方面的内容，那么这篇文章就是为你准备的，请跟我一起来探索一下。

1.成语故事的作者叫什么。

2.我想找国学的成语故事？

3.教育部2023年小学课外书籍有哪些

4.有成语典故的书籍或者是网站什么的。

5.关于中原成语故事有哪些书籍

6.有什么成语故事书

成语故事的作者叫什么。

       《成语故事》企业认领

       开放分类：书籍出版出版业出版物图书

       《成语故事》收编了丁聪1988-1998年间所画的七十余幅幽默传神的成语故事画。每条成语配有注音释义和白话故事。图文相得益彰，可供读者在轻轻松松中学习成语，鉴古知今。

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       名称：成语故事 作者：丁聪

       类别：成语 价格：20元

       语种：中文 ISBN：9787538434071

       出版社：吉林科学技术出版社 页数：239

       开本：24开 出版时间：2009年1月1日

       装帧：平装

       目录

       1内容提要

       2作者简介

       3编辑推荐

       4目录

       5成语故事详细举例

       内容提要/《成语故事》 编辑

       《成语故事》

       《成语故事》《丁聪漫画系列：成语故事》图册

       小丁就是丁聪同志，这在文化新闻界是众所周知的，上了年纪的人叫他小丁，和他同辈的乃至比他年轻的人也叫他小丁，他自己在作品上署名也是小丁。20年代末，30年代初，上海有许多进步的画家，那时他的确是小字辈，张光宇、叶浅予都比他大一辈，他叫张光宇的夫人“张家姆妈”，这是他自己定的格。

       本书收编了丁聪1988-1998年间所画的七十余幅幽默传神的成语故事画。每条成语配有注音释义和白话故事。图文相得益彰，可供读者在轻轻松松中学习成语，鉴古知今。

       作者简介/《成语故事》 编辑

       丁聪 ，1916年生于上海。30年代初开始发表漫画，至今已67年。抗日战争时期，辗转于香港及西南大后方，从事画报编辑、舞台美术设计、艺专教员和画抗战宣传画等工作，同时也以漫画参加过多次画展。1945—1947年在上海发表过不少较有影响的、以“争民主”为题材的讽刺画。解放后，任《人民画报》副总编辑。1957年后的二十多年里没有发表漫画，直到十一届三中全会以后，才又画起讽刺漫画来1980年以后，他以超常的精力工作，创作了大量的文学书籍插图及讽刺漫画作品，自1979年《读书》创刊至今，他的漫画专栏始终没有中断。近二十年来，他共出版了三十多种集子，有《鲁迅小说插图》；《丁聪插图》；老舍《四世同堂》、《骆 驼祥子》等众多作品的插图；《丁聪漫画系列》；《中国漫画书系—丁聪卷》；《丁聪画册—漫画·插图·素描·速写·肖像·设计集》；《瞎操心》、《绘图双百喻》（与陈四益合作）；中外文版的《古趣集》、《今趣集》等。现任中国美术家协会漫画艺术委员会主任。

       编辑推荐/《成语故事》 编辑

       小丁是天生的乐观主义者，在抗战的艰难岁月中，在1957年受到不公正待遇，流放北大荒的时候，他也还是笑口常开，很少看到他愁眉苦脸，他助人为乐，从不考虑自己，报刊请他画画、设计封面、画人物头像，几乎可以说有求必应，《读书》杂志上的篇头人像，都是他的手笔。屈指算来，他从事漫画工作已经跨过半个世纪了，他用妙笔给这不平凡的时代留下了记录。我非常高兴知道《丁聪漫画系列》即将出版，因为从这些画中不仅可以看到这个时代、这个社会，也可以看到画家的风格和人品。我欢喜这样的人，欢喜这样的画，写此数语，表一点朋友的心意。

我想找国学的成语故事？

       诗词赏析\ 历史典故:《唐宋诗词典故趣闻》 北京燕山出版社 26元

       简介：是针对这些长期困扰读者的问题，一一对症下药。首先从诗或词的名称——即词牌或曲牌开始加以考律，指出其渊源、出处和由此产生的趣闻；二、是对历史上第一位诗或词人用本词牌或曲牌所写的原诗或词加以陈列。如查不到诗或词的原作，则用历史较有名的诗或词加以补充；三、是对所列之诗或词加以论述，并在论述过程中，不但逐字逐句地对诗或词加以详解，而且还对诗或词中所引用的古人诗词及历史典故、趣闻轶事等，一一加以详解；四、《唐宋诗词典故趣闻》所选作品，不拘于某一流派，而是对各家的作品兼收并蓄，同时，还逐篇就其思想内容和艺术特色进行剖析和赏析；五、书中作家的排列，以生年前后为序，生平无考者，以在世之年论；六、《唐宋诗词典故趣闻》原则上采用一诗一词一篇剖析和赏析文章，少数诗或词不可分者，则合之一并剖析和赏析；七、在成书过程中，曾参考过大量书籍，在这些书籍中，很有一些精美语辞和论点，为使《唐宋诗词典故趣闻》臻于完善，则不避掠美之嫌，而加以采录；八、中国的历史悠久，诗词艺术博深，及其凤毛麟角之万一。

