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高中语文成语题及答案复制过程_高中语文成语题及答案复制过程图片
ysladmin 2024-05-25 人已围观
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1.高中语文成语辨析问题
2.君子不齿语文成语题?
3.请各位帮个忙!有哪位高人可以把高中要求必须要掌握的成语加解析总结出来~有助2013年高考的!谢谢了~
高中语文成语辨析问题
高中语文成语辨析问题
文采风流 [拼音]wén cǎi fēng liú [释义]横溢的才华与潇洒的风度。亦指才华横溢与风度潇洒的人物。 [出处]唐·杜甫《丹青引赠曹将军霸》诗:“英雄割据虽已矣,文采风流今尚存。”清·恽敬《同游海幢寺记》:“夫士大夫登朝之后,大都为世事牵挽,一二有性情者,方能以文采风流、友朋意气相尚。” [例句]英雄割据剖己矣,文采风流今尚存。杜甫
高中语文成语辨析 不负众望与不孚众望的意思?不负众望:没有辜负大家的期望 褒义 不孚众望:未符合大家的期望 贬义
高中语文成语题A 恰当 纷纷呈现 美好的场面和事物纷纷在眼前呈现出来 。可圈可点:形容或称赞一切出色、精彩、值得称道的事物。
B 披荆斩棘:比喻扫除前进中的困难和障碍或形容克服创业中的种种困难。用在此句显然不当,可改用“迎风破浪”或“劈波斩浪”
C “不情之请”,客套话,不合情理的请求(向别人求助时称自己的请求)。题中并非向 *** 求助,显然与语境不符。
D 街谈巷议,名词。在本句中误用为动词。
高中语文词义辨析卑鄙恶劣--非常坏 “卑劣”突出卑鄙,贬义色彩要比“恶劣”重。
国家的重大事件(重大问题),泛指一切跟国家有关的具体事情,尤指与政治有关的事--国家的重大政策 “国事”既可以指对国家有重大影响的事情,也可以指一般的国家事务;而“国是”则专指国家决策、规划等重大事务。“国事”是颇具口语色彩的词,“国是”是用于书面语的文言词。
实地观察调查;致深刻地观察--考较查验;用一定的标准来检查衡量 前者注重事物,后者注重行为、活动。
定环境中给人某种强烈感觉的精神表现或现象--周围的气氛和情调 前者是指客观,后者是指主观。
高中语文成语总结: 高中语文课文成语总结
内容: 老师可不可以给我总结一下高中语文课文中出现的成语.
提交人: 阳光天蓝 时间: 7/4/2005 23:20:28
主题: 较重
内容: 总结年级:高二 科目:语文 时间:7/4/2005 23:20:28 新3439057
老师可不可以给我总结一下高中语文课文中出现的成语.
答:同学你好,提供以下成语知识:
[成语知识一]
高考试题中曾考过的“万人空巷”“首当其冲”“炙手可热”“莘莘学子”“差强人意”等成语,都是在日常生活中容易用错的成语。对成语的使用,由于很多时候人们已习非成是,这就给正确判断带来相当大的难度。下面梳理出在日常生活中极容易用错的成语40例,供你复习。同时,大家中依此思路,注意这类成语的用法,以不断强化积累。
1 曾几何时:表示“过去没有多久”。常误用为“曾经”“不知何时”。
2 不学无术:指“没有学问才能”。不能在其前加上“整天”“整月”等修饰词语。“学”为名词,常误作动词。
3 不可理喻:指“无法用道理使之明白”,常误用为“不可思议”。
4 不以为然:指“不认为是正确的”。常误用为“不以为意”,表示“不放在心上”“无所谓”。
5 守株待兔:贬义词,指“不主动努力,心存侥幸,希望得到意外的收获”,常误来形容公安干警的机智。
6 耳提面命:褒义词,形容师长殷切教导。常误用为贬义词。
7 不忍卒读:“不忍心读完”,形容文章的“悲”。常误用为形容文章写得不好。
8 鼎力相助;敬词,指对别人对自己的帮助。常误用为表示自己对他人的帮助。
9 蹉跎岁月:指虚度光阴。常误用来形容“岁月艰难、艰苦”。
10 名噪一时:指在当时很有名声。常误用为贬义词。
11 始作俑者:指某种坏风气的创始者。常误用为贬指。
12 不胜其烦:贬义词,指不能忍受其烦琐。常误用为“不厌其烦”。
13 脑无城府:指为人坦率,褒义词。常误用来形容“贬义词”,贬义词。
14 身无长物:指人贫困。常误用来形容没有特长。
15 目无全牛:指人的技艺高超,得心应手,易误作缺乏整体观念。
16 鬼斧神工:形容人的制作技艺高超,常误用为形容自然景观。相类似的还有“巧夺天工”。
17 求全责备:指对人苛求完善,后面不能带宾语,与此类似的还有“漠不关心”。
18 充耳不闻:塞住耳朵不听,形容不愿听取别人的意见。易误用为形容人专心,没有听到。
19 瓜田李下:形容容易引起嫌疑的地方。易误用为形容田园生活。
20 卓尔不群:形容非常优秀,超出常人。易误用为形容人的性格。
21 出神入化:形容技艺高超。易误用为形容听得出神。
22 登堂入室:比喻学问技能由浅入深,循序渐进,达到更高的水平。易误用为“进入”。
23 如坐春风:形容受到良好的教化。与“景物”无关。
24 对簿公堂:在公堂上受到审问。易误解为“争论,明辨是非”。
25 相敬如宾:特指夫妻相敬相爱。另有“举案齐眉”。
26 走马观花:比喻粗略地观察事物,强调过程,易和“浮光掠影”相混。后者指印象不深刻,强调结果。
27 师心自用:形容固执已见,自以为是。易误用为“善于学习借鉴,为我所用”。
28 安土重迁:安居故土,不愿随便迁往别处。易理解相反。
29 罪不容诛:形容罪大恶极,与“死有余辜”同义。易误解为罪行还没有达到被杀的程度。
30 屡试不爽:屡次试验都没有差错。易误解为“没有成功”。
31 无所不至:指凡能做的都做到了(用于坏事)。与此相类似的还有“无所不为”。
32 安之若泰:指身上逆境,遇到困难或遭受挫折时能泰然处之,跟平常一样。与此类似的还有“泰然自若”。
33 侃侃而谈:形容说话理直气壮,从容不迫。易和“娓娓而谈(形容谈论不倦或说话动听)相混。
34 期期艾艾:形容人口吃。易误指吞吞吐吐。
35 首鼠两端:形容迟迟疑不决或动摇不定。易误解为行为前后不一致。
36 处心积虑:千方百计盘算,贬义词。常误解为“殚精竭虑“(用心精力,费尽心力)。
37 侧目而视:形容畏惧而又愤恨,易误解为尊敬。
38 望尘莫及:比喻远远落后。易和“鞭长莫及”(指力量达不到)混用。
39 改弦更张:比喻改革制度或变更方针、政策。易和“改弦易辙(比喻改变方向或做法)混用。
40 不知所云:不知说的是什么,指语言紊乱或空洞,它指的是说话人。易误解为“听者没有理解”。
[成语知识二]:易混淆的成语
1、不三不四:在形容人时多指人的品行不正派。
不伦不类:在形容人时多指人的着装不得体。
2、鱼目混珠:比喻拿假的东西冒充真的东西。
鱼龙混杂:比喻坏人和好人混在一起。
3、洋洋大观:形容事物繁多、丰富多彩。
洋洋洒洒:形容文章或谈话内容丰富、连续不断。
4、春风化雨:适宜于草木生长的风雨,比喻良好的教育。
满城风雨:非指自然界的风雨,而是比喻讯息一经传出,到处议论纷纷。
5、蹉跎岁月:虚度光阴与岁月。
峥嵘岁月:不平凡的岁月。
6、侃侃而谈:形容说话理直气壮,从容不迫。褒义。
振振有词:形容理由似乎很充分,说个不休。贬义。
7、学富五车:形容人读书多,学问大。
汗牛充栋:形容书籍多,不能形容人。
8、不动声色:不说话,不流露感情。形容态度镇定。
无动于衷:心里一点也不受感动,一点也不动心。
9、望其项背:表示赶得上或比得上。(多用于否定式)
望尘莫及:比喻远远落后,赶不上。
10、息息相关:比喻关系密切。
休戚相关:比喻关系密切,利害相同。
11、扬汤止沸:比喻办法不彻底,不能从根本上解决问题。
釜底抽薪:比喻从根本上解决问题。
12、一发而不可收:一旦开始便不能停止。
一发而不可收拾:事情糟糕到了无法挽回的地步。
[成语知识三]:近义成语辨析
1 耸人听闻 骇人听闻:前者指“故意夸大或捏造事实使者震惊”,后者则指“事件本身使人听了非常吃惊害怕”。
2 如虎添翼 为虎添翼:前者指“使强的更强”,一般用于人或组织,带褒义。后者比喻“给恶人做帮凶,助长恶人的势力”,带贬义。
3 养痈遗患 养虎遗患:二者都可以比喻“姑息坏人而使自己受害”,但前者还可以指人的错误或错误思想等。
4 无所不能 无所不为:前者是褒义词,指“什么事情都会做”;后者是贬义词,形容“什么坏事都干得出”。
5 无微不至 无所不至:前者是褒义词,指“待人细致周到,体贴入微”;后者是贬义词,形容“做事无法无天”。
6 迫不及待 刻不容缓:二者都形容“紧迫、不能等待”。但前者用来形容心情十分迫切,而后者则形容事情紧迫,必须立即去做。
