您现在的位置是: 首页 > 成语大全 成语大全

成语故事英语演讲稿三分钟以上_成语故事英语演讲稿三分钟以上怎么写

ysladmin 2024-07-03 人已围观

简介成语故事英语演讲稿三分钟以上_成语故事英语演讲稿三分钟以上怎么写       大家好,今天我来和大家聊一聊关于成语故事英语演讲稿三分钟以上的问题。在接下来的内容中,我会将我所了解

成语故事英语演讲稿三分钟以上_成语故事英语演讲稿三分钟以上怎么写

       大家好,今天我来和大家聊一聊关于成语故事英语演讲稿三分钟以上的问题。在接下来的内容中,我会将我所了解的信息进行归纳整理,并与大家分享,让我们一起来看看吧。

1.急求初二家长会家长的演讲稿《怎样教育孩子》

2.美德少年演讲稿

3.用演讲的方式观点想法写作文

4.自信个人演讲稿范文四篇

5.小学家长会家长演讲稿200字精选

成语故事英语演讲稿三分钟以上_成语故事英语演讲稿三分钟以上怎么写

急求初二家长会家长的演讲稿《怎样教育孩子》

       这篇肯定适合你。

       各位家长朋友:

       你们好!

       今天我受学校的委托,在这里就孩子的成长问题做一些探讨。有不妥之处,欢迎指正,并提出宝贵意见。

       我准备讲三个问题:

       一、在当今素质教育下,我们如何做家长?

       二、如何在学习上引导孩子呢?

       三、在学习上与孩子真诚交流

       (时间在三十分钟左右)

       一、在当今素质教育下,我们如何做家长?

       现在,家长聚在一起,谈论最多的是学校实行素质教育后的喜怒哀乐。有的说:“孩子作业少了,考试少了,周末补课取消了。”一句话,自由支配的时间多了。有的说:“孩子除了在外疯玩以外,就是玩电脑游戏、上网聊QQ、用手机发信息,学习的时间少了,将来恐怕竞争力差。”一句话,家长的担忧也多了。只要有升学考试,家长的担忧就不会少。

       教育部提倡素质教育是及时的,学生可以从繁重的课业中解脱出来,有更多的时间按照自己的能力和兴趣爱好来安排自己,学会生活、学会生存、学会自主学习,拓展课外知识,发展自己的特长,真正提高孩子的智商和情商,从而提高孩子的整体素质。

       但是理想和现实却出现了差距。问题出在:孩子已习惯了老师牵着手走路,一旦离开了老师的牵手,一时感觉茫然,不知怎么学、学什么,于是有的同学就放纵自己,家长也无可奈何,只有叹气的份。一些家长又走上另一个极端,双休日,马不停蹄带着孩子奔赴各个辅导班、提高班、兴趣班,孩子只有半天时间做自己的事情,弄得家长孩子好疲惫,学习效果也不见得有多好。现在大部分家庭有电脑、一部分孩子有手机、MP3,他们把高科技产品不是作为学习用具而是作为玩家的工具,这是资源的极大浪费,实在可惜!我家孩子充分利用MP3听英语,家里电脑成为全家人学习和了解信息的好帮手。里面装有《中华诗词》、《成语故事》、《奥数题解》、《电子词典》、《象棋软件》、《新概念英语1-3册》、《新英语300句》、《新英语900句》、《走遍美国》等等与孩子学习、益智有关的东西,小游戏作为孩子完成学习任务后的自我奖励才玩一会儿。

       作为家长,要扶好孩子这一程。多与孩子进行心灵的交流,与孩子一起走向大自然,亲近大自然,了解社会,了解各层次人的不同生活环境,帮助孩子树立人生目标,理出学习计划,并监督孩子完成计划。讲清沉迷电脑游戏的危害,把孩子的精力引到培养学习能力和锻炼生活技能上来,对学习不太自觉的孩子,家长要靠上去抓,并以身作则,家长的素质决定孩子的素质。如果你在玩电脑游戏,或出去打麻将,你让孩子好好学习,那是不可能的。

       二、如何在学习上引导孩子呢?

       我有两个孩子,女儿小慧,在05年的中考中,以学校第一名的成绩考入油田一中理科实验班;今年3月,参加中国海洋大学小语种提前招生考试,来自全国近1500名考生,女儿以全国第一名的成绩提前被中国海洋大学法语专业录取。更重要的是,女儿对自己的人生充满自信,做事严谨认真,自理能力强。儿子明明,聪明机灵,自制力强,自学能力突出,是校“十佳少先队员”,在校学习成绩优异,在数学、计算机、科普知识、英语、中国象棋等方面有浓厚的兴趣,知识面广。(在学校数学竞赛中,五次参加,五次获第一名,英语成绩98分以上,听说能力远远超过同龄孩子)

       有的家长问:“你的孩子学习那么好,又让你省心,你到底用了什么秘诀?”如果说有什么秘诀的话,那就是家长对孩子从小引导得法,重视学习习惯的培养,兴趣的培养、呵护自信心,再加上他们自己刻苦努力的结果。

       下面我只讲讲如何学好语文、数学、外语。

       语文方面:多阅读、多写作

       对语文的学习:我的两个孩子都是在三四岁开始阅读的,培养了他们喜欢书、爱读书的个性。小学阶段是最佳阅读时期,到了初中、高中已没有多少时间享受阅读了。

       家长在选择书时,除了照顾孩子的兴趣以外,其他方面的书不容忽视。如科普书、史记故事、人物传记、名著名篇、唐诗宋词等。要重视古文的阅读和古诗词的欣赏,这一点是我女儿的教训。她在备战海大考试时,恶补了两个月。

       家长可以采取跟孩子一起读书,比赛读书,互相讲解书中内容,把孩子读的书目记录下来等方法,使孩子读书有成就感。对于字、词、句方面的基础,要靠长期积累,家长一定要检查督促孩子掌握好。

       写作方面:女儿偏爱文,文章写得好,儿子却在理科方面有优势。如何让不喜欢写作的孩子写作呢?我想了一个方法:编书。利用寒假、暑假的机会,让孩子写上若干篇文章,可以是命题作文,可以是观察日记,游记、小说等题材,集结成书,自己打字、排版、配上插图,再由妈妈写上前言或后记、评语,打印装订成册,开学后送给老师一本,自己存档一本。我儿子已有这样的“书”四本了。孩子一有空翻阅自己的“书”,自豪感油然而生。这是提高写作兴趣的有效办法。家长要做的是尽量提供写作素材,如与孩子一起旅游、一起参加活动、一起观看电视片等,督促孩子按计划完成写作任务。

       数学方面:多动脑、多思考

       ①家长要有心:让孩子在学中玩,玩中学(学习的最高境界),平时一家人在吃饭、散步、玩耍时谈论生活中的趣味数学,如植树问题、冰箱温度显示了解正负数问题,散步时了解速度问题,做家务时了解工程问题;分吃蛋糕时了解分数问题等等。生活处处有数学。高考中的大题也是解决生活中的实际问题。

       ②鼓励孩子一题多解,然后分析比较。解题不在多,而在精,儿子有一个题找出11种解法的记录。鼓励孩子找出新知识、发现新问题,也不讥笑提出浅显的问题。今年春节时,儿子思考了三天,用自己的方法推导出等比数列求和公式,着实让我兴奋了好一阵子。

       ③对成绩好一点的同学,可以选看一些奥数题,达到开阔思路的目的,可以按自己的兴趣选看,不扼杀自信心。数学稍差点的,家长要引导孩子搞懂书本上的知识,家长顾不上的,一定要鼓励孩子去问老师或同学。

       英语方面:多说多背,鼓励超前学习

       ① 家里有条件的:人文条件:如家人会英语的,一定要利用有利条件用英语对话,鼓励孩子敢于开口,家长要高度重视孩子的英语听说能力。儿子和他姐姐经常用英语对话,在家经常开展辩论赛,一正一反,找一些有趣的话题,如“女人可不可以理光头?”“垃圾可不可以放在马路上?”“养狗好不好?”等等,甚至诡辩都可以,只要自圆其说,目的是讲英语、锻炼敏捷思维的能力。形式也可多种多样,可英文,不会说的用中文,甚至中英混杂,慢慢就熟能生巧,应用自如了。

       物质条件:家里有电脑的,利用放学以后20分钟时间,看一段情景对话,或看一段英文动画片如《小鸡快跑》、《料理鼠王》、《冰河世纪》等等,(最好是说英文带中文字幕的),推荐《新英语300句》,原版英文**《小鬼当家》等。

       ②缺这些条件的,听磁带,多背课文,大声朗读。模仿背诵是一个经验之谈,在没有语言环境的条件下,只有靠背,才能背出语感,背会语法,背出成就感。《新概念英语二》是本好教材,内容有趣,孩子喜欢。儿子背诵起来,陶醉其中。语音、语调完全模仿老外,连他姐姐都自愧弗如。

       三、在学习上与孩子真诚交流

       1、签字问题:孩子平时的作业、考试试卷要家长签字,有的家长只草草地签个“考的不好!”“一般!”“继续努力!”等就自己忙去了。这是对孩子不负责任的态度,签字的时候,是跟孩子交流的最好机会,应该心平气和地跟孩子坐下来,一起分析错误原因,找出问题所在,然后有针对性的学习或练习。作业、考试的目的就是发现学习中存在的问题,你是希望把问题暴露在中考、高考前呢,还是希望把问题暴露在中考、高考之中呢?这样一想,你就不会心急了。家长要注意不要忽略粗心,学数学的一个目的,就是要锻炼你做事缜密,不粗心的能力,所以粗心不是理由。

       2、教会孩子做总结,做错题集。有的同学只在作业或试卷上把错误改正过来就万事大吉了,这只做了一半,还有更重要的一步,就是要分析错题原因,可以用不同颜色的笔写出,还可推广开来。如果是数学,再列举一些同类型的题做一做;英语可再造一个句子。一个章节学完了,要总结知识脉络,一学期结束了要总结进步原因、失败的教训。我女儿每天都对自己的各个方面的表现情况给予自我评价(上课听讲效率、错题更正是否及时、零碎时间利用情况、心情是否愉快、睡觉情况等等)。看是浪费,实则在把握时间,把我自我。我儿子在大的活动、大的比赛、学期结束后都有总结,有时跟父母谈,有时跟姐姐谈,有时口述,有时做书面总结。

       总之,我们家长要及时引导、鼓励、督促。用欣赏的眼光去看待孩子,用表率的力量去激励孩子。最后,祝大家有一个好心情,祝每个孩子都健康、快乐、幸福地成长。

       谢谢大家!