       古今历史：《国史十六讲》 中华书局 32元

       简介：极好的中国历史入门书籍， 中国历史的三个时代：部落时代；封建时代；郡县时代。作为通史入门而言，确实是本好书。相对一般的通史教材，本书选材精要、观点新颖、文笔清新，值得一读。

教育部2023年小学课外书籍有哪些

        ① 《感动中国学生的国学经典 成语故事

        闭门思过

        韩延寿是西汉时期一个著名的官吏，他做官崇尚礼义，以教化感人向善，以礼让解纷息讼。因为在淮阳太守任上政绩显著，朝廷让他到更难治理的颍川任太守。

        有一次他出去巡行，经过高陵县，看见兄弟二人为了争夺田产而大打出手。韩延寿见此情景十分沮丧，他觉得这是对他一贯推行的礼义教化的巨大嘲讽。他于是说：“我有幸成为这里的长官，却没给老百姓做出表率，百姓没有蒙受教化的熏陶，以致兄弟失和，骨肉争讼，这个责任全都是因为我无德无能造成的，我必须引咎辞职，关起门好好反省检讨自己的过失，听候朝廷处分。”说完之后就回到住处不再出门，终日反省自己的不足。

        他的行为，使当地的官员都不知所措，最后只好也一个个把自己捆起来自投监狱表示请罪。争田产的兄弟俩这下全傻了，连他们的家族也都惶恐不安，指责他俩犯了大罪。兄弟俩被深深感动，痛悔自己的错误，剃光了头，裸着上身到县衙请罪。俩人都表示愿将田产让给对方，希望韩太守能原谅他们。韩延寿于是出门和县里官员及兄弟两个见了面，并大设酒宴与他们同欢共乐。

        后来，人们就用“闭门思过”来比喻有了过失和错误之后要自我反省和检讨。过，过失。

        不可救药

        西周后期，奴隶主贵族日益腐朽，不断搜刮钱财，发动战争，压迫百姓和奴隶。周厉王即位后，对百姓和奴隶的剥削压迫更重。他贪财好利，独占山林川泽，不许百姓打猎、砍柴、捕鱼，还派人监视他们的言行，谁议论他，他就把谁杀死。人民忍无可忍，到处都有人起来反抗，周王朝的统治越来越不稳固。

        眼看周王朝政权摇摇欲坠，关心国家的大臣都很痛心。忠心耿耿的老臣凡伯极力劝谏周厉王改变暴虐的政治，力修德政，挽救国家。可是周厉王不听，一些权臣也嘲笑凡伯，说他昏庸无能，不识时务。凡伯非常气愤，挥笔写了一首长诗，表达自己焦急的心情。这首诗很长，其中有一节是这样的：“上天正在逞威肆虐，不要这样盲目快乐。老夫我一片诚意，小子们却是骄傲自得。我进谏的并非老昏之言，你们反倒拿来取笑戏谑。你们的气焰炽盛如火，真是病重到不能用药救活!”

        这首诗的内容，是劝说周厉王千万别把忧患当做儿戏，应趁它还没有全面爆发的时候尽力防止它。若是忧患越积越多，就像病重一样无法治愈了。后来的势态果然不出凡伯所料，国都的平民和奴隶们拿起武器，冲进王宫，周厉王仓皇逃走。西周从此衰落下去，出现了分崩离析的局面。

        后来，人们就用“不可救药”来形容病情已经严重到无法用药医治的程度，或比喻事情已经到了无法挽救的地步。

        鞭长莫及

        春秋时，楚庄王派申舟访问齐国。从楚国到齐国，要经过宋国，按理应事先通知宋国。可是楚庄王自恃大国之君，不把宋国放在眼里，说：“不用通知宋国，只管过去就是!”申舟经过宋国的时候，宋国就把他扣留了。当时执掌宋国国务的华元对国君宋文公说：“楚国使者经过我国，事先连通知都没有，简直把我国看做已经亡了，成为它的属地了，这是不能容忍的!我们必须维护主权独立和尊严，不能受这样的侮辱!他们如果借此发兵，我们大不了也是亡国，我们宁愿战败而亡，决不可屈辱而亡!”于是，宋文公把申舟杀了。

        楚庄王知道这个消息后马上派兵攻打宋国，宋国急忙向晋国请求援助。晋景公怕不出兵会遭到天下人的耻笑，便准备出兵帮忙。晋大夫伯宗认为出兵援救宋国对晋国非常不利，就劝阻晋景公说：“古人说过，即使马鞭子再长，也打不着马的肚皮。如今，老天爷要让楚国逞强，怎么能和它相争呢?遇事要心中有数啊!河水可以容纳污浊的东西，山林之中可以隐藏的毒虫，美玉也难免含有瑕疵啊。所以，我们要容忍一时的屈辱，不要因为不救宋国就感到羞耻，这是普天下的人都知道的道理。”晋景公听了这番话，于是只派了一位大夫叫解扬的，到宋国去安慰一番。

