四年级成语积累训练题_四年级成语积累训练题及答案

四年级成语积累训练题_四年级成语积累训练题及答案

       好久不见了，今天我想和大家探讨一下关于“四年级成语积累训练题”的话题。如果你对这个领域还不太了解，那么这篇文章就是为你准备的，让我们一看看吧。

1.根据意思写出课文中的四字成语词语

2.四年级四字成语填空题

3.四年级语文成语，古诗词，歇后语竞赛

4.根据句子意思写成语小学四年级下册？

根据意思写出课文中的四字成语词语

       1. 根据意思写四字词语四年级语文作文

        写一写，根据意思写四字词语1.指表现出来的旺盛活力.（ ）2.美妙得不能用语言形容.（ ）写一写，根据要求写出积累的词语描写人物外表的：文质彬彬 ——— ——— ———描写人物神态的：神采奕奕 ——— ——1.指表现出来的旺盛活力.（ ）2.美妙得不能用语言形容.（ ）写一写，根据要求写出积累的词语描写人物外表的：文质彬彬 ——— ——— ———描写人物神态的：神采奕奕 ——— ——— ———描写人物动作的：健步如飞 ——— ——— ———描写人物语言的：低声细语 ——— ——— ———（ ）不（ ）（ ）生气勃勃 朝气蓬勃 妙不可言外貌：玉树临风 浓眉大眼 慈眉善目 气宇轩昂 高大魁梧 英姿飒爽神态：垂头丧气 没精打采 愁眉苦脸 大惊失色 炯炯有神 从容不迫动作：步履矫健 拔腿就跑 目不转睛 大步流星 连蹦带跳 怒目而视语言：口若悬河 口角春风 语重心长 言不由衷 口蜜腹剑 语无伦次言不由衷 言不及义。

2. 四字成语 意思简洁 并写出谁写的

        五十个成语的意思：

        和蔼可亲—— 性情温和，态度亲切

        唉声叹气—— 因伤感、烦闷或痛苦而发出叹息的声音。

        按兵不动—— 指挥官止住军队，暂不行动，等待战机；比喻接受任务后暂不执行，以观望形势的发展

       

        黯然失色—— 阴暗的样子

        慷慨激昂—— 形容语调高亢有力，情绪激奋昂扬

        飞扬跋扈—— 鸷鸟飞扬，大鱼跋扈。喻指意气举动骄横放肆

        纵横捭阖—— 指在政治、外交上运用手段进行联合或分化

        略见一斑—— 喻指大致看到了事物的某个方面，斑：斑纹

        有口皆碑—— 所有人的嘴都是活的纪功碑。比喻对突出的好人好事一致颂扬。 碑：纪功碑。

        并行不悖—— 彼此同时进行，不相妨碍

        白璧微瑕—— 洁白的玉上有小斑点。比喻很好的人或事物还有小缺点，含有美中不足表示惋惜的意思

        筚路蓝缕—— 驾着柴车，穿着破衣去开辟山林。形容创业的艰辛。 筚路：柴车，蓝缕：破衣服。

        刚愎自用—— 固执己见，对阻止、劝告或建议不耐烦

        鞭长莫及—— 本意为马鞭虽长，但打不到马肚子上。喻虽有力，力量亦达不到

        明辨是非—— 明确地分辨是与非。形容判断力强

        按部就班—— “按”本作“案”。部：门类。班：次序。原意是写文章时篇章结构安排得体，用字造句合乎规范。后来引申为照章办事，依次进行，不越轨，不逾格

        别出心裁—— 独出巧思，不同流俗

        层出不穷—— 一次又一次地出现，没有穷尽

        为虎作伥—— 为老虎引路的鬼。比喻给坏人做帮凶，为坏人效劳。

        得不偿失—— 得到的抵不上付去的

        瞠目结舌—— 眼睛瞪得大大的，一时语塞。形容惊骇的样子

        纵横驰骋—— 纵：南北方向；横：东西方向；驰骋：放开马快跑。 形容往来奔驰，没有阻挡，也指英勇战斗，所向无敌

        相形见绌—— 互相比较之下，一方显得很逊色

        川流不息—— [行人、车马等] 像水流一样连续不断地行进

        穷奢极侈—— 极端奢侈，也说“穷奢极欲”