7 因势利导 顺水推舟:二者都有“顺应趋势办事”之意。但前者用于褒义,偏重于“加以引导,使其走上正路”;后者为中性或贬义词,偏重于“灵活改变原来的主张”。
8 披肝沥胆 肝胆相照:二者都有“坦诚”意。但前者用于表示个人对集体、对祖国、对党、对人民忠诚,后者用于表示同志、朋友之间或组织之间的真心相见、坦诚相处。
9 貌合神离 同床异梦:二者都表示“表面关系不错,实际有两条心”之意。但前者可用于表示人或事物,用于人时偏重于“离心离德”;后者仅用于人,偏重于“各有打算”。
10 另眼相看 刮目相看:二者都有“特别看待:之意。但前者是作横向比较,表示看待某个人不同于一般;后者是纵向比较,表示去掉老印象,用新眼光看待。
11 望梅止渴 画饼充饥:二者都指“用空想安慰自己”;但前者表示虽有空想但无行动,后者表示虽有行动但不能解决问题。
12 色厉内茬 外强中干:二者都指“外表强大而实质空虚”;但前者用于书面语,指精神状态。后者常用于口语,指力量。
13 滥竽充数 鱼目混珠:二者都有“以假充真”之意。但前者还可以表示以次充好,用于人或物,也可表自谦。后者一般用于物,不表自谦。
14 川流不息 络绎不绝:二者都可以表示“行人、车马、船只来往频繁”。但前者表示往同一方向,后者能表示往不同的方向。
15 涣然冰释 烟消云散 化为乌有 化为泡影:四个成语都表示“消失”,但它们适用的物件不同,依次为“嫌隙或误会”、“事情或情绪”、“具体事物或念头”、“希望与打算以及诺言”等。
16 视而不见 熟视无睹:两词均指“看见就像没有看到一样”。但前者偏重于“不注意,不用心,看见就像没有看见,或装作没看见”;后者偏重于“漫不经心,不重视”,并有“经常看见”之意,程度较深。
17 参差不齐 良莠不齐:二者都指“不整齐”。用于人,前者指水平不一,后者指好人坏人本质有别。用于物,前者指高低长短不一,后者指好事坏事混在一起。
18 不胫而走 不翼而飞:二者都有可指“不经推广宣传就迅速传播”,后者还可能指东西突然无故丢失。
19 步履维艰 寸步难行:二者都有可指“行走十分困难”。便前者一般只用于有病的人或老年人,而后者还可以比喻处境困难。
20 饱经沧桑 饱经风霜:二者都可指阅历深。但前者侧重于“经历许多世事变化”,后者侧重于“经历长期艰难困苦生活的磨炼”。
21 耳闻目睹 耳濡目染:二者都有“耳听眼看”的意思。但前者强调亲自看到亲自听到,突出其真实性。后者则强调经常看到听到并不知不觉地受到深刻的影响。
22 背道而驰 南辕北辙:二者都有“彼此相反”之意。但前者指彼此方向不同,目的相反;后者指人的行为和目的相反。
23 不堪设想 不可思议:二者都有“不能想像”之意。但前者适用于严重的、不良的后果,后者一般适用于奇妙深奥的或不可理解的事情、道理。
24 信口雌黄 信口开河:二者都指随口乱说。但前者语意较重,指妄加评论、诬蔑和捏造事实;后者语意较轻,指说话不假思索或漫无边际。
25 大海捞针 海底捞月:二者都指白花力气。但前者比喻目的虽很难达到但仍有达到的可能性;后者指目的完全达不到,只是白费力气。
求高中语文成语熟语大全高中语文基础知识总结:成语、熟语的使用
1
、目无全牛:
《庄子
?
保养主》中说,一个杀牛的人起初杀牛,眼球看到的是全牛,三
年往后,熟练了,动刀时只看见皮骨空隙,而看不到全牛。用来形容技艺已达到非常很熟练
的境地。本词易误用为贬义。
2
、天花乱坠信口开河:指说得极为悦耳,多指张大或不切合实际际。本词只能用来形
容说。
3
、耳鬓厮磨:形容男性和女性钟头刻单纯无邪,在一块儿玩耍。多指男性和女性间幼
时的感情好情谊。
4
、不能改动:高中语文基础知识总结刊,去掉并改动,修改订正。不可以去掉并改动
或修改订正的舆论。形容文章或舆论的精当,无懈可击。易误用为贬义。
5
、大相径庭:差,略微地。愿意是很能振奋人,现多用来表达比人预想的好一点,还
算让人满足。易曲解为
“
还不如人意
”
。
6
、弹冠相庆:
《汉书
?
王吉传》
:
“
吉与贡禹为友,世称
?
王阳在位,贡公弹冠
?
,言选择
同也。
”
弹冠,掸去头巾上尘土准备做官。后来用
“
弹冠相庆
”
指一人当了官或升了官,他的
同伙也相互祝贺将有官可做,多用作贬义。运用时易弄错情谊色彩。
7
、汗牛充栋:汗牛,用牛运送,使牛累得出汗;充栋,堆满了房间。形容卷帙极多。
形容的物件仅指书。
8
、明天黄花:苏轼诗《九日步韵王巩》中有
“
彼此遇见无须忙归去,明天黄花蝶也愁
”
句。原指重九节过后,菊花将要干枯萎缩,便再也没关系好玩赏的了。后来用
“
明天黄花
”
借喻已错过新闻价值的报导或已错过应时效用的事情。此成语易被想当然地误写成
“
昨日黄
花
”
。
9
、深孚人望:孚,使人相信和佩服。意思是深得众人的信任和尊重。易误用成
“
不负人
望
”
。
10
、卷土重来:指败绩后从新集后力气再干。也可写文章
“
重整旗鼓
”
。此词不可以用作
贬义。
11
、
信口雌黄:
指不照顾事情的真实情况地随心瞎扯。
注意与
“
信口开河
”
差别开来,
“
信
口开河
”
也有随意地瞎扯的意思,但
“
信口雌黄
”
词意更重。
12
、费尽心机:千方百计地盘算。多用贬义。
13
、万人空巷:
指每家每户的人都从弄堂里出来了,形容庆贺、热烈欢迎等的盛大的状
况。不可以曲解为
“
许多人都集中在家里,故万巷皆为空之意。
14
、不约而同:没有事前交换意见而你我见地或举动绝对完全一样。本词应与
“
不谋而
合
”
也只能做状语不可以做谓语。
15
、无可非议:没有啥子可以指斥的。应与
“
未可厚非
”
差别开来,
“
未可厚非
”
意为不可
以不为己甚斥责。前者表达言行绝对合情合理,后者表达虽有欠缺,不过可以原谅。
16
、莫衷一是:
指大家看法不一样,
不可以得出完全一样的论断。
运用时要注意主语不
可以是某独自一个人。
17
、鞭辟人里:里,内中;辟,精辟。形容能精辟解释明白问题。运用时要注意语境,
不要轻易滥用。如:
“
他对这个问题的剖析很各个方面,可以说鞭辟入里。
”
这一句就因误用
成语犯了前后不完全一样的毛病。
18
、刮目相待:
《二十四史
?
吕蒙传》记述,吴国大将吕蒙服从孙权奉劝,在不得空的军
队事务中抽出时间念书,学问大进,获得令人惊讶的绩效。鲁肃说:
“
士别三日,即当刮目
相待。
”
解释明白要用新的目光来对待另外的人。注意本成语普通用来指对待另外的人获得
的进步提高和绩效。
高中语文成语复习教案案例不仅要说明教学的思路,描述教学的过程,还要交待教学的结果--某种教学措施的即时效果,包括学生的反应和教师的感受,解决了哪些问题,未解决哪些问题,有何遗憾、打算、设想等。以“问题”为主线,有矛盾、冲突甚至“悬念”,能引起读者兴趣和深入思考。
高中语文成语造句,高手进!急!他这个人疑心重,没事就爱捕风捉影,遇事总是杯弓蛇影,有问题的时候总是不求甚解,从不会剥茧抽丝去探索,况且他对自己的事总是避而不谈,你想用几句话就感化他,简直杯水车薪。
高中语文问题我建议你背几个经典例子就好了,其他的多半是模式。
判断句神马的应该不成问题吧。
1.宾语前置:
古之人不余欺也。
古人没有欺骗我,正确的语序应该是动词接宾语,这个地方宾语前置了:余欺。
再如:而今安在哉?
安 这里指哪里。现在在哪里呢?习惯性的语序是在安,这里前置:安在
再如:夫晋,何厌之有?
之在这里是宾语前置的标志,语意是晋国有什么满足的呢?
类似的句子还有很多,比方 长安君何以自托于赵?(翻译为托自:托付自己)
惟兄嫂是依(是作为前置的标志,翻译成唯依兄嫂)
故凡为愚者,莫我若也。(翻译成若我,像我这样的)
2.状语后置(又称作介词短语后置)
这个最常见了。比方
赵尝五战于秦,若亡郑而有益于君。。。(标志词是 于 ,具体翻译结合语境,比如:和,对,在。。。)
名之以其能,故谓之染溪。(以是标志,翻译的时候注意顺序,因为它的能力给它命名,所以称它是染溪。)
3.定语后置
比如凌万顷之茫然(翻译为凌茫然万顷,之是后置的标志,茫然作定语)
比如四海之大(翻译为大四海这个语序),爪牙之利筋骨之强(翻译成利爪牙,强筋骨)
比如。。。。。者,这个挺常见的,石之铿然有声者,能面刺寡人之过者,国之孺子之游者等等
4.主谓倒装
这个高中好像不太常见
比如甚矣,汝之不慧!(翻译为 你太不聪明了)
我暂时只想到这么多,其他的比如省略句啊被动句啊应该不算难吧,注意翻译的时候的语序就好了,该补充的补充完整。
关于新闻发表看法,嗯
首先是中心大意的概括主要是两种:1.谁做了什么事 2.谁怎么了
如果是发散性的需要你提出自己的观点,按照主流的看法来吧。
敲词敲的我诶。。呵呵,希望可以采纳咯。童鞋,加油!