        后来，人们引用“鞭长莫及”来比喻现有力量所不能办到的事，或者是虽有力量也难以办到的事。

        不寒而栗

        西汉时期，有一个名叫义纵的人。由于他的姐姐医治好了汉武帝的母亲王太后的病，因此义纵也得到了汉武帝的任用。他先是在几个地方担任县令，后来又多次升迁。在任职期间，义纵公正无私，不惧怕权贵，严格执行各种法令，使当地的秩序有了极大的改观，那些违法乱纪的人都非常怕他。后来，义纵又升迁为南阳太守，他听说有一个名叫宁成的都尉横征暴敛，残暴无比，于是就派人查实了宁成的种种罪行，根据法律给他治了罪。

        不久，由于定襄地区秩序非常混乱，犯罪分子十分猖獗，汉武帝便把义纵派到定襄担任太守。义纵一到定襄，就采取了十分严厉的措施。他从在监狱的罪犯中挑出二百多名重罪轻判并且有私自解脱桎梏行为的，从重判决，斩首示众;同时，将二百多名私自到监狱探望这些重犯并帮助他们逃跑的人一并斩首。

        这件事在定襄地区引起了极大的轰动，大家都在议论义纵一天杀死四百多人这件事。此时虽然天气不寒冷，可是有些人却心惊胆战，浑身发抖。那些过去有过犯罪行为的人，从此之后便老实多了。

        后来，人们根据这一故事概括出“不寒而栗”这个成语，形容非常恐惧的心情。栗，战栗，颤抖。

        ② 小学必背的35个成语故事和100个国学常识，值得为

        35个经典成语故事

        1、一鼓作气（曹刿）

        出自《左传·庄公十年》：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。”

        释义：第一次击鼓时士气振奋。比喻趁劲头大的时候鼓起干劲，一口气把工作做完。

        2、一字千金（吕不韦）

        出自《史记·吕不韦列传》：“布咸阳市门，悬千金其上，延诸侯游士宾客有能增损一字者予千金。”

        释义：增损一字，赏予千金。称赞文辞精妙，不可更改。

        3、一饭千金（韩信）

        出自《史记·淮阴侯列传》：“信钓于城下，诸漂母漂，有一母见信饥，饭信，竟漂数十日。”又：“信至国，如所从食漂母，赐千金。”

        释义：比喻厚厚地报答对自己有恩的人。

        4、东山再起（谢安）

        出自《晋书·谢安传》：“隐居会稽东山，年逾四十复出为桓温司马，累迁中书、司徒等要职，晋室赖以转危为安。”

        释义：指再度出任要职。也比喻失势之后又重新得势。

        5、纸上谈兵（赵括）

        出自《史记·廉颇蔺相如列传》记载：战国时赵国名将赵奢之子赵括，年轻时学兵法，谈起兵事来父亲也难不倒他。后来他接替廉颇为赵将，在长平之战中。只知道根据兵书办，不知道变通，结果被秦军大败。

        释义：在纸面上谈论打仗。比喻空谈理论，不能解决实际问题。也比喻空谈不能成为现实。

        6、负荆请罪（廉颇）

        出自《史记·廉颇蔺相如列传》：“廉颇闻之，肉袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪。”

        释义：背着荆条向对方请罪。表示向人认错赔罪 。

        7、卧薪尝胆（勾践）

        出自《史记·越王勾践世家》：“越王勾路反国，乃苦身焦思，置胆于坐，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也。”

        释义：睡觉睡在柴草上，吃饭睡觉都尝一尝苦胆。形容人刻苦自励，发奋图强。

        8、三顾茅庐（刘备）

        出自三国蜀·诸葛亮《出师表》：“先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中。”

        释义：原为汉末刘备访聘诸葛亮的故事。比喻真心诚意，一再邀请。

        9、孺子可教（张良）

        出自《史记·留侯世家》：“父去里所，复返，曰：‘孺子可教矣。’”

        释义：指年轻人可培养。

        10、四面楚歌（项羽）

        出自《史记·项羽本纪》：“项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌，项王乃大惊，曰：‘汉皆已得楚乎？是何楚人之多也。’”

        释义：比喻陷入四面受敌、孤立无援的境地。

        ③ 小学必须掌握的35个成语故事和100个国学常识，赶

       

        狐假虎威，愚公移山，掩耳盗铃，盲人摸象，井底之蛙，此地无银三百两，井底专之蛙，刻舟求剑，如鱼属得水，螳螂捕蝉，自相矛盾，半途而废，不耻下问，南辕北辙，悬梁刺股，橘蚌相争，纸上谈兵，调虎离山，亡羊补牢，买椟还珠，千金买马骨，画蛇添足，杯弓蛇影，按图索骥，叶公好龙，暗度陈仓，背水一战，谈虎色变，三人成虎，对牛弹琴，塞翁失马，指鹿为马，君子一言，驷马难追，画龙点睛，

        ④ 成语故事大全 国学经典

        高山流水

        版本一：高山流水比喻知音难遇或乐曲高妙。《列子·汤问》：“伯牙鼓琴，志在专登高山，钟子期曰：属‘善哉，峨峨兮若泰山。’志在流水，曰：‘善哉，洋洋兮若江河。’”

        版本二：伯牙鼓琴，钟子期听之，方鼓琴而志在高山，钟子期曰：“善哉乎鼓琴！巍巍乎若泰山。”少选之间，而志在流水，钟子期曰：“善哉乎鼓琴！洋洋乎若江河。”钟子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。