美德少年演讲稿

        #演讲稿# 导语罗马的雄伟并非一日建成的,成功更非一蹴而就的。为了明天灿烂的笑容,让我们用知识武装自己,完善自己,只有全心奋斗,才能满心收获。让我们高挂长风破浪会有时,直挂云帆济沧海的船帆,让我们树立会当凌绝顶,一览众山小的决心。 无 为大家整理的三分钟励志演讲稿六篇,希望对大家有所帮助!

        三分钟励志演讲稿篇一

 亲爱的老师、同学们:

        有个叫阿巴格的人生活在内蒙古草原上。有一次,年少的阿巴格和他爸爸在草原上迷了路,阿巴格又累又怕,到最后快走不动了。爸爸就从兜里掏出5枚硬币,把一枚硬币埋在草地里,把其余4枚放在阿巴格的手上,说:“人生有5枚金币,童年、少年、青年、中年、老年各有一枚,你现在才用了一枚,就是埋在草地里的那一枚,你不能把5枚都扔在草原里,你要一点点地用,每一次都用出不同来,这样才不枉人生一世。今天我们一定要走出草原,你将来也一定要走出草原。世界很大,人活着,就要多走些地方,多看看,不要让你的金币没有用就扔掉。”在父亲的鼓励下,那天阿巴格走出了草原。长大后,阿巴格离开了家乡,成了一名出色的船长。

        人,只有在跌倒了才懂得爬起来,只有在遭受挫折后才能清楚地认清自己。

        廖智,地震前曾是一位出色的舞蹈演员,在灾难中她失去了孩子、婆婆以及她的双腿。在面对人生中巨大的灾难面前,她没有退缩,放弃。当医生告诉她必须截肢才能保住生命时,她没有掉眼泪,坚强的她选择了命运的安排;当谈及地震中失去的孩子时,她的脸上仍能浮现出温暖的微笑,她没有把它完全当成哀伤和痛苦的回忆,而是主动投身到灾区小学和残疾学校中,为那里的孩子做培训,以此作为对自己孩子的一种纪念。

        她不仅自己坚强、积极地活着,还不顾家人的反对,自掏腰包,凭着自己一心想保护残疾演员的信念与对舞蹈决不放弃的意念,居住在破旧的板房内,找出一块空地,坚持排练舞蹈。20xx年,她终于创立了残疾人表演团队。演出期间最为的就是为她量身定做的舞蹈《鼓舞》,一个经历了巨大灾难,失去了双腿的女孩,站在硕大的鼓上,舞动着,跳跃着,那一定是廖智重生后的成就感,她的精神也感动和鼓舞了很多残疾人。而在这个舞蹈的背后,廖智也付出了许多常人无法想象的艰辛,病床上的不断站立练习,一次次的泄气再重来。

        生命是一朵常开不败的花,那挫折必是滋润花的养分,没有经历过挫折的人生是不完整的人生;没有滋润它养分的花迟早也会枯萎。

        人生坎坎坷坷,跌跌撞撞那是再所难免。而灾难就是一个人生故事的改写,既然已改写,就应该珍惜现在所能拥有的东西。对我们每个人来说,我们无法预测灾难什么时候会到来,但无论你面临着生命的何等困惑,抑或经受着多少挫折,无论道路如何的艰难,无论希望变得如何渺茫,请你不要绝望,再试一次,让自己在挫折中不断完善,不断成长!

        三分钟励志演讲稿篇二

 尊敬的老师、亲爱的同学们:

        大家好!

        矫健的苍鹰扇动着双翅,翱翔在高空,无畏的目光点亮我们前进的道路,寻找自己的天堂。它自信,得到诗人的讴歌;它自强,受到英雄的敬仰。苍鹰尚且如此,满腔热血的我们又该如何主宰自己的人生呢?

        生活中有这样一个故事:

        一位中国留学生以优异的成绩考入了美国一所着名的大学。怀揣着梦想,他告别了父母,远离了家乡。但是,入学不久,他就提出了退学。理由很简单:生活饮食不习惯,父母所给的生活费已经花完。

        回到家乡的机场,迎接他的是年近花甲的父亲,当他看到久违的父亲就高兴的扑过去,父亲一腿部,儿子扑了个空,一个趔趄摔倒在地。父亲看着尴尬的儿子深情的说:“孩子,这个世界上没有任何人可以做你的靠山,你若想在激烈的竞争中立于不败之地,任何时候都不能丧失那个叫自立、自信、自强的生命支点,一切全靠你自己。”说完,父亲塞给儿子一张返程机票。

        这位学生没跨进家门就直接登上了返回美国的航班,返校不久,他获得了学院里的奖学金,且有数篇论文陆续发表在有国际影响的刊物上。

        上面的故事告诉我们一个道理:每个人出生在什么样的家庭,有多少财产,有什么样的父亲并不重要,重要的是我们不能将希望寄托于他人,必要时给自己一个趔趄,只要不言放弃,自信、自强就没有实现不了的事。

        同学们,想想吧!想想含辛茹苦的父母,想想他们那双饱含期待的眼神――我们要自信!

        同学们,看看吧!看看身边的勇士们,看看他们在知识的海洋中如何拼搏进取的――我们更要自强!

        罗马的雄伟并非一日建成的,成功更非一蹴而就的。为了明天灿烂的笑容,让我们用知识武装自己,完善自己,只有全心奋斗,才能满心收获。让我们高挂“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的船帆;让我们树立“会当凌绝顶,一览众山小”的决心;让我们唱响“我的未来不是梦,我认真的过每一分钟,我的未来不是梦,我的心跟着希望在走”

        亲爱的同学们,在希望的田野上,让我们用青春播下种子,用汗水浇灌茁壮的禾苗,用勤奋呵护怒放的花蕾,爱的果实终将属于我们。

        亲爱的同学们,让我们手牵手,团结起来;肩并肩,振作起来;心连心,自信、自强起来,一起同行那美好的人生路!

        三分钟励志演讲稿篇三

 尊敬的老师,亲爱的同学们:

        大家好!

        脚下,是路,我们要踏踏实实地走;远方,是梦,我们要坚持不懈地追。

        我爱上了画画。这个爱好不知是从何时开始有的,但总之,我现在很爱画画,以后照样会很爱。

        于是,我自己摸索着,一有空闲就拿起画笔,沉浸在自己的世界里,安静而愉悦的享受其中。许多学生都认为美术课很浪费时间,完全没必要上,而我却是最喜欢上美术课的。美术课上,我们可以使在书海中浑浊不堪的眼睛得到放松,听老师讲着那关于艺术的知识,然后拿起手下的画笔,轻描淡写出那朦胧感,再一笔力度正好的勾勒,刚劲而又不失柔和,接着再往更细致之处修改,再来一些点缀……

        我通常会花许多时间来完成一幅画,把它修改到自己最满意为止,值到露出欣慰的笑容。初一那年,学校举行“庆国庆”手抄报比赛,我花了许多时间来构思,上网查找相关资料,然后才动笔理出来,并把能改得更好的地方都改得更加完美。但我还不满足于这幅画,于是特意去请教美术老师,想得到老师更好的建议。那天,我和美术老师还有几位同学在教室里一待就是两个小时,终于完成了这幅画。我兴致勃勃地将手抄报递交上去,心里特别的满足。

        两天后,比赛结果终于出来了,同学兴致勃勃地跑过来,告诉我我得了第一名,我听到后心里别提有多高兴了:功夫不负有心人啊!最后,我得到了一张奖状,张贴栏上还展示出了我的作品,我心满意足地笑了。

        上了初三后,学习任务繁重,我自然也知道轻重,于是先暂时放下了这个爱好。等完美地战胜中考后,我定会重拾画笔!

