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画龙点睛成语故事简介及寓意_画龙点睛成语故事简介及寓意是什么

ysladmin 2024-06-01 人已围观

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1.成语故事 画龙点睛的成语故事

2.成语故事及解释

3.画龙点晴的故事和寓意

4.成语故事画龙点睛告诉我们什么

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成语故事 画龙点睛的成语故事

       1、《画龙点睛》:传说古时候有个画家叫张僧繇,他画龙画得异常好。有一次,他在金陵(此刻南京)安乐寺的墙壁上画了四条巨龙,那龙画得活灵活现,十分逼真,只是都没有眼睛。人们问张僧繇:“为什么不把眼睛画出来。”他说:“眼睛可不能轻易画呀!一画了,龙就会腾空飞走的!”大家听了,谁也不信,都认为他在说大话。之后,经不起人们一再请求,张僧繇只好答应把龙的眼睛画出来。奇怪的事情果然发生了,他刚刚点出第二条龙的眼睛,突然刮起了大风,顷刻间电闪雷鸣。两条巨龙转动着光芒四射的眼睛冲天而起,腾空而去。围观的人,个个看得目瞪口呆,对张僧繇更佩服了。

        2、成语“画龙点睛”就是从这个传说中来的。此刻一般用来比喻写作、讲话时,在关键性的地方用上一两句精辟的语言来点明含义,使资料更加生动有力。这种手法也称为“点睛”之笔。

成语故事及解释

        Ⅰ 儿童经典故事大全 《画龙点睛》 成语故事

        《画龙点睛》 成语故事

        南北朝时期的梁朝,有位很出名的大画家名叫张僧繇,

        画龙点睛

        他的绘画技术很 高超。当时的皇帝梁武帝信奉佛教,修建的很多寺庙,都让他去作画。

       

        传说,有一年,梁武帝要张僧繇为金陵的安乐寺作画,在寺庙的墙壁上 画四条金龙。他答应下来,仅用三天时间就画好了。这些龙画得栩栩如生,惟妙惟肖,简直就像真龙一样活灵活现。

        张僧繇画好后,吸引很多人前去观看,都称赞画得好,太逼真了。可是, 当人们走近一点看,就会发现美中不足得是四条龙全都没有眼睛。大家纷纷请求他,把龙得眼睛点上。张僧繇解释说:“给龙点上眼珠并不难,但是点上了眼 珠这些龙会破壁飞走的。”

        大家听后谁都不相信,认为他这样解释很荒唐,墙上的龙怎么会飞走呢? 日子长了,很多人都以为他是在说谎。

        张僧繇被逼得没有办法,只好答应给龙“点睛”,但是他为了要让庙中留下两条白龙,只肯为另外两条白龙点睛。这一天,在寺庙墙壁 前有很多人围观,张僧繇当着众人的面,提起画笔,轻轻地给两条龙点上眼睛。 奇怪的事情果然发生了,他点过第二条龙眼睛,过了一会儿,天空乌云密布,狂风四起,雷鸣电闪,在雷电之中,人们看见被“点睛”的两条龙震破墙壁凌空而起,张牙舞爪地腾云驾雾飞向天空。

        过了一会,云散天晴,人们被吓得目瞪口呆,一句话都说不出来了。再看看墙上,只剩下了没有被点上眼睛的两条龙,而另外两条被“点睛”的龙不知去向了。

        后来人们根据这个传说引申出“画龙点睛”这句成语,比喻说话或文章,在主要处用上关键性的、精辟的一两句话,点明要旨,这样的话被称为"点睛之笔",使内容就更加生动有力了。但是在知识改革开放的信息时代,我们可以认为这就是一种创新,因为张僧繇给龙点了眼睛就发生了一个质的飞跃。[3]

        成语“画龙点睛”比喻说话或做事关键部位处理得好,使整体效果更加传神。

        Ⅱ 成语故事:《画龙点睛》教案

        首先写教学目标,现在是课改阶段上课要有新的理念分三部分:知识、能力、情感态度价值观。 然后分析教材:重点和难点 三 教具 四 教学方法 五 教学过程,可分详案和简案,详案要设想每句话怎么讲比较麻烦,简案只要写一下时间安排,和每部分教师的活动和学生的活动 六 板书提纲 七 教学反馈 这样的教案就比较完整,也能及时地总结问题。 我认为写教案最重要的是先确立教学理念,也就是第一部分,千万不能小看了这部分,否则上课就会漫无目的,效果比较差。

