成语例题加解析技巧_成语题及答案解析

成语例题加解析技巧_成语题及答案解析

       大家好，今天我想和大家谈谈我对“成语例题加解析技巧”的一些看法。为了让大家更好地理解这个问题，我将相关资料进行了分类，现在就让我们一起来探讨吧。

1.成语辨析的六大角度是哪几个角度

2.公务员考试里的成语辨析怎么搞定

3.成语类选词填空三大方法

4.类比推理之“成语专项”

5.国考行测备考之逻辑填空之高频成语辨析

6.2022国考行测备考之逻辑填空中你不可不知道的高频成语

成语辨析的六大角度是哪几个角度

       成语辨析的六大角度是：

       (一)从适用对象角度判断

       有些成语有特定的适用对象，如果对这些成语所表达的习惯对象缺乏了解，就会使陈述与被陈述对象之间出现张冠李戴的现象。如“汗牛充栋”只能形容藏书;“豆蔻年华”专指女子十三四岁时;“萍水相逢”只能形容素不相识的人偶然相遇，不能用于老朋友之间等。在做题过程中要注意辨析成语之间在适用对象上的区别，避免误用。

       (二)从程度轻重角度判断

       有些成语意思相近，但在程度轻重上存在差别。如“惨无人道”与“惨绝人寰”都指极残酷，极狠毒，但后者指世上没有过的惨事，手段之残酷，情形之凄惨到了极点，程度比前者重;再如“信口开河”与“信口雌黄”，二者都有随口乱说的意思，但后者有歪曲事实随意掩盖真相，进行诽谤污蔑之意，语义比前者重。在做题过程中要根据特定的语言环境选用轻重适度的成语，以避免大词小用或小词大用。

       (三)从侧重点角度判断

       有的成语含义大致相同，但是仔细体会，就会发现彼此在语义侧重上存在差异。如“画饼充饥”与“望梅止渴”，二者都有用空想安慰自己的意思。前者侧重用根本不能兑现的办法来解决实际问题;后者侧重用对前途的预想来慰藉人们。实际中具体应该选用哪个才贴切，则需要考生结合相关语境斟酌选择。

       （四)从感彩角度判断

       成语的感彩分为褒义、贬义、中性三种。在运用成语时，因为目的、场合、对象等的不同，就需要使用不同感彩的成语，如用于赞扬、夸奖的使用褒义成语，用于贬斥、批评的使用贬义成语。在做题时，考生需注意成语感彩的不同，并进行有效辨析。

       (五)从语法角度判断

       作为一种特殊的短语，成语也有词性之分。成语从词性上大致可分为动词性、名词性、形容词性、副词性四类。动词性成语(如苟延残喘、喜新厌旧)，数量最多;形容词性成语(如合情合理、自私自利)都可以做定、谓、主、状等。名词性成语(如繁文缛节、缓兵之计)，可以做主、定、宾。副词性成语(如设身处地、不约而同)，较少，只做状语。考生在做题时要注意辨别词性，选择句法功能与语境相吻合的成语。

       (六)从语义重复角度判断

       成语本身含有一定的意义，若不注意将成语与句子语义进行比照，有可能就会造成成语含义和句子语义的重复。如：“目前的当务之急是……”，成语“当务之急”中的“当”已含有目前的意思，句子中再用“目前”就多余了。

公务员考试里的成语辨析怎么搞定

       下面结合对例题的分析，介绍几种特殊成语的用法。1、只用于对方

       例如：使用我们厂生产的涂料装修您的居室，保您蓬荜生辉。

       句中的“蓬荜生辉”是谦词，用以称谢他人过访，不能用于对方。这类成语还有“一孔之见”“抛砖引玉”等。双音词如：犬子（向别人介绍自己的儿子）、拙作（说自己的作品）等。3、只用于褒义

       例如：他因受贿被判，其受贿数额之巨令国人叹为观止。

       句中的“叹为观止”用以赞美看到的事物好到极点。用在此处不恰当。4、只用于贬义

       例如：为了救活这家濒临倒闭的工厂，新上任的厂领导积极开展市场调查，狠抓产品质量和开发，真可谓处心积虑。

       句中的“处心积虑”为贬义词，这里可用“殚精竭虑”。

       贬义词很多，如：趋之若鹜、蠢蠢欲动等。5、只用于群体

       例如：那是一张两人的合影，左边是一位英俊的解放军战士，右边是一位文弱的莘莘学子。

       句中的“莘莘学子”指“众多的学子”，表示群体，不能用数词修饰。6、只用于特指

       例如：这对反目成仇的兄弟终于能破镜重圆了。

       句中的“破镜重圆”比喻夫妻失散或关系破裂后重新团圆和好，不能用于兄弟之间。用于夫妻之间的还有“相敬如宾”“举案齐眉”等。

       用于特指的成语还有：月中折桂（只比喻科举及第）、明日黄花（比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物）；“青梅竹马”“两小无猜”都是指从小就相识的异性，不能用在同性身上。另外请看下面的例子：

