孟子的成语有哪些手抄报_孟子的成语有哪些手抄报图片

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       大家好，很高兴能够为大家解答这个孟子的成语有哪些手抄报问题集合。我将根据我的知识和经验，为每个问题提供清晰和详细的回答，并分享一些相关的案例和研究成果，以促进大家的学习和思考。

1.赠人玫瑰的手抄报内容

2.成语故事手抄报内容

3.关于诚信的手抄报的所有资料

4.儒家经典语录手抄报

5.统一战线手抄报的内容

6.诚信伴我行手抄报

赠人玫瑰的手抄报内容

       赠人玫瑰，手留余香。让大家明白了付出了也会使自己快乐。只懂得收获的快乐，并不是真正的快乐。 生活中也常有这样的情况，如：方便了别人的同时也会给自己带来方便，成就别人的同时提升了自己。

       印度古谚，赠人玫瑰之手，经久犹有余香。

       用英语说是“The roses in her hand,the flor in mine.”

       “赠人玫瑰，手有余香”也是英国的一句谚语，意思是一件很平凡微小的事情，哪怕如同赠人一支玫瑰般微不足道，但它带来的温馨都会在赠花人和受花人的心底慢慢升腾、弥漫、覆盖。在生活中，我们都应这样。

扩展资料

       在中国传统文化特别是儒家文化中，常常把“仁”与“爱”联系在一起。孔子的弟子问孔子什么是仁，孔子说“爱人”；公元前250—150孟子、其弟子及其再传弟子所作《孟子·离娄下》中讲“仁者爱人”；朱熹讲得更为形象，他说“仁之发处自是爱”。

       讲仁爱、做善事、乐助人，是中华民族的传统美德，是正直而高尚的人的行为准则，体现了人们对真善美的珍视和追求。

       在现实生活中，许多充满爱心、乐于助人的人，常有“既以与人，己愈多”的感受。雷锋把做好事当作自己的人生追求，并从中感悟到“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”的幸福；郭明义几十年坚持学雷锋，并带动许多人跟他学、跟他干，他的爱心团队也如滚雪球般壮大起来……

       数不清的英模人物把自己的一切奉献给了祖国和人民，而自己的成就感和快乐感并没有因给予而减少，相反，给予的愈多，自己所得的愈多，也使得自己的境界更高尚、人生更丰腴、人格更伟岸。

       法安天下，德润人心。2019年中央、院《新时代公民道德建设实施纲要》提出，坚持以社会主义核心价值观为引领。引导人们明大德、守公德、严私德，需要在全社会形成崇德向善、见贤思齐、德行天下的浓厚氛围，需要参与、自觉践行。

       从全国道德模范的感人事迹，到我们身边涌现出来的好人好事，向善向上的道德力量为社会文明进步不断注入正能量。见贤思齐是对榜样最好的回应。对照先进典型审视自我，积善成德，从自己做起，在落细落小落实上下功夫，每一个普通人也会像榜样一般，收获“赠人玫瑰，手有余香”的成就与快乐。

       雨果曾说，天生的万物中，放出最大光明的是人心；不幸的是，制造最深黑暗的也是人心。这句话不无道理。随着社会的发展，物质丰富了，生活水平提高了，但一些人善良的本性变得扭曲，甚至完全泯灭，他们把损人利己作为人生信条。

       对于此类不良风气，人们都甚为不满、时常抱怨，但止于此还远远不够。每个人都生活在社会之中，可谓一荣俱荣，一损俱损。

       在社会不良风气面前，仅有抱怨、指责是不够的，应该积极行动起来，从完善自身做起，从关心身边人做起，他人跌倒扶一把，别人有难帮一把，在举手投足中诠释人性的光辉，彰显时代的精神。也许一朵玫瑰的芳香有限，但许许多多玫瑰的绽放汇集起来，就可以汇成芬芳的海洋。

       “一个人做点好事并不难，难的是一辈子做好事。”信念的坚守、美德的养成，不是一朝一夕能够完成的，更不能一蹴而就、一劳永逸。在选择人生榜样的时候，我们总是把目光投向那些一辈子做好事的人。