        ⑤ 中 *** 学经典 中华成语故事 中华成语全书千

        山重水复柳暗花明万紫千红人面桃花源头活水庐山面目淡妆浓抹人杰地灵鞭长莫及粉身碎骨

        ⑥ 成语典故中华成语故事大全集 国学

        国学这一概念早抄期被张之洞、魏源袭等人称为“中学”，既中国之学。泛指传统的中华文化与学术。 “现代国学的内容包括：中国古代哲学、史学、宗教学、文学、礼俗学、考据学、伦理学以及中医学、农学、术数、地理、政治、经济及书画、音乐、建筑等诸多方面。成语典故既是中国文学范畴，又是中国史学范畴，还与考据学相关联。无论广义还是狭义，成语当属于国学，中华成语典故大全当然就是国学书籍了。

        ⑦ 《国学十大经典 成语故事》

        不可救药的故事：成语： 不可救药拼音： bù kě jiù yào 解释： 药：治疗内。病已重到无法用药医治容的程度。比喻已经到了无法挽救的地步。成语故事：西周的厉王，生活奢侈，骄奢*逸，残酷地压迫和剥削人民。当时有位忠臣叫凡伯，常冒死劝谏，但厉王根本不听。那些厉王宠信的奸臣们都嘲笑凡伯。凡伯眼看着国势日衰，内心十分焦急，于是写了一首诗警告这帮人。大意如下：不是我老了，才说这些话，忧患没到来时还可防止；假若忧患越积越多，就像燃旺了的火焰，就没法救了。果然，不久以后老百姓终于忍无可忍，冲进王宫，把周厉王赶到很远的地方去了。周厉王在那儿呆了十四年，直到死去。不可救药：人或事物坏到不能挽救的地步。

        ⑧ 《中华成语故事》儿童真人演绎国学经典成语小故

        妙趣横生[ miào qù héng shēng ]

        生词本

        基本释义详细释义

        [ miào qù héng shēng ]

        洋溢着美妙意趣（多指语言版、文章或美术品）权。

        出 处

        秦牧《艺海拾贝·艺术力量和文笔情趣》：“好些平常的事物，在卓越的作者笔下妙趣横生，他们借助的重要手段之一，就是运用譬喻。”

有成语典故的书籍或者是网站什么的。

       教育部2023年小学课外书籍如下：

       一年级：

       1、《成语故事精选》（注音本）中国少年儿童出版社。

       2、《安徒生童话》/丹麦/安徒生著/任溶溶译、浙江少年儿童出版社。

       3、《中国童话故事精选》 北京大学出版社。

       二年级：

       1、《格林童话集》格林兄弟著、杨武能译、季羡林主编、中国书籍出版社。

       2、《叶圣陶童话》叶圣陶著、人民文学出版社。

       3、《张天翼儿童文学全集》张天翼著、中国少年儿童出版社。

       4、《长袜子皮皮》林格伦著李之义译、中国少年儿童出版社。

       三年级：

       1、《伊索寓言》古希腊伊索著、中国书籍出版社。

       2、《中国寓言故事精选》曹文轩编、北京大学出版社。

       3、《天方夜谭》王瑞琴译、人民文学出版社。

       4、《我要做个好孩子》黄蓓佳著、江苏少年出版社。

       5、《中国历史故事精选》北京大学出版社。

       6、《小学科学知识故事》中年级曹文轩编、江苏文艺出版社。

       7、《木偶奇遇记》科洛迪著任溶溶译。

读书的好处

       课外阅读可以让孩子不出门，便知天下事，只有博览群书才能博识。阅读是一种巩固学习成果，丰富知识的有效手段。孩子阅读课外书的过程便是巩固、积累知识的过程。通过课外阅读，增加了孩子对自然科学、社会科学以及世界各地的风土人情的认识和理解。

       孩子通过课外阅读，知道了古代岳飞、杨家将等是怎样精忠报国的;近代的林则徐、等是怎样爱国卫家的;现代的雷锋是怎样助人为乐的等等，从而使自己的思想和境界得到高尚人物的洗涤，也得到了净化。为自己树立远大的理想打下了深厚的基础。

关于中原成语故事有哪些书籍

       有《中华成语典故》这部书，不知是不是你找的。《中华成语典故》（图文版）共收录了三百零四条成语典故，根据它们所包涵的不同意义，分为六个篇章，即：品格意志、为人处世、智慧谋略、好学求知、生活启示、 幽默诙谐。每个篇章各收录了几十条具有典型教育意义的成语，并注明其词义、用法、出处与典故。每条成语，我们都竭力返本溯源，对于起源较晚的，也在故事中 说明其演变过程，使读者了解来龙去脉，从而加深对每条成语的理解。本书附CD-ROM，光盘中包含了书中的全部内容。

有什么成语故事书

       问鼎中原:“问鼎”的典故语出《左传·宣公三年》,大意是：楚庄王为讨伐外族入侵者来到洛阳,在周天子境内检阅军队.周定王派大夫王孙满去慰劳,楚庄王借机询问周鼎的大小轻重.王孙满说：政德清明,鼎小也重,国君无道,鼎大也轻.周王朝定鼎中原,权力天赐.鼎的轻重不当询问.楚庄王问鼎,大有欲取周王朝天下而代之的意思,结果遭到定王使者王孙满的严词斥责.后来就把图谋篡夺王位叫做“问鼎”.