       成都五牛俱乐部一二三线球队请的主教练及外援都是德国人，其雄厚财力令其他甲B球队望其项背。

       望其项背，表示赶得上或比得上，一般只能用于否定句中。这类词语还有“等闲视之”“同日而语”等。7、一词有两用或多用

       例如：“崇尚科学文明，反对迷信愚昧”展，将伪科学暴露得淋漓尽致，使观众深受教育。

       “淋漓尽致”形容文章或谈话详尽透彻，也可指暴露得很彻底；此处用来形容崇尚科学文明、反对迷信愚昧的展对伪科学的揭露恰到好处。8、特定用法有些成语随着语言的演变，形成了固定的常用义，但本义也没有完全废除，只是使用较少。使用时就不能只从常用义入手，以免误用。如：

       本来还不错的一篇文章，让你们这样改来改去，反而改得不三不四了。

       “不三不四”本义是不像样子，后来多比喻行为不正派。在该句中用的是本义，是正确的。

       我们还应知道这样一些成语的含义，以免望文生义。如：文不加点（形容写文章很快，不用涂改就写成）、不刊之论（“刊”指消除，“不刊”指不能改动或不可磨灭。这个成语指不能改动或不可磨灭的言论）。

成语类选词填空三大方法

       公务员考试里的成语辨析怎么搞定

        (1)正确理解成语的含义

        (2)准确辨明成语的感 *** 彩

        (3)明确成语的适用范围

        (4)掌握成语的句法功能

        (5)了解成语的特殊用法

        考生们主要掌握一定的解题技巧，并积累常见成语的正确含义和适用范围，区分成语的感 *** 彩，掌握成语句法及其特殊用法。就能轻松搞定这一类题型。

        此型别的题目一般是有两种考察模式。

        (1)判断句子中的划线的成语是否使用正确。

        (2)根据成语的适用范围选择符合句意的成语。

        (一)正确理解成语的含义题型核心知识

        从内容上看，成语的含义具有整体性。有的成语可以从字面上去理解，但更多的成语出自历史典故或古诗文，从字面上去理解就会闹出笑话;还有的成语含有比喻义，要透过表面意义去理解它真正的含义。

        例：考虑问题时没有大局意识，_______，顾此失彼，这就是他决策失误的重要原因。

        A.目无全牛

        B.目不识丁

        答案A

        中公解析在这句话中，成语“目无全牛”的使用是不正确的，说话者没有准确理解这个成语的含义。“目无全牛”是指眼中没有完整的牛，只有牛的筋骨结构。比喻技术娴熟到了得心应手的境地。而说话者却将它理解为缺乏整体观念，是错误的。

        (二)准确辨明成语的感 *** 彩题型核心知识

        感 *** 彩分为褒义、贬义。有一些成语自身就附带有展示褒贬态度的感 *** 彩。

        例：今年来，新闻学专业越来越热，许多学生______，纷纷选学这一专业，希望将来能做一名新闻工作者。

        A.蠢蠢欲动

        B.心驰神往

        答案B

        中公解析“蠢蠢欲动”的意思是敌人准备进行攻击或坏人策划破坏活动，为贬义词。此处用来指学生报考显然不对。

        (三)明确成语的适用范围题型核心知识

        成语作为一种长期流传下来的固定的词语形式，其含义是社会约定俗成的，因此，其适用范围也是固定的，不可乱用、滥用。

        例：古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上______。

        A.汗牛充栋

        B.多如牛毛

        答案B

公务员考试行测成语辨析400条（4, 国家公务员考试行测成语辨析400

        选D.因为自怨自艾\垂头丧气\怨天尤人都属于外向行为词,而这个空之前的孤独\苦恼则属于内向行为词,所以排除了前3个选项

公务员考试72组高频成语辨析，记完涨10分吧

        公务员考试行测备考，成语积累： 1）平时练题时多积累。 2）不熟悉的成语要查成语词典，对于特殊的成语要适当积累，日后随时翻阅，积累词汇。 3）分类归纳汇总积累过程中有意识地进行分类记忆，记忆一类词汇的特殊用法即可，减少记忆量，同类词汇汇总归纳也能够加深记忆。依据近年公务员考试考情知，考查的成语有：鞭长莫及、不谋而合、如出一辙、文不加点、安土重迁、革故鼎新、微言大义、一得之间，等。考生可参考四川省考行测复习资料夯实行测理论基础、了解行测答题技巧

公务员考试词语辨析怎么加强

        逻辑填空-辨析词语题的核心技巧是语境分析，单纯靠积累词汇、大量刷题的效果微乎甚微。首先你需要充分学习和理解对应的技巧，然后集中练习典型题目，验证并学会运用。换句话说这部分的真题你是需要精做的。

        举个简单例子： 节约其实就是这样的______行为，表现在我们的日常生活中，它就是空调开多少度之类的细枝末节的问题，就是买大排量还是小排量轿车之类的问题，就是是否选择一次性卫生筷之类的问题。