       “深山信使”王顺友，一名普通的马班邮路乡邮员，在四川人烟稀少的大山里整整走了20多年，用他的一颗爱心为百姓送去温暖；百姓心中的“科技财神”李保国，扎根太行山30年，带领10万群众脱贫致富奔小康。

       “时代楷模”朱彦夫，在抗美援朝战场上失去四肢和左眼，几十年奋斗不止带领乡亲们蹚出一条脱贫新路……一个个榜样楷模，让人们感受到无私的情怀与坚守的力量。这样的情怀，让人们倍感温暖、汲取力量。

       这样的坚持，让他们升华境界、日臻完善。在全社会形成崇德向善、助人为乐的良好风气，需要我们绵绵用力、久久为功。持之以恒坚持做好事、行善举，足以让我们终身受益。一个把爱留在人间、用爱温暖他人的人，方能成就高尚的人格，成就有价值的人生。

       先秦无名氏所作的《山海经》里提到一种神奇的泥土，只需要一点点落到人间，即如酵母发面、核子裂变般生长不息，这就是“息壤”。财富有多寡，能力有大小，但爱的“息壤”从来不拒绝哪怕再细小的“微尘”。一个被人关爱、有人帮助的人是的；一个关爱别人、帮助别人的人是幸福的。

       当人们看着爱的“息壤”一天天地生发成长、蔓延开去，当人们看着更多的人赠人玫瑰、手有余香，一个更加文明温馨的社会就会呈现在我们面前。

成语故事手抄报内容

       书山有路勤为径，学海无涯苦作舟---蒋子荣 业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈 学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子 兴于《诗》，立于礼，成于乐。——孔子 读书破万卷，下笔如有神。——杜甫 读书有三到，谓心到，口到，眼到。——朱熹 立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳修 读万卷书，行万里路。——刘彝 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿 书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。——于谦 书犹药也，善读之可以医愚。——刘向 莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳武穆 发奋识遍天下字，立志读尽人间书。——苏轼 鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅 立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。——阮元 书到用时方恨少，事非经过不知难。——陆游 问渠那得清如许，为有源头活水来。——朱熹 旧书不厌百回读，熟读深思子自知。——苏轼 书痴者文必工，艺痴者技必良。——蒲松龄 读书百遍，其义自见。——《三国志》 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。—— 屈原 奇文共欣赏，疑义相如析。—— 陶渊明 读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。—— 朱熹 吾生也有涯，而知也无涯。—— 庄子 非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮 玉不琢，不成器；人不学，不知义。——《三字经》 知之为知之，不知为不知，是知也。—— 孔子 书籍是人类进步的阶梯。——高尔基 旧书不厌百回读，人求上进先读书。 书籍是人类知识的总结。——莎士比亚 人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。——普希金 理想的书籍是智慧的钥匙——列夫·托尔斯泰 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。——惠普尔 一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者——巴罗 书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。——雨果 书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。——高尔基 书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。——莎士比亚 书籍是造就灵魂的工具。——雨果 书籍是培植智慧的工具。——夸美绍斯 一本书像一艘船，带领我们从狭獈的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。——凯勒 读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。——歌德 读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。——鲁巴金 经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一眼睛看到纸的背面。——歌德 读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。——卢梭 不读书的人，思想就会停止。——狄德罗 读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。——富兰克林 与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己。——马克思 知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽。——泰戈尔三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 ——颜真卿 性痴，则其志凝：故书痴者文必工，艺痴者技必良。——世之落拓而无成者，皆自谓不痴者也。 ——蒲松龄《阿宝》 书富如入海，百货皆有。人之精力，不能兼收尽取，但得春所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。 ——苏轼《东坡文集事略》 看文字须大段精彩看，耸起精神，竖起筋骨，不要困，如有刀剑在后一般。就一段中须要透，击其首则尾应，击其尾则首应，方始是。不可按册子便在，掩了册子便忘。 ——朱熹《朱子语类大全》 读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只漫诵浪读，决不能记，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎？ ——朱熹《训学斋规》 学贵精不贵博。……知得十件而都不到地，不如知得一件却到地也。 ——戴震《戴东原先生年谱》 读书以过目成诵为能，最是不济事。 ——郑板桥 无所不能的人实在一无所能，无所不专的专家实在是一无所专…… ——邹韬奋《韬奋文集》 加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。 ——周恩来《周恩来选集》 读书也像开矿一样，“沙里淘金”。 ——赵树理 ②西方读书名言10则 我阅读关于我所不懂的题目之书籍时，所用的方法，是先求得该题目的肤表的见解，先浏览许多页和好多章，然后才从头重新读起，以求获得精密的智识。我读该书的终末，就懂得它的起因。这是我所能介绍给你唯一正解的方法。 ——狄慈根：《辩证法的逻辑》 在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其他一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。 ——爱因斯坦 “书籍是人类的编年史，它将整个人类积累的无数丰富的经验，世世代代传下去。” ——坎耶里 “书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。” ——惠普尔 “书籍是培育我们的良师，无需鞭笞和棍打，不用言语和训斥，不收学费，也不拘形式。” ——德伯里 “书籍是人类进步的阶梯。” ——高尔基 “理想的书籍是智慧的钥匙。” ——托尔斯泰 “优秀的书籍是抚育杰出人才的珍贵乳汁，它作为人类财富保存下来，并为人类生活的进一步发展服务。” ——弥尔顿 “书籍是生活的加速器。” ——尼克拉耶娃 “书是这一代对下一代精神上的遗训。” ——赫尔岑