        Ⅲ "画龙点睛"成语故事简介

        画龙点睛

        张僧繇

        唐·张彦远《历代名画记·张僧繇》:“金陵安乐寺四白龙不点眼睛,每云:‘点睛即飞去。’人以为妄诞,固请点之。须臾,雷电破壁,两龙乘云腾去上天,二龙未点眼者见在。”

        张僧繇是梁朝著名的画师。有一次,皇帝命令他在金陵安乐寺的墙壁上画龙。不一会儿,两条栩栩如生的龙就出现在墙壁上了。这时皇帝发现这两条龙都没有眼睛,就问张僧繇这是为什么。张僧繇回答说:“画上眼睛的话,它们就会飞走的。”大家不信,皇帝一定要他画上眼睛,张僧繇只好给其中的一条龙点上了眼睛。霎时间,电闪雷鸣,那条龙真的飞走了。

        成语“画龙点睛”比喻说话或做事关键部位处理得好,使整体效果更加传神。

        原形容梁代画家张僧繇作画的神妙。后多比喻写文章或讲话时,在关键处用几句话点明实质,使内容生动有力。

        Ⅳ 画龙点睛成语故事

        画龙点睛

        传说中国古代有一个叫张僧繇的画家,他在一个寺院的墙上画了四条龙,这四条龙都没画上眼睛。有人问他,为什么不给龙画上眼睛呢,他说,画上眼睛,龙就会飞去。听的人不相信,偏要让他画上。张僧繇没有办法,只好用毛笔在龙头上点上了眼睛。谁知道,刚点完两条龙的眼睛天上就电闪雷鸣,刮起了大风,下起了大雨,墙壁也震破了,那两条龙腾空而起,飞到天上去了,墙上就只剩下没点眼睛的两条龙了。

        Ⅳ "画龙点睛"成语故事简介

        “画龙点睛”故事copy简介

        传说古时候有个画家叫张僧繇,

        他画龙画得特别好.

        有一次,

        他在金陵

        (现在南京)

        安乐寺的墙壁上画了四条巨龙,

        那龙画得活灵活现,

        非常逼真,

        只是都没有眼睛.人们问张僧繇:

        ”为什么不把眼睛画出来.”他说:

        ”眼睛可不能轻易画呀!

        一画了,

        龙就会腾空飞走的!

        ”大家听了,

        谁也不信,

        都认为他在说大话.后来,

        经不起人们一再请求,

        张僧繇只好答应把龙的眼睛画出来.奇怪的事情果然发生了,

        他刚刚点出第二条龙的眼睛,

        突然刮起了大风,

        顷刻间电闪雷鸣.两条巨龙转动着光芒四射的眼睛冲天而起,

        腾空而去.围观的人,

        个个看得目瞪口呆,

        对张僧繇更佩服了.

        成语”画龙点睛”就是从这个传说中来的.现在一般用来比喻写作、讲话时,

        在关键性的地方用上一两句精辟的语言来点明含义,

        使内容更加生动有力.这种手法也称为”点睛”之笔.

        Ⅵ 《画龙点睛》的成语故事400字左右

        画龙点睛

        huà lóng diǎn jīng

        解释原形容梁代画家张僧繇作画的神妙。后多比喻写文章或讲话时,在关键处用几句话点明实质,使内容生动有力。

        出处唐·张彦远《历代名画记·张僧繇》:“金陵安乐寺四白龙不点眼睛,每云:‘点睛即飞去。’人以为妄诞,固请点之。须臾,雷电破壁,两龙乘云腾去上天,二龙未点眼者见在。”