        A.简单 B.琐碎 C.日常 D.普通

        如果你不能关注到语境资讯“细枝末节”，就很容易根据自己的语义引申错选ACD。还有很多题目在辨析语境的同时，还需要辨析选项，包括选项词义、轻重、感 *** 彩、词性功能等，都是需要系统学习的。

       

        近义词辨析是选词填空的重要考点，考查的是考生词语储备方面的基本功，对近义词语进行辨析时建议大家可从以下五个角度考虑。

        一、词语的适用物件

        有些词语词义相近，但却有不同的适用物件。如“抚养”只能用.于长辈对晚辈，而“赡养”则用于晚辈对长辈。要注意辨析词语之间在使用物件上的区别，避免误用。

        例题创新型人才的一个突出特点，就是不简单( )既成的事实，不( )于固定的想法，具有求异思维和批判精神。

        A. 认同 拘泥B. 认同 局限

        C. 认可 拘泥D. 认可 局限

        答案A

        解析“认可”一般是上级对下级用语，不合句意，排除C、D。“拘泥”意为固执不知变通;拘束。“局限”指限制在狭小的范围内。根据“具有求异思维和批判精神”可知，“拘泥”更适合。故本题答案为A。

        二、词义的侧重点

        有的词语含义大致相同，但是仔细体会，就会发现彼此在词义侧重上存在差异。 如“节余”侧重于因节约而剩余，“结余”侧重于结算后剩余。实际运用中具体应该选择哪个才贴切，则需要结合相关语境斟酌选择。

        例题有人说，探寻家园之美，应自乡愁深处( );建设美丽中国，当从乡村田野( )。

        A. 体验开端B. 体味开端

        C. 体验起步D. 体味起步

        答案D

        解析第一空，“体验”侧重于在实践中获得的感受，“体味”侧重于从抽象事物中体会，“乡愁”是一种情感，应用“体味”，排除A、C。第二空，分析可知，此处应填入一个动词，“开端”为名词，填入不合语法，排除B。故本题答案为D。

        三、语义的轻

        重有些词语意思相近，但在程度轻重上存在差别。如“失望”和“绝望”，二者都有失去希望的意思，但后者程度明显更重。在做题过程中要根据特定的语言环境选用轻重适度的词语，以避免大词小用或小词大用。

        四、词语的感 *** 彩

        词语的感 *** 彩包括褒义、贬义、中性三种。如“成果”“后果”“结果”，这一组词语的感 *** 彩分别为褒义、贬义、中性。在做题时，考生应首先从题干已有文字准确地把握作者的褒贬态度和立场，再从选项中选出与之感 *** 彩相符的词语。

        五、词语的搭配

        在语言实践中，词和片语的搭配有一定的限度，不能任意组合。搭配范围是指不同的词语有着不同的搭配范围，对与之搭配组合的词语的意义有着不同的要求。 如“交流”和“交换”，两个词语都表示互相提供、互相供给的意思，但是“交换”多和“资本”、“意见”、“位置”等比较具体的事物搭配，而“交流”则可以和“人才”、“思想”、“文化”等比较抽象的事物搭配。这一类题通常没有太多技巧可言，主要靠我们平时多阅读、多积累。

        例题建设现代农业，要努力在提高粮食生产能力上()新潜力，在优化农业结构上()新途径，在转变农业发展方式上( )新突破。

        填入划横线部分最恰当的一项是：

        A、 发掘 开发 寻求 B、 挖掘 开发 寻找

        C、 发掘 开辟 寻找 D、 挖掘 开辟 寻求

        答案D

        解析第一空，与暗含埋藏之意的“潜力”搭配，“挖掘”更恰当，排除A、C。第二空，与暗含道路义的“途径”搭配，“开辟”更恰当，排除B。第三空，“寻求”比“寻找”程度更重，更能突出对“突破”的渴望。故本题答案为D。

        公务员，全称为国家公务员，是各国负责统筹管理经济社会秩序和国家公共，维护国家法律规定贯彻执行的公职人员。在中国，公务员是指依法履行公职、纳入国家行政编制、由国家财政负担工资的工作人员。公务员职位按职位的性质、特点和管理需要，划分为综合管理类、专业技术类和行政执法类等类别。院根据中华人民共和国公务员法，对于具职位特殊性，需单独管理的，可增设其他职位类别。