成语故事绘本推荐理由？

        1. 成语故事有哪些

        成语故事有：

        1、滥竽充数成语故事：这则成语的滥是失实，与真实不符，引申为蒙混的意思；竽是一种簧管乐器；充数是凑数。指没有真才实学的人混在行家里充数，或是以次充好，有时也用作自谦之辞。

        这个成语来源于《韩非子.内储说上》，齐宣王使人吹竿，必三百人。南郭处士请为王吹竽，宣王说之，廪食以数百人。宣王死，潜王立，好一一听之，处士逃。

        战国时期，齐宣王非常喜欢听人吹竽，而且喜欢许多人一起合奏给他听，所以齐宣王派人到处搜罗能吹善奏的乐工，组成了一支三百人的吹竽乐队。而那些被挑选入宫的乐师，受到了特别优厚的待遇。

       

        当时，有一个游手好闲、不务正业的浪荡子弟，名叫南郭。他听说齐宣王有这种嗜好，就一心想混进那个乐队，便设法求见宣王，向他吹嘘自己是一名了不起的乐师，博得了宣王的欢心，把他编入了吹竽的乐师班里。可笑的是，这位南郭先生根本不会吹竽。

        每当乐队给齐宣王吹奏的时候，他就混在队伍里，学着别的乐工的样子，摇头晃脑，东摇西摆，装模做样地在那儿吹奏。

        因为他学得维妙维肖，又由于是几百人在一起吹奏，齐宣王也听不出谁会谁不会。就这样，南郭混了好几年，不但没有露出一丝破绽，而且还和别的乐工一样领到一份优厚的赏赐，过着舒适的生活。

        后来，齐宣王死了，他儿子齐潜王继位，潜王同样爱听吹竽。只有一点不同，他不喜欢合奏，而喜欢乐师门一个个单独吹给他听。

        南郭先生听到这个消息后，吓得浑身冒汗，整天提心吊胆的。心想，这回要露出马脚来了，丢饭碗是小事，要是落个欺君犯上的罪名，连脑袋也保不住了。所以，趁潜王还没叫他演奏，就赶紧溜走了。

        5、纸上谈兵成语故事：赵括从小学习兵法，自以为天下没有人能够与其匹敌。他的父亲赵奢曾经评论说：“打仗是非常危险的事情，而赵括把它说得太容易了，假使将来赵国不任命他为将军，那也就算了，如果一定要拜他为将军，导致赵军大败的人必定是赵括无疑。”

        后来赵括果然代替廉颇做了大将军，长平一战被秦将白起打败，四十万赵军全部被消灭，赵括自己也战死了。

        2. 有关成语故事的书有哪些

        你要找的是不是一些成语故事的出处

        四书五经

        唐诗三百首

        当中都有成语来源

        成语故事的出处还有很多

        很多古书都有

        左传

        古文观止

        等等

        3. 想买关于四字成语故事 成语故事大全的书有什么可介绍的

        成语故事是我国历史的一部分，成语是历史的积淀，每一个成语的背后都有一个含义深远的故事。经过时间的打磨，千万人的口口叮传，每一句成语又是那么深刻隽永、言简意赅。阅读成语故事，可以了解历史、通达事理、学习知识、积累优美的语言素材。所以，学习成语是青少年学习中国文化的必经之路。成语故事以深刻形象的故事典故讲述一些道理。成语就是有道理的词语，它奠基着我国的文化之熙。后来被编译成《成语故事》系列图书。

        中文名

        成语故事

        外文名

        The idiom story

        基本信息

        儿童版：

        作者： 崔钟雷 主编出 版 社： 中国少年儿童出版社

        出版时间： 2009-9-1

        开本： 16开

        4. 成语故事书什么

        成语故事是我国历史的一部分，成语是历史的积淀，每一个成语的背后都有一个含义内深远的故事，是我国几容千年以来人民智慧的结晶。其特点是深刻隽永，言简意赅。阅读成语故事，可以了解历史、通达事理、学习知识、积累优美的语言素材。所以，学习成语是青少年学习中国文化的必经之路。成语故事以深刻形象的故事典故讲述一些道理。成语就是有道理的词语，它奠基着我国的文化之熙。后来被编译成《成语故事》系列图书

        5. 有哪些著名的成语故事

        三顾茅庐

        悬梁刺股

        初出茅庐

        才华横溢

        料事如神

        胆大心细

        鞠躬尽瘁

        死而后已

        独木难支

        凿壁偷光

        程门立雪

        纸上谈兵

        破釜沉舟

        负荆请罪

        完壁归赵

        铁棒磨成针

        不耻下问

        6. 成语故事都有哪些

1、寓言成语故事：

        滥竽充数、画蛇添足、守株待兔、刻舟求剑、掩耳盗铃、买椟还珠、自相矛盾、拔苗助长、亡羊补牢、杯弓蛇影

2、历史成语故事：

        背水一战、望梅止渴、纸上谈兵、三顾茅庐、卧薪尝胆、四面楚歌、指鹿为马

3、神话成语故事：

        画龙点睛、攀龙附凤、屠龙之技、叶公好龙、精卫填海、八仙过海、开天辟地

4、三国成语故事：

        三顾茅庐、草船借箭、桃园结义、曹操献刀、温酒斩华雄、三英战吕布、煮酒论英雄、过五关斩六将、连环计、官渡之战、长坂桥、借东风、火烧赤壁、华容道、三气周瑜、刮骨疗伤、白帝城、火烧连营