        结构连动式。

        用法含褒义。原形容梁代画家张僧繇作画的神妙;后多比喻作文或讲话时;用一二精辟的词句点明要旨;使内容更加生动传神。可用作主语、谓语、定语;也可用作状语。

        正音睛;不能读作“qínɡ”。

        辨形睛;不能写作“晴”。

        近义词锦上添花、点石成金

        反义词弄巧成拙、画蛇添足、点金成铁

        例句

        (1)老舍《戏曲语言》:“写别的文章;可以从容不迫地叙述;可适当的地方拿出一二警句;振动全段;~。"

        (2)一个好题目;常常对作品有~之妙。

        英译addawordorotoclinchthepoint

        成语故事唐·张彦远《历代名画记·张僧繇》:“金陵安乐寺四白龙不点眼睛,每云:‘点睛即飞去。’人以为妄诞,固请点之。须臾,雷电破壁,两龙乘云腾去上天,二龙未点眼者见在。”

        张僧繇是梁朝著名的画师。有一次,皇帝命令他在金陵安乐寺的墙壁上画龙。不一会儿,两条栩栩如生的龙就出现在墙壁上了。这时皇帝发现这两条龙都没有眼睛,就问张僧繇这是为什么。张僧繇回答说:“画上眼睛的话,它们就会飞走的。”大家不信,皇帝一定要他画上眼睛,张僧繇只好给其中的一条龙点上了眼睛。霎时间,电闪雷鸣,那条龙真的飞走了。

        Ⅶ 画龙点睛这个成语故事说明了什么谁知道

        成语拼音

        huà lóng diǎn jīng

        ·成语解释

        画龙之后再点上眼睛。比喻在关键地方简明扼要地点明要旨;使内容生动传神。也比喻在整体中突出重点。

        ·成语用法

        连动式;作主语、谓语、定语、状语;含褒义

        ·成语结构

        连动式成语

        ·近义词

        锦上添花、点石成金

        ·反义词

        弄巧成拙、画蛇添足、点金成铁

        ·成语示例

        然而一个好题目,却常常对作品有~之妙,激发人们阅读的兴趣。 秦牧《车窗文学欣赏》

        ·主人公简介

        张僧繇(yóu ),梁武帝(萧衍)时期的名画家,南朝梁吴兴(今浙江湖州)人,生卒年不详。梁武帝天监(502年 - 519年)中为武陵王国侍郎、直秘阁知画事,历任右军将军、吴兴太守。擅 *** 、顼道人物,亦善画 龙 、鹰、花卉、山水等。擅作人物故事画及宗教画,时人称为超越前人的画家。梁武帝好佛,凡装饰佛寺,多命他画壁。所绘佛像,自成样式,被称为“张家样”,为雕塑者所楷模。张僧繇他的画活灵活现,画的东西跟真的一模一样。甚至有人说他画的动物真的能活起来。有一次,他到一个地方去游览,他兴趣来了,就在金陵安乐寺庙的墙壁上面画了四条龙,可是没有画眼睛。有人就问他:“你为什么不画龙的眼睛呢?”。他回答说:“眼睛是龙的精髓,只要画上眼睛,龙就会飞走的。”大家哈哈大笑起来,认为他是个疯子。没想到他提起画笔,运足了气力,刚给两条龙点上眼睛,立刻乌云滚滚而来,突然电闪雷鸣,两条蛟龙腾空而起,人们惊得目瞪口呆,全都傻了眼了。 于是后来“画龙点睛”这个成语用来比喻讲话或写文章画画时,一两句关键的话(画上关键的一两笔)会使它们立刻生动起来。

        出处·故事

        ·成语出处

        唐 张彦远《历代名画记 张僧繇》:“张僧繇于金陵安乐寺,画四龙于壁,不点睛。每曰:“点之即飞去。”人以为诞,因点其一。须臾,雷电破壁,一龙乘云上天,未点睛者皆在。

        ·导读

        这则故事原来是说南北朝著名的画家张僧繇绘画技艺神妙,后多比喻写文章或讲话时,在关键词处用几句话点明实质,使内容生动有力。

        Ⅷ 成语故事画龙点睛教案

        画龙点睛huà lóng diǎn jīng

        成语解释:原形容梁代画家张僧繇作画的神妙。后专多比喻写文章或讲话时,在属关键处用几句话点明实质,使内容生动有力。

        成语出自:唐·张彦远《历代名画记·张僧繇》:“金陵安乐寺四白龙不点眼睛,每云:‘点睛即飞去。’人以为妄诞,固请点之。须臾,雷电破壁,两龙乘云腾去上天,二龙未点眼者见在。”