        在梦想的路上,不管多么艰难曲折,只要你像材料中的般踏踏实实、坚持不懈地奋斗了,远方的梦想也就近在咫尺了。

        三分钟励志演讲稿篇四

 亲爱的老师、同学们:

        人的一生中有许许多多的快乐,但也有许多的不如意,那些挫折令人头疼,但我们就生活在挫折之中。挫折陪伴我们成长,我们在挫折中长大。

        在我刚刚步入初二这个新的年级时,国庆也即将来临,我与我的同学们被幸运的选为国庆阅兵式背景表演人员,我们将经历长时间的训练,当然,其中就包含着许许多多的挫折。

        刚刚开始训练的时候还是炎热的夏天,我们顶着烈日站立在操场上,汗水在每一位同学的脸颊上密布着,大家的衣服都湿透了,有些人被晒得晕倒,但没有人退缩。我们一张张白嫩的脸都被晒黑了,头发被烤得烫手,但我们还是坚持了下来,因为这是祖国交给我们的任务。国庆训练中的挫折还不止这些。训练时间很短,所以我们必须加强训练的强度,这很累,但我们必须坚持。天气总与我们为敌。我们训练时总是有雨来相伴,最严重的就要数机场合练了。我们刚到机场时,雨已经在下了,当我们开始训练时,雨更加的大了,我们的雨衣都快扛不住那些多而密的雨点了,雨衣外,雨衣里都是水,我们的脸上也早已布满了那一个个冰冷的水珠,但我们要坚持,为了祖国,我们必须坚持,不怕挫折,努力坚持。我听到有人喊:“兄弟们,挺住啊,胜利就在前方!”许多听到这句话的人都笑了,我也笑了,不过,这句话也坚定了我战胜挫折的决心。

        终于,我们迎来了国庆阅兵式,解放军战士托着国旗,拿着枪从我们身边经过,坦克和装甲车从我们眼前驶过,直升机和战斗机在我们头顶上呼啸而过,而我们依然认真地翻着手中的道具花。终于,最后一幅图翻完了,在大家齐声高喊:“祖国万岁”后,国庆阅兵式结束了。我们战胜了挫折,取得了胜利,我们在挫折中成长了。

        记得以前练习骑自行车时,也经历了许多挫折,无数次的摔倒,我又无数次的爬起,我学会了骑车,只因为我有一颗敢于面对挫折,并努力战胜挫折的心。

        挫折围绕在我们身边,我们在挫折中成长,只要你敢于面对挫折,有信心战胜挫折,你就将不会因挫折而烦恼,挫折会在你面前低下头。

        三分钟励志演讲稿篇五

 尊敬的老师,亲爱的同学们:

        大家好!

        也许多年以后,我们都会回忆现在的中学时代,一个艰难而在不断奋斗攀檐的时代。

        每种生物都有趋利的特性,单细胞生物草履虫也会逃避有害刺激,它浅显地说明即使是低等的单细胞生物,它也会趋利避害,人也同样。我们都希望自己变强变好变出色,这需要的是一颗想要变好的心和坚持下去并付诸实际的努力。

        或许,我们可以让我们现在所拥有的一切压力都看作是我们不断前行的动力,我们走的不是语文中的大海、高山,它不需要我们操心食物,担心衣物生活,我们走的是一条现实的路,通往未来,一条必须依靠脚踏实地走下去的路。

        我一直相信“天道酬勤”这个词语,它所带来的能量是无穷的,至少在我情性极发时,便可向我私语道:嘿,朋友,比你优秀的人还在努力,你有什么资格休息呢?成功从来都不是选择题,而是证明题。你洒了多少汗水耕耘,就会有多大收获……

        当你累时,不如望望蓝天,不管它是清澈还是乌浊,你都得相信,那是你即要通行的远方。

        你可以一天上完九节课,写完两支笔芯,做至少三套试卷,可以早起十分钟,晚睡十分钟记些成语、错别字,你可以把玩手机的时间弄懂一道数学题,把看杂志的时间来多做两篇英语阅读。

        我们要学会无欲则刚,要学会孤独。要逼出自己潜能。没有人会为你的未来买单,要么努力向上爬,要么烂在社会底层的泥渣里。没有人会让你输,除非你不想赢。没错,我也同意柯景腾说的:十年后我的生活中定没有数学LOGO,但是我仍然可以活得很好。但这并不能成为我们不学习的理由。在中国,应试教育才是王道,别整天埋怨自己的未来仅靠一张试卷评判。不满?不满就用自己的双手奉献社会,奉献祖国,说不定我们就是改变中国格局的奠基人。为了将来能够毫无顾忌地说:“我的青春,没有荒废。”就从现在起努力吧!

        三分钟励志演讲稿篇六

 各位同学:

        大家好!我叫xxx,今天我演讲的题目是——坚定信心,追求梦想。

        时光如流水般飞逝,中考离我们越来越近了,我仿佛已听到了它那滴答滴答的脚步声。100天,99天,98天————-在这短暂而紧迫的时间中,我们该如何度过初中这最后的时光呢?我想,我们已没有退路,只有争分夺秒地去抓住时光的尾巴,加倍努力地学习,朝着我们梦中的理想去拼搏,拼搏,再拼搏。

        虽然,我们目前的学习情况并不很好,但是,我们不应该对学习失去信心,丧失兴趣,从而放弃对梦想的追求。我想,在座的同学们没有一个人愿意放纵自己,做一个人人都瞧不起的人。在此,我想大声地喊一声:把我们学习以外的东西,把那些种种的诱惑统统抛在脑后吧!清除杂念,奋发努力,我相信我们每个人都会有不同的收获。

        现在我们所面临的形势非常紧迫,关键就是要求我们集中精力,树立一个坚定的信念。信念,就好比是巍巍大厦的栋梁,没有它,大厦就是一堆散乱的砖瓦;信念,又好比是滔滔大河的河床,没有它,河水就只是一片泛滥的汪洋。同学们,即使我们现在的基础不是很好,但是只要我们去努力学习,把以前所落下的知识一点点地啃下来,把一道道难题攻克掉,我想,在中考中,我们就会取得意想不到的成绩,使别人改变对我们的印象。

        而现在,我们确有些同学度日如年,自暴自弃,他们就像是失去梦想的风筝,随风飘落。——这是老师们愿意看到的吗?——这是家长们愿意看到的吗?少壮不努力,老大徒丧悲。莫等闲,白了少年头,空悲切。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴————-。从古自今,不知有多少人仁志士,他们写下了许许多多劝勉青少年珍惜时光,发奋努力的诗句。

        面对初三年的挑战,我们要有坚定的目标。

        面对初三年的挑战,我们需要的是自信。结果并不重要,只要你努力了,你就是最棒的。

        同学们,过去属于死神,未来属于我们自己。老师的责任是让我们有个美好的明天,而我们的责任是让明天有个美好的未来。坚持的昨天叫立足,坚持的今天叫进取,坚持的明天就会成功。只要我们坚持不懈,努力进取,高中的大门就会对我们每个人敞开的。

用演讲的方式观点想法写作文

        演讲稿可以提高演讲人的自信心,有助发言人更好地展现自己。在现在的社会生活中,在很多情况下我们需要用到演讲稿,那么,怎么去写演讲稿呢?下面是我为大家整理的美德少年演讲稿5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

美德少年演讲稿 篇1

        我尊敬师长,是讲诚信有礼貌的好少年。在校园内总能听到我亲切的“老师好”;在家里,我是长辈眼中的好孩子,我发自内心的尊重与敬爱,诚实、守信的个人品质赢得了老师、家长的由衷的喜爱和赞许。

        我热心为班级服务,是老师的得力小助手。作为中队长,纪律上,我严格自律,为同学们作出表率;管理中,我密切配合老师,认真完成老师布置的任务。对于班集体这个团队的荣誉我倍加爱护和珍视,只要是集体活动都会有我快乐的身影,只要是班集体的事情都会有我主动承担任务,在老师心目中我是好帮手,在同学心目中我是知心伙伴和学习榜样

        我团结同学,是同学们的知心朋友。我乐于助人,关心同学,珍惜同学之间的友谊,学习上帮助同学解答难题,不厌其烦;交往中,帮助同学团结友爱,尽其所能。同学们都乐意与我交朋友,在互学互比中取长补短、一起进取;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。

        我积极进取,是全面发展的好学生。我勤奋刻苦,学习认真,成绩优异。时刻以高标准严格要求自己,激励自己,不懈努力。我学习讲究方法,着重理解和掌握,学习成绩在班级名列前茅。我不但学习成绩好,而且积极参加学校的各项活动。校运动会上,我是班级的运动员;英语朗诵比赛上,我又是班级的选手,并且都取得了好成绩。在学校和老师的关怀帮助和自身的努力下,我全面发展。在课余时间参加了打羽毛球、吹笛、当小主持人等兴趣班,它们既陶冶了情操,又让我对学习和生活充满了热情和自信。

        一份耕耘,一份收获。辛勤的付出收获了累累硕果。我每学期都被评为全面发展好学生、两次获优秀学生干部称号及其它荣誉。在老师辛勤的教诲下,通过自己的积极进取,我正在健康地成长,用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画;用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,美好的明天。

        谢谢大家!我的演讲完毕。

美德少年演讲稿 篇2

        各位老师,同学们:

        下午好!我是五(1)班的刘欣怡。从我踏入小学的第一天起,我的爸爸妈妈就时刻告诫我要好好学习,做一个品学兼优的学生。

        我爱学习;乐于助人;做人求真诚,坚持努力学好各门功课,并且积极参加形式多样的课外活动;勤学好问,让我品尝到了学习的甘甜,励志做一名有理想、有道德、有文化、有毅力的优秀小学生。

        虚心好学不断进取

        我刚进入五(1)班时,我就喜欢上了这位上课幽默、喜欢对我们笑着讲课的老师。因为这样,各科学习我从不松懈。“学如逆水行舟,不进则退”。我喜欢上了语文课、作文课,在下课以后,喜欢找老师问这次作文的中心怎么表达等,跟好朋友刘雨瑶聊聊我的想法等,一学期过去了,老师说,我是个有灵性的孩子,勤奋,好学,善于思考。这次,我很荣幸,将代表学校参加“楚才杯“作文竞赛,希望能取得好的成绩为学校争光。

        老师的小帮手,同学的小老师

        作为学习委员的我深知自己应该成为老师的小帮手,同学们学习的榜样。不管刮风还是下雨,我都能每天早早地来到学校给同学们发本子,组织早读;每天早晨第一节下课铃打过之后都要把每组的作业本收起来放到老师的办公桌上。由于学习上有些进步,同学们有问题也乐意来问问我,我这时也成了同学们的小老师。即使帮助同学解决问题的时候特别累,我也非常高兴,因为我可以替老师分忧了,给同学们给予一些帮助了。

        乐于助人有亲和力

        “十个手指有长短。” (演讲稿) 平时,我还愿意坐在我们班里学习困难学生的旁边,当他有题不会做时,我会尽最大努力帮助他;在他不会用工具书

        是,我会向老师一样的教教他;当他不敢举手回答问题时,我会鼓励他。我很乐意去帮助他们,因为给予有很多时候比收获更快乐。还因为我是一名少先队员。只要人人献出一份爱,世界将充满阳光和温暖。

        我除了在课堂上认真学习外,还利用课余时间看书。每次到了午间读书时间,我都兴致勃勃。我就捧起书津津有味的读着,真是爱不释手。《成语故事》、《小故事大道理》、《钢铁是怎样炼成的》等等;那样的时间,我会为主人公的开心而高兴,为主人公的伤心而难过,为主人翁的悲惨命运感慨不已

        最后我想借用爱国诗人屈原的一句话“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”来激励自己。我会用自己的诚实、勇敢、勤奋、善良、自信等优良美德来感染身边的每一个人,做一位名副其实的美德少年!谢谢你们!

美德少年演讲稿 篇3

我勤奋学习、视野开阔。

        学习上,我刻苦努力,一丝不苟。爱钻研,能够虚心请教。我的作业工整、美观,老师们说我的作业好似一幅幅艺术品。我学习成绩优异,多次被评为“三好学生”。我热爱阅读,一有空就读书,一有书就爱不释手。广泛的阅读开阔了我的视野,同时也提高了写作水平,去年,我的作文——《我是光谷的孩子》被彭老师推荐发表在《现代少年报》上;在快乐阅读知识竞赛中,我获得区级一等奖;在学校科普知识竞赛中获得一等奖。

我心地善良、礼貌待人。

        有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。我捧一颗一颗洁白无暇、善良真诚的心灵,不断追求纯真、无私无邪。在家里,我经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活。在爸爸妈妈眼里,我是一个懂事体贴的“小棉袄”,休息时,我主动帮爸爸妈妈整理房间,叠被子。记得有一次,妈妈生病了,没力气打开药瓶,我用“热胀冷缩”的方法打开了药瓶,帮妈妈倒水吃药,让她好好休息。妈妈很快康复了。妈妈那幸福的笑容仍让我记忆犹新。

我助人为乐,传递爱心。

        我有一颗真诚的爱心。对于困难的同学,我乐于伸出援助的双手,真诚奉献。有同学上课忘带学习用品时,我豪爽地拿出自己的'借给他们用;有同学有疑难问题时,我热情耐心帮她解决。有一次,史欣欣同学有一道数学题不会做,我在自习课上一遍又一遍地教她,课后不厌其烦地帮她分析,在我的帮助下,她终于学会了。看着她熟练地答题,我特别高兴。在我天真的童心里,装满了对真、善、美的追求。学校组织、献爱心活动时,我积极参与,无私奉献。去年10月,我心爱的英语老师——万老师生病了,住院一个多月,我拿出了所有的零花钱,买了营养品去探望她。看着万老师憔悴的脸庞,我请求万老师别担心我们的学习,我们在学校里更努力地学习着英语。

我热爱劳动,勇担重任。

        劳动时,脏活、累活我抢在先,从不惜力,能够提前出色的完成。在学校组织的“清除白色污染,美化绿色家园——佛祖岭社区行”活动中,老师夸我“不但能吃苦,还表现出极强的组织能力和号召力。”尤其是在“做环保小卫士,珍爱生命”活动中,积极投稿,并发动同学们身体力行,使得学校及周边环境卫生有了很大的改观。

我兴趣广泛,全面发展。

        “向上”是我健康成长的力量源泉。我的身上,有着一股强烈“向上”的追求,我一直在追求着 “做个好孩子,做个好学生,做个好公民。”我尊敬长辈和师长,团结同学,遵守校规校纪,对人讲礼貌,自觉遵守《小学生行为规范》和社会公德,深得邻居、家长、老师和同学的好评。

美德少年演讲稿 篇4

        尊敬的各位领导,各位同学:

        俗话说:“羊有跪乳之恩,乌鸦又反哺之义。”中华民族的传统美德就是孝。父母牺牲他们的热血青春来养育我们,如果我们不会感恩,就是禽兽不如。

        有一次,我和奶奶去郑州去探望一个亲戚,上了车,车上只有一个座位了,我急忙跑到那个座位上坐了下来,奶奶在一旁站着。到了下一站,有人下了车,奶奶才坐下。过了一会,又有一个小女孩搀着一位老奶奶上了车,那时,车上还有一个座位,我以为那个小女孩也会像我一样做,可是,我惊呆了,她让她的奶奶坐了下来。于是,我就低头反思刚才自己的所作所为,我的眼泪从我的眼睛里流了出来。

        经过了这件事,我懂得了一个道理:孝敬父母是我们做人的根本。从古至今,从伟人到平民百姓再到我们身边的同龄人,有多少人给我们做了最好的榜样啊!连鸭都会等自己的父母老了以后去喂养它们;羊都会在父母给自己喂奶时跪下来,那我们人类更要感恩。

        同学们,让我们继承中华民族的这种伟大的美德。好好的孝敬父母,懂得父母的良苦用心。成为一个真真正正的“孝亲敬老”的好孩子。

自信个人演讲稿范文四篇

       1. 我对演讲的看法600字 中学生作文

        我对演讲的看法作文600字_高中作文的评论

        我对演讲的看法

        平师附小

        五(3)班

        简晨

       

        今天下午,第一节是品德课。周老师带我们去了多媒体教室,去观看一些小学生、中学生和大学生的演讲。

        在观看的时候我发现了以下一些观点:1在演讲时站立姿势自然2与听众保持良好的目光接触3面部表情适当4有效使用肢体语言5音量适当吐字清楚6以有条理的方式呈现观点7正确使用修辞8有效保持听众的兴趣与观点。

        在演讲过程中,有一为女孩子在我印象中最深。她在演讲的时候,口齿清楚、声音响亮、表情很丰富、也做出了很多动作。我们要学习她以上这些优点,在演讲的时候要积极发先缺点,让缺点枯萎,发扬优点。还有一为女孩子在演讲的时候声音虽然很响亮,但是她没有一点而表情,也没有动作,表情也没有。她跟第一为女孩子比是非常明显的告诉我们,她应该还要努力,学习第一位女孩子的优点。我相信她一定会成功的!接下去我们观看了大学生的演讲,他们演的题目很精彩,并且讲的都是英语。他们英语讲的那么好,我便有点羡慕之情。但是,他们成功的背后一定付出了和多的努力和心血,他们也一定经受了很多的考验吧!

        只有创造之花才有永开不败的美丽,观点表述的创新是演讲生命力的源泉。掌握创新思维的方法,提出新颖而富有吸引力的观点,是演讲者水平和实力的真正体现.观点是演讲的灵魂,“喜新厌旧”是听众的普遍心理,因而追求观点表述的创新是演讲者的重要任务.创新虽不是一件容易的事情,但只要我们熟练地掌握一些创新思维的方法,因而追求观点表述的创新是演讲者的重要任务,更为听众所喜闻乐见.

        这就是我对演讲的观点。同时我也相信只有锻炼自己,才能让自己大胆起来,给自己多一点创新的机会吧!