5、关于战争的成语故事：

        草船借箭、草木皆兵、破釜沉舟、穷兵黩武、如火如荼、势如破竹、坚壁清野、四面楚歌、退避三舍、一败涂地、兵荒马乱、兵戎相见、朝秦暮楚、二卵弃干城、烽火连年、化干戈为玉帛、祸结兵连、揭竿而起、龙血玄黄、一夫当关、枕戈寝甲、直捣黄龙

6、关于马的成语故事：

        马革裹尸、马首是瞻、老马识途、万马齐喑、走马看花、车水马龙、害群之马、伯乐相马、指鹿为马、塞翁失马、青梅竹马、

        7. 有哪些好一点的成语典故书籍

        《中华成语故事》

        《寓言故事》

        1、牛衣对泣，典故名，成语，典出《汉书·王章传》。汉代王章为渚生学于长安，生病无被，躺在牛衣中，向妻涕泣、诀别。遂用“牛衣对泣”等谓夫妻共守贫穷，或形容寒士贫居困厄的凄凉之态。王章为诸生学于长安，生病无被，躺在牛衣中，向妻涕泣、诀别。后遂用“牛衣对泣、牛衣夜哭、牛衣当被、王章被、卧牛衣、眠牛衣、拥牛衣、泣牛衣、牛衣泪”等谓夫妻共守贫穷，或形容寒士贫居困厄的凄凉之态。

        2、兀兀穷年：出自东汉·班固《汉书·王褒传》，指辛辛苦苦地一年到头这样做，勤劳不懈。比喻做事不辞劳苦。兀兀：劳苦的样子。穷年：终年，一年到头。现比喻一年辛辛苦苦的工作。

        3、蜀犬吠日[shǔ quǎn fèi rì]解释：蜀：四川省的简称；吠：狗叫。原意是四川多雨，那里的狗不常见太阳，出太阳就要叫。比喻少见多怪。出自：唐·柳宗元《答韦中立论师道书》：“屈子赋曰：‘邑犬群吠，吠所怪也。’仆往闻庸、蜀之南，恒雨少日，日出则犬吠。”

        4、犀牛望月：出自南宋刘义庆的《世说新语·言语》,比喻害怕类似的东西，亦指炎热的暑天，另有神话传说若干。

        5、“黄钟大吕”：典出《周礼注疏》卷二十二〈春官宗伯·大司乐〉。黄钟，我国古代音韵十二律中六种阳律的第一律。大吕，六种阴律的第一律。后遂以“黄钟大吕”形容音乐或言辞庄严、正大、高妙、和谐。

        6、白龙鱼服：白龙化为鱼在渊中游。比喻帝王或大官吏隐藏身份，改装出行。比喻贵人微服出行，恐有不测之虞。西汉·刘向《说苑·正谏》：“昔白龙下清冷之渊，化为鱼，渔者豫且射中其目。 汉·张衡《东京赋》：“白龙鱼服，见困豫且。”

        7、 百巧千穷： bǎi qiǎo qiān qióng 释义： 指有才能者境遇反而不好。亦作“百巧成穷”。出处: 宋·陈师道《早起》诗：“有家无食违高枕，百巧千穷只短檠。”示例: 宋陈师道《寄单州张朝请》诗：“一言悟主心犹壮，百巧成穷发自新。”

        8、曲突徙薪[qū tū xǐ xīn]解释：曲：弯；突：烟囱；徙：迁移；薪：柴草。把烟囱改建成弯的，把灶旁的柴草搬走。比喻事先采取措施，才能防止灾祸。出自：《汉书·霍光传》：“臣闻客有过主人者，见其灶直突，傍有积薪。客谓主人，更为曲突，远徙其薪，不者且有火患，主人嘿然不应。俄而家果失火，邻里共救之，幸而得息。

        9、竹马之交：成语，形容童年时代就要好的朋友。语出李白《长干行》：“郎骑竹马来，绕床弄青梅，同居长干里，两小无嫌猜。”

        10、一饭千金：比喻厚报对自己有恩的人。汉 韩信 少贫，在 淮阴城 钓鱼，有漂母见其饥，饭之。后 信 为 楚王 ，召所从食漂母，赐千金。见《史记·淮阴侯列传》。后称受恩重报为“一饭千金”。 唐 沉亚之 《旌故平卢军节士》：“夫举食於人，当渴饥之望也，一饭千金，未足者不能十金。”