        成语简拼:hldj

        成语字数:4个字

        感 *** 彩:画龙点睛是中性词

        成语结构:连动式

        成语年代:古代

        常用程度:常用

        成语示例:这然而一个好题目,却常常对作品有画龙点睛之妙,激发人们阅读的兴趣。(秦牧《车窗文学欣赏》)

        近义词:锦上添花、点石成金

        反义词:弄巧成拙、画蛇添足、点金成铁

        成语语法:连动式;作主语、谓语、定语、状语;含褒义

        Ⅸ 画龙点睛成语故事

        画龙点睛说的是古时候,画家张僧繇画的龙点上眼睛以后破壁而冲天飞起,成了真的龙的传说。出自唐·张彦远《历代名画记·张僧繇》。

        古时候有位画家叫张僧繇,有一次在金陵(今南京市)的安乐寺的墙壁上画了四条龙,画的活灵活现,但都没有眼睛。看的人们不解问其缘由,张僧繇回答说,如果画上眼睛,龙就会飞走。这不是笑话吗?画的龙怎能飞走?人名摇头不止,认为其胡说八道,在吹牛。

        张僧繇无奈只好为其中一只画上眼睛,就在他刚刚画好时,突然狂风大作,飞沙走石,电闪雷鸣,墙上的巨龙睁着光芒四射的眼睛,腾空而起。依旧就不见了踪迹了。人们一个个目瞪口呆,不敢再小看张僧繇。

        后来人们以“画龙点睛”来比喻说话做事关键部位处理得好,使整体效果更加传神。

        (9)画龙点睛成语故事优质教案扩展阅读

        张僧繇,字号不详,吴郡吴中人(今江苏苏州),南北朝时期梁朝大臣,古代著名画家。

        梁天监中,武陵王侍郎(大约相当于副部长),历右军将军、吴兴太守,为当时名噪一时的画家,长于 *** ,擅长佛像、龙、鹰等。多做卷轴画和壁画。笔法讲求传情,烘托,用“退晕法”来表现凹凸,立体感,传说中的画龙点睛画作即用此法。

        现有唐人临摹的《五星二十八宿真形图》传世,但已流往日本。他还善于雕塑,有有“张家样”之称。其绘画艺术对后世影响极大,与顾恺之、陆探微、吴道子并称画家四祖。唐代画师阎立本(传世《步辇图》),画圣吴道子都深受其影响。

画龙点晴的故事和寓意

       成语故事及解释如下:

       故事:

       在古代的春秋时期,有一个叫做叶公的人,他非常喜欢龙。他在家里雕刻了各种各样的龙,让人们惊叹不已。有一天,真正的龙知道了这件事情,决定来到叶公的家里看看。当龙出现在叶公的家中时,叶公被龙的威严和真实所震撼,他感到非常害怕。这个故事就是成语画龙点睛的由来。

       解释:

       画龙点睛这个成语的意思是比喻在事物的关键部位上动一小手,就使事物的面貌大为提高。这个成语既可以用在文艺创作上,也可以用于其他方面。比如在一篇论文中,如果作者在关键的地方加陆册上一句差培点睛之笔,那么这篇论文就会衫圆更加精彩、有说服力。

       同时,画龙点睛这个成语也告诉我们一个道理:真实的事物是最有生命力的。叶公虽然喜欢龙,但是在真正看到龙的时候,他却被龙的威严所震撼,这表明了真实的事物具有强大的生命力和威严。我们在生活中也要认识到真实事物的价值和重要性,不要盲目追求虚幻的东西。

画龙点睛这个成语故事的寓意:

       1、强调关键部位的重要性:成语画龙点睛中,叶公在龙身上最重要的部位——眼睛上动了一小手,这一举动让整条龙变得栩栩如生、活灵活现。这个成语告诉我们,在处理任何事物时,都需要抓住关键部位,对其进行重点改进或完善,才能达到事半功倍的效果。