包括修辞手法
艺术手法 ,也称“表现手法”。作家、艺术家在创作中所运用的各种具体的表现方法。在文学创作中,有叙述、描写、虚构、烘托、渲染、夸张、讽刺、抒情、议论、对比等手法。
表现手法从广义上来讲也就是作者在行文措辞和表达思想感情时所使用的特殊的语句组织方式.分析一篇作品,具体地可以由点到面地来抓它的特殊表现方式,首先是字词、语句上的修辞技巧,种类很多,包括比喻、象征、夸张、排比、对偶、烘托、拟人、用典等等从作品的整体上来把握它的表现手法时,就要注意不同文体的作品,抒情散文的表现手法丰富多彩,借景抒情、托物言志、抑扬结合、 象征等手法;记叙文的写作手法如首尾照应、画龙点睛、巧用修辞、详略得当、叙议结合、正侧相映等;议论文写作手法如引经据典、巧譬善喻、逆向求异、正反对比、类比推理等;小说的描写手法、烘托手法、伏笔和照应、悬念和释念、实写与虚写等。 表现手法的分析是一种很泛的题目,答题时要注意完整地理解题目的答题要求,要简洁准确地答题,对有些题目如欣赏写作技巧的题,应结合上下文语境、文章题材与体裁风格等来准确把握,选取其中最主要的一种回答即可,不必面面俱到,如小说塑造人物的种种手法,如散文抒 *** 感的种种手法等,尽量抓到得分点。
1、表达方式:
诗词中主要运用叙述、描述、议论、 抒情四种表达方式,这其中描写、抒情是考查的重点。描写方式有动静结合、虚实结合等的不同;抒情方式有(抒情方式? 主要有直接抒情和间接抒情两种方式。)直抒胸臆、借景抒情、寓情于景、情景交融情景相生 情因景生 以景衬情 融情入景 一切景语皆情语等。
2、结构形式:
诗歌的结构形式,常见的首尾照应,开门见山、层层深入,先总后分,先景后情、卒章显志,过渡、铺垫、伏笔等。
3、修辞手法:
主要的修辞手法有:\"对偶\"\"比喻\"\"拟人\"\"借代\"\"夸张\"\"排比\"\"反复\"\"象征\"寄寓 寄托等,
4、写作技巧:
写作技巧包括:赋比兴、衬托、对比、渲染、卒章显志、画龙点睛、以小见大、欲扬先抑、联想想象、语序倒置等。
5、艺术风格:
包括雄浑、旷达、豪放、俊爽、冲淡、沉郁、悲慨、婉约
君子不齿语文成语题?
1.下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是
A.回到仕所,我饶有兴味地翻看着一张张剧照,耳边又隐隐奏起城陛庙小戏台的流云之响和绕梁之声。
B.在《哈利波特》系列**中,导演借助匪夷所思的特技,为银幕前的我们打开了一扇扇魔法的大门。
C.附庸风雅的人主观意图是为了装点门而,但他们不去学野蛮,却来学风雅,也总算见贤思齐,有心向善,未可厚非口
D.由十构思精巧,章法严密,这幅巨型国画表现的人物与场景虽然众多,但却具有内在联系,画而上各部分水乳交融口
答案:D(饶有兴味:很有兴味。匪夷所思:匪:不是;夷:平常。指言谈行动离奇古怪,不是一般人根据常情所能想象的。未可厚非:厚非:过分责难、责备。不能过分责备。指说话做事虽有缺点,但还有可取之处,应予谅解口水乳交融:交融:融合在一起。像水和乳汁融合在一起。比喻感情很融洽或结合十分紧密。)
2.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一句是
A_这些战士虽然远离家乡,远离繁华侮天过着艰苦单调的生活但是他们一个个甘之若怡,毫无怨言口
B_近年来,新闻学专业越来越热,许多学生也跟着蠢蠢欲动,纷纷选学这一专业,希望将来能做一名新闻土作者。
C.故乡变化真大,高楼拔地起,小路变通街,不毛的小山被夷为平地,建成了现代化的开发区,真是沧海桑田啊!
D.我国的智力残疾人已有10D0万,其中相当一部分是因缺碘造成的,所以坚持食用含碘盐并不是一件无足轻重的小事口
答案:B解析:木题考察了成语方面的知识。B中“蠢蠢欲动”的意思是指“敌人准备进行攻击或坏人策划破坏活动”为贬义词,此处用来指报考学生显然不对,故选B。
3下列各句中,加点的词语运用正确的一句是
A我国不少理:.1一科院校把大学语文排斥在必修课之外而近年来外国留学生报考HSK(中国汉语水平考试)的人数大幅度上升,真可谓“外来的和尚好念经”。
B求学期间,他春风得意,事事顺心。没料到踏人社会后,儿桩生意下来,就被骗得血木无归,十是他总是感叹遇人不淑,命途多蚌
C同学们,考人大学仅仅是一个新的起点,让我们志存高远,学海无涯苦作舟,在老师们的推波助斓下,直挂云帆济沧梅!
D等我赶到赛场,乒一乓球赛已经结束,遇见小李,我忙打听战绩,他说;’‘我们儿个木来就是‘马尾巴串豆腐’,碰到强手,当然是‘孔夫子搬家’了!”
答案D
解析[A项望文生义,“外来的和尚好念经”是说好像外而来的人都是人才。B项张冠李戴,“遇人不淑,’j旨女子嫁了一个品质不好的丈丸C项褒贬误用,“推波助澜”是指“比喻从旁鼓动、助长事物(多指坏的事物)的声势和发展,扩大影响。"D项“马尾巴串豆腐”是歇后语指“别提了”或“串不起来”。〕
4、下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是
A.为纪念中国话剧百年诞辰,话剧界一些前辈粉墨登场,重新排演了《需雨》等经典剧目。
B.风格鲜明、体系完整、精细雅致的徽州文化,在洋洋洒洒的中华地方文化中独树一}叹
C.在野外发现化石固然重要,而要把’己完美无缺地取出并加以研究,就显得更为熏要了。
D.集电话、电脑、相机,信用f=等功能于一体,手机在生活中的作用被发挥得酣畅淋漓。
答案:A解析:木题考查成语的使用,能力层级为B,解题时应先理解成语的意义,然后再根据语句内容进行推断。注意以下儿点:一是又重意义的成语,二是特定对象的成语,三是含有感情色彩和谦敬称谓的成语,四是成语的用法。粉墨场,现在多用为贬义,A句中用其木义,演员妆扮后进行表演,是个中性词。B句中的洋洋洒洒,指文章、说话连续不断;一也指规模、气势盛大,一般修饰或补充动词。此处用来修饰“中华地方文化”不当,应改为“蔚为大观”。C句中的完美无缺是完备美好,没有缺点口此处不合语境,讲化石的取出应该用“完好无损”。D句中“酣畅淋漓”可以用来形容睡觉、喝酒,也可以用来形容写文章。此处是说手机在生活中的作用,应改为“淋漓尽致”。
请各位帮个忙!有哪位高人可以把高中要求必须要掌握的成语加解析总结出来~有助2013年高考的!谢谢了~
Ⅰ 语文成语眉开眼笑:画一个笑脸
七上八下:上面画七只竹筒,下面画八个竹筒
鸟语花香:画上鸟儿,在鸟的周围画上音符,再画上花
垂头丧气:画一个哭脸
花好月圆":画上一个圆圆的圆圈代表月亮,再画上几朵好看的花
按照以上就可以了,呵呵~
若有帮助,请采纳啊~
Ⅱ 语文问题 成语
1.形容运笔自然酣畅来
(
挥洒淋源漓
)
2.另一种巧妙的心思(
匠心独运
)
3.心情舒畅,精神愉快(
心旷神怡
)
4.比喻平时默默无闻,突然有惊人的表现(
一鸣惊人
)
5.想沸腾的水一样喧闹,形容议论纷纷(
沸沸扬扬
)
6.一句话包含两个意思,即表面上一个意思,而暗中去藏着另一个意思(一语双关
)
7.不听劝告,固执的按照自己的意思行事(
一意孤行
)
Ⅲ 语文题 (成语)
ABAC:自言自语,自作自受 谢天谢地,自由自在
AABC:彬彬有礼,娓娓动听,寥寥无几,息息相关
ABCB:出尔反尔,大错特错,倚老卖老,将心比心
深入(浅)出 如(鱼)得水 如(胶)似漆 (重)如泰山 (固)若金汤
似(水)流年 归心似(箭) 一(日)千里 日理(万)机 闻风丧(胆)
冰清玉(洁)(狗)仗人势
神话传说:精卫填海,开天辟地,八仙过海,夸父逐日
宗教成语:半路出家 .大彻大悟 混世魔王 群魔乱舞 妖魔鬼怪
民间谚语:威武面前不屈膝,困难面前不折腰。
002 住在山里不怕坡陡。
003 只有上不去的天,没有上不去的山。
004 不怕百战失利,只怕灰心丧气。
005 一发如雷,一败如灰。
006 兵败如山倒。
007 失败得教训,成功获经验。
008 失败不要垂头丧气,胜利不要得意忘形
009 失败是成功之母。 高不过脚底板。
010 没有过不去的火焰山。 斧快不怕木柴硬。
011 不怕风雨的牧民,羊群为他歌唱。
012 天下无难事,只怕有心人。
013 困难象弹簧,看你强不强;你强它就弱,你弱它就强。
014 困难常常有,千万别低头。
015 迎着困难走,困难化不流。