       编辑本段语系沿革

       读书名言属于历代名人对读书心得的总结。流传广远。 中国由文言文时代演变为白话文时代，名言警句随之变化。 其他各国使用语言具有一致性，变化不大。

       编辑本段句子的构成

       书籍不是生活的加速器！——尼克拉耶娃 书籍是人类进步的阶梯。——高尔基 书籍是人类知识的总统。——莎士比亚 书是这一代对下一代精神上的遗训。——赫尔岑 要多读书，但不要读太多的书。 ——富兰克林 书虫将自己裹在言辞之网中，只能看见别人思想反应出来的事物的朦胧影像。——哈兹里特 有些人为思想而读书-罕见；有些人为写作而读书-常见；有些人为搜集谈资而读书，这些人占读书人的大多数。 ——科尔顿 好的书籍是最贵重的珍宝。——别林斯基 书是唯一不老的东西。——丘比特 书籍使人们成为宇宙的主人 。——巴甫连柯 书中横卧着整个过去的灵魂。——卡莱尔 人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远——普希金 人离开了书，如同离开空气一样不能生活——科罗廖夫 书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉 ——库法耶夫 书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者——史美尔斯 书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。——雨果 书是伟大心灵的富贵血脉。——弥尔顿 不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。——赫尔岑 读书时，我愿在每一个美好思想的面前停留，就像在每一条真理面前停留一样。——米奇 书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。——培根 一本新书像一艘船，带领着我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。 ——海伦·凯勒 说书是随时在你近旁的顾问，随时都可以供给你所需要的知识，而且可以按照你的心意，重复这个顾问的次数。——凯勃斯 书犹药也，善读之可以医愚。——刘向 我扑在书上，就像一个饥饿的人扑在面包上一样。——高尔基 读过一本好书，就像交了一个益友。——臧克家 爱护书籍吧，它是知识的源泉。——高尔基 书，要算要人类在走向未来幸福富强的道路上所创造的一切奇迹中最复杂最伟大的奇迹。——高尔基 一本好书就是一个好的社会，它能够陶冶人的感情与气质，使人高尚。——波罗果夫 书是全世界的营养品。——莎士比亚 书——这是一代对另一代精神上的遗训，这是行将就木的老人对刚刚开始生活的青年人的中选，这是行将去休息的站岗人对走来接替他的岗位的站岗人的命令。——赫尔岑 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。——惠普尔 书籍是培育我们的良师，无需鞭笞和棍打，不用言语和训斥，不收学费，也不拘形式。——唐老鸭 理想的书籍是智慧的钥匙。——列夫.托尔斯泰 优秀的书籍是抚育杰出人才的珍贵乳汁，它作为人类财富保存下来，并为人类生活的进一步发展服务。——弥尔顿 书籍是人类的编年史，它将整个人类积累的无数丰富的经验，世世代代传下去。——坎耶里 书读得多而不去思考，你会觉得你知道的很多，书读得多又思考，你会觉得你不知道的很多。——伏尔泰 读书好，好读书，读好书。——冰心 古代经典 自古中国浩瀚文化中，流传不少经典读书名句，激励世代人发奋图强。如颜真卿有：“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。” 蒲松龄有：“性痴，则其志凝：故书痴者文必工，艺痴者技必良。——世之落拓而无成者，皆自谓不痴者也。”苏轼认为，“书富如入海，百货皆有。人之精力，不能兼收尽取，但得春所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。” 而大思想家朱熹认为是：“看文字须大段精彩看，耸起精神，竖起筋骨，不要困，如有刀剑在后一般。就一段中须要透，击其首则尾应，击其尾则首应，方始是。不可按册子便在，掩了册子便忘。”到清朝，戴震有：“学贵精不贵博。……知得十件而都不到地，不如知得一件却到地也。 ”“读书以过目成诵为能，最是不济事。”是画家郑板桥的名句。 看文字须大段精彩看，耸起精神，竖起筋骨，不要困，如有刀剑在后一般。就一段中须要透，击其首则尾应，击其尾则首应，方始是。不可按册子便在，掩了册子便忘。――朱熹 读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎？――白雪公主 读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。――朱 熹 读书之法，在循序渐进，熟读而精思。――朱 熹 举一而反三，闻一而知十，及学者用功之深，穷理之熟，然后能融会贯通，以至于此。――朱熹 为学读书，须是耐心，细意去理会，切不可粗心。为数重物，包裹在里面，无缘得见。必是今日去一重，又见得一重。明日又去一重，又见得一重。去尽皮，方见肉。去尽肉，方见骨。去尽骨，方见髓。――朱 熹 读书无疑者须教有疑，有疑者却要无疑，到这里方是长进。―朱 熹 读而未晓则思，思而未晓则读。――朱 熹 三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿 读书以过目成诵为能，最是不济事。眼中了了，心下匆匆，方寸匆多，往来应接不暇，如看场中美色，一眼即过，与我何益也。――郑板桥 读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。――郑板桥 旧书不厌百回读，熟读深思子自知——苏轼 退笔如山起足珍，读书万卷始通神。――苏轼 书富如入海，百货皆有。人之精力，不能兼收尽取，但得春所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。——苏轼《东坡文集事略》 读书不寻思，如迅风飞鸟之过前，响绝影灭，亦不知圣贤所言为何事，要作何用。 惟精心寻思，体贴向身心事物上来，反覆考验其理，则知圣贤之书，一字一句皆有用矣。——薛宣，明朝理学家 读之以为肉，寒读之以当裘，孤寂读之以友朋，幽忧读之以当金石琴瑟.―－南宋 尤袤 灵魂欲化庄周蝶，只爱书香不爱花。――清 童铨 风声雨声读书声，声声入耳; 家事国事天下事，事事关心。—— 顾宪成 (明代学者) 好读书，不好读书; 好读书，不好读书. —— 徐谓 (明代) 尽信书，则不如无书――孟子 读书谓已多，抚事知不足――王安石 但患不读书，不患读书无所用――朱舜水 刻苦读书，积累资料，这是治学的基础。――虹猫 睹一事于句中，反三隅于字外。――刘知几 性痴，则其志凝：故书痴者文必工，艺痴者技必良。——世之落拓而无成者，皆自谓不痴者也。―――蒲松龄：《阿宝》 学贵精不贵博。……知得十件而都不到地，不如知得一件却到地也。 ——蓝兔 好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。――陶渊明：《五柳先生传》 读书破万卷，下笔如有神。 ――杜甫：《杜工部集》 读书好处心先觉，立雪深时道已传。――袁枚 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。—— 韩愈 (唐代文学家、哲学家) 读书须知出入法。始当求所以入，终当求所以出。见得亲切，此是入书法；用得透脱，此是出书法。盖不能入得书，则不知古人用心处；有能出得书，则又死在言下。惟知出知入，得尽读书之法也。――陈善[宋] 外物之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。——程 颐 读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长；示晓不妨权放过，切身需要急思量。――陆九渊 读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。——胡居仁[明] 用心不杂，乃是入神要路。――袁牧[清] 或作或辍，一暴十寒，则虽读书百年，吾未见其可也。――吴梦祥[明] 生也有涯而知也无涯 ――庄子 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 读书百遍，其义自见――《三国志》 我们自动的读书，即嗜好的读书，请教别人是大抵无用，只好先行泛览，然后抉择而入于自己所爱的较专门一门或几门；但专读书也有弊病，所以必须和现实社会接触，使所读的书活起来。 少壮不努力，老大徒伤悲。