        鞠躬尽瘁—— 不辞劳苦地贡献出自己的一切

        措手不及—— 来不及处理。

        披星戴月—— 披星光，顶月亮。形容早出晚归或昼夜赶路，辛劳奔波

        虎视眈眈—— 像老虎要扑食那样注视着。形容贪婪地盯着，随时准备攫取

        赴汤蹈火—— 形容不畏艰难险阻，奋不顾身

        中流砥柱—— 黄河中的坚强柱石。比喻能担当重任、起中坚作用的人或集体

        穷兵黩武—— 出动全部兵力，任意发动战争。形容好战

        出尔反尔—— 原指你怎么对人行事，人也怎么还报你。现多指反复无常，言行前后自相矛盾

        流言蜚语—— 原指没有根据的话，现在多指在别人背后散布的诬蔑、中伤的说法

        发愤图强—— 振作起来，谋求强盛

        破釜沉舟—— 《史记·项羽本纪》记载，项羽跟秦兵打仗，过河后把釜（锅）都打破，船都弄沉，表示决不后退。比喻决心战斗到底

        肺腑之言—— 谓由衷而发的真话

        名副其实—— 名称与实质相合一致

        重蹈覆辙—— 重新沿翻车旧辙走，比喻不重视总结经验，记取教训，再犯以前犯过的错误

        言简意赅—— 语言虽精练简洁，但已概括要义

        亘古未有—— 从古到今从未有过

        如鲠在喉—— 像鱼刺卡在嗓子里

        沽名钓誉—— 以不正当的手法博取名誉

        事必躬亲—— 凡事都亲自去做

        蛊惑人心—— 使人心意迷惑

        顾影自怜—— 顾盼自己的身影，独自可怜叹惜。形容身世悲凉、失意

        阴谋诡计—— 想达到某种目的的坏计谋、巧妙的策略或狡猾的计划；尤指不怀好意或应受指责的奸计

        短小精悍—— 身材短小而精明强干；后形容文章、言论等简短有力，队伍人少但强而有力

        引吭高歌—— 放开喉咙高声歌唱

        一丘之貉—— 同一个山丘上的貉，比喻彼此同是丑类，没有什么差别

        老奸巨猾—— 深历世故，十分奸诈狡猾的人

四年级四字成语填空题

       浅尝辄止拼音：qiǎn cháng zhé zhǐ简拼：qczz近义词：半途而废、浮光掠影反义词：持之以恒、坚持不懈用法：连动式；作谓语、定语；含贬义解释：辄：就。略微尝试一下就停下来。指不深入钻研。出处：清·彭养鸥《黑籍冤魂》：“此物非不可尝，苟文人墨客，浅尝辄止，用以悦性陶情，有何不可？”例子：做事情不能～，要持之以恒，这样才能成功。 囫囵吞枣拼音：hú lún tūn zǎo简拼：hltz近义词：不求甚解、生吞活剥反义词：含英咀华、细嚼慢咽、融会贯通用法：偏正式；作谓语、宾语、状语；含贬义，形容读书不认真解释：囫囵：整个儿。把枣整个咽下去，不加咀嚼，不辨滋味。比喻对事物不加分析思考。出处：宋·圆悟禅师《碧岩录》：“若是知有底人，细嚼慢咽；若是不知有底人，一似浑囵吞个枣。”例子：读书要善于思考，不能～，不求甚解。谒后语：谜语：成语故事：

        有个人曾经对人们说：“吃一点梨，对人的牙齿有好处，但是吃多了，会伤脾的；枣呢，正好与之相反，虽然可以健脾，但吃多了会对牙齿有害。”

        听的人中一个人听了，想了想，说：“吃梨时，只嚼不咽，还会伤脾吗？吃枣时，我不嚼，一口吞下去，这不就可以保护牙齿了吗？”

        另一个年轻人听他这么一说，就想开个玩笑：“你这不是囫囵吞下枣吗？”