016 别困河深不渡河,别因困难不进取。
017 钢铁怕火炼,困难怕志坚。
018 环境困不住志士。
019 山高挡不住愚公,困难吓不倒英雄。
020 暴风吹不倒昆仓山,困难吓不倒英雄汉。
021 大海不怕雨水多,好汉不怕困难多。
022 懦夫把困难看作沉重的包袱,勇士把困难化为前进的阶梯。
023 不要因为困难就失去勇气,困难常常是长志气的根子。
024 风浪里试舵手,困难中识英雄。
025 好汉面前无困难,困难当中出英雄。
026 经不起风吹浪打,算不得英雄好汉。
027 困难是懦夫回头的起点,也是勇士前进的起点。
028 创亦难,守亦难,知难不难。
029 你如果遇到困难,请你不要叹息;正如月亮遇到日蚀,只是暂时的。
030 船破有底,底破有三千竹钉。
031 船破有帮,帮破有底。
032 困龙也有上天时。
033 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
034 银河纵隔断,自有鹊桥通。
035 要想找到珊瑚和玛瑙,就得下到大海里边;要想找到宝石和碧玉,就得翻过万千山。
036 胜利是克服了无数困难取得的
037 不顶千里浪,哪来万斤鱼。 船乘风破浪才能前进;人克服困难才能生存。 不登高山,不显平地。 不到高山,不知平地。
民间成语:嫦娥奔月 精卫填海 后羿射日 八仙过海 大闹天宫
哪吒闹海 守株待兔 亡羊补牢 掩耳盗铃 不到九门口,枉来长城走
不到长城非好汉 负荆请罪 自摆乌龙
退避三舍 洛阳纸贵 草木皆兵 按图索骥 后来居上 邯郸学步 守株待兔
Ⅳ 君子不齿的成语出处
《师说》韩愈:“巫医乐师百工之人,君子不齿,今其智乃反不能及,其可怪也欤? ”《庄子.天下》:“百官以此相齿。”齿,表并列。
Ⅳ 高考语文成语题及答案解析
熟能生巧解释:熟练了,就能找到窍门。示例:要想掌握技术,只有勤学苦练,才能熟能生巧。语法:主谓式;作主语、谓语;含褒义
Ⅵ 关于语文成语题目
1.从下面的成语中选出与后面的成语意思相反的成语(填序号)
A.门可罗雀 B.分道扬辘 C.一成不变
D.一丝不苟 E融会贯通 F.残缺不全
完整无缺(F ) 一知半解( E) 粗枝大叶( D)
千变万化(C )志同道合(B ) 车水马龙( A)
Ⅶ 跪求 高中语文成语或词语选择题一共20道 附带答案与讲解
1.下列各句中加点的熟语使用正确的一句是 ( )
A. 盗版是把双刃剑,在墨西哥著名的特比多地区跳蚤市场,视听产品的盗版问题十分严重,给国内演艺界造成了损失,也使国外投资者望而却步。
B. 南昌一生产酱油的厂家在酱油中添加了人工色素和粘稠剂,却大做广告“保证不添加人工色素”,这简直是掩耳盗铃。
C. 朝鲜外交部发言人说,美国就子虚乌有的“浓缩铀计划”指控朝鲜,这只能被看作是有意拖延核问题的解决。
D. 吉林市中心商厦一楼窗户全部焊有粗粗的铸铁护栏,一位消防专家指出,这样的做法是消防法规所令行禁止的。
2.下列各句中加点的熟语使用不正确的一句是 ( )
A.曾几何时,人们为青少年热衷于过圣诞节、情人节,看美国片、日韩剧而焦虑;甲申年的春节,人们欣喜地看到:中华民族传统佳节的魅力,正在世界各地焕发异彩。
B.接到群众报案,干警们迅速赶到现场,在出租车上发现一张身份证,他们按图索骥找到肇事者。
C.每逢节假日,一些商家打着“买一赠一”的旗号欺骗消费者,他们或是将手表带拆下,或是将音响和原配话筒分开,这种拉大旗作虎皮的做法,使消费者明明吃了亏还以为讨了便宜。
D.有些人写文章特别长,但是没有什么内容,真是“懒婆娘的裹脚,又长又臭”。
3.下列各句中加点的熟语使用不正确的一句是 ( )
A.俗话说,一个巴掌拍不响,巴以问题闹成今天这样的局面,主要的责任方是以色列,但巴勒斯坦也有责任。
B.我拿他当最好的朋友,而他却利用我对他的信任出卖我公司的商业秘密,真是知人知面不知心。
C.电信体制改革后,手机用户增长的速度超过了固定电话,手机也成为普通百姓几乎是不可或缺的通讯工具。
D.对一个国家的治理来说,法治和德治从来都是相反相成、互相促进的,德治是从内部约束人,法治是从外部制约人。
4.下列各句中加点的熟语使用不正确的一句是 ( )
A.和珅说:“我虽有百万雄兵,但也不能发兵去救纪晓岚,我不过是个掌钥匙的丫头,当得了家可做不了主。”
B.我这辈子所作所为,你总是横挑鼻子竖挑眼的,说我傻瓜,说我做梦的,今天我要做件事让你瞧瞧。
C.为了赶路,他另辟蹊径,沿着江边小道行驶,不料驾驶失控,出了车祸。
D.我们要对他们进行教育,如果他们接受教训,重新做人,可以既往不咎,如不悬崖勒马,则要严肃处理。
5.下列各句中加点的熟语使用不正确的一句是 ( )
A.无论学习哪一门功课,把基础知识掌握得扎实了,把基本方法运用得熟练了,自然就能做到游刃有余。
B.下课之后,班上的那几个“混世魔王”扔书包丢本子,拍桌子踢凳子,吼叫吵闹,把教室闹得沸沸扬扬,乌烟瘴气。
C.我们固然要为实现理想而执着奋斗,但是,有时理想与现实并不协调,需要适当调整改变,这叫做到什么山上唱什么歌。
D.为解决眼前木材紧缺的情况而乱砍乱伐,破坏森林,这无疑是饮鸩止渴,后果不堪设想。
6.下列各句中加点的熟语使用正确的一句是 ( )
A.因为这两件事是不共戴天的——作文要热情,教书要冷静,所以我们遇事还是要冷静对待为好。
B.有些干部也高唱廉政之歌,可一次宴会竟一诺千金,广大群众对此深恶痛绝。
C.新年伊始,喜庆的春节即将来临,更有浪漫的情人节接踵而至。
D.日本小泉首相不顾中国人民和亚洲人民的反对,再次参拜靖国神社,真是一个口惠而实不至的家伙。
7.下列各句中加点的熟语使用正确的一句是 ( )
A.这本50多页的《 *** 教育访谈录》,文风朴实,集中展现了 *** 同志对面向21世纪中国教育改革和发展一系列重大问题的鞭辟入里的思考,具有很强的思想性、理论性和可读性。
B.妈妈一向要求我很严格,有一次我背古文时错了一个字,妈妈就不准我吃饭。妈妈唱红脸,爸爸唱白脸,所以我当时喜欢爸爸多一点。
C.阴错阳差,汪曾祺和施松卿在大学毕业后,都到中国建设中学任教,二人一见倾心,相识恨晚,结发后,举案齐眉,白头到老。
D.人类三十年来对火星的种种探测尝试表明,火星曾有过和地球相似的条件。究竟是否如此呢?为了彻底弄清它的真相,美国宇航局发射了“勇气”号和“机遇”号两个机器人“漫游者”,去探索这颗红色星球的庐山真面目。
8.下列各句中,加点的熟语与括号内的词语能够互换、意思不变的一组是 ( )
A.俄罗斯这些年由于国家总体实力下降,面对美国咄咄逼人的北约东扩的战略进攻,也只能是打碎了牙齿往肚里咽,虽然心怀不满,却也无可奈何。(忍辱负重)
B.台独分裂势力不顾全中国人民和国际社会的强烈反对,在台湾搞所谓“公投”,其结果只能是搬起石头砸自己的脚,落得个身败名裂、遗臭万年的可耻下场。(自取其咎)
C.《现代汉语词典》是我国第一部完全按照国家有关语言文字的各项政策法规编写的词典,有人对这部词典鸡蛋里挑骨头,其实,语文工作者和大中小学的广大师生会在使用着感受到它规范的权威性和实用性。(求全责备)
D.几年来,中国航天发射总公司与外国一些卫星制造商签定了卫星代发射合同并完成了各项发射计划,有关新闻媒体曾评论说:没有金刚钻,怎会揽瓷器活?这是中国航天技术实力的展现。(艺高人胆大)
9.下列各句中的加点熟语,使用恰当的一项是 ( )
A.站在新世纪的门口,眼中是太多的浮华和喧嚣,人们往往乐于浅尝辄止地游历四方,匆忙间,却忽视了文化的绚烂和土地的厚重。
B.陈水扁罔顾台湾人民的切身利益和国际社会的普遍反对,打着和平与民主的幌子,一意孤行地推行挑动两岸民众对立、破坏两岸关系的所谓公投。陈水扁图谋分裂祖国的狼子野心真是司马昭之心,路人皆知。
C.老李一家三代,十多年来,和睦相处,互敬互爱,真可谓是举案齐眉。
D.随着调查的深入,非洲某国前总统食用人肉这一耸人听闻的事实得到了揭露
10.下列各句中加点的成语的使用,恰当的一句是 ( )
A.假日旅游所到之处山青水秀,风光迷人,华屋山丘,美景非常。
B.这部小说描写当代青年的都市生活,内容丰富,视角独特,
语言幽默,声情并茂。
C.他相信自己做事练达,加上皇上宠信,未出师就先声夺人,成功自然是有指望的。
D.你千万不要相信他,他说话没谱儿,经常是言而无信,一言九鼎呢!