       编辑本段现代经典

       邹韬奋认为，“无所不能的人实在一无所能，无所不专的专家实在是一无所专。”名人周恩来却建议：“加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。”因此，“读书也像开矿一样，沙里淘金”（赵树理）。对于当代名人，也流传不少经典名言。 摘录如下： 为中华之崛起而读书！―――周恩来 加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。——周恩来：《周恩来选集》 读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。―――鲁迅 书看多了，文章自然就会写了。 ——--鲁 迅 我们自动的读书，即嗜好的读书，请教别人是大抵无用，只好先行泛览，然后决择而入于自己所爱的较专的一门或几门；但专读书也有弊病，所以必须和现实社会接触，使所读的书活起来。 ―――鲁迅：《读书杂谈》 爱看书的青年，大可以看看本分以外的书，即课外书……譬如学理科的，偏看看文学书，学文学的，偏看看科学书，看看别人在那里研究的，究竟是怎么一回事。这样子，对于别人，别事，可以更深的了解。―――《鲁迅全集》 只看一个人的著作，结果是不大好的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，过许多花，这才能酿出蜜来。倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。―――鲁迅：《致颜黎民》 必须和实际社会接触，使所读的书活起来。 ——鲁迅 读书好似爬山，爬得越高，望得越远；读书好似耕耘，汗水流得多，收获更丰满。 ——--臧克家 读过一本好书，像交了一个益友。――― 臧克家 努力耕耘，少问收获。学生读课外书籍要养成习惯。先看序文或作者、编者的前言，知道全书的概况，是好习惯。把书估计一下，预定若干日读完，而且如果能按期看完，是好习惯。有不了解处，不怕查工具书，不怕请教老师或者朋友，是好习惯。自己有所得，随手写简要的笔记是好习惯。其实说不好的习惯，半途而废，以及眼睛在书上，脑子开小差，都非常不好。——叶圣陶 我有八位好朋友，肯把万事指导我。你若想问真名姓，名字不同都姓何：何事、何故、何人、何时、何地、何去、何如，好象弟弟与哥哥。还有一个西洋派，姓名颠倒叫几何。若向八贤常请教，虽是笨人不会错。―――陶行知：《八位顾问》 3、用活书，活用书，用书活。――――陶行知 奋力是万物之父！ —————陶行知 学和行本来是有联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。 ——谢觉哉 没有时间，挤；学不进去，钻。 ——--谢觉哉 我读书奉行九个字，就是“读书好，好读书，读好书”。 ——冰心 无所不能的人实在一无所能，无所不专的专家实在是一无所专……——邹韬奋 攀登科学文化的高峰，就要冲破不利条件限制，利用生活所提供的有利条件，并去创造新的条件。――高士其 我一生的嗜好，除了革命之外，---就是读书。我一天不读书，就不能够生活。 ——孙中山 看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。 ―――顾颉刚 要记住，一个人要想在事业上有所建树，一定得坚持这样做卡片摘记，一发现有价值的资料，就要如获至宝，准确地摘记下来。天才是就是勤奋，知识在于积累。这样，卡片摘记积累的多了，功到自然成，你就可以在大量资料的基础上，进行归纳分类，分析研究，综合利用，创造出自己的作品来。 ――吴晗 要读好书，必须先打好基础，读好了基础，才能在这基础上作个别问题的研究，基础要求广，钻研则要求深，广和深 也是统一的，只有广了才能深，也只有深了才要求广。——吴晗 读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。――吴晗 多读多抄，这二者是必须保证的。――吴晗 环境于人的影响极大，亲师取友，问道求学是创造环境改进自己的最好的方法，你们于潜心独研外更要注意这一点，万不要一事不管，一毫不动，专门只关门读死书。――向警予 外人不读书，则尘俗生其间，照镜则面目可憎，对人则语言无味。―― 黄庭坚 读书就是翻译，因为从来不会有两个人的体验是相同的。一个拙劣的读者就好比一个拙劣的译者：他会在应该意译的时候直译，而需要他直译时他却意译。在学习如何才能把书读好时学问固然极为宝贵，但却不如直觉重要。——何其芳（中国诗人） 读书也像开矿一样。――赵树理 学者观书，每见每知新意则学进矣。――张载 非读书，不明理。――李光庭 欲知天下事，须读古人书。――冯梦龙 读书何所求？将以通事理。――张维屏 案上不可多书，心中不可少书。――金缨 不尽读天下书，不能相天下之士。――汤显祖 积财千万，无过读书。――颜之推 韬略终须建新国，奋飞还得读良书。――郭沫若 一个人可以无师自通，却不可无书自通。――闻一多 一日无书，百事荒芜。——陈寿 读书破万卷，下笔如有神。——杜甫 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿 养心莫善寡欲，至乐无如读书。――郑成功 读书贵神解，无事守章句。――徐洪钧 智者阅读群书，亦阅历人生。——林语堂 读书不仅是教师的前提,而且是整个教育的"源头活水"!——朱永新 无书不成器，有书则可立国于天下——杨俊鑫 书籍是一眼智慧的清泉，它能洗濯心灵。——苗方舟 重要的不是知识的数量，而是知识的质量，有些人知道很多很多，但却不知道最有用的东西。——托尔斯泰