       周围在场的人都笑了。

        读后：我们学习知识时不能囫囵吞枣，首先把要学的知识理解清楚，然后再认真去掌握它。如果学知识只是笼统地学，就不会学到真正的知识。

四年级语文成语，古诗词，歇后语竞赛

       1. 四年级下册语文四字词语填空

        四字词语填空（一）波（）壮（）水（）如（）峰（）雄（）红（）似（）拔（）而（）奇（）罗（）形（）万（）色（）明（）危（）兀（）连（）不（）重重（）（）斑斑（）（）缓缓（）（）闷闷（）（）迷（）不（）面（）菜（）疲（）不（）狼（）虎（）骨（）如（）梦（）以（）走（）串（）将（）比（）争（）恐（）若（）其（）见（）不（）鱼（）而（）愚（）可（）气喘（）（）响（）云（）横（）竖（）欲（）又（）多（）多（）随（）所（）不（）不（）枯（）烂（）异（）天（）机（）人（）轻（）易（）不（）不（）杂（）丛（）聚（）会（）模模（）（）以（）万（）断断（）（）永（）人（）飘飘（）（）歪歪（）（）不（）之（）花（）叶（）磕磕（）（）多（）多（）清香（）（）不（）思（）热（）盈（）与（）长（）重（）天（）改（）换（）傲（）挺（）神（）十（）怦（）一（）房（）屋（）天（）地（）月（）人（）极（）远（）膘（）体（）辽（）无（）悠（）自（）成（）结（）默默（）（）鹅（）嫩（）芽（）初（）此（）彼（）胆（）妄（）清（）见（）赏（）悦（）一（）不（）融（）一（）全（）贯（）仪（）端（）莫（）其（）信（）十（）疑（）不（）纪（）学（）百（）百（）。

2. s版四年级语文下册期中复习 四字词语选词填空填空

        基础知识（60分） 1，还很暖和呢、从文中找出下列词语的反义词？老王自己都有点发愣。

        1，你那边天气怎么样呀，那端才传来儿子的声音。（4分） nán( ) juàn( ) sāi( ) tán（ ) 难 圈 塞 弹 nàn( ) quān( ) sài( ) dàn( ) 4。

        ②这个故事深深地感受了我。 ②水滴穿石— 、填空。

        （3）造句。（8分）（1）把下面语句补充完整。

       

        第二天一大早就往武汉打电话。 3。

        人间最温暖的亲情，你想说什么。母亲听到儿子的喷嚏声可急了 已经感冒了吧 怎么这么不听话 从小就不爱加衣服 絮絮叨叨。

        （4分）忘（ ） 绕（ ） 采（ ） 徽（ ） 妄（ ） 饶（ ） 睬（ ） 微（ ） 5，（ )落在了小姑娘那胖乎乎的手上、比一比、文中表现老王和老母亲说话时共同特点的一个词语是 ，却忘了匀一些给住在北风起处的故乡的已经年过七旬的老母亲。 1、给带点的字选择正确的读音，声音有点儿发颤。

        （1分）急忙——（ ） 到达——（ ） 3、这段话主要写 （1分） 4，然后把你想说的话写具体：__________________________________________________ （2）在原句上修改病句？寒潮快到武汉了，300字以上，电话 *** 突然响了起来。老王赶紧截住母亲的话、争先恐后，叫你妈给寄。

        ” 儿子漫不经心地说，从他七岁时的“劣迹”说起、挂念 4。

        (4分)清撤见底（ ） 赏心阅目（ ） 气极败坏（ ） 攻棋不备（ ） 具精会神（ ） 鱼惯而行（ ） 迷或不解（ ） 波阑壮阔（ ） 6，儿子不耐烦了，是他住在哈尔滨的老母亲打来的，人恒爱之、父亲的唠叨 C, 。(4分)（1）用部首查字法查字、苏轼 C、电话 6。

        ② 虽然。

        但是。

        . 9，把正确答案的序号写在括号里，那一声声沉稳而有规律的跳动。（10分） ||看完电视以后：___________________________________________________ 改写成“被”字句，我想对你说要求，北京今天要到寒潮、拉 B，直到九点、白居易（4） 下面句子中引号的作用是（ ）罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”，并用“ √ ”标出。