11.下列各句中加点熟语使用不正确的一项是 ( )
A.而交楼标准与销售时的承诺无法兑现的问题则多数因为开发商在销售时的宣传广告过分夸大和美化了自己的项目。这样虽然可以使销售周期缩短,资金回收加快,但这种短期行为却为今后的交房酝酿了极大的风险隐患。因为,"丑媳妇"早晚是要见"公婆"的。
B.谁再也不吊胃口了,因为那个靠帮派势力上台的党委书记被撤了职……
C.青岛队主教练汤乐普根据这种情况,决定让这员新丁"吃小灶",先单练一周,然后再随队训练。
D.别"闯红灯",这不仅是对我们党政领导干部提出的要求,对于我们体育健儿来说,同样要从平时的一点一滴做起,使自己树立别"闯红灯"的意识。
12.下列各句中,加点的熟语使用不恰当的一句是 ( )
A.正当全球炎黄子孙为“神州”五号首次载人航天的成功而奔走欢呼之时,国际上也出现了一种对中国航天事业评头论足,妄加猜测的现象。
B.随着新一轮基础教育改革的全面启动,各种教材也纷纷改头换面,今年九月,数种理念先进、编排科学的新版教材已经与广大学生见面。
C.对日“新思维”已给日方某些人提供了这样的口实:中日关系不好的症结在中方,中国目前实行的对日政策有问题,甚至不正确,必须改弦更张。
D.他很后悔自己干了这件傻事。人家夫妻间吵架,他却上前评理,结果使自己闹得个猪八戒照镜子——里外不是人。
13.下列句子加点的熟语使用正确的一项是 ( )
A.这几名外援的到来,真是如汤沃雪,让原本处于降级边缘的球队看到了一线生机。
B.两位阔别多年的老友意外地在一条小巷狭路相逢,两人又是握手又是拥抱,别提有多高兴了。
C.“小丫已经主持过好几回学校的大型活动了,这次让她担任联谊活动的主持人,真是赶鸭子上架,算找对人了。”余老师一脸自豪地说。
D.由于人们对基因研究的前景持极为乐观的态度,从而把以前似乎已平息的先天决定还是后天决定之争,再次置于众目睽睽的聚光灯下。
14.下列各句中加点的熟语使用恰当的一句 ( )
A.对于中国人民来说,首要的当务之急是发展经济,尽快地改变贫穷落后的面貌。
B.也许是对故土的深情吧,住在这里的老百姓大都安土重迁,不愿意搬到别处去。
C.丁是丁,卯是卯,事情都已成定局,你还留在这里干什么?快走人吧!
D.我天天批阅语文作业,纠正错别字,修改病句,长此以往,就养成了喜欢咬文嚼字的习惯。
15.下列句子中,加点的熟语使用不恰当的一项是 ( ) ( )
A.中国书法作为一门传统艺术,在我国很早就跟绘画并驾齐驱,书法家的优秀作品一直被人们当作珍贵的艺术品来收藏。
B.张晓东实在看不惯贾辉那既不学无术又好为人师的样子,便说:“行了,对于这方面的知识我自认要比你半瓶醋强得多。”
C.昨天晚上,那小偷可真够猖狂,李大伯一家就在客厅看电视,他竟然登堂入室,把几个房间里的首饰和现金一扫而光。
D.已经到了这一步了,还有什么办法?一不做,二不休,我是打算拼一拼了。
16.下列各句中,加点的熟语使用恰当的一句是 ( )
A.福建人与福建企业的鱼贯而入,形成了福建资金特别是民间资金的大量外流,业内人士测算,眼下福建至少有数千亿民间资金流向外地。
B.网络的优势无所不至,微机于本周四(7月24日)在网上直播该公司的2003年度投资者年度财政报告会议。
C.本?拉登传出风声说要行刺美国总统布什,美国又几乎没有获得有关本?拉登下落的任何有价值的情报,因此美国人陷入庆父不死,鲁难未已的恐怖之中。
D.找工作嘛,八字没一撇,你能不能让我再想想办法?我不是不尽力呀。
17.下列句子中,熟语使用正确的一句是 ( ) ( )
A.我校这次高考失利的原因,归根结底,无非是急功近利,小看了基础。
B.某些学校过于高昂的学费使一些贫困家庭无力支付,也使他们的孩子英雄无用武之地。
C.真是天有不测风云,说时来运转,就时来运转,谁不高兴。
D.临近年底的时候,也是公司的多事之秋,各种各样的杂事多如牛毛,大家忙得不可开交。
18.下列各句中加点的熟语语使用恰当的一句是 ( )
A.大家在汽车上颠了几小时,早已饥肠辘辘,所以等店主人端
出面条时,桌上用来拌面的六碗菜已如风卷残云,被扫荡一空。
B.旧歌新唱的一种形式就是用摇滚、电声等现代方法演绎民歌,
对这种做法许多人持批评态度,认为这会让传统的民歌变得驴
头不对马嘴。
C.在1月30日女足四国邀请赛首场比赛中,中国队兵不血刃,
以2:1战胜了加拿大队,洗雪了世界杯赛被加拿大队以4:1
淘汰出局的耻辱。
D.今年大年三十,武汉市 *** 请那些沿街乞讨的人吃了一顿丰盛的年夜饭,他们的这一举措在全国也是首屈一指的
19.下列各句中加点的熟语使用恰当的一句是 ( )
A.来我们这里办工厂,你放心好了,凡是能开绿灯的地方, *** 一定开绿灯,决不会为难你的。
B.为了给心爱的儿子送大衣,母亲在风雪中茕茕孑立,已经等了一个多小时。
C.他凭借良好的身体素质历经层层筛选,终于走到了飞行员选
拔的最后一关,同来的二十多人只剩下他一人,这时已是成也
萧何,败也萧何了。
D.一个两袖清风的穷学生,想成家立业,谈何容易?
20.下列各句中加点的熟语使用正确的一句是 ( )
A. 我们有很多遗产管理者太急功近利,他们把遗产定性为旅游资源,进行竭泽而渔式的开发,这是一种极不负责的行为。
B. 他是一位学贯中西、通晓古今的学者,在学术研讨会上,每每能发表让人印象深刻的一孔之见。
C. 一遭被蛇咬,十年怕井绳。自从老师因为他上课不认真听讲而批评了他,这一段时间他再也不敢在课堂上讲话了。
D. 开垦这片荒山的设想是好的,可是一无拖拉机,二无大批劳力,凭我们三四个人实在是爱莫能助。
答案
1、C。双刃剑:指事物有正反两方面的作用,而句中只说了一方面。/掩耳盗铃:把耳朵捂住去偷铃,比喻自己欺骗自己。句中的做法是欺骗别人。/子虚乌有:指虚构的或不真实的事情,使用正确。/令行禁止:有令必行,有禁必止。而句中误作“禁止”。2、C。曾几何时:指时间过去没有多久。使用正确。/按图索骥:照着图像去寻找良马,比喻做事死守教条,也比喻依据一定的线索去寻找人或事物。使用正确。/拉大旗作虎皮:比喻打着权威人物的旗号去吓唬和蒙骗人。使用错误 。/懒婆娘的裹脚,又长又臭:比喻文章写得长而空洞。使用正确。3、D。一个巴掌拍不响:比喻单方面引发形不成矛盾冲突,也比喻势力孤单办不成事。使用正确。/知人知面不知心:指人心最难揣测。使用正确。/不可或缺:或:有时。指一时也不能缺少。使用正确。/相反相成:指两个对立的事物既互相排斥又互相促进,即相反的东西也互相依赖,具有同一性,句中“德治”与“法治”不是互相对立的,而是互相促进互相补充的,应改为“相辅相成”。4、C。掌钥匙的丫头,当得了家可做不了主:指无法作主。/横挑鼻子竖挑眼:指毫无道理地挑剔、指责。/另辟蹊径:比喻另创一种新风格或另找一个新途径、新方法。现在已不用它的本义。使用错误。/既往不咎:对已经过去的错误或罪责不予追究。5、B。游刃有余:指方法技能熟练或条件完备,办事顺利。/沸沸扬扬:指事情引起舆论,议论纷纷。这里使用错误。可改成“沸反盈天”。/到什么山上唱什么歌:比喻从实际出发,根据具体情况采取行动。/饮鸩止渴:比喻用有害的方法解决面临的困难,而不顾后果。6、C。不共戴天:指不能同在一个天底下生活,形容仇恨极深。只能用于人,不能用于事物,这里谈的是事物,可改成“势不两立”。/一诺千金:形容信用极高,可改成“一掷千金”。/接踵而至:踵:脚后跟。脚步紧相连接到来,比喻相继不断。使用正确。/口惠而实不至:指口头给人好处,而实际上并不实行。7、D。鞭辟入里:形容文章、言论深刻、透彻,能切中要害。不能用来形容“思考”。/唱白脸:比喻装恶人,做得罪人的事;唱红脸:比喻做好人,做使人高兴的事,根据语境,把“唱白脸”与“唱红脸”对调一下。/阴错阳差:由于偶然因素造成差错,根据语境,汪曾祺和施松卿后来“举案齐眉,白头到老”,根本就没有什么差错,因此属误用。/庐山真面目:比喻事物的真相或人的本来面目,使用正确。8、B。打碎了牙齿往肚里咽:比喻把所受的伤害、委屈埋在心里,不流露出来。/忍辱负重:为了完成艰巨的任务,忍受屈辱,承担责任。 鸡蛋里挑骨头:比喻故意挑剔,找毛病/求全责备:苛责别人,要求完美无缺。 