关于诚信的手抄报的所有资料

       1、水滴石穿

       从前，有个廉洁的县官，他审问一个拿了公家一枚铜钱的仓库管理人。那人说：“不就是一枚铜钱吗？”他提笔写下一行批语：“一日一钱，千日千钱，绳锯木断，水滴石穿。”意思就是说，一天偷一枚铜钱，一千日就是一千枚；天天用绳锯木头，木头也会断；水珠天天滴在石头上，石头也会被滴穿。比喻虽然力量小，只要坚持做下去，就能做出很难办到的事来。也作“滴水穿石”。

       2、画龙点睛

       南北朝有个画家叫张僧繇。传说他在一所佛寺的墙壁上画了四条龙，都没画眼睛。大家问他：“为什么？”他回答：“有了眼睛，龙会飞走的。”人们以为他说大话。他只好为两条龙画上眼睛。立时雷电破壁，两条龙腾空而去，墙上只剩下没有眼睛的两条龙。比喻作文或讲话时，加上一两句关键的话会使内容更精辟有力。

       3、画蛇添足

       战国时，楚国一座寺庙的主人，送给看守庙宇的几个人一壶酒。人多酒少，不够喝。有人提议，谁先画完一条蛇，这壶酒就归谁。大家赞同，画了起来。一人先画好了，看别人还在画，他又给蛇画了四只脚。这时，另一个人也画好了，那人说：“没有脚，你画的不是蛇。”说完就把酒喝了。比喻多此一举，做了多余的事反而把事情弄坏。

       4、事半功倍

       战国中期，战乱频频，民不聊生。孟子对学生说：“当年周文王施行仁政，仅以方圆一百里为基础，步步为营，就打败了商纣王，拯救了百姓。如果像齐国这样的大国，也能这样做，只要付出一半的代价，就能结束战乱统一全国。”比喻费力小，收效大。与“事倍功半”意思相反。

儒家经典语录手抄报

       诚信手抄报的相关资料：名言、成语、故事等

       1、名言：

       （1）伟大人格的素质，重要的是一个诚字。——鲁迅。

       （2）坦白是诚实和勇敢的产物。——马克·吐温。

       （3）一丝一毫关乎节操，一件小事、一次不经意的失信，可能会毁了我们一生的名誉。——林达生。

       2、诚信的成语：

       （1）始终不易:易:改变,违背。自始自终一直不变。指守信用。

       （2）言而无信:说话不算数,没有信用。

       （3）一诺千金:诺:许诺。许下的一个诺言有千金的价值。比喻说话算数,极有信用。

       （4）赤诚相待:极真诚、忠诚。以至诚之心待人。

       3、与诚信有关的故事

       曾子的妻子到市场上去，她的儿子要跟着一起去，一边走，一边哭。妈妈对他说：“你回去，等我回来以后，杀猪给你吃。”