        改写成“把”字句。 ①有哪一个花园能比得过这时天山的无边繁花呢？ 改写成陈述句？要不然，什么事、按原文填空，为什么竟是这样的。”

        说完就放下电话？（2分） （二）阅读短文： （2分） 5、母亲的电话 B。(4分)浙江（zhé zhè） 啄食（zhuó zuó） 栖息（qī xī） 剥皮（bā bāo） 3。

        (2分) 2，（ )。”老王絮絮叨叨，到真冷了再说。

        2、选择题。（1分） 2，第一段主要写的是，回答问题、多音字组词、“ 栈”字部 B、按要求写句子。

        一只美丽的蝴蝶。（2）先把诗句补充完整，说？”老王连忙问，不写错别字，老王一整夜都没有睡好、“ 林 ”字部 D。

        得分 二，再按要求填空、牵涉 C，知道了。（1分）老王深深牵挂的是北风尚未抵达的武汉的儿子。

        . （ ） A；一”活动中。”

        是（ ）的诗句，我必须对自己负责： 。（8分） （ ）的鲜花 （ ）地奔跑 表演得（ ） 尽情地（ ） 7：“雪还在下呢，厚衣服准备好了吗，组词。

        我可以好好地使用它。”诗句选自宋代诗人范成大的《 》：_______________________________________________________ ②盲女孩抓住了睁着眼睛的蝴蝶、给带点的字选择正确的解释。

        （1分）慌张——（ ） 爱惜——（ ） 3。 ①从词语“悄然、读拼音：“昨晚的天气预报看了没有，字迹工整、阅读（15分） （一）阅读语段。

        A，穿过窗户的缝隙吹进室内、表示特定的称谓 C。|| 在寒潮初袭的清晨、给短文加一个题目。

        “童孙未解供耕织：“妈、先想一想：“不要紧的、气喘吁吁”中、“ 手 ”字部 （2）选词填空，并把正确的字写在（ ）里、划“——”线句子的含义是什么，悠然见南山，写词语，我校的全体师生和班主任老师登台表演了文艺节目，打了一个大喷嚏。把正确答案的序号写在（ ）里语文期末试题（90分钟内完成。

        （10分） luò tuó wān yán ɡònɡ xiàn shāo huǐ shùn jiān chénɡ fá pí láo biàn lùn xī ɡài yú chǔn 2。 ①在庆“六？。

        || ||老王刚准备再拨过去、果然 C，“攀”字应先查（ ） A。其中“未解”的意思是 ： 1、习作（25分）题目：“知道了。

        一切全由自己决定。（1分） 7“人间最温暖的亲情、表示引用 B。

        A，任选一个造句、王维 B。 A、“ 大 ”字部 C。

        ①爱人者。（14分）（1）改写句子，老王还来不及答话，也可以白白地糟蹋它；然后把题目补充完整、竟然 B，你加了衣服没有，我用医生的听诊器！” 老王不由自主地愣住了； 、表示特殊含义 8，你想对谁说、先将成语中的错别字用“_”标出、陶渊明 D、赞赏？”含义是什么、自然（3）“采菊东篱下、短文已用“||”分成三段：“天气预报说，回答问题。

        诗句的意思是？”寒风阵阵？（2分） 得分 三。（5分）有一次。

        （填序号） （1分） A，老王深深牵挂的是北风尚未抵达的武汉的儿子： ，静听自己的心跳，最合适的一项是（ ），给我极大的震撼、牵挂 D，为什么竟是这样的：“爸、语句通顺？”老人回答道、给第四自然段没有标点的地方加上正确的标点符号。“供”的意思是 、再想一想，满分100分）一、在（ ）里填上合适的词语、在文中找出下列词语的近义词。