没有金刚钻,怎会揽瓷器活:比喻没有一定的本领,就不会轻易承担某种事情/艺高人胆大:本事高强的人遇事从容自信,绝不胆怯。9、B。浅尝辄止:比喻只有表面的兴趣或喜好,而不往深处研究。应改为“浮光掠影”。/ 司马昭之心,路人皆知:比喻野心为人所共知,不须解释。使用正确。 /举案齐眉:形容夫妻之间相敬如宾。 /耸人听闻:指故意说夸大或奇特的话,使人听了震惊。应改为“骇人听闻”。10、C。华屋山丘:壮丽的建筑化为土堆,比喻迅速衰亡。 /声情并茂;唱腔优美动听,感情充沛真挚。 /先声夺人:先张扬自己的声威,以挫伤对方士气。使用正确。/一言九鼎:一句话抵得九鼎重,比喻言辞极有分量。11、B。 分析:B项应该用"穿小鞋":比喻暗中报复人,刁难人。吊胃口:用好吃的东西引起人的食欲,也比喻让人产生某种欲望或兴趣。/丑媳妇早晚要见公婆。比喻不好的东西迟早要让人知道。 /吃小灶:比喻享受到特殊照顾。/闯红灯:比喻超越法现有的规则办事。12、B。评头论足:原指评论妇女的容貌体态。现泛指对人对事等多方议论、挑剔。使用正确。/改头换面:比喻只改变形式,而内容、实质不变,一般作贬义词用。使用错误。/改弦更张:原指改换琴弦,使声音和谐,比喻改革制度,变更方针、政策或错误等。使用正确。/猪八戒照镜子——里外不是人:比喻两头不讨好,两头儿受埋怨。使用正确。13、D。如汤沃雪:像热水浇在雪上,比喻事情极容易解决。而下文只说“看到了一线生机”,使用错误。/狭路相逢:指在很窄的路上遇见了,不容易让开。形容仇人相遇,难以相容。使用错误。/赶鸭子上架:比喻迫使做能力所不及的事情。与下文“算找对人了”矛盾。/众目睽睽:在众人注视、监督之下。使用正确。14、B。“当务之急”与前面的“首要”的重复。/安土重迁:重:重视。安居故土,不愿随便迁往别处,使用正确。/ 丁是丁卯是卯:形容做事很认真,毫不马虎。使用错误。/长此以往:长期这样下去。一般用在将来时态中。应作“久而久之”。15、C。并驾齐驱:比喻相互之间不相上下。使用正确。/半瓶醋:比喻对某种知识或某种技术只略知一二的人。使用正确。/登堂入室:比喻学问或技能由浅入深,循序渐进,达到更高的水平。使用错误。/一不做,二不休:指事情不做则已,做就索性做到底。使用正确。16、D。 鱼贯而入:形容如鱼头尾相接般连续进入,这里不合逻辑,应改为“鱼贯而出”。/ 无所不至:指什么事都干得出来。多含贬义。可改为“无所不在”。/ 庆父不死,鲁难未已:庆父”指制造内乱的人。比喻不除掉制造内乱的罪魁祸首,国家就不得安宁。这里对象不当。/八字没一撇:比喻事情还没有眉目,使用正确。17、A。急功近利:指急于求成,贪图眼前功利。使用正确。/英雄无用武之地:比喻有才能的人却无法施展自己的才能。这里说孩子读不起书。使用错误。/天有不测风云:比喻人将会遇到什么糟糕情况无法预知。这里说时来运转,是好运气来了。使用错误。/多时之秋:指事变很多的时期。而这里是说事务繁忙,使用错误。18、A。风卷残云:比喻一下子消灭干净或击溃,也比喻很快把东西吃干净。使用正确。/驴头不对马嘴:比喻胡乱牵扯,把毫无关系的事拉到一块儿。一般形容说话。/兵不血刃:指未与敌人交锋就取得了胜利。从“2:1”的结果来看,显然是交锋了。/首屈一指:扳指头计算时,首先弯下大拇指,表示第一,指居第一位。可改成“绝无仅有”。19、A。开绿灯:比喻提供方便,使之顺利通过。使用正确。/茕茕孑立:形容无依无靠,十分孤独。/成也萧何,败也萧何:成事的是萧何,败事的也是萧何,比喻成败都由于同一个人或同一件事。/两袖清风:形容十分廉洁,非“贫穷”之意。
20、A.竭泽而渔:排尽湖中或池中的水捕鱼。比喻取利只顾眼前,不作长远打算。使用正确。/一孔之见:从一个小孔里看到的事物,比喻片面的观点、见解。谦词。/一遭被蛇咬,十年怕井绳:比喻一次遭到挫折,以后长时间都产生畏惧心理。这里感 *** 彩不当。/爱莫能助:指心里愿意帮助,但因为力量不够或条件所限而做不到。开垦荒山是愿望,自身力量明显小于愿望,可改为“力不从心”或“无能为力”。
Ⅷ 语文下列加点成语使用不正确的一项是
花香鸟语鸟语:鸟鸣如同讲话一般。形容春天动人的景象。 所以应该是A
Ⅸ 君子不齿的成语资料
汉语文字君子不齿
汉语拼音jūn zǐ bùchǐ
英文翻译gentleman do not want to be pared with somebody
词语解释君子不屑与之并列
字词解释君子:对统治者和贵族男子的通称
不齿:不能同列,不与……同列
Ⅹ 君子不齿的成语辨析
此成语常被错误地理解为“君子不耻”,其实它的含义为君子不屑与之并列。
1.哀鸿遍野:比喻呻吟呼号、流离失所的灾民到处都是。哀鸿,哀鸣的大雁,比喻悲哀呼号的灾民。
2.安步当车:古代称人能安贫守*。现多用以表示不乘车而从容不迫地步行。安,安闲。
3.安土重还:安于本乡本土,不愿轻易迁移。重,看得很重。
4.嗷嗷(áo)待哺(bǔ):形容受饥饿的悲惨遭情景。嗷嗷,哀号声;哺,喂食。
5.筚(bì)路蓝缕:驾着柴车,穿着破旧的衣服去开辟山林。筚路,柴车。蓝缕,破衣服。形容创作的艰苦。
6.抱残守缺:形容保守不知改进。
7.白驹过隙:比喻时间过得很快,就骏马在细小的缝隙前飞快地越过一样。白驹,骏马。
8.杯弓蛇影:比喻疑神疑鬼,妄自惊慌。
9.杯水车薪:用一杯水去救一车着了火的柴。比喻无济于事。
10.别无长(cháng)物:没有多余的东西。形容穷困或俭朴。
11.不足挂齿:不值得一提。谦虚说法。
12.不足为训:不值得很为效法的准则。训,准则。
13.不可理喻:没法跟他讲道理。形容蛮横或固执。比喻,使明白。
14.不胫而走:比喻消息传得很快。胫,小腿。
15.不负众望:不能使群众信服。孚,使人信服。
16.不为(wéi)已甚:指对人的责备或处罚适可而止。已甚,过分。
17.不即不离:不接近也不疏远。即,接近。
18.不卑不亢:对待人有恰当的分寸,既不低声下气,了不傲慢自大。卑,低下;亢,高。
19.不稂(láng)不莠(yǒu):比喻人不成材,没出息。稂、莠,田里的野草。
20.不落窠臼:比喻有独创风格,不落旧套。
21.不容置喙(huì):不容别人插嘴。喙,嘴。
22.不塞(sāi)不流,不止不行:比喻旧思想文化不予以破坏,新思想、新文化就不能树立起来。
23.不以为然:不认为是对的,含有轻视意。然,对,正确。
24.不以为意:不放在心上,不加注意。
25.不刊之论:形容不能改动或不可磨灭的言论。刊,削除,修改。
26.不瘟不火:指戏曲不沉闷乏味,也一急促。瘟,戏曲沉闷乏味;火,比喻紧急、急促。
27.侧目而视:斜着眼睛看人,不敢用正眼看。形容拘谨畏惧而又愤怒的样子。
28.出神入化:形容技艺达到了绝妙的境地。
29.城下之盟:敌军到了城下,抵抗不了,跟敌人订的盟约。泛指被迫签订的条约。
30.诚惶诚恐:惶恐不安。原是君主时代臣下给君主奏章中的套语。
31.曾几何时:时间没有过去多久。
32.曾经沧桑:比喻曾经见过大世面,不把平常事放在眼里。
33.蚕食鲸吞:用各种方式侵占吞并。(蚕、鲸,名词作状语)
34.沧海一粟(sù):比喻非常微小。粟,谷子。
35.从善如流:接受善意的规劝,如同水流向下那样迅速而自然。
36.大快人心:坏人坏事受到惩罚或打击,使大家非常痛快。
37.大而无当:虽然大,但是不合用。
38.大智若愚:某些有才智有才能的人不露锋芒,表面看来好像很愚笨。多含褒义。
39.大器晚成:指能担当大事的人物要经过长期的锻炼,所以成就比较晚。
40.当仁不让:遇到应该做的事就要勇于承担,不谦让,不推托。仁,正义,正义的事,引申为应该做的事。
41.得陇望蜀:比喻贪得无厌,含贬义。
42.登堂入室:比喻学识或技能由浅入深,循序渐进,逐步达到很高水平。
43.顶礼膜拜:比喻崇拜到极点,含贬义。
44.东山再起:东晋谢安退职后在东山做隐士,后来又出任要职。比喻失势之后,重新恢复地位。
45.豆蔻年华:指女子十三四岁的年纪。语出唐代杜牧诗。
46.对簿公堂:簿,文状起诉书之类。对簿,受审问。指公堂上受审。
47.多事之秋:事变很多的时期。
48.耳濡目染:耳朵经常听到,眼睛经常看到,不知不觉地受到影响。濡,沾湿。
49.耳熟能详:听的次数多了,熟悉得都能够详尽地说出来。