        参考资料

        搜狐：:sohu./a/207520302_132674

公务员实词辨析+公务员考试易错成语560例+行测

        准确记忆词语的意思，这里可以记一句或者几句常用的句子，帮助理解记忆。

国家公务员考试行测技巧：100组高频成语辨析

        颐指气使态度傲，改弦易辙态度变

        不绝如缕声细长，屡试不爽都不错

        知微见着小见大，扬汤止沸不彻底

        未雨绸缪先准备，出奇制胜不带宾

        文不加点一气成，无可厚非本有错

        不刊之论删不得，明日黄花过时物

        改弦更张制度变，评头品足挑毛病

        敬谢不敏婉推辞，耸人听闻多夸大

        釜底抽薪才彻底，汗牛充栋藏书多

        罄竹难书罪恶多，休戚与共同祸福

        师心自用太自负，狗尾续貂坏接好

        左右逢源事圆滑，不容置喙莫插嘴

        不绝如缕情势急，风声鹤唳太惊恐

        振振有词强夺理，浅尝辄止重表面

        同舟共济共患难，骇人听闻真正怕

        鳞次栉比屋多齐，沆瀣一气是小人

        粉墨登场政客坏，十室九空人口少

        噤若寒蝉不敢声，目无全牛技艺熟

        天马行空诗书文，执迷不悟不省悟

        殚精竭虑要学习，苦心孤诣勤钻研

        处心积虑带贬义，差强人意还满意

        浩如烟海资料多，三人成虎谎变真

        罚不当罪处罚重，无所不至坏事多

        不负众望不辜负，不瘟不火恰到好

        不可理喻太蛮横，如沐春风受教化

        胸无城府无心机，空穴来风有根据

        韦编三绝太刻苦，庆父不死制

        倚马可待文思敏，万人空巷真热闹

        首当其冲遭头炮，不名一文太贫穷

        以邻为壑嫁祸人，望其项背可赶上

        谁执牛耳有权威，心劳日拙费心机

        感同深受代谢人，言不及义话无聊

        厚此薄彼有区别，别无长物是贫穷

        安之若素如平常，不可名状说不出

        暴虎冯河勇无谋，得意忘言相默契

        步人后尘模仿人，开门揖盗招祸患

        七月流火天气凉，仰事俯畜养一家

        得陇望蜀贪无厌，移花接木暗更换

        独树一帜自一家，明火执仗是强盗

        绵里藏针内心毒，想入非非思想奇

        遇人不淑嫁错人，赏心悦目心舒畅

        耳熟能详听得多，莫衷一是有分歧

        耐人寻味意味深，半斤八两带贬义

        左右为难难决定，格格不入不协调

        济济一堂人才多，置若罔闻不理睬

        化为泡影未实现，重整旗鼓败再来

        目不交睫睡不着，隔岸观火看热闹

        贻笑大方内行笑，东山再起任要职

        跌宕起伏变化多，蔚然成风好风气

        鱼目混珠乱真，各有千秋有特色

        上下其手暗，呼之欲出指人物

        痛心疾首是痛恨，琳琅满目好事多

        相得益彰是配合，指日可待好事现

        卓尔不群超常人，唇齿相依关系密

        各司其职尽职责，管窥蠡测小见大

        春意阑珊氛围衰，在劫难逃是灾难

        痛不欲生很悲伤，大快朵颐享口福

        如出一辙是相似，同室操戈内部争

        亦步亦趋乱模仿，歧路亡羊误歧途

        泥牛入海不复返，裹足不前有顾虑

        长此以往情况坏，百里挑一人出众

        隔岸观火只旁观，更仆难数人事多

        骨鲠在喉好难受，顾影自怜人失意

        顾影自怜自欣赏，过犹不及好过头

        海外奇谈无根据，含沙射影暗诽谤

        含英咀华细琢磨，汗牛充栋书籍多

        好高骛远不实际，河清海晏世太平

        恒河沙数数量多，呼天抢地极悲痛

        狐死首丘不忘本，狐死首丘念故乡

        虎踞龙盘地势险，怙恶不悛恶不改

        花里胡哨不实在，缓不济急行动慢

        恍如隔世太沧桑，毁家纾难捐家产

        讳疾忌医掩缺点，火烧火燎身体热

        火烧火燎心中焦，祸起萧强内部乱

        积不相能不和睦，吉光片羽指文物

        佶屈聱牙不顺口，间不容发间距小

        间不容 *** 势急，见风是雨判断错

        见风使舵含贬义，见缝插针善利用

        江河日下情况糟，胶柱股瑟太固执

        焦头烂额很狼狈，矫揉造作不自然

        竭泽而渔重眼前，戒骄戒躁防骄躁

公务员考试中的材料型分析推理怎么搞定

        分析推理题目的题型特征是题干中给出了若干物件、若干资讯以及若干的约束条件，要求将物件与资讯进行拼配和排序。往年的分析推理题目通常是一个题干对应一道题目，那么根据题干条件确定和题干条件不确定我们分别有不同的解题方法。题干条件确定的情况下我们优先使用排除法，当排除法排不尽的时候我们可以使用最大资讯法;题干条件不确定的情况下我们可以用确定资讯法和代入法。但是去年国考当中出现了一个材料对应了五道题目的分析推理，而近期才举行的江苏省考也沿用了这种题目型别出现了一个材料对应三道题目的分析推理题。那么，无疑，这种新题型大有入主逻辑判断的趋势，也就是说这个新的出题方向极有可能变为一个常态，往后这种一拖N的分析推理题目极有可能成为常驻题型。

公务员考试行测：类比推理之成语结构辨析

        行测复习没有方法技巧可言，只有多做题，多总结才能有大提高。行测做题时要注意计时做答、型别多变、难易单配等原则。公务员行测题量大，考试时间紧，考生如不注意在平时的练习中养成时间观念

类比推理之“成语专项”

        2011国考行测备考：成语类选词填空三大方法

        ?