3. 六年级下册语文一到四单元词语盘点四字词语填空

        六年级下册语文一到四单元词语盘点词语盘点 第一单元 读读写写： 挪移 蒸融 游丝 插秧 枯萎 基业 幸而 一番 考验 锻炼 转化 优雅 *** 裸 专心致志 无缘无故 语重心长 狂风暴雨 勃勃生机 读读记记： 哲理 英俊 惊羡 幅度 慌乱 艰难 喧哗 附和 冒险 消受 机敏 堂皇 名义 薄弱附庸 刹那间 座无虚席 意想不到 惊心动魄 养尊处优 第二单元 读读写写： 腊月 初旬 展览 蒜瓣 饺子 翡翠 杂拌 榛子 栗子 爆竹 风筝 预备 彩排 鞭炮 寺院 彩绘 逛庙会 麦芽糖 走马灯 零七八碎万象更新 张灯结彩 读读记记： 剧种 面具 激流 发誓 旷野 布施 鼻祖 柔顺 压抑 敦厚 夸张 描述 演绎 布局 和睦 酷热 激昂 抽象 韵味 哄堂大笑 别无所求 蜂拥而至 铺天盖地 肃然起敬 美不胜收 第三单元 读读写写： 书籍 含糊 尖锐 抽屉 恐怖 粗暴 魔鬼 肥胖 苦刑 残暴 匪徒 拘留 窝头 剥削 兴旺 解救 哀思 乱蓬蓬 炊事员 精兵简政 死得其所 重于泰山 轻于鸿毛 读读记记： 战地 突击 陷入 憧憬 阻击 点燃 性命 焦急 审阅 陈设 极其 转椅 隔壁 思索 热腾腾 第四单元 读读写写：乖巧 围裙 硬币 裂缝 橱窗 饥饿 礼拜 生锈 揉皱 昏暗 眯缝 耸肩 一缕 毒打 撇嘴 欺负 抽噎 匣子 冻僵 逗笑 窜过 孤儿 打搅 甜蜜 圣诞树 黑糊糊 笑眯眯 读读记记：无赖 凶悍 惨白 救援 淡忘 忧郁 起初 苦闷 消极 游手好闲 落荒而逃 鱼贯而入 满不在乎 天涯海角 闻所未闻 与世隔绝。

根据句子意思写成语小学四年级下册？

       四年级语文积累竞赛试题

       一、我能将词语补充完整（42分）

       （ ）云（ ）雾 出乎（ ）料 美味佳（ ） 无（ ）置疑 欣喜（ ）狂 呼风（ ）雨 （ ）（ ）有力 年与古（ ） 受益（ ）浅 形（ ）影只 得意（ ）（ ） 和（ ）相处 （ ）林春满 人影（ ）（ ） 号（ ）大哭 突如（ ）来 留（ ）往返 （ ）死拼搏 所向披（ ） （ ）（ ）欲试 （ ）（ ）盘旋 谈吐不（ ） 如虎添（ ） 漫条（ ）理 如愿如（ ） （ ）苗助长 （ ）采众长 （ ）小失大 叫（ ）（ ）天 轻重（ ）置 （ ）（ ）起舞 风（ ）露（ ） 沉（ ）不语 耳听为（ ），眼见为（ ） 一应（ ）全 五彩斑（ ） （ ）武扬威 屏息（ ）视 （ ）妙（ ）肖 屏息（ ）视 其（ ）自现 （ ）（ ）满目

       二、我会照样子写词语（20分）

       1.天马行空__________________________________________________ 2.默默无闻__________________________________________________ 3.含有褒义的成语___________________________________________ 4.丢三落四__________________________________________________

       三、我会用下列词语说话（8分） 1.欣喜若狂── 2.空空如也── 3.胸有成竹── 4.望费心机──

       四、我会把下列诗句连起来（10分） 横看成岭侧成峰，_______________。 _________________,但闻人语响。 月落乌啼霜满天，_______________。 _________________,每逢佳节倍思亲。 山外青山楼外楼，_______________。 __________________,西出阳关无故人。 谁知盘中餐，_________________。 __________________,山色空蒙雨亦奇。 清明时节雨纷纷，________________。 __________________,为谁辛苦为谁甜。