        11、七步之才：解释：形容才思敏捷。出自：南朝宋·刘义庆《世说新语·文学》：“文帝尝令东阿王七步中作诗，不成者行大法；应声便为诗曰：‘煮豆持作羹，漉菽以为汁；萁在釜下燃，豆在釜中泣；本自同根生，相煎何太急！’帝深有惭色。”

        12、狗尾续貂：貂不够用了拿狗尾巴来顶替，指封官太滥。亦比喻拿不好的东西补接在好的东西后面，前后两部分非常不相称（多指文学作品）。“狗尾续貂”这条成语，除了本来的意思，后来也用来比喻文章或办事能力拙。 语出《晋书·赵王伦传》：“奴卒厮役亦加以爵位。每朝会，貂蝉盈坐，时人为之谚曰：“貂不足，狗尾续。’”

        13、白云苍狗解释：苍：灰白色。浮云象白衣裳，顷刻又变得象苍狗。比喻事物变化不定。出自：唐·杜甫《可叹诗》：“天上浮云似白衣，斯须改变如苍狗。”

        14、耳提面命[ěr tí miàn mìng]解释：不仅是当面告诉他，而且是提着他的耳朵向他讲。形容长辈教导热心恳切。出自：《诗经·大雅·抑》：“匪面命之，言提其耳。”

        15、虚怀若谷[xū huái ruò gǔ]解释：虚：谦虚；谷：山谷。胸怀象山谷一样深广。形容十分谦虚，能容纳别人的意见。出自：《老子》：“敦兮其若朴，旷兮其若谷。”

        16、三蛇七鼠[sān shé qī shǔ]解释：比喻为害的东西多。出自：清·翟灏《通俗编·禽鱼》：“一亩之地，三蛇七鼠。”

        17、十鼠同穴[shí shǔ tóng xué]解释：比喻使集中在一起，一网打尽。出自：《三国志·魏书·鲍勋传》：“勋无活分，而汝等敢纵之！收三官已下付刺奸，当令十鼠同穴。”

        18、痴鼠拖姜[chī shǔ tuō jiāng]解释：亦作“痴鼠拖姜”。比喻不聪明的人自找麻烦。《儿女英雄传》第二二回：“按俗语说便叫作‘卖盆的自寻的’；掉句文便叫作‘痴鼠拖姜，春蚕自缚’！”

        8. 关于成语典故的书有什么

        有《中华成语典故》这部书，不知是不是你找的。《中华成语典故》（图文版）共收录了三百零四条成语典故，根据它们所包涵的不同意义，分为六个篇章，即：品格意志、为人处世、智慧谋略、好学求知、生活启示、 幽默诙谐。每个篇章各收录了几十条具有典型教育意义的成语，并注明其词义、用法、出处与典故。每条成语，我们都竭力返本溯源，对于起源较晚的，也在故事中 说明其演变过程，使读者了解来龙去脉，从而加深对每条成语的理解。本书附CD-ROM，光盘中包含了书中的全部内容。

        还有，您的问题模糊不清，如果您是要找原来最早的出处，比较常见的就是二十五史了，例如史记。

        负荆请罪，成语，背着荆杖，表示服罪，向当事人请罪，形容主动向人认错、道歉，给自己严厉责罚。负荆请罪的故事出自《史记·廉颇蔺相如列传》，讲述了战国时代赵国廉颇、蔺相如的故事，故事又称将相和。

        9. 有什么成语故事书买

        《中华成语故事》作者：吴邦成主编，在正规书店应该可以买到，或者当当网上也有。

        1. 成语故事推荐理由

        一无所有

        yīwúsuǒyǒu

        [释义] 什么都没有（一：一概；完全）。

        [语出] 《敦煌变文集·庐山远专公话》：属“万法皆无；一无所有。”

        [近义] 空无所有 空空如也 两手空空 身无长物 家徒四壁

        [反义] 无所不有 无所不包 包罗万象 应有尽有

        [用法] 含贬义。一般作谓语、定语。

        [结构] 动宾式。

        [辨析] ～与“一贫如洗”有别：～是直陈性的；可与比喻配合运用；所指不仅是财物；较为广泛；适用对象也不仅是个人、家庭、范围可扩大至集团、国家等；“一贫如洗”是比喻性的；不能再与比喻配合运用；所指以财物为主；适用对象仅是个人或家庭。

        [例句] 解放前；我家是～。

        2. 适合幼儿的绘本以及推荐理由

        《我不要上幼儿园》

        推荐理由：这本贴心的图画书会让孩子们了解上幼儿园的开心快乐，从而达到孩子们从不愿意去幼儿园到喜欢去幼儿园的效果。也让家长们放心。

        《如果第一眼你没看出来》

        推荐理由：故事的主角是从小小毛毛虫开始的，它可不是一只甘于好好吃叶子的毛毛虫，它想要去吃点儿心想玩意儿。故事便从它一路遇到经历所展开了，一路上它遇到了各种各样第一眼看上去美味可口的食物，可是，当它被提醒再看一眼的时候，才发现那些“好吃的东西”其实完全不是那么回事儿！如果第一眼你没看出来……那就再看一眼！每一页都会让你有惊喜！