       2、揭示简洁而高效的道理:在这个成语故事中,叶公仅在眼睛上画了一笔,就为龙增添了神采早庆宏。这说明了简洁而高效的方法对于解决问题的关键作用。我们在日常生活或工作中,也应该追求简洁、高效,用最简单的方法解决问题,达到目标。

       3、警醒人们要认清事物的本质:画龙点睛的故事让人们认识到,虽然叶公非常喜欢龙,但在真正面对龙的型塌祥时候,他却被龙的威严所震撼。这则成语故事告诉我们,在面对任何事物时,都应该认清其本质和真实面貌,不能只卜搏是表面上的喜欢或厌恶,这样才能更好地理解事物,与事物建立真实而有效的联系。

成语故事画龙点睛告诉我们什么

       画龙点晴的故事和寓意如下:

       画龙点晴的故事:

       张僧繇是一位杰出的画家,他以画龙而闻名。有一次,他在一个寺庙的墙上画了四条龙,但都没有画上眼睛。人们不解,问他为什么,他说:点睛即飞去。人们不相信,让他试一试。当他画上眼睛后,两条龙立刻飞走了。

       画龙点晴的寓意:

       画龙点晴这个故事告诉我们,画龙点睛不仅仅是一个绘画技巧,更是一种智慧和艺术的精神。在绘画中,细节和精髓的描绘是至关重要的,这可以让作品更加生动、逼真。而在生活中,画龙点睛的精神也体现在我们对细节的关注和把握上。

       画龙点晴寓意是强调细节的重要性。一个成功的人或事物,往往取决于细节的把握。无论是绘画、写作、演讲还是其他领域,只有注重细节,才能创造出真正有价值的作品。

       画龙点睛的智慧。在面对复杂的问题或挑战时,我们需要找到关键的细节或要点,从而找到解决问题的方法。这种智慧可以帮助我们在生活中更加从容、自信地面对各种挑战。

画龙点睛的造句:

       1、他在演讲中画龙点睛,让整个演讲更加生动有趣。

       2、这位设计师在服装设计中画龙点睛,让整个设计更加出彩。

       3、他在作文中画龙点睛,让整篇文章更加生动有趣。

       4、他在演讲中画龙点睛,让整个演讲更加引人入胜。

       5、他在设计中画龙点睛,通过创新的设计理念,让产品更具市场竞争力。

       6、他在教学中画龙点睛,通过生动的教学方式,让学生对知识产生了浓厚的兴趣。

       7、他在演讲中画龙点睛,通过有力的语言和生动的例子,让听众产生了强烈的共鸣。

       8、他在写作中画龙点睛,通过细腻的描写和深入的思考,让读者感受到了作者的情感和思考。

       9、他在设计中画龙点睛,通过巧妙的构思和精美的制作,让产品更具艺术性和实用性。

       10、他在教学中画龙点睛,通过严谨的教学态度和丰富的教学经验,让学生获得了全面的知识和技能。

       从“画龙点睛”的故事中我们可以得出这样一个道理,这就是做事情如同画龙一样,要把事情做得圆满。收到好的效果,就要抓住重点。而不能眉毛胡子一把抓,把重点丢弃,或者只是专注于非重点。为什么做事情要抓住重点呢?正如唯物辩证法告诉我们的,在复杂的事物的存在和发展中,会有许多矛盾因素同时存在,而其中必有一矛盾是主要矛盾,它起罗领导或决定作用;这一矛盾的解决影响和决定着其他的矛盾的解决,要解决好其他矛盾必须抓住主要矛盾,否则其他矛盾是不能彻底解决好的。画龙要画龙头,龙身,龙爪等部分,但是,必须抓住主要矛盾即点睛,只有这样方能使龙“腾活”起来。

       好了,今天关于“画龙点睛成语故事简介及寓意”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的介绍对“画龙点睛成语故事简介及寓意”有更全面的认识,并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。如果您有任何问题或需要进一步的信息,请随时告诉我。