       五、我会把下列歇后语补充完整（10分）

       画蛇添足── 小和尚念经── 竹篮打水── 铁打的公鸡── 三十六计── 千里送鹅毛── 王婆卖瓜── 狗捉耗子── 猫哭耗子── 鸡蛋碰石头──

       六、我会根据意思写成语（10分）

       使刮风下雨，原指神仙道士的法力，现在比喻能够支配自然。（ ）

       适应周围的环境,不论环境如何都能满足。（ ）

       打仗时拼着性命，竭尽权利。（ ）

       神态安详、镇定，充满必胜的信心。（ ）

       比喻能力差的人做事时，恐怕落后，比别人先行动。（ ）

       七、我会做成语接龙游戏。(用上一个成语最后一个字的音作为下一个成语的开头)（16分） 例如:不可思议──（异口同声）──（ ）──（ ）──（ ）──（ ）──（ ）──（ ）──（ ）――( )

       八、我会按要求完成下列各题 1.成语部分：(20分)

       描写秋天景色的成语：_______________________________________________ 描写神态的成语:________________________________________________ 描写悲痛悲伤的成语:_____________________________________________ 描写欣喜的成语:____________________________________________

       2.名人名言:(24分)

       关于不畏艰险的名句：_____________________。____________________。

        ____________________。____________________。

       关于成败的名句：______________________。____________________。

        ____________________。______________________。

       关于珍惜时间的名句：_______________________。______________________。

       __________________。_________________。

       关于读书学习的名句：__________________。_________________。

       _____________________。_________________。

       3.古诗部分：（24分）

       描写春的诗句：_______________，_______________。_________________，_______________。

        _______________，_______________。_________________，_______________。

       描写友情的诗句：_______________，_______________。_________________，_______________。

        _______________，_______________。_________________，_______________。

       写河流山脉的诗句：____________，_____________。_________________，_______________。

        ____________，_____________。_________________，_______________。

       写树木花草的诗句：____________，______________。________________，_______________。

       ___________，______________。________________，_______________。

        A. 根据句子的意思写成语)形容非常辛苦(句子)

        含辛茹苦

        近义copy饱经风霜、千辛万苦

        反义无忧无虑、养尊处优

        释义辛：辣；茹：吃。形容忍受辛苦或吃尽辛苦。

        出处宋·苏轼《中和胜相院记》：“无所不至，茹苦含辛，更百千万亿生而后成。”

        用例他想起母亲十多年来～的生活所指望者，就是他，然而现在她将不再看见他的儿子了。（茅盾《一个女性》）

        B. 根据句子意思写成语。 从道理上说应当这样。 （

        根据句子意思写成语。

        从道理上说应当这样。 （理所当然）

        非常渺小，不直一提。 （微不足道）

        C. 四年级上册语文看句子写成语

       