        《月亮的秘密》

        推荐理由：一本关于月亮的形状变化的图画书，充满了童趣，也带有法式的浪漫。翻开书，一定会被图书的独特阅读方式吸引，错落不齐的每一页，翻开就会有新的发现，就像是独自探险一样，惊奇和美景源源不断地涌了出来！书中从开篇直至结束贯穿始终的蔚蓝色，非但让人觉得不单调，反而增添了一种神秘感，让人们随着图画的不断变化，继续探寻下去，探寻月亮上的秘密。

        《世界地图：跟爸爸一起去旅行》

        推荐理由：这是一份专门为爸爸和孩子准备的礼物，精装的绘本配上丰富、科学、符合儿童学习认知特点的插图，打造出一本形象生动的中国地图绘本。让孩子爱上中国，爱上地理，爱上探索！

        《我真的是狮子吗？》

        推荐理由：故事中关于“成长”、“自我认知”的主题突出，非常符合现在正流行的“亲子共读”的市场需求。图书画风独特，书中主人公小狮子扎冉的神情变化表现出了孩子在成长中对自己与大人之间区别的“不解”、“忧郁”和“烦恼”，必定能引起孩子的共鸣

        3. 好书代言人的理由(成语故事)

       

        老当益壮

        lǎodāngyìzhuàng

        [释义] 老：老年；当：应当；应该；益：更加；壮：强壮；壮盛；虽然年纪很大了；但志气和身体更壮。

        [语出] 《后汉书·马援传》：“丈夫为志；穷当益坚；老当益壮。”

        [正音] 当；不能读作“dànɡ”。

        [辨形] 壮；不能写作“状”。

        [反义] 未老先衰

        4. 要写名著导读推荐并写明理由;名著读后感;成语故事等的手抄报

        写一写自己喜欢的就行。

        参照一下书籍的简介。自己自己喜欢的理由。

        成语可以找一个系列的。

        比如读书的。凿壁偷光囊萤映雪这样的。

        最后配一下图即可。

        5. 推荐一本书，说明推荐理由，100字

        推荐《绿山墙的安妮》，本书是一部最甜蜜的描写儿童生活的小说，也是一本可以让家长、老师和孩子都能从中获得感悟的心灵读物。加拿大女作家露西·蒙哥玛丽以清新流畅、生动幽默的笔触，讲述了纯真善良、热爱生活的女主人公小安妮，自幼失去父母，11岁时被绿山墙的玛瑞拉和马修兄妹领养，但她个性鲜明，富于幻想，而且自尊自强，凭借自己的刻苦勤奋，不但得到领养人的喜爱，也赢得老师和同学的关心和友谊。该书问世至今被翻译成100多种文字，持续发行5000多万册，是一本世界公认的文学经典。

        2条追问追答

        推荐于 2017-11-26

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        6. 小马过河故事推荐理由

        很多时候我们缺乏对客观世界的实践感知，所以我们试图寻找一条捷径来得到真相，但是不同的人对待同一个事物或事件往往有着不同的认识和感觉，所以如果把寻求真相寄托在别人身上，往往好比就是将自己的命运托付在一个和自己毫不相关的人身上，他负责任，你或与可以成功，他如果敷衍了事，你就只好认倒霉，所以这个故事告诉我们，命运掌握在自己的手上，对待未知的事物一定要敢为人先，勇敢尝试，即使失败，也不会有任何遗憾，因为我已经努力了！

        7. 成语故事要怎么写推荐理由

        首先你要选择一个有寓意有内涵的成语故事，你可以写一下，就比如推荐一个成语故事叫龟兔赛跑然后他讲的是一个什么故事 他告诉了我们怎样的道理

        8. 好书推荐-----《中华成语故事》300字左右

        书是人类进步的阶梯，书是我精神上的财富。所以我特别爱看书。我看的书有很多，如《格林童话》、《伊索寓言》……最吸引我的是《中华成语故事》。

        这本书的成语故事太多了，我最喜欢<<囊萤映雪>>这个故事。从前有个小孩，他家里很穷，买不起油，没法看书，他就用一个小袋子装萤火虫来看书；还有一个小孩家里也是这样的情况，冬天他就到雪地上用雪光看书。他们学习多么辛苦啊！

        我和他们比起来很差，我看书的条件太好了，有椅子，有桌子，还有台灯。学习累了，妈妈还能给我拿好吃的，可我看书一点也不刻苦，我真是身在福中不知福啊！

        我以后要向他们学习，养成刻苦读书的好习惯。

        9. 推荐中华成语故事这本书的理由是什么

        推荐理由：《中华成语故事》一书精心选取了近200个人们常用、常见的成语，设置了“释义”、“溯源”等栏目。“释义”不仅对成语进行解释，还点明了它的出处；“溯源”以平易而生动的语言将每一个成语背后的人物和故事娓娓道来。成语是汉语言文化的精华，是中华民族的文化之基。阅读它最原始的故事，了解它的来龙去脉，不仅可以培养、提高自己阅读的能力，也有助于加深对历史知识的理解。

        10. 点点点绘本书的推荐理由

        喜欢就是理由

       好了，今天关于成语故事的书籍有哪些就到这里了。希望大家对成语故事的书籍有哪些有更深入的了解，同时也希望这个话题成语故事的书籍有哪些的解答可以帮助到大家。