2. 求一篇关于演讲看法的作文

        听《让世界充满爱》的演讲有感

        星期三下午的第三节课,我怀着兴奋的心情走进教室,听邹越老师的演讲——《让世界充满爱》。演讲开始了,邹越老师声情并茂的向我们讲述了爱祖国、爱老师、爱父母、爱自己这几个内容。其中,令我印象深刻的是邹老师讲述的一个关于母爱的故事。一个贫困的家庭,儿子考上了清华大学,母亲就靠着捡垃圾维持儿子每个月的生活费。可是在校的儿子却不用功,忙于谈恋爱,随意挥霍。在得知事情的真相后,儿子开始醒悟了,振作了,努力学习,最终获得博士学位。在毕业的典礼上,他请来了自己的母亲,告诉大家:有这样一位平凡而又伟大的母亲,才有他今天的成功。这个故事,令我感同身受。我想到了我的父母。他们对我很好,平时我喜欢吃的、玩的,他们一般都会满足我。他们对我的要求只有一个:好好读书。可是无知的我在学习上却不认真,作业慢吞吞,回家总先想到玩,父母好言相劝,我总是抱怨他们,嫌他们管着我,经常惹他们生气。听了这次的演讲,我对父母的爱多了一层理解。古人云:“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”父母的爱是天地间最伟大的爱,自从我们呱呱坠地,来到这个世间,父母就开始爱我们,直到永远。父母的爱犹如山水一般的厚重深远,作为子女又该如何以对呢?难道要像那个儿子一般挥霍父母的血汗钱,虚度光阴么?难道要像我一般懒散拖沓,没有时间观念么?不,我们错了。事中的儿子在得知事情的真相后,懂事了,明理了,振作了;我呢?面对父母的这份恩情,在听了这次演讲以后,我要以实际的行动来回报。

3. 用演讲稿形式作文如何才能出新

        话题作文是与某个“话题”有关的自由作文.这种作文在命题时,为深学生提供一个既有开放性又有一定约束力的话题,这个话题只是命题者为学生打开思路而设置的一个发散点.它只给出写作的范围,至于立意、选材、文体、表等则由学生自由选择、自由发挥、由于话题作文具有文体灵活、选材广泛、写法不限、鼓励创新、可发自己的真情实感等特点,优越于传统的命题作文、半命题作文和材料作文,所以近年来大多数省市中考作文采用这种命题形式. 话题作文的开放性可以让学生充分展示自己的才能,展示学生的构思谋篇能力、技巧创新能力、综合运用祖国语言文字的能力.但是,由于学生生活阅历不丰富,生活素材较少、视野狭小.生活范围大致相同,有些学生不太善于观察积累,因而写出的话题作文往往面目相似,淡然寡味,没有新意. 话题作文的突出新意体现在立意、体裁、题目、技巧、语言等几个方面. 1、作文的出新关键在于立意的创新,创新就要突破传统观念,打破思维定式,运用求异思维. 2、话题作文可采用变向思维以求新.对一个事物的认识,我们要采用辩证的方法.对作文中的话题我们也要从正反两个方面去思考,抛弃惯用的思维角度,变换新的思维方向构思作文,这就是人们常说的“独辟蹊径”.例如韩愈在《马说》中阐述了“世有伯乐,然后有千里马”的观点,抨击了“食马者”浅薄无知,不能识别人才、发现人才、重用人才,这是千百年来人们形成的思维定式,是从“伯乐”的角度来阐明观点的.对这个话题,我们可以变换一下思维的角度,从“千里马”着眼.华罗庚教授在谈论人才问题的时候,曾说了这么一段颇有见解的话:“现在,大家一说起人才的问题,都说在提倡做‘伯乐’.‘伯乐’当然要做,我看,大家首先应当做‘马’,哪怕是做不了‘千里马’,每天跑个几百里,几十里,几里也好.要不停地朝前跑,每个人都要跑,这样才能形成‘万马奔腾’的局面.”在这段话中,华罗庚教授运用变向思维的方法提出了“首先要做马”的观点,富有新意.因此在接触到作文“话题”时,要从多角度、多侧面、多方位去审题,选择常 人不善注意的内容,找出富有新意的切入点,出“新”制胜. 话题作文在立意上也可采用逆向思维去求新.“逆向”指作文时对已成定论的事理反过来想,然后构思成文.它具有开拓性和求异性的特点,尤其在议论文中,更要敢于逆向思维.如“愚公移山”的成语故事可翻新出愚公不必移山,可采用搬家的方式避开艰难险阻,指出愚公还是“愚”.“破釜沉舟”可立意为项羽不为自己留条后路、假如出兵失利的话,连东山再起的机会却没有,何以推翻暴秦统治?因而做事欠思考.对一个爱岗敬业者的歌颂也可以从反面立意为:爱岗敬业是职业道德的基本要求,这个人只是做了他应该做而且应该做好的工作,不值得大肆宣扬等.运用逆向思维作文的时候,要能够言之有理,让人信服. 2、体裁出新. 话题作文往往对文体不作限制,即使限制,也只是“诗歌、戏剧除外”.因此,它能够让学生根据自己的特长自由选择体裁,充分运用自己最拿手的写法.可是,由于大多数学生习惯于记叙文、议论文、说明文三大文体的写法,墨守成规,不敢越雷池半步,因而在体裁上不出新.其实,话题作文可采用多种体裁去写,可采用散文、小说、童话、传记、随笔、随想等,也可采用应用文,如书信、演讲稿、总结、报告等.在以“努力”为话题让学生作文时训练时,有两个学生都以《努力学习》为题目写了一篇作文,题目和内容都平平常常,没有新意,都是得不到老师赏识的作文,可是在体裁上,一个学生写的是一般记叙文,另一个学生却用的是倡议书的形式,给人以新颖感,当然后者得分要比前者高一些. 3、题目出新 话题作文要求结合所给的话题自拟题目,题目是一篇作文的脸面,题 好一半文,因此在拟题时,要下一番功夫,给人以耳目一新的感觉.。

4. 以演讲稿的形式写一篇文章.急求参考

        同学们,我们从哪里来?听到这个问题,大家肯定都会说,是父母把我们带到世界上来的。是啊,十多年前的某一天,我们的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我们的到来。但当我们来到世上的那一刻起,父母们却多了一项繁重的工作——照顾我们。尽管这是一种沉重的负担,但父母们却毫无怨言地抚养我长大。为了给我们一个舒适的生活环境,他们总是那么辛苦,那么努力。小的时候,我总把这当作天经地义,因为我不了解,也不知道父母的辛苦。现在,我长大了,我知道该怀着一颗感恩之心去体谅父母,应该担当起,照顾、孝敬父母的责任。

        刚刚过去的星期天是我十六岁的生日,那天,我首先想到的就是要感恩父母,因为有了父母才有了我,才使我有机会在这五彩缤纷的世界里体味人生的冷暖,享受生活的快乐与幸福,是他们给了我生命,给了我无微不至的关怀。儿女有了快乐,最为之开心的是父母,儿女有了苦闷,最为之牵挂的也是父母。舔犊情深,父母之爱,深如大海。因此,不管父母的社会地位、知识水平以及其它素养如何,他们都是我们今生最大的恩人,是值得我们永远去爱的人。

        然而,同学们,你们是否扪心自问过:我对父母的挂念又有多少呢?你是否留意过父母的生日?民间有谚语:儿生日,娘苦日。当你在为自己生日庆贺时,你是否想到过用死亡般的痛苦,让你降生的母亲呢?是否曾真诚地给孕育你生命的母亲一声祝福呢?我们中国是一个文明古国,自古讲求孝道,孔子言:“父母之年,不可不知也。一则以喜,一则以惧。”也就是讲,父母的身体健康,儿女应时刻挂念在心。但据报道,今年北京某中学的抽样调查却显示:有近50%的学生竟不知道自己父母的生日,更谈不上对父母的生日祝福。同学们,或许一声祝福对自己算不了什么,但对父母来说,这声祝福却比什么都美好,都难忘,都足以使他们热泪盈眶!

        孝,其为人之本也,一个只有懂得感恩父母的人,才能算是一个完整的人。同学们,让我们学会感恩父母吧!用一颗感恩的心去对待父母,用一颗真诚的心去与父母交流,不要再认为父母是理所当然帮我们做任何事情的,他们把我们带到这美丽的世界,已经是足够的伟大,且将我们养育成人,不求回报,默默的为我们付出,我们就别再一味地索求他们的付出,感恩吧,感谢父母们给予的一点一滴。

        在此,祝愿天下所有的父母安康!快乐!!!!

5. 用演讲稿的形式写一片“自己的事自己做”的文章

        内容预览:做好自己的事命题作文,带优秀范文和讲评事实论据克里姆林宫里的一位老清洁工说:“我的工作同叶利钦的差不多,叶利钦是在收拾俄罗斯,我是在收拾克里姆林宫,我俩都在做好自己能做的事。”

        从表面看来,二人的工作不可同日而语,但他们都在努力做着自己能做的事。子硕问墨子道:“从事正义的事业,哪件事最为重要?”墨子说:“好比筑墙一样,能捣土就捣土,能填土就填土,能递土就递土,然后墙就筑好了。

        从事正义的事业也一样,能论辩就论辩,能讲解就讲解,能干具体事就干具体事,这样,正义的事业就完成了。”精彩语段l 对能做的工作要热爱执著。

        总统的工作是重要的,也是有限的,不是每个人都做得上,也不是每个人都做得了的。做自己做得了的事要安心去做。

        ……。

6. 用具体事例说明一个观点的作文500字

        小学六年级第二学期的第20课中要求要写,我也是小学六年级,不过老师要我们写300字以上。

        我的观点是“功夫不负有心人”

        “功夫不负有心人”这句众人皆知的名语的意思是:只要有坚持不懈、勤奋努力就

        没有什么是其做不成。

        美国第16任总统林肯,是闻名于世的大演讲家。他的成功就在于他从青少年时代就开始了对演讲口才的刻苦练习,并做到了多看、多听。他年青时当过农民、伐木人、店员、邮电员以及土地测量员等等。为了成为一名律师,他常常徒步30英里,到一个法院去听律师们的辩护词,看他们如何辩论,如何做手势。他一边倾听那些政治家、演说家的声若洪钟、慷慨激昂的演说,一边模仿他们。他听了那些云游四方的福音传教士挥舞手臂,声震长空的布道,回来后也学他们的样子,对着树林和玉米地反复练习演讲。演讲的成功使林肯终于成为一名雄辩的律师并最终踏入政界。

        只要有坚持不懈、锲而不舍的探索精神,就会有所作为。让我们铭记这个道理——“功夫不负有心人”。它将成为我的座右铭,他时时激励着我——只要勤奋、努力,就可以有所作为。

        希望我的回答对你有帮助,谢谢!