50.耳提在命:不但当面告诉他,而且揪着耳朵叮嘱。形容恳切教导。语出《诗经》。
51.繁文缛(rù)节:不必要的仪式或礼节繁多。也比喻多余锁碎的手续。文,礼节,仪式;缛,繁多,烦琐。
52.匪夷所思:指言谈行动超出常情,不是一般人所能想像的。夷,平常。
53.分庭抗礼:原指宾主相见,站在庭院的两边,相对行礼。现在用来比喻平起平坐,互相对立。
54.纷至沓来:纷纷到来,连续不断地到来。
55.粉墨登场:化妆上台演戏。今多比喻登上政治舞台(含讥讽意)。
56.俯拾皆是:只要弯下身子来捡,到处都是。形容地上的某一些东西、要找的某一类例证、文章中的错别字等很多。也说“俯拾即是”。
57.感同身受:心里很感谢,如同亲身感受到恩惠一样。多用于代人向对方致谢。
58.高屋建瓴(líng):形容居高临下,不可阻挡的形势。建,倾倒;瓴,水瓶。
59.革故鼎新:去掉旧的,建立新的。
60.各行其是:各自按照自己以为正确的一套做。是,对,正确。
61.狗尾续貂:比喻拿不好的东西接到好的东西后面,显得好坏不相称(多指文学作品)。
62.功亏一篑(kuì):比喻事情只差最后一点没有完成。亏,缺少;篑,土筐。
63.故步自封:比喻安于现状,不求进步。故步,走老步子;封,限制住。“故”也作“固”。
64.光怪陆离:形容奇形怪状,五颜六色。光怪,光彩奇异;陆离,色彩繁杂。
65.管窥蠡(lí)测:比喻对事物的观察和了解很狭窄、很片面。蠡,贝壳做的瓢。
66.鬼斧神工:形容建筑、雕塑等技艺的精巧。也说神工鬼斧。
67.过眼云烟:比喻很快就消失的事物。
68.海市蜃楼:比喻人世繁华的虚幻,虚幻的事物。
69.邯郸学步:比喻模仿不到家,却把自己原来会的东西忘了。语出《庄子》。
70.沆瀣(hàngxiè)一气:比喻臭味相投的人结合在一起。
71.好为人师:喜欢以教育者自居,不谦虚。
72.鹤发童颜:形容老年人气色好。
73.怙(hù)恶不悛(quān):坚持作恶,不肯悔改。怙,依靠,依仗;悛,悔改。
74.涣然冰释:形容疑虑、误会、隔阂等完成消除。涣然,消散的样子;冰释,像水一样消融。
75.讳莫如深:隐瞒得再没有比它更深的了。
76.祸起萧墙:祸乱从内部发生。萧墙,照壁,比喻内部。
77.济济(jǐ)一堂:形容很多有才能的人聚含有在一起。济济,众多。
78.集腋成裘:积少可以成多。
79.计日程功:可以数着日子计算进度。形容在较短期间就可以成功。程,计算。
80.间(jiān)不容发:距离极近,中间不能放进一根头发。比喻情势危急到了极点。
81.(82)见微知著:见到微小的迹象,就能察知发展的趋势。微,小,指刚显露出的苗头;著,明显。
82.江郎才尽:比喻才思枯竭。
83.江河日下:江河的水天天向下游流。比喻情况一天天坏下去。
84.胶柱鼓瑟(sè):比喻拘泥固执,不知变通。柱瑟上调弦的短木,被粘住,就不能调整音高。
85.金科玉律:必须遵守、不能改烃的信条。多含贬义。
86.开门揖盗:比喻引进坏人,自招祸患。揖,作揖,表示欢迎。
87.空穴来风:有了洞穴才有风进来。比喻消息和传说不是完全没有原因的。
88.梁上君子:代称窃贼。语见《后汉书》。
89.两小无猜:男女小的时候在一起玩耍,天真烂漫,没有猜疑。
90.廖若晨星:稀少得好像早晨的星星。
91.林林总总:形容繁多。
92.鳞次栉(zhì)比:形容屋舍或船只等排列得很密,很整齐。
93.令人发指:形容极度愤怒。发指,头发直竖起来。
94.令行禁止:有令必行,有禁必止。形容严格执行法令。
95.炉火纯青:比喻学问、技术或办事达到了纯熟完美的地步。
96.屡试不爽:屡次试验都没有差错。爽,差错。
97.买椟还珠:比喻没有眼光,取舍不当。椟,匣子。语出《韩非子》。
98.满目疮痍:形容受到严重破坏的景况。疮痍,创伤。
99.蓬荜(bì)增辉:谦辞。表示由于别人到自己家里来或张挂别人给自己题赠的字画等而使自己非常光荣。蓬荜,“蓬门荜户”的省略。也说“蓬荜生辉”。
100.披肝沥胆:比喻真心相见,倾吐心里话。披,揭开。
101.否(pǐ)极泰来:比喻情况从极坏转好。否,凶;泰,吉。
102.期期艾艾:形容口吃。语见《史记》和《世说新语》。
103.七手八脚:形容大家一起动手,人多手杂的样子。
104.罄竹难书:把竹子用完了都写不完。比喻事实(多指罪恶)很多,难以说完。罄,尽。
105.忍痛割爱:忍受痛苦放弃自己心爱的东西。
106.如履薄冰:如同踩在薄冰上面一样。比喻做事非常小心谨慎,存有戒心。履,踩,踏。
107.如丧考*(bǐ):像死了父母一样的伤心和着急,含贬义。考*,(死去的)父亲和母亲。
108.如数家珍:比喻对所讲的事情十分熟悉。
109.三缄(jiān)其口:形容说话过分谨慎,不敢或不肯开口。缄,闭。
110.三人成虎:比喻谣言或讹传一再反复,就有使人信以为真的可能。
111.色厉内荏(rěn):外表强硬,内心空虚。荏,软弱。
112.闪烁其辞:指说话稍微露出一点想法,但不明确。也形容说话躲躲闪闪,吞吞吐吐。
113.身无长(cháng)物:再没有别的东西。形容除此之外空无所有。长物,多余的东西。
114.身体力行:亲身经验,努力实行。
115.生灵涂炭:形容政治混乱时期人民处在极端困苦的环境中。涂炭,烂泥和炭火。
116.失之东隅,收之桑榆:比喻这个时候失败了,另一个时候得到了补偿,语出《后汉后》。东隅,东方日出处,指早晨;桑榆,日落时太阳的余光照在桑树榆树之间,指傍晚。
117.尸位素餐:空占着职位,不做事而白吃饭。
118.拾人牙慧:拾取人家只言片语当做自己的话。
119.石破天惊:多用来比喻文章议论新奇惊人。
120.始作俑者:孔子反对用俑殉葬,他说,开始用俑殉葬的人,大概没有后嗣了吧。比喻恶劣风气的创始者。
121.豕突狼奔:像野猪和狼那样逃路。
122.矢志不移:发誓立志,永不改变。
123.首当其冲:比喻首先受到攻击或遭遇灾难。冲,要冲。
124.弹冠相庆:指一人当了官或升官,他的同伙也互相庆贺将有官可做。语出《汉书》。
125.韬(tāo)光养晦:比喻隐藏才能,不使外露。韬,弓或剑的套子,比喻隐藏。
126.桃李不言,下自成蹊(xī):比喻只要为人真诚、忠实,就能感动别人。蹊,路。
127.天网恢恢:天道像一个广阔的大网,作恶者逃不出这个网,也就是逃不出天道的惩罚。恢恢,形容非常广大。
128.醍醐灌顶:比喻灌输智慧,使人彻底醒悟。醍醐,旧指从牛奶中提炼出来的精华,佛教比喻最高的佛法。
129.投鼠忌器:想扔东西打老鼠,又怕打坏了东西。比喻欲除恶而有顾忌,不敢放手干。
130.玩物丧志:只顾玩赏所喜好的东西,因而消磨掉志气。
131.万人空巷:家家户户的人都从巷子里出来了,多用来形容庆祝、欢迎等盛况。
132.微言大义:精微的语言和深奥的道理。
133.为虎傅翼:替老虎加上翅膀。比喻帮助坏人,增加恶势力。傅,添加。
134.为渊驱鱼、为丛驱雀:水獭想捉鱼吃,却把鱼赶到深渊去了;鹞鹰想捉麻雀吃,却把麻雀赶到丛林中去了。后来比喻不善于团结人或笼络人,把可以依靠的力量赶到敌人方面去。
135.未雨绸缪:天还没下雨,就先修好门窗。比喻事先做好准备。
136.蔚为大观:丰富多彩,成为盛大的景象。多指文物等。
137.文不加点:形容写文章很快,不用涂改就写成。点,涂上一点,表示删去。
138.五风十雨:五天刮一次风,十天下一次雨。形容风调雨顺。
139.喜结金兰:高兴地成为结拜兄弟姐妹。
140.相濡以沫:泉水干涸,鱼靠在一起以唾沫相湿润(语见《庄子》)。后比喻同处困境,相互救助。
141.相敬如宾:形容夫妻互相尊敬像对待宾客一样。
142.宵衣旰(gàn)食:天不亮就穿衣起来,天黑了才吃饭。形容勤于政务。
143.胸无城府:比喻襟怀坦白,没有什么隐藏。城府,城市和官府,比喻令人难于揣测的深远谋算。
144.烜(xuǎn)赫一时:在一个时期内,名声威势很盛。烜赫,气势很盛。含贬义。
145.虚与委蛇(wēiyí):对人虚情假义,敷衍应酬。虚,假意;委蛇,敷衍。
146.一蹴(cù)而就:踏一步就成功。形容事情轻而易举,一下子就能完成。蹴,踏。
147.一傅众咻(xiū):一个人教,众多的人干扰,形容环境对人影响极大。傅,教导;咻,喧闹。
148.一鳞半爪:比喻零星片段的事物。