        从近几年的 国家公务员考试 来分析，成语在选词填空类题型中的比重有上升的趋势，因此广大考生应该全面而扎实的掌握此类题型的作答技巧。在临近2011年 国家公务员考试 之际，为广大考生梳理了带有成语的选词填空类题型的答题技巧，总结出快准解答此类题型的三大方法，并结合典型进行详细讲解，以帮助广大考生更好、更地掌握这三种方法。

        方法一：元素分析法

        成语是由一个个语素组成的，每一个语素都表达着固定的含义。当命题者将某个成语用于一个特定的句子之中，这个成语就在此句中表达了某种特定的含义，成语中的语素与题干的某些元素必然存在一定的对应关系。因此，在解题过程中，可分析相关元素的关系来找出正确选项。

        有些成语的意思很相近，常规方法很难将它们区分开来。运用?元素分析法?解答此类题目，可帮考生排除迷惑项，得出正确答案。

        例题：国家行测

        柏克和阿伦特等思想家把博爱和同情视为感伤主义，是滥情、不理智的表现，认为结果会_____，达不到改善弱者境遇的效果。贫困等问题的解决还是要靠政治，而非部分人的善心。

        填入划横线部分恰当的一项是（ ）。

        A．适得其反B．事与愿违C．南辕北辙D．雪上加霜

        答案B。

        技巧点拨

        1.找出关键句：?达不到改善弱者境遇的效果?。

        2.综合分析，提取语素。如下图所示：

        改善弱者境遇? 表达的是一种愿望? 愿

        达不到?效果 表达与预期情况相反 违

        3.由上面的分析可得出正确答案为?事与愿违?。正确答案为B。

        将运用?元素分析法?解题的步骤归结如下：

        1．找出关键句。这里的关键句是指与需填入的成语距离近，联系紧密的句子，一般而言，这些句子暗含了对成语的解释说明。

        2．进行元素分析。首先要对关键句中的信息点分类，然后分析其含义，再将此含义缩减为对应的语素。

        3．语素对比。用缩减的语素比对选项得出正确答案。

        方法二：成语（连用）关系判定法

        成语连用，从语法上讲，它们都是复句或联合词组，其结构复杂，所以能够表达复杂的内容；从修辞上讲，两个成语连用后，形成抑扬顿挫、韵律和谐的声调，具有语音美，读起来生动活泼，铿锵有力，朗朗上口。

        成语连用情况可作以下分类：

        1.有的成语连用是利用同义或近义来重复表意的，能互相阐发、互相补充、增强表现力，使表达的内容更加明白、透彻、完美、生动。如：抱残守缺，固步自封；颠倒黑白，混淆是非。

        2.有的成语连用，语义相关、含义承接、层次递进、相得益彰。如：气喘吁吁，汗流浃背；如箭在弦，一触即发。

        3.有的成语，前后两部分成对使用，定型定义，源远流长。其形式与成语连用相似。如：不入虎穴，焉得虎子；项庄舞剑，意在沛公。

        两个成语连用是公务员考试中的一类特殊题型，其设题形式主要有两种：一种是题干已有一个成语，在其前或后设空；另一种是连设两个成语填空。用特殊方法?成语关系判定法来解成语连用类题目更快捷，答案准确率更高。

        例题1：国家行测

        ?器大者声必闳，志高者意必远。?新闻作品要想成为历史的?宏音?，时代的?响箭?，新闻记者就必须胸怀全局、____ ，深入_______新闻的理性力量，使新闻语言具有一种理性美。

        ?依次填入划横线部分恰当的一项是（ ）。

        ?A．高瞻远瞩 分析?B．高屋建瓴 发掘?

        C．见微知著 彰显?D．由表及里 剖析

        答案B。?

        技巧点拨本题中两个成语只有一个论述对象?新闻记者。?胸怀全局?讲的是一种大局观念，是指横向上的全面，而?深入?说的是深度。题干既包括广度，又有了深度，独缺高度，因此个空缺处填入的成语应包含高度方面的内容，故表纵向上把握的?高屋建瓴?合句意，即B项为正确答案。?高瞻远瞩?是迷惑项，但它比喻眼光远大，还是停留在广度方面，不如?高屋建瓴?恰当。

        例题2：山东行测

        2008年，中国大地上堪称祸福更替，悲喜交集。所谓?福?和?喜?，大抵是百年一遇，普照人心，如迎接北京奥运会和残奥会，纪念改革开放30周年，而所谓?祸?与?悲?，则属于______，______。

        填入划横线部分恰当的一项是（ ）。

        ?A.惊天动地 千难万险 B.惊涛拍岸 山河破碎

        C.猝不及防 石破天惊 ? D.防不胜防 有惊有险

        答案C。

        技巧点拨空缺处的成语连用是为了论述共同的对象?祸?与?悲?，且与前面论述?福?和?喜?的两个成语连用构成逆对应关系。?百年一遇?是从事情的发生角度阐释，?普照人心?是从事情发生后的效果角度阐释，两个角度结合全面地表达了论述主体的特点。四个选项中能依次对应这两个角度的只有C项的?猝不及防，石破天惊?。