7. 以演讲稿的形式写别人关爱你的作文

        人与人之间本来就有一种隔阂,但是有些人互相关爱,让他们更加亲近、和谐、还记得那一天发生的事……

        那天,要数学考试.离考试还有五分钟的时候,我再一次检查我的文具盒,看看文具准备好了没.中性笔,好好地躺在文具盒中;铅笔,乖乖地趴在文具盒里内;橡皮,安静地坐在文具盒里;尺子,咦?尺子跑哪去了?我再一次检查,嘴里还喃喃自语“中性笔,铅笔,橡皮……”还是不见尺子.我看了看表,糟了,快上课了,怎么办?怎么办呢?我着急地看了看旁边的同学,心里想“要是有人可以帮帮我就好了”----可是没有,周围的同学都在认真地准备着东西,只有我,在焦急地东张西望,六神无主的我心里想有一只调皮的小兔子在嘭嘭直跳,我心想“昨天晚上还在呀,现在怎么没了呢?难道它长翅膀飞了?那我考试怎么办?这次百分之八十的题目都要用上尺子,我该怎么办?向同学借?可是每个同学也都只带了一把呀!我越想越着急.”

小学家长会家长演讲稿200字精选

        很多人在写 演讲稿 方面都存在一定的问题,其实只要我们掌握了正确的写作方式,就能够写出好的演讲稿。下面是我和大家分享的自信个人演讲稿范文四篇,提供参考,欢迎你的参阅。

       

        ? 自信个人演讲稿范文1

        ?自信的人,犹如生命之中的一棵枝繁叶茂、昂首入云的巨树,无语中透着意志的锋芒。

        ?阿基米德曾经说过:“给我一个支点,我将撬动地球。”这并不是狂妄,恰恰相反,这是一个人自信心的重要体现。

        ?我们生活在这样一个强劲的社会中,如果你缺少了自信,那么你终将一事无成,甚至连维持生计都是个困难。

        ?李阳小时候,他家里并不宽裕,做任何事李阳都十分没自信,总认为自己什么都不如。当时,父母就断定他是没出息的,还叫他以后去挑粪。

        ?这句话深深地刺痛了李阳的心灵,唤醒了他内心沉睡的自信心。于是,李阳便每天早晨到学校的林子里大声的朗读英语,使他的自信心大大增强,最终开创了“李阳疯狂英语”。

        ?同学们,如果当初李阳不是每天大声朗读英语,增强自己的自信心,而是继续坚持自己的胆怯,没自信,还会有今天响彻全国的“李阳疯狂英语”吗?我想答案是不言而喻的。

        ?所以,这验证了一句话:“自信是成功的基础,要想获得成功,必须先拥有自信。”拥有自信的人是无敌的。

        ?记得几天前,我看过一本书,书上有这样一个故事:在小学一年级的美术课上,一位男孩正在画画,老师问他画的是什么。小男孩爽快的回答:“我画的是上帝。”老师笑了笑,接着问:“你见过上帝吗?你知道上帝长什么样么?”男孩自信满满的说:“我没见过,但你们看了我画的画之后,就会知道了。”我们不得不佩服这个男孩的自信,想必在今后的事业中,这个小男孩定会干出一番令人惊叹不已的大事业。

        ?是啊,我们在生活中、事业中、学习中都要有自信,如果没有了它,那么毛遂自荐的意义在哪里?

        ?我还很记得我第一次学书法,我的字写得不好看,很怕别人看我的字。每次别人想要看下时,我总会用手把本子遮住,自尊心侵蚀了我整个身体。有一次,一位大哥哥乘我不注意时,拿了我的本子,然后便夸我的怎样的好。我那时觉得他的赞美中弥漫着讥讽的气味,不过,我看他认真的神情,就不这样去想了,我的自信心一下子就提升了许多。

        ?从那时起,我便慢慢的愿意拿给别人看我的字,渐渐的,对我投来赞赏的目光的人更多了,我的内心充满了自豪感。

        ?自信,虽然不是一首悦耳的歌,也不是一首飘逸的诗,它却是一只鼓起的风帆,一股冲天的能量,一团燃烧的火。

        ?让我们扬起自信的风帆,驶向成功的彼岸。

        ? 自信个人演讲稿范文2

        ?尊敬的XX:

        ?人生的旅途上处处长满了荆棘,鼓起你的勇气,大步向前。请相信,路是人走出来的,别说“我不行”,自信,让你成功。

        ?谁一生下来便会走路,便会写字?知识靠积累,勇气靠磨炼。别再脸红,腼腆地说:“我不行。”

        ?课堂上,有问题时只管站起来发言,不必紧张,不必害怕。勇敢地发表自己的见解,即使未必正确,没有人会讥笑你,即使你说的结结巴巴,投向你的,只会是敬佩的目光,同学们只会在心里为你鼓掌。因为你远比只敢在课堂上点点评评、窃窃私语的人勇敢。喔,别说“我不行”。一个生活的勇士,是敢于在别人面前展露自己的缺点的。

        ?万事总是开头难,义无反顾地面对挑战,迈出决定性的第一步,紧接着会有第二步、第三步,别说“我不行”。

        ?运动场上,请迈开步伐去拼搏、奋斗吧,别因身体孱弱而退缩。经不起风浪的鱼儿永远不能跃出水面;只会躲在安乐窝中的雏鹰终究无法在苍穹中翱翔。不要害怕跌到,它只会使你的脚步更踏实、矫健;不必担心失败,失败乃是成功之母。通往胜利的路上充满着坎坷,爱迪生为发明电灯曾试验过一千多种灯丝,每次失败,他都不气馁,当别人嘲笑时,他却自豪地说:“我发现了一千多种物质不适合做灯丝。”这是怎样的勇气和自豪啊!朋友,困难在强者面前只能是纸老虎。当你成功时,你就会发觉:“这不难,我行。”

        ?莫让美好的青春在一片“不行”声中蹉跎过去,等到醒悟时,双鬓已斑白。莫让一生碌碌无为,举步踏入长满荆棘也充满阳光的大路,让生命散发光和热。

        ?朋友,请别说:“我不行。”自信,会让你成功。

        ?谢谢大家!

        ? 自信个人演讲稿范文3

        ?在漫漫的人生旅途上,我们哭过、笑过、成功过、失败过。当种种情形摆在我们眼前时,我们又该如何抉择呢?是的,人生并没有人们所期待的一帆风顺,面对成功,人们总是欣喜万分,因为它是我们努力的认可;面对失败,人们总是黯然神伤。但我们真的没必要因为失败而心灰意冷,不是有句付出总会有回报的话吗?所以挫折是难免会有的,但自信却是我们不可遗弃的。

        ?人生的航程本来就是有波浪,有涟漪;人生的道路上一样也会有坎坷,有崎岖。我们应该坚信付出就会有回报的真谛,同时既不要因成功而沾沾自喜,也不要因失败而闷闷不乐,要以一种积极向上的生活态度来面对成功与失败,从而以成功或失败作为契机,并以此当成新的开始。

        ?在我的记忆里,曾有一个人令我钦佩不已。他从小热爱音乐,在他的世界里到处充满着悦耳动人的旋律。但天不从人愿,偏偏让他成了聋人,使他向往美好世界的道路上又增添了一堵厚重而严实的墙。难以想象的是他并不是因为前途困难而退缩,而是以积极的态度接受命运的挑战,坚持不懈的创作,终于,他的努力得到了人们由衷的赞赏,他也因此成为了闻名世界的著名音乐家。()也许你们早已猜到,没错,他就是为世界创出无数动人乐曲的伟大音乐家贝多芬!从他的人生中,我明白了人生并不是那么不堪一击,阻碍我们的是在于我们是否有坚强的意志和信念。我相信,只要我们真诚地付出就没有任何事能难倒我们!

        ?同学们,让我们扬起自信的风帆,越过波涛汹涌的大海,抚平微风荡漾的涟漪。你会发现,成功的彼岸就在不远的前方。笑对人生,以自信来面对我们可能遭遇的挫折与痛苦。

        ?生命是一张白纸,当自信为他披上五颜六色的新装时,生命才充满活力。

        ? 自信个人演讲稿范文4

        ?爱迪生曾说过:“自信是成功的第一秘诀”。没错,在生活中,我们处处都离不开自信心。一个人没有信心的人,注定是一个被社会所抛弃的人,一个被成功所抛弃的人,一个被自我所抛弃的人!所以,我们能够毫不犹豫地说:自信心是一个人的灵魂!