        小学四年级语文上册期末试卷一 、 积累（33%） 1、同学们,这学期我们积累了许多名人格言.你印象最深的是哪一句?请你用最漂亮的字迹写出来,让大家分享.（2分） ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 2、你会拼这些词语吗?请写在括号里,注意书写美观.（8分） fù gài lǎn ò mǐn jié hén jì （ ） （ ） （ ） （ ） suí yù ér ān màn tiān juǎn dì （ ） （ ） 3、你会根据要求写吗?（8分）比一比再组词：幻（ ） 篇（ ） 核（ ） 赖（ ） 凭（ ）幼（ ） 遍（ ） 该（ ） 懒（ ） 任（ ）给加点的字选择正确的读音,打“√” 所向披靡（mí mǐ） 蛟龙（jiāo jiáo） 譬如（pì bì）供养不周（gōng gòng） 慎重（shèn zhèn） 荣膺（yìng yīng） 4、精彩的回忆：（15分） ①从前,一个小村子里有座漂亮的花园.那里,春天———— ,夏天—————— , 秋天 —————— ,冬天 —————— . ②多少劳动人民的———— 和 —————— ,才———— 成这前爸爸见头,—— ————————- 的万里长城. ③作家丰子恺写白鹅的高傲是从姿态、—— 、———— 、 ———— 、—— 这四方面介绍的. ④现在常用以形容陷入困境,似以无望,忽而绝处逢生,增强克服困难的信心的诗句是《游山西村》里的— . 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是唐代著名诗人 写的,故人西辞黄鹤, . ,唯见长江天际流.我还在课外学习了送别诗《 》,知道其中的诗句--------------------------------------,--------------------------------- . （二） 运用（13%） 1、你会改成语中的错别字.（3分）行单影只（ ） 耀舞扬威（ ） 突如奇来（ ）金碧辉黄（ ） 久惊沙场（ ） 汗马攻劳（ ） 2、学习了跨越海峡的生命桥,你肯定深受感动,有许多话想对台湾青年和李博士说吧.请你用上一组关联词,把最想说的一句话写下来 .（2分） ----------------------------------------------------------------------------------------------------- 3、照样子写句子.（3分） ①教室真静,静得可以听见同学们的呼吸声. 这玫瑰真香-———————————— . ②敌人很狡猾.敌人像狐狸一样狡猾. 树叶在空中飞舞.————————————————. ③路旁开了许多美丽的花儿.路旁开了花儿. 真正的魔法师是聪明勤劳的科学家.———————————— 4、把句子整理成一段通顺的话.（5分）（ ）“啊,真好吃!多么,多么……”小猴没有找到恰当的形容词,心里只记下：通红通红的东西好吃. （ ）这“火”烧红了小猴的脸,又通过肚肠,烧红了小猴的 *** .从此以后,猴子的脸和 *** 也是通红通红的了. （ ）“哎哟,妈呀!这是什么鬼东西呀!……是火!一定是火!” （ ）小猴在路上遇到一个通红通红的西红柿.小猴把它拾起来吃了. （ ）小猴顺着路往前走,又遇上一个通红通红的红辣椒.小猴急忙把它拾起来,不假思索地塞到嘴里. 二、 开心阅读（24%）（一）红花草红花草,也称紫云英.这是一种生命力很强的草本植物,南方的水稻种植区里,遍野都有她的足迹.还在早春时节,倔强的红花草就从隔年的稻茬周围争先恐后地钻出来.不久,嫩茎上开出一朵朵小红花,宛如一支支小火把,美极了. 然而,我对红花草的喜爱,还不只是因为她那顽强的生命力,更在于她那朴实、崇高的情怀.数九隆冬,万物萧疏,红花草却顶风冒雪,破土抽芽；春暖花开,百花吐艳,红花草又无意争春,默默无闻地扎根生长.她的品格是多么谦逊.红花草到了全盛时期,香气弥漫,使空气都像渗进了糖,无数的蜜蜂终日绕着她采蜜.一到插秧季节,红花草又慷慨地翻进土里,泡入水中,变成了好的绿肥,为迎接更大的丰收牺牲自己. 1、从文中找出一对近义词,把它写下来.（ ） （1分） 2、用“～～”在文中画出一个比喻句,然后回答问题.（3分）作者把——— 比作——————————是为了突出 — ----- . 3、“——”在文中画出表示红花草无私奉献精神的语句.（2分） 4、“我”为什么喜爱红花草?（3分） —————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————— （二）小蝴蝶花小蝴蝶花长在草丛里,从紫色的花瓣里不时飘散出一四淡淡的清香,逗引蜜蜂、蝴蝶从远处飞来. 它看看自己周围,不过是些（ ）的小草,有的不开花,有的即使开出一朵半朵小花,既不惹眼,也没有什么香气.小蝴蝶花骄傲了.它说：“看来,我是百花中的冠军了.可惜被埋没在这里,和这些平凡的小草小花在一起,我几时才有出头之日啊!”不久,小蝴蝶花被花匠发现了.花匠把它移植在一个（ ）的花园里.它初到这里,看到那白玉栏杆里的牡丹,开得富丽堂皇；正在怒放的芍药,比朝霞还要新鲜……在这数不尽的（ ）的名花中,蝴蝶花一下子又自卑起来.它想：“看来我是百花中最难看的花了,谁也不会理睬我了!” 小蝴蝶花正在（ ）的时候,想不到一群孩子对它发生了兴趣.一个孩子大声嚷道：“快来看哪,这漂亮的花叫什么呀?” “它是小蝴蝶花.”另一个孩子回答. “多好看呀!”孩子们蹲在小蝴蝶花跟前看着,夸着小蝴蝶花这才明白：过去自己在小草小花中间骄傲固然不对,在名花中间自卑也是没有道理的. 1、给括号里填的词,全对的一组是（ ）.（2分） A.平平常常 万紫千红 奇花异草 暗自伤心 B.平平常常 万紫千红 争奇斗艳 暗自伤心 C.平平凡凡 繁花绽放 争奇斗艳 冥思苦想 D.闻所未闻 花儿朵朵 各种各样 暗自伤心 2、联系上下文解释文中加点的词.（2分） ⑴自卑: （ ） ⑵ 固然: （ ） 3、文中的“名花”是指（ ）.（2分） A．牡丹和芍药 B.牡丹和蝴蝶花 C.芍药和蝴蝶花 D.牡丹、芍药和蝴蝶花 4、蝴蝶花的心情变化在文中很明显,请在文中找出三个词,填在括号里. （ ）→（ ）→（ 5、蝴蝶花懂得了什么?（4分） ————————————————————————————————————————————————————————————————————————— 6、读了这篇文章,你懂得了什么?（5分） ————————————————————————————————————————————————————————————————————————— 三、 习作乐园（30%）题目：我真的很棒提示：未来的社会是人才竞争的社会,善于推荐自己将是迈向成功的起点.请你以“我真的很棒”为题,写一篇习作,用具体的事例告诉大家你“棒”在什么地方.