       妻子从市场回来了，曾子要捉猪来杀，他的妻子拦住他说：“那不过是跟小孩子说着玩的。”曾子说：“决不可以跟小孩子说着玩。小孩本来不懂事，要照父母的样子学，听父母的教导。

       现在你骗他，就是教孩子骗人。做妈妈的骗孩子，孩子不相信妈妈的话，那是不可能把孩子教好的。”曾子于是把猪给杀了。

扩展资料：

       1、手抄报是一种可以传阅、观赏性很强、也可张贴的报纸的另一种表现的形式。在学校里，尤其是小学，是校本课程的一种很好的活动形式。学生们一般用水彩笔和蜡笔制作手抄报。和黑板报一样，手抄报也是一种群众性的宣传工具。

       

       2、手抄报的编排设计，总的要求是：主题明确，版面新颖美观。

       （1）版面划分

       先把版面划分成两块，每块中还可以再分成片。划分文章块面时，要有横有竖，有大有小，有变化和有对称的美，也可绘画图案进行划分。报头要放在显著位置，最好是在左上或右上位置。

       （2）块面编排

       如不符合原先的划分，就要将版面块面安排作必要的调整；如不能安排下文章，就利用移引、转板的形式等，并用字号、颜色、花边与邻近的文章块面相区别。

       （3）装饰设计

       除报头按内容设计、绘制外，每篇文章的标题也要做总体考虑，按文章主次确定每篇文章标题的字体、字号、颜色及横、竖排位置。文章内容以横排为主，行距大于字距，篇与篇之间适应用些题花、插图、花边及尾花等穿插其中，起装饰、活泼片面的作用。

       　

统一战线手抄报的内容

       儒家经典语录：

       1、天何言哉！四时行焉，百物生焉，天何言哉！《论语》

       2、与人不求备，检身若不及。《尚书》

       3、知之非艰，行之惟艰。《尚书》

       4、惟德动天，无远弗届。《尚书》

       5、国家将兴，必有祯祥；国家将亡，必有。《礼记》

       6、君子贵其身而后能及人，是以有礼。《左传》

       7、中人以上，可以语上也，中人以下，不可以语上也。《论语》

       8、有则改之，无则加勉。《论语》

       9、诚者，天之道也；思诚者，人之道也。《孟子》

       10、见贤思齐焉，见不贤而内自省也。《论语》

       11、心乎爱矣，遐不谓矣，中心藏之，何日忘之。《诗经》

       12、招招舟子，人涉卬否。人涉卬否，卬须我友。《诗经》

       13、人有不为也，而后可以有为。《孟子》

       14、夫志，气之帅也；气，体之充也。《孟子》

       15、学，然后知不足，教，然后知困。《礼记》

       16、学而不思则罔，思而不学则殆。《论语》

       17、若圣与仁，则吾岂敢。抑为之不厌，诲人不倦，则可谓云尔已矣。《论语》

       18、爱而知其恶，憎而知其善。《礼记》

       19、夷狄之有君，不如诸夏之无也。《论语》

       20、师也者，教之以事而喻诸德也。《礼记》

       21、苟日新，日日新，又日新。《大学》

       22、不在其位，不谋其政。《论语》

       23、智者上善若水，海纳百川；仁者高山仰止，厚德载物。《论语》

       24、我非生而知之者，好古，敏以求之者也。《论语》

       25、君子无终食之间违仁，造次必于是，颠沛必于是。《论语》

       26、天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。《周易》

       27、畴昔之羊，子为政；今日之事，我为政。《左传》

       28、戒慎乎其所不睹，恐惧乎其所不闻。《礼记》

       29、凡学之道，严师为难。《礼记》

       30、民之多幸，国之不幸。《左传》

       31、君使臣以礼，臣事君以忠。《论语》

       32、道不行，乘桴浮于海，从我者其由与！《论语》

       33、尺蠖之屈，以求信也；龙蛇之蛰，以存身也。《周易》

       34、巧笑倩兮，美目盼兮，素以为绚兮。《论语》

       35、无极生太极，太极生两仪，两仪生四象，四象生八卦，八卦定乾坤。《周易》

诚信伴我行手抄报

       统一战线手抄报的内容：

       1、天时不如地利，地利不如人和。——先秦·孟子

       2、团结就是力量。——谚语

       3、一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里，是谁也动不得的；但是丢在路上，挡人走路是 要被人一脚踢开的。——艾思奇