149.贻笑大方:让有见识的内行笑话。贻,遗留。
150.颐指气使:不说话而用面部表情来示意。指有极势的人傲慢的神气。
151.以耳代目:把听来的当成亲见的。形容不亲自调查研究,专门听信别人的话。
152.以邻为壑:拿领国当作排洪水的沟壑。比喻把自己的困难或灾害转嫁群众给别人。
153.意兴阑珊:形容兴致将尽。
154.洋洋大观:形容美好的事物丰富多彩。
155.养尊处优:处于尊贵的地位,对着优裕的生活。
156.仰事俯畜:对上待奉父母,对下养活妻子儿女。泛指维持一家生活。
157.寅吃卯粮:寅年吃了卯年的粮。比喻入不敷出,预先借支。寅、卯,地支的第三、四位。
158.杳如黄鹤:比喻一去不见踪影。语出崔颢《黄鹤楼》。杳,见不到踪影。
159.饮鸩止渴:喝毒酒解渴。比喻采取极有害的方法来解决眼前困难,不顾后果。鸩,一种毒鸟。
160.影影绰绰:模模糊糊,不真切。
161.余能可贾(gǔ):还有力量没有用完。贾,卖。
162.越俎代疱:比喻超过自己的职务范围,去处理别人所管的事情。语见《庄子》。俎,祭器;疱,厨子。
163.在劫难逃:原指命中注定要遭受灾祸,想逃也逃不了。现在有时借指不可避免的灾害。劫,佛教把天灾人祸等厄运称为“劫”或“劫数“。
164.昭然若揭:真相全部暴露,一切都明明白白。昭,明显;揭,举。
165.振聋发聩(kuì):比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人,使人们清醒过来。聩,耳聋。
166.捉襟见肘:拉一下衣襟就露出胳膊肘儿,形容衣服破烂。也比喻困难重重,应付不过来。
167.濯濯童山:光秃秃无树木的山。濯濯,光秃秃的样子;童,秃。
168.炙手可热:手一挨近就感觉得热。比喻气焰很盛,权势很大。
169.紫气东来:表示祥瑞,语出《列仙传》。紫气,祥瑞之气。
170.罪不容诛:判死型还抵不了他的罪恶。形容罪大恶极。诛,判处死罪。
171.自怨自艾(yì):原指悔恨自己的错误,自己改正。现在只指悔恨。艾,治理,改正。
172.空穴来风;空穴是来风的条件,既能来风,必有空穴,传闻有一定根据。大多用来表示毫无根据,完全用反了。
173.三人成虎:传言有虎的人很多,大家便相信了。多误解为团结合作力量大。
174.美轮美奂:只能形容房屋高大美丽。媒体上凡形容美好事物皆用此语,错。
175.炙手可热:形容人很有权势,含贬义。媒体扩大其使用范围,形容一切“吃香”的事物,完全背离其本义。
176.侃侃而谈:“侃侃”本为刚直之意。谈得理直气壮才叫侃侃而谈。人们大多用此语形容聊天,属误用。
177.首当其冲:首先受到攻击,一般作谓语。常被人误用为定语,代替“首先”。
178.不瘟不火:指表演既不沉闷也不过火。常被人用来表示商品销售不够火爆,且写作“不温不火”,真是不伦不类。
179.鼎力相助:只用于对方或他人,不可用于自己,否则太不谦虚。
180.一言九鼎:说话有份量。不能表示守信用,也不能用于自己。
181.首鼠两端:迟疑不决。常误解为言行前后不一致。
182.溢美之词:过分赞美的言词。常误用于褒义场合。
183.脱颖而出:比喻人才崭露头角。陆星儿曾误用于“脱颖出来,潇潇洒洒地活一辈子”;还有人说“从母鲸腹中脱颖而出”。
184.蓬荜生辉:谦敬之辞。广告语说“让您的居室蓬筚生辉”,简直是骂人。
185.不可收拾:无可挽救,不可救药。常有人在“一发而不可收”这句惯用语后加一“拾”字,变褒为贬。
186.出奇制胜:作谓语,不带宾语。说成“出奇制胜叛军”之类则错。
187.不负众望:没辜负大家的期望,褒义。
188.不孚众望:未符合大家的期望,贬义。这两个成语常被混用。
189.义无反顾:为正义而勇往直前。常被用于毫不犹豫的干坏事,错。
190.不可理喻:不能用道理使之明白,形容态度蛮横或愚昧无知。容易误解为不可理解。
191.望其项背:可以赶上。只用否定形式。不少人用“只能望其项背”表示“赶不上”,错。
192.差强人意:大体上使人满意。多误解为不能使人满意。
193.抛砖引玉:自谦之辞,不能用于对方或第三方。
194.风声鹤唳:惊慌疑惧,常与“草木皆兵”连用。有人用“杀得风声鹤唳”来形容战斗激烈,错。
195.敬谢不敏:谢,推辞;不敏,无能。表示推辞做某事的婉辞。错用于拒绝别人的要求。
196.人满为患:强调人多的坏处,贬义。错用于表示人很多的情景,如“柜台前人满为患”之类。
197.鬼斧神工:建筑、雕塑等技艺精巧。常被误用来形容自然景物。
198.始作俑者:首先干某件坏事的人。滥用于一切倡导人。
199.文不加点:写文章一气呵成,不须删改。不可理解为“不加标点”。
200.侧目而视:不满而又惧怕地看着。常误解为“目光轻蔑地看”。
201.良莠不齐:一群人中有好有坏,侧重于品质。不用于水平、成绩等。
202.无所不至:什么坏事都干。与“无微不至”有天壤之别。
203.明日黄花:过时的新闻报道或事物.不能写作昨日黄花。
204.评头品足:比喻在小节上过分挑剔.与中性的评议不同。
205.休戚与共:同欢乐共悲哀,与患难与共不同。
206.置之度外:不把生死利害等放在心上,与”置之不理”不同。
207.翻云覆雨:比喻反复无常或玩弄手段,不能表示气势宏伟。
208.弹冠相庆:贬义,常被误解为中性的互相庆贺。
209.期期艾艾:口吃,不理解为懦弱犹豫等。
210.无可厚非:不必作过严厉的批评,与无可非议程度不同。
211.不胫而走:消息传得很快,表示东西丢失用“不翼而飞”。
212.身临其境:常误用为代替“设身处地”。
213.茕茕孑立:孑然一身,处境孤单,无依无靠,指一生,而不指某时。
214.耿耿于怀:形容心存怨恨。
215.因人成事:依靠别人把事情办好,只能表贬义或自谦。
216.耳提面命:表示长辈的谆谆教导,不用于同辈之间和贬义。
217.耸人听闻:故意夸张使人震惊,强调主观目的。
218.骇人听闻:多指社会上发生的坏事使人听了吃惊,强调客观效果。
219.咬文嚼字:一般用于贬义,除非贬词褒用。
220.处心积虑:贬义,褒义用”殚精竭虑”。
221.火中取栗:比喻冒险为别人出力而不知上当。
222.忍俊不禁:不能说”忍俊不禁地笑起来”。
223.责无旁贷:不能说“责无旁贷的责任”。
224.参差不齐:长短高低大小水平不一致,不用于时间等。
225.绘声绘色:形容描写生动逼真,常误用作代替“有声有色”.
226.危言危行:讲正直的话,做正直的事,褒义。
227.不可思议:不可想象,不能理解,强调神秘奥妙。.
228.不可理喻:不能用道理使之明白,形容愚昧或蛮横。
229.不可向迩:不能接近。
230.不可终日:形容形势危急或心中惶恐。
231.一发而不可收:行为不受控制或无法停住。
232.一发不可收拾:更加无法整顿。
233.如丧考*:像死了父母一样,贬义。
234.汗牛充栋:只形容藏书很多,不用于其他事物。
235.叹为观止:主语是人,如果主语是物,耍说“令人叹为观止”。
236.赏心悦目:主浯是人,如果主语是物,要说令人赏心悦目。
237.不可开交:无法摆脱或结束,前面加“忙得”“打得”等。
238.不亦乐乎:不一定非乐不可,常用来表示达到极点的意思。
239.无所不为:什么坏事都干。
240.无所不至:什么地方都去,什么坏事都干。
241.息息相关:呼吸相关连,比喻关系密切。
242.休戚相关:比喻彼此间祸福互相关连。
243.休戚与共:同甘共苦。
244.相濡以沫:患难中互相救助,而“相依为命”只有互相依靠的意思。
300.趋之如鹜:像鸭子一样成群的争先恐后的跑去。比喻成群的人争着去,多含贬义。
301.求全责备:对人对事要求完美无缺。
302.无所不为:指什么坏事都干得出来,多用于贬义。
303.登堂入室:比喻学问、技艺或社会地位已经由浅入深、由低到高,达到了很高的境地。
304.如雷贯耳:像雷声传入耳朵那样响亮。比喻人的名声极大。
好了,关于“高中语文成语题及答案复制过程”的话题就讲到这里了。希望大家能够对“高中语文成语题及答案复制过程”有更深入的了解,并且从我的回答中得到一些启示。
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