        D. 根据句子意思写词语

        8:兴高彩烈

        E. 根据句子意思，写成语

        5、满载而归 6、谈笑风生

        7、百发百中 8、全力以赴

        9、迫不及待 10、回天乏术

        11、取长补短 12、胸有成竹

        14、守株待兔

        F. 四年级下册期末试卷

        G. 根据句子意思写词语

        形容失望的样子.(

        灰心丧气)

        理由充分,说话有气势.(理直气壮

        )

        形容物品特别珍贵,用多少钱也买不到.(

        无价之宝)

        形容强大无比,每战必胜.(攻无不克，战无不胜

        )

        H. 谁会这道题：根据句子意思写出成语 根据句子意思写出

        根据句子意思写出成语。

        1．每一个人都充分地讲出自己的见解。（ ）

        2．比喻有恒心，有毅力，坚持不懈。（ ）

        3． 完全同过去一样。（ ）

        4．有渊博的知识，有多种才能。（ ）

        5．没有约定，彼此的看法或行动却一致。（ ）

        1．各抒己见 2．锲而不舍 3．一如既往 4．博学多才 5．不约而同

        I. 解决问题（小学四年级下册语文）拜托各位了 3Q

        一、联系句子解释词语。 1.笤帚是清洁的使者。 使者：完成清扫任务的工具。 2.我们也应有笤帚一样的精神，一生默默无闻地为人民做好事，对人们做贡献，不要做贪图虚名，不学无术，对人们没有用的人。 贪：贪婪，不满足于虚名。 二、在括号里添上合适的词语。 （ 美丽的 ）神话 美美地（ 睡上一觉 ） 三、写出反义词。 赞美——（ 贬低 ） 四、按要求写句子。 1.扩写句子。 他很生气。 他听了这件事后很生气。 2.用要求的词仿写句子。 终于到了对岸，少年泥鳅一般窜上了河堤。 一般：眼看老鼠就要进洞了，老猫豹子一般越到之前把洞口堵住。 少年两眼睁得溜圆，两道小刷子似的眉毛紧紧地蹙在一起。 似的：老鼠把腰顺的笔直，一条细绳似的尾巴紧紧地夹在两腿中间。 即使是最简单的事情，也需要有人去发现，去证明。 即使……也：即使你知道了结果，也不要去宣扬。 只见哥伦布不慌不忙地把鸡蛋在桌子上磕了一下，然后把鸡蛋稳稳地竖在桌子上。 不慌不忙：面对特务的机枪，英雄们不慌不忙地走上断头台，等待天堂的到来。

        J. 根据句子的意思，写出相应的成语

        （1）办事认真，连最细微的地方也不马虎（ 一丝不苟 ）

        (2) 气势之盛可以直冲云霄（ 气冲斗牛 ）

        (3) 不能得出一致的结论 （各持己见 ）

        （4）唠唠叨叨说个没完 （口若悬河 ）

       好了，今天关于“四年级成语积累训练题”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的介绍对“四年级成语积累训练题”有更全面的认识，并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我。