        ?自信不等同于自大。它是一种坚毅,拥有跨越生死的力量。自信从不盲从,它是刻苦磨炼出的本事凝结而成。本事好比王冠,它仅有镶嵌上自信这颗熠熠生辉的钻石,才会变得夺目而华美。同样的,没有本事的陪衬,任凭信心再怎样灿烂,也像是失去绿叶的鲜花,价值大打折扣。

        ?相信大家都听过“胸有成竹”这个成语故事吧!北宋画家文同擅长画竹子,每次动笔时无需思考便自称一幅栩栩如生的竹子图。他是怎样做到的呢?原先,他每日观察屋旁的竹林,春夏秋冬,雷打不动。久而久之,竹枝的长短粗细,叶子的形态颜色,他都谙熟于心,自然也就把竹子画得出神入化。

        ?这,就是自信的力量!

        ?试问,若没有信心去支持他、去鼓励他,纵然文同有着惊天动地之才,然不信自我实力又有何用?他也只会湮没在中华漫漫五千年的历史烟尘中了。

        ?自信能够穿越时空,它来去如风,却又在每个人身边停留。只是如 ……

        ?自信是什么?是惊雷,是飞雪,是骤风,横扫一切拖沓、迟滞、忧郁与懒惰。自信是战鼓,是号角,是旌旗,催人勇往直前,大胆挺进,日日精进。自信是阳光,是雨露,是琼浆,助人思维敏捷,精神抖擞,挥洒一切。自信使潜能释放,使困难后退,使目标逼近。正如乔。吉拉德—世界吉斯尼汽车销售冠军,是世界上最伟大的销售员,他连续12年荣登世界吉斯尼记录大全世界销售第一的宝座,他所保持的世界汽车销售纪录:连续12年平均每天销售6辆车,至今无人能破。乔·吉拉德,因售出13000多辆汽车创造了商品销售最高纪录而被载入吉尼斯大全。他曾经连续15年成为世界上售出新汽车最多的人,其中6年平均每年售出汽车1300辆。

        ?乔.吉拉德也是全球最受欢迎的演讲大师,曾为众多世界500强企业精英传授他的宝贵经验,来自世界各地数以百万的人们被他的演讲所感动,被他的事迹所激励。

        ?三十五岁以前,乔.吉拉德是个全盘的失败者,他患有相当严重的口吃,换过四十个工作仍一事无成,甚至曾经当过小偷,开过;然而,谁能想象得到,象这样一个谁都不看好,而且是背了一身债务几乎走投无路的人,竞然能够在短短三年内爬上世界第一,并被吉尼斯世界纪录称为“世界上最伟大的推销员”。他是怎样做到的呢?虚心学习、努力执着、注重服务与真诚分享是乔。吉拉德四个最重要的成功关键。销售是需要智慧和策略的事业。但在我们看来,信心和执着最重要,因为按照预测推断没人会想到乔吉拉德后来的辉煌!

        ?由此可以推断,如果你的出身比乔吉拉德强,没有偷过东西,如果你不口吃,那你没有理由不成功,除非你对自己没有信心,除非你真的没有努力过,奋斗过!

        ?自信的人生不一般,不一般的人生有自信。要相信自己,相信人生。

        ?谢谢大家。

        ?作为即将参与子女家长会的父母们,你们有做好上台演讲的准备了吗?该如何演讲?我收集并整理了“小学家长会家长演讲稿200字精选”,欢迎您参考,希望对您有所助益!

小学家长会家长演讲稿200字精选篇一

        尊敬的各位老师、各位家长们:

        你们好!

        我是xxx的家长。首先十分感谢学校和刘老师能给予我这么好的一个机会,让我与在座的家长们一齐交流和探讨孩子的教育问题。对此我感到很荣幸,同时也有点激动和紧张。也十分感谢老师对xxx耐心地教导和关爱,孩子一点一滴的进步都渗透着老师辛勤的汗水。在那里我要对辛勤付出的老师们表示崇高的敬意和衷心的感谢!谢谢们!

        说道教育孩子,其实这个问题牵动着我们每一位家长的心,作为家长都期望自己的孩子长大以后能成为一个对社会有用的栋梁之材。但是如何教育孩子成了家长的一个难题。我孩子以前对我说,“我必须要上大学,还要读博士,将来要凭自己的潜力赚很多钱来养你们,到时候你们就不用去工作了。”当听到孩子说到这些话的时候心里暧暧的,很欣慰满满的都是期望。因为孩子有了自己的一个目标,她在朝着那个目标努力,所以我就不会担心她说没有学习的动力和目标。

        平时跟孩子相处的时候,我觉得更多的像是朋友一样。孩子每一天放学回来都会跟我说一些在学校发生事情,自己在学校的状况,有哪些开心或不开心的事都会说。我会肯定她做的好的方面和想法,指出存在的不足,正确的引导她。平时也要向老师了解下孩子在学校的表现。这样才能及时了解孩子的思想和动向,家长和老师才能更好地去教育孩子。我孩子平时也是比较喜欢玩的,我觉得这个年龄的孩子爱玩的天性是管不住的。所以在学习上我也没有太多的要求她,碰到不会做的我会要她多思考,不懂的就多问多学。只要认真地完成作业了,就能够去玩。我让她自己做了一个星星表,做好了给自己画个笑脸,没做好画个哭脸,做的好的时候我会表扬她,如果没有做好我也会惩罚她。这样奖罚分明,学习态度就会更加的端正。我记得她写的第一篇作文受到老师表扬后,一向只喜欢故事书的她,也看起了作文书,自己还会把作文的好词好句抄下来。我觉得这就是孩子受到表扬后的一种进步。所以说多夸夸孩子,也是对孩子的一种激励。还有就是我会鼓励孩子多参加学校一些群众活动,让她有群众荣誉感,尊师爱友,同学之间要团结互助,相互关心。在家里我会让她做一些力所能及的家务活,增强自己的自理潜力,这样也是对孩子的一种锻炼。放假的时

        候也会丰富下孩子的业余时间,比如陪孩子打打球运动一下,或者是陪孩子到外面走走、逛逛,见识一些新的东西,我觉得这样对学习也有必须的帮忙。对于孩子存在的不足和缺点,我一向在努力地督促她争取早一点改正过来,养成良好好的学习习惯和生活作息习惯。我期望所有的家长们有时间就多陪陪孩子,和孩子多点交流和沟通,去了解他们真正的想法,成为孩子们无话不谈的好朋友。让我们和老师们一齐共同努力,把孩子培养成祖国的栋梁!

        我觉得教育好孩子是各位家长和学校不可推卸的职责,就让我们朝着同一个目标,一切为了孩子而努力吧!

小学家长会家长演讲稿200字精选篇二

        我们家的孩子叫邱xx,我们虽然工作很忙,但是,却一直很重视孩子的教育,一岁零五个月把他送进早教中心,三岁进入市实验幼儿园,四岁的时候,给他报了英语班,舞蹈班,围棋班,珠心算班,但是,从四岁学到六岁,无论是英语,舞蹈,珠心算还是围棋,却几乎什么也没有学会,因为我是从事特殊教育的,我们的学生都是年龄很小,四五岁的聋哑儿童和轻度弱智儿童,我们把聋儿教的都会读书,会认字,会写字,而自己的儿子一直送最好的学校,却什么也没有学会,当时就特别的迷茫。

        孩子六岁半进入实验小学,在这个新环境里,有老师的帮助,有同学们做榜样,我感觉孩子一天天进步很快,一天一天的知道学了,但是,他的一些习惯却还非常的不好,如不喜欢劳动,不喜欢读书,学习成绩也很一般。在为孩子发愁的同时,我们也看到了自己在教育孩子时存在的不足,平常我们自己陪孩子的时间太少了,业余的时间,总觉得掏钱给孩子报了兴趣班找个老师看着他就行了,自己和孩子一起学习的时间很少,这或许也是孩子表现不好的一个因素。因此,我们也尽量的多抽出时间来陪孩子,除了陪孩子一起读书,带孩子出去旅游之外,为了培养孩子的好习惯,我们还带孩子去资助身处困境的孤儿,让他亲眼看到,一个没有爸爸妈妈自己生活的孤儿却得了一墙的奖状,并且能把家里打扫的干干净净的;此外,正月十三,我们还带孩子去看宝丰马街书会,在十几万人参加的书会上,我们特意让孩子看一看,那些在书会上买饭的小摊上,每个小摊都是爸爸妈妈卖饭,年龄很小的孩子,在寒风中帮着爸爸妈妈刷碗,擦桌子。看到这些,当场我们就教育他也要好好学习,也要多帮助家里干一些力所能及的劳动。现在,经过一段时间的教育和熏陶,邱xx也养成了晚上睡觉前看书,平常帮着家里干一些力所能及的劳动的习惯。

        当然,对于邱xx这样的非常调皮的孩子的教育是一件非常困难的事情,但是,我想,在学校老师的辛苦教育下,我们家长也付出应该付出的心血去配合、培养和教育孩子,即使再调皮的孩子,也会一点一点的进步,在邱xx身上,我已经看到了这一点,为了孩子的明天,让我们共同努力,谢谢!