        方法三：避生就熟法

        公务员考试对成语的考查，一般是针对常见常用的成语，但也并不排除可能会出现个别较生僻的成语。如果遇到这种情况，建议考生不必太过紧张，因为这类题目往往可以避生就熟，巧用排除法处理。

        ?一般来说，公务员考试中成语类选词填空设置的选项中不会四个都是生僻成语，一般有两个或者三个是常见常用的。这时我们可以根据常见成语的意思及用法，并结合语境做出一个大致的判断。若能在常见选项中直接找出答案，则可忽略生僻成语；如果常见成语都不符合句意，则可将答案锁定在剩下的生僻成语中。?避生就熟?法可以大大提高解题效率。

        例题：浙江行测

        中国人的历史知识，多半儿是从?讲史?中得来，有本事、有耐心抱着二十四史读下来的，_______ 。

        填入横线部分恰当的一项是（ ）。

        A．寥若晨星B．历历可数?

        C．孤鸾寡鹤D．光前绝后

        答案A。

        技巧点拨此题中有两个生僻成语?孤鸾寡鹤?和?光前绝后?。这种情况下我们可以先分析剩下的两个常见选项。?寥若晨星?是指稀疏得好像早晨的星星，比喻为数极少。?历历可数?是指可以清楚地一个个或一件件数出来。句意说的是?有本事、有耐心抱着二十四史读下来?的人非常少，故?寥若晨星?符合句意。这样一来，可以不用考虑生僻成语?孤鸾寡鹤?和?光前绝后?，便能直接锁定答案为A。(研究与辅导老师? 王娜)

        ?

国考行测备考之逻辑填空之高频成语辨析

       类比推理无论在国考还是省考中都是十道题目，每次考试都会或多或少的涉及到成语的考法，很多同学对于成语题目很头疼，非常不喜欢做这个类型的题目。其实成语题目在知道了考试出题方向之后这个部分是非常容易得分的。

       下面我们来看看关于成语的具体考点。

        语义;成语涉及到的第一个考点就是成语的意思。通过成语的解释意思，呈现的逻辑关系是近义词还是反义词等等。

        结构;在类比成语题目无法用语义去解答题目的时候我们可以选择用结构的方式对题目进行剖析。比如说，风霜雨雪，成语的意思是气象天气，没有什么深层次的意思，但是我们可以看到，成语中的?风?霜?雨?雪?，字与字之间是并列的关系。这就是结构考法。再如，?刻舟求剑?从语义的角度来说是比喻死守教条，拘泥成法，固执不变通的人;从结构的角度来说，刻舟是为了求剑，两者可以理解为是目的对应。这就是结构的用法。

        感彩;成语可以分为褒义词，贬义词，中性词。例如：?高瞻远瞩?是褒义词，?鼠目寸光?是贬义词，?并驾齐驱?是中性词。

        下面我们通过几个例题来交接一下成语在类比推理中的用法：

        例1筚路蓝缕∶艰辛

        A.焦金流石∶干燥B.伏虎降龙∶强大

        C.毕雨箕风∶简陋D.集萤映雪∶夏夜

        解析B

        第一步，确定题干逻辑关系。?筚路蓝缕?是指驾着简陋的柴车，穿着破烂的衣服去开辟山林道路，形容创业的艰苦，与?艰辛?属于近义关系。

        第二步，辨析选项。

        A项：?焦金流石?是指把金属烤焦，把石头晒化，形容极其炎热难耐，与?干燥?没有明显逻辑关系，排除;

        B项：?伏虎降龙?是指用威力使猛虎和恶龙屈服，形容力量?强大?，能战胜一切敌人和困难，与?强大?属于近义关系，与题干逻辑关系一致，符合;

        C项：?毕雨箕风?比喻庶民喜好人主的恩泽，颂扬统治者普施仁政之词，与?简陋?没有明显逻辑关系，排除;

        D项：?集萤映雪?形容家境贫穷，勤学苦读，与?夏夜?没有明显逻辑关系，排除。

        因此，选择B选项。

        例2轻车熟路∶人生地疏

        A.前仆后继∶贪生怕死B.河清海晏∶国泰民安

        C.廉洁奉公∶卑躬屈膝D.任重道远∶无所事事

        解析A

        第一步，确定题干逻辑关系。

        ?轻车熟路?指车子轻便，道路熟悉，比喻任务不重，又有经验，做起来容易，?人生地疏?指人事不熟，地方陌生，也指初到一地，对当地的人事和地理都不熟悉，二者属于反义关系，且?轻车熟路?为并列结构，?人生地疏?为并列结构。

        第二步，辨析选项。

        A项：?前仆后继?指前边的倒下了，后边的紧跟上来，形容不怕牺牲，英勇奋战，?贪生怕死?指贪恋生存，畏惧死亡，指对敌作战畏缩不前，二者属于反义关系，且?前仆后继?为并列结构，?贪生怕死?为并列结构，与题干逻辑关系一致，符合;