       4、单丝不成线，独木不成林。——俗语

       5、二人同心，其力断金。——《易经》

       6、万人操弓，共射一招，招无不中。——《吕氏春秋》

       7、民齐者强。——荀况

       8、唯宽可以容人，唯厚可以载物。——薛宣

       9、聪明人与朋友同行，步调总是齐一的。——法国谚语

       10、一致是强有力的，而纷争易于被征服。——伊索

       11、若不团结，任何力量都是弱小的。——拉封丹

       12、上下同欲者胜。——孙武

       13、共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。——奥斯特·洛夫斯基

       14、人心齐，泰山移。——中国谚语

       15、能用众力，则无敌于天下矣；能用众智，则无畏于圣人矣。——三国·孙 权

       16、五人团结一只虎，十人团结，百人团结像泰山。——邓中夏

       17、人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业；智慧+双手+力量结合在一 起，几乎是万能的。——美·韦伯斯特

       18、凡是经过考验的朋友，就应该把他们紧紧地团结在你的周围。——英·莎士比亚

       何为诚信

       「诚」是儒家为人之道的中心思想，我们立身处世，当以诚信为本。宋代理学家朱熹认为「诚者，真实无妄之谓。」肯定「诚」是一种真实不欺的美德。要求人们修德做事，必须效法天道，做到真实可信。说真话，做实事，反对欺诈、虚伪。

       《说文解字》认为「人言为信」，程颐认为「以实之谓信。」可见，「信」不仅要求人们说话诚实可靠，切忌大话、空话、话，而且要求做事也要诚实可靠。而「信」的.基本内涵也是信守诺言、言行一致、诚实不欺。

       「诚」主要是从天道而言，「信」主要是从人道而言。故孟子曰：「诚者，天之道也；思诚者，人之道也。」「诚」本是自然固有之，效法天道、追求诚信，这是做人的道理、规律。二者在哲学上虽有区别，但从道德角度看，「诚」与「信」则是同义等值的概念，故许慎在《说文解字》云：「诚，信也。」「信，诚也。」基本涵义都是诚实无欺，信守诺言，言行相符，表里如一，这是做人的基本要求。

       关于诚信的名言：

       （1）生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。——海涅

       （2）言不信者，行不果。——墨子

       （3）诚实是力量的一种象征，它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感。——艾琳·卡瑟

       （4）民无信不立。——孔子

       （5）人类最不道德处，是不诚实与怯懦。——高尔基

       （6）没有诚实何来尊严。——西塞罗

       （7）当信用消失的时候，肉体就没有生命。——大仲马

       （8）真话说一半常是弥天大谎。——富兰克林

       （9）真诚是一种心灵的开放。——拉罗什富科

       （10）如果要别人诚信，首先自己要诚信。——莎士比亚

       （11）诚实是人生的命脉，是一切价值的根基。——德莱

       （12）诚者，天之道也；思诚者，人之道也。——孟子

       （13）欺人只能一时，而诚信都是长久之策。——约翰·雷

       （14）信用是难得易失的，费十年功夫积累的信用，往往由于一时的言行而失掉。——池田大作

       （15）我宁愿以诚挚获得一百名敌人的攻击，也不愿以伪善获得十个朋友的赞扬。——裴多菲

       （16）诚实的人从来讨厌虚伪的人，而虚伪的人却常常以诚实的面目出现。——斯宾诺莎

       （17）没有诚信，何来尊严？——西塞罗

       今天关于“孟子的成语有哪些手抄报”的讲解就到这里了。希望大家能够更深入地了解这个主题，并从我的回答中找到需要的信息。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我。