小学家长会家长演讲稿200字精选篇三

        各位家长:

        你们好,我是XX的妈妈,今天站在这里发言我觉得很荣幸,在这里要感谢二班的所有老师为我们孩子所付出的努力,其实二班的优秀孩子很多,在坐的各位家长做得比我好的也大有人在,在孩子的家庭教育方面,我没有什么好的经验,只能说跟大家一起交流一下,谈谈我这一年多的心得体会吧!

        首先我觉得树立孩子的自信心很重要,记得XX刚进入初中时,可以说我一直在担心,担心她适应不了初中生活,适应不了从原来小学的三个科目到初中的七八个科目,确实,刚开始她表现得很不好,前几次的单元考都很不理想,每次拿回来给我签字,看到上面排名二三十名,说实话,我有点失望,但我什么都没说,因为我看出孩子自己很难过,而且信心受到影响,所以每次我都安慰她,告诉她没关系,从小学到初中要有一个适应期,你一定要有信心,要相信自己是很棒的。就这样一直到了半期考,在考前临出门的时候,她有点紧张,我对她说,不管你考得怎么样,只要你努力了就好,妈妈相信你是最棒的。就这样她抱着很平和很自信的心态去考试,结果半期考成绩出来让我和她自己都很吃惊,三科考了年段第一,从那次以后她对自己有了信心,学习成绩也慢慢提高了。

        第二点就是要求孩子考不好一定要找原因的。XX并不是每一次成绩都很好,也有几次成绩有过很大的波动,考试后,我们就让孩子自己总结一下,这次考的不好,主要的原因是什么?是粗心大意了,还是哪一个单元没有掌握好,是因为理解力有偏差还是上课没有认真听,还是有其它方面的原因。找出原因之后,根据孩子的具体情况,把所欠缺的知识抓紧补上,因为现在初二的课程很多,如果不马上补缺补漏,那么到下一单元又有新的课,就跟不上学习的进度了,成绩也会受到影响。

        第三点就是跟孩子交朋友,初中的孩子处于青春期,对于许多事情有着困惑和迷茫,经常会有一些心理上的波动,从XX小的时候开始我就经常跟她谈心,到现在还是这样,我跟孩子什么都聊,这样子在聊天中,能及时的掌握孩子的心理状况,又可以在她困惑时给一些建议,最重要的是引导孩子向正确的的方向发展,在聊天中我会让孩子明白在初中阶段什么事情能做,什么事情不能做,另外,我还经常与老师沟通,了解孩子在学校里的表现,看看有没有一些异常的情况发生。

        接下来说说玩电脑,我拿电脑没有办法,因为在孩子面前,电脑太有诱惑力了,我们不能说都不让孩子玩,那是不可能的,只能说让孩子在一定的时间内上网,我跟XX有约定:就是周一至周五不能上网,考试前不能上网,温书假期间不能上网,然后周六、周天在完成作业后,适当得上一下网,玩玩游戏,看看动漫什么的,就当作是放松一下。

        听说有的家长在某些方面做得很好,比如说在孩子学习期间,电视机都没有开过,孩子写作业时,家长也在一旁看书,看报,一起学习,这样也可以起到以身作则的作用,这个我很敬佩,还有一些家长每天一大早就放英语磁带,就样孩子在无形中就会在口语方面得到了加强,所以说在很多方面我做得很不够,还要向这些家长学习。

        现在离中考还有一年多,其实在这个班上,有很多比XX还要优秀的孩子,比如这次半期考语文就有很多同学比XX考得好,还有在其它科目上都有比她优秀的孩子,可以说大家的水平基本上都差不多。希望接下来大家一起努力,一起加油!为以后能上一个好的高中而拼搏!这些是我个人的一点心得,希望在坐的各位家长指正。谢谢!

小学家长会家长演讲稿200字精选篇四

        尊敬的老师,各位家长:

        大家好!我是一()班________的妈妈。首先非常感谢班主任___老师给与我这么好的一个机会,让我与大家一起交流探讨关于孩子的读书及教育问题。感谢学校和老师们的话,我就不多说了,因为孩子们入学后一点一滴的进步都是我们当家长的有目共睹的,这些进步都凝聚着老师们辛勤的汗水。关于孩子的教育,是由学校教育和家庭教育共同组成的一个整体。所以,我们家长也必须做好对孩子阅读兴趣的培育,良好习惯的养成等引导和督促工作。我就简单介绍一下自己的做法和观点:

        一、培养孩子的阅读兴趣

        1、亲子共读方式。每天晚上与孩子分享一个故事或一篇文章。小时候是我给孩子讲,孩子在一边看。现在伴随着孩子识字量的增加,主要是孩子给我讲,我在一边看,偶尔给她提示她不确认读音的字词。

        2、图书类别选择。在形式上尽量选择图文并茂的书籍,避免长篇文字使孩子对阅读产生厌倦。同时为了不使孩子觉得读书枯燥,在内容上目前还是以生动的故事为主。计划下阶段扩展到短篇成语故事和寓言故事上,逐步增强故事的教育意义。

        3、抓住孩子兴趣。孩子想要阅读的时候,就尽量满足孩子的愿望。她要的书籍,只要是适合孩子看的,我都会买给她。我的孩子还是喜欢读童话故事类的书籍,我并没有强迫她去读她目前因为看不懂而不愿意读的散文和诗歌。因为我相信只要孩子对阅读有兴趣,随着她知识面的拓展,就会慢慢喜欢上其他类别书籍的阅读了。如果一味心急想让她读那些有深刻寓意的故事,反而会揠苗助长,适得其反。一旦孩子对阅读失去兴趣,再想建立就难了。

        二、重视孩子的家庭教育

        1、学会欣赏鼓励。不是因为现在提倡赏识教育,而是从我们家长自身来讲,也都渴望被肯定,喜欢被表扬。所以,当孩子学习有点进步,或画了一幅好画,看了一本好书的时候,都适时对孩子进行夸奖。孩子高兴了,就会更加积极的去做这些使他受到表扬的事。

        2、培养自觉习惯。小学阶段是孩子自觉性、好习惯的养成阶段,一旦大了这些就很难改变。所以从个人生活的早睡早起、每天刷牙,到先写完作业再玩,力所能及的事情自己做,都要注意。

        此外,我觉得做家长的还要注重孩子的独立性,不能事无巨细的大包大揽。以前幼儿园时,我总怕孩子穿衣服多了少了经常送,喝水热了冷了我都要先尝尝。现在孩子上学了,不能让他再对家长过分依赖了。现在她写作业我都让她自己先检查一遍,吃饭喝水都只告诉她一次,不再三催四请。我希望通过这些改变,能让她逐渐明白要对自己负责的道理。

        今天我们在这里交流探讨关于孩子的读书及教育问题,我也十分诚恳地希望听听其他家长朋友的好方法。让我们彼此取长补短,并在教育孩子方面有着专业经验的老师们的指点下,做好孩子的家庭教育,使之与学校教育之间形成互补,共同促进孩子们的健康成长。

        谢谢大家。

小学家长会家长演讲稿200字精选篇五

        xx年xx月xx日晚上,作为一名xx小学的新生家长,我参加了孩子步入小学阶段的第一次家长会,感慨万分。会议安排紧凑、内容丰富,陈校长介绍了学校的整体情况也和我们分享如何成为一名优秀的家长。陈校长提出的研究、关爱学生;快乐学习、快乐成长等以学生为主的快乐教育理念赢得了在座家长们的阵阵掌声。一年级年级组长杨老师介绍了年轻的一年级教师队伍,让我们感受到xxxx路教师团队的青春活力。美术老师和体育老师采用了图文及实物展示的方式介绍了一年级学生需要携带的学习工具,让我们体会到老师们的细心教学。最后,我们回到各自的班级中,重点聆听了班主任施老师的“好习惯、好人生”精彩讲座。施老师针对一年级新生从教育理论到实践操作都做了详细的介绍,让我们增长了很多家庭教育知识。

        通过这次家长会,我更加清楚地知道了自己和孩子眼前需要面对和解决的首要问题是什么,怎样引导孩子尽快适应小学生活,培养的自理能力和责任心,需要帮助孩子养成好习惯。家长会可以说是对学校的一个全方位、立体化的展示。看到103班教室的精心布置,我感受了老师们的对孩子的用心和辛劳;看到家长会演示稿上每条中肯的建议,我感受了老师们的专业和责任心;看到整洁的校园充满活力和生机,我庆幸自己的孩子能成为xxxx路大家庭的一员。我会告诉孩子要像爱护自己的家一样爱护学校,要像爱自己亲人一样爱自己的老师。作为家长,我们将义不容辞地与学校的老师一起,为学校的蓬勃发展和孩子的健康成长共同做出努力,我们会全力支持和配合学校的工作。相信孩子们在家、校的共同教育下,在103班老师们的辛勤培育下,也一定会成长为社会的有用之才!

        最后,祝愿xxxx路小学的辛勤园丁们工作顺利,生活幸福,也祝全体同学们天天快乐、健康成长!

       好了,今天关于“成语故事英语演讲稿三分钟以上”的话题就到这里了。希望大家通过我的介绍对“成语故事英语演讲稿三分钟以上”有更全面、深入的认识,并且能够在今后的学习中更好地运用所学知识。