        B项：?河清海晏?指黄河水清了，大海没有浪了，比喻天下太平，?国泰民安?指国家太平，人民安乐，二者属于近义关系，排除;

        C项：?廉洁奉公?指不贪污腐化，一心为公，?卑躬屈膝?形容低声下气，奉承讨好的样子，二者不属于反义关系，排除;

        D项：?任重道远?指担子很重，路程遥远，比喻责任重大，需要经过长期的艰苦奋斗，?无所事事?指什么事都不干，二者属于反义关系，但?无所事事?不是并列关系，排除。

        因此，选择A选项。

        例3蛛丝马迹∶鸟迹虫丝

        A.寒酸落魄∶寒心酸鼻B.堆玉积金∶屯粮积草

        C.冰肌玉骨∶劲骨丰肌D.挨冻受饿∶担饿受冻

        解析C

        第一步，确定题干逻辑关系。?蛛丝马迹?比喻隐约可寻的线索，?鸟迹虫丝?比喻极易消失的事物，二者无语义关系，分析成语结构，?蛛丝?与?马迹?是并列关系，?鸟迹?与?虫丝?也是并列关系，且均为偏正结构。

        第二步，辨析选项。

        A项：?寒酸落魄?形容不得志时穷困、狼狈颓丧的样子，?寒心酸鼻?形容心里害怕而又悲痛，?寒酸?与?落魄?是并列关系，但二者是独立的词语，不是偏正结构，排除;

        B项：?堆玉积金?形容聚敛的财富极多，?屯粮积草?指储存粮食和草料，?堆玉?与?积金?是并列关系，?屯粮?与?积草?是并列关系，但均为动宾结构，排除;

        C项：?冰肌玉骨?指像冰一样的肌肤，像玉一样的骨骼，?劲骨丰肌?形容书法笔势有力而丰润，?冰肌?与?玉骨?是并列关系，?劲骨?与?丰肌?是并列关系，且均为偏正结构，与题干逻辑关系一致，符合;

        D项：?挨冻受饿?与?担饿受冻?均指经受饥饿与寒冷，二者属于近义关系，?挨冻?与?受饿?是并列关系，?担饿?与?受冻?是并列关系，但均属于动宾结构，排除。

        因此，选择C选项。

        最后提醒各位考生，我们日后在遇到类比推理中的成语时，我们要先分析语义，语义如果行不通我们在继续考虑结构和感彩，这样我们的逻辑关系才是严密的，才能够把题目做对。

        思维导图

2022国考行测备考之逻辑填空中你不可不知道的高频成语

        国考渐渐拉开帷幕，小伙伴们备考的怎么样了?在行测的备考中，一定多刷题，多思考，尤其是言语理解与表达中逻辑填空这一模块。做逻辑填空时，分析语境辨析选项少不了，除此之外，我们也要注意一些高频成语和实词的积累。今天我就给大家分享一组常考成语，希望小伙伴们做题遇到这组成语时，能轻而易举地选出正确项。

        一、成语释义

        层出不穷：形容事物连续出现，没有穷尽。

        屡见不鲜：形容事物看见过多次，就不会觉得新奇。

        不足为奇：不值得奇怪，指事物、现象等很平常。

        司空见惯：某事常见，不足为奇。

        二、成语辨析

        ①含义侧重不同。?层出不穷?侧重连续地出现;?屡见不鲜?、?司空见惯?均强调见的多了，不以为奇。但?司空见惯?则表示主观性强，还可以表示?某人认为某物或现象常常见到。?屡见不鲜?客观性强，语义较重。?不足为奇?强调事情等很普遍，没有?见的多?之意。 ②语法不同。?层出不穷?、?屡见不鲜?、 ?不足为奇?可以作谓语、定语，?司空见惯?作谓语、定语、宾语。

        ③色彩不同：?层出不穷?、 ?屡见不鲜?、?司空见惯?为中性词。?不足为奇?含贬义。

        三、成语填空

        ①美国疫情近期猛烈反弹，而反口罩、反疫苗等抗疫乱象________，给美国应对疫情带来障碍和挑战。层出不穷

        ②?饭圈?乱象愈演愈烈，粉丝互撕谩骂、拉踩引战、挑动对立、侮辱诽谤、造谣攻击、恶意营销等现象________，破坏清朗网络生态，甚至违反法律法规。屡见不鲜

        ③内容创作同质化、套路化甚至低俗化，观众审美疲劳，市场遇冷便________。不足为奇 ④同一商品出现不同价格并非新鲜事，特别是，在不同网络平台上，同一个时间段内不同商品呈现不同价格更是________。司空见惯

        这四个成语的意思及区别，小伙伴们记住了没?接下来，我们看道例题，小试牛刀。

        例：如今在地铁或公共汽车上，人们手持智能手机或者电子阅读器等终端设备________看的情景已________。

        依次填入划横线处最恰当的一项是：

        A. 屏气凝神 司空见惯

        B. 聚精会神 层出不穷

        C. 专心致志 多如牛毛

        D. 全神贯注 屡见不鲜

        辨析：第一步，此题第二空为突破口，文段语境是?情景已________?,可知，该空表示人们拿着手机或者电子阅读器等设备看的情景很常见。?司空见惯?、?屡见不鲜?都可指?常见?，符合语境。B项?层出不穷?强调接连不断地出现，不能修饰?情景?，排除。D项?多如牛毛?强调极多，用在此处程度太重。排除。

        第二步，分析第一空，A项?屏气凝神?侧重抑制呼吸，注意力十分集中，用在此处程度太重，排除A项。D项?全神贯注?侧重指专心，符合语境。因此，本题选择D选项。

        通过此题，小伙伴们对层出不穷、屡见不鲜、司空见惯、不足为奇的理解是不是更深刻了?希望小伙伴们多积累多辨析常考成语，循序渐见，逻辑填空的正确率便会显而易见地提高。

       在行测考试中，言语理解与表达题量40题，占总题量的三分之一，可谓历年来公考考生的?必争之地?，在副省级试卷中逻辑填空共15题，地市卷中逻辑填空共20题，可谓是行测题型中的重中之重，并且从考生的正确率来分析，整体难度还是较高，想要做好不容易。要做好这类题型，最重要的就是常积累，多总结。常积累，就是要多背成语与实词，在逻辑填空中，不乏一些实词和成语多次出现，今天就给大家介绍一组高频成语，供大家学习。

        相辅相成/相得益彰/珠联璧合

        相辅相成：辅：帮助。指两件事物互相配合，互相，缺一不可。

        相得益彰：意思是指两个人或两件事物互相配合，双方的能力和作用更能显示出来。

        珠联璧合：意思是珍珠联串在一起，美玉结合在一块，比喻杰出的人才或美好的事物聚集在一起的美好样子。

        例题：1. 书法界常有字因人贵的说法，不无道理，而在颜真卿这里，却是字因人重，忠贞正直的人格为其瑰丽书法添辉，骨力遒劲的书法为其雄壮人生增彩，做人与写字________，在颜真卿身上得到了圆满的统一。颜真卿的书法成就一直为后代________，其人格同样颇具感召力。

        填入划横线部分最恰当的一项是：

        A．交相辉映 尊重 B．和光同尘 尊敬

        C．相得益彰 推崇 D．相辅相成 推重

        解析：第一步，分析第一空。根据?忠贞正直的人格为其瑰丽书法添辉，骨力遒劲的书法为其雄壮人生增彩?可知，该空应体现做人与写字?互相添辉增彩?这一含义。A项?交相辉映?指（各种光亮、彩色等）相互映照，多用于形容美好的景象；B项?和光同尘?指不露锋芒、与世无争的处世态度；D项?相辅相成?指互相补充，互相配合，侧重强调二者缺一不可。三者均不能形容做人与写字?互相添辉增彩?之意，排除A项、B项和D项。C项?相得益彰?指互相帮助，互相补充，更能显出各自的好处，可以形容做人与写字?互相添辉增彩?的意思，符合文意。答案锁定C选项。

        第二步，验证第二空。C项?推崇?指十分推重，重视某人的思想、才能、行为、著作、

        发明等，给以很高的评价。填入此空能够体现出后人对?颜真卿的书法成就?给予较高的评价，符合文意。

        因此，选择C选项。

        2. 晚清的新学之士，提及开通民智，总是首推报馆与学校。二者同为?教育人才指导?、?传播文明?之?利器?，却因体制及利益不同，无法_________。

        填入划横线部分最恰当的一项是：

        A.珠联璧合 B.相辅相成

        C.相得益彰 D.取长补短

        解析：第一步，分析语境。根据?二者同为?教育人才指导?、?传播文明?之?利器?可知，二者均发挥着积极的作用；转折词?却?之后表达的意思应是因为体制和利益不同，两个很好的事物无法结合在一起发挥作用。

        第二步，辨析选项。A项?珠联璧合?比喻美好的人或事物结合在一起，符合文意。B项?相辅相成?指两件事物互相配合，互相，强调互补作用；C项?相得益彰?指互相帮助，互相补充，更能显出各自的好处，体现不出?结合?之意；D项?取长补短?指吸取别人的长处，来弥补自己的不足。三者均不符合文意，排除B项、C项和D项。 因此，选择A选项。

        3. 一个国家的政策和法律应当是一种 、缺一不可的关系，任何一个国家的法律都具有稳定性，不可能朝令夕改，而政策则具有灵活性。因此，政策相较法律而言仍然有很大的活动空间。

        填入划横线部分最恰当的一项是：

        A.相辅相成 B.此消彼长

        C.变化莫测 D.休戚相关

        解析：第一步，分析语境。根据第一个空后面的顿号可知，第一空要填入和?缺一不可 ?意思相近的成语。

        第二步，辨析选项，相辅相成指两件事物互相配合，互相，缺一不可。此消彼长

        、变化莫测、休戚与共均无缺一不可的意思，因此本题选择A选项。

       今天关于“成语例题加解析技巧”的探讨就到这里了。希望大家能够更深入地了解“成语例题加解析技巧”，并从我的答案中找到一些灵感。