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小学六年级成语大全及解释_小学六年级成语大全及解释6000个
ysladmin 2024-05-27 人已围观
简介小学六年级成语大全及解释_小学六年级成语大全及解释6000个 下面,我将用我自己的方式来解释小学六年级成语大全及解释的问题,希望我的回答能够对大家有所帮助。让我们开始讨论一
下面,我将用我自己的方式来解释小学六年级成语大全及解释的问题,希望我的回答能够对大家有所帮助。让我们开始讨论一下小学六年级成语大全及解释的话题。
1.Сѧ???꼶?????ȫ??????
2.六年级必须掌握的成语大全及解释
3.四字成语大全带解释
4.六年级常用成语及解释
5.60个成语意思(小学生)
6.小学语文成语及解释
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六年级常用的成语:伶伶俐俐;聪明,灵活。莫名其妙;没有人能说明其中的道理。从从容容;非常镇定,不慌不忙的样子。无缘无故;没有任何缘由。语重心长;言辞诚恳,情意深长。独立自主;(国家·民族或政党等)不受外来力量控制·支配,自己行使主权。勃勃生机;精神旺盛的样子。座无虚席;座位没有空着的。形容观众·听众或出席的人很多。不失风度;不丧失美好的举止·姿态。目不转睛;形容人注意力高度集中。不知所措;不知道该怎么办好,形容处境为难或心神慌乱。惊心动魄;形容使人感受很深,震动很大。。。。。。。
六年级必须掌握的成语大全及解释
人教版六年级上册语文课本四字成语的解释(包括成语中单个字的解释)
一成不变yī chéng bù biàn
[释义] 成:制定;形成。一经形成;永不改变。指守旧不变或固守陈法。
[语出] 《礼记·王制》:“刑者;侀也;侀者成也;一成而不可变。故君子尽心焉。”
[正音] 一;不能读作“yì”。
[辨形] 成;不能写作“诚”。
[近义] 原封未动
[反义] 千变万化 瞬息万变 变幻莫测
[用法] 用作贬义。多用于否定句。一般作谓语。
七年级上册语文(人教版)中的四字成语的解释(180个)急!词语可以自己上网慢慢找啊,做事情都要靠自己!加油哦!~
成语中单个字解释不自量力
自-----自己
不-----不估量
悠然自在
自-----舒适
即物起兴
起-----起来
胸有成竹
有-----拥有
与有荣焉
有-----别人
六年级下册语文18课的好词和四字词、成语的解释震耳欲聋
zhèn ěr yù lóng
[释义] 耳朵都要振聋了。形容很大;特别响。
[辨形] 震;不能写作“振”;聋;不能写作“龙”。
[反义] 万籁无声 万籁俱寂
[用法] 形容声音特别大;几乎把耳朵震聋了。一般作谓语、定语、补语。
[结构] 兼语式。
[辨析] ~与“响彻云霄”有别:~侧重于形容声音沉闷;“响彻云霄”侧重于形容声音响亮。
[例句] 枪炮声大起;~;我前线将士向敌人发起了进攻。
人教版语文课本儿第25课的四字成语一分耕耘,一分收获,多思考 收获的知识才是真正的知识,在网上是问不到答案的哈
学习答题的基础,掌握了才是看答案不是好的出路
人教版七年级语文上册17课生字的解释
预兆:事前显露出来的迹象
弥漫:(烟尘、雾气、水等)充满,布满
轻盈:这里形容卷云像女子一样的动作姿态轻巧柔美。
峰峦:山峰和山峦
匀称:均匀,比例和谐
崩塌:倒塌
一霎间:一会儿,形容时间极短
千姿百态:形容姿态各种各样
变化无常:指事物经常变化。无常,没有常态
四年级语文下册词语盘点四字成语的解释1、形容春天的成语:鸟语花香、百花齐放、繁花似锦、桃红柳绿、春色满园、春意盎然 2、描写夏天的成语:骄阳似火、汗流浃背、烈日炎炎、暑气蒸人、热浪炙人、烈日当空 3、形容秋天的成语:秋高气爽、天高云淡、
人教版小学五年级上册语文课本课文中的四字成语有哪兴高采烈
xìng gāo cǎi liè
[释义] 兴致高;精神饱满。采:精神;烈:强烈;旺盛。
[语出] 南北朝·刘勰《文心雕龙》:“叔夜俊侠;兴高而采烈。”
[正音] 兴;不能读作“xīnɡ”。
[辨形] 采;不能写作“彩”。
[近义] 欢天喜地 喜气洋洋
[反义] 无精打彩 闷闷不乐
[用法] 用作褒义。多形容人的情绪或欢乐、喜庆的场面。一般作谓语、定语、状语。
[结构] 联合式。
[辨析] ~和“兴致勃勃”;都有“心情很愉快;兴致很高”的意思。但~偏重于“高兴”;还含有精神高昂的意思。“兴致勃勃”偏重于“兴奋”;还含有“对某一事物产生喜爱的情绪”;“感兴趣”;“积极从事”等意思。
[例句]
①从靶场回来的路上;大伙~地谈论著打靶比赛的情况。
搜寻20个四字成语的解释四体不勤 四肢不劳动,形容脱离劳动。
四体百骸 人体的各个部分。泛指全身。同“四肢百骸”。
四书五经 四书:亦称四子书,即《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》;五经:《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》。指儒家经典。
四时之气 本指一年四季的气象,后以“备四时之气”喻指人的气度弘远。
四山五岳 泛指四面八方各个地区。
四角俱全 比喻完美无缺。
四郊多垒 垒:营垒。敌军四面逼近,形势危急。也比喻竞争的对手多。
四荒八极 四面八方极偏远之地。
四海一家 四海之内,犹如一家。形容天下一统。
四海为家 原指帝王占有全国。后指什么地方都可以当作自己的家。指志在四方,不留恋家乡或个人小天地。
四海他人 指没有亲戚关系。
四海九州 指全中国。
四分五剖 四分五裂。形容分散,不统一。
四纷五落 形容分散零乱。同“四分五落”。
四分五落 形容分散零乱。
四方之志 志:志向。指远大的志向。亦作“志在四方”。
四方八面 到处;各个方面。
四冲六达 指四通八达的要道。
四冲八达 指四通八达的要道。同“四冲六达”。
四百四病 指四肢百体的四时病痛。泛指各种疾病。
挨风缉缝比喻为了达到某种目的而找门路。暴风骤雨暴、骤:急速,突然。又猛又急的大风雨。比喻声势浩大,发展急速而猛烈。北风之恋比喻对故土的怀念之情。抃风舞润抃:鼓掌;润:雨水。如燕在风中飞翔,象商羊在雨中起舞。原指同类的事物相互感应。后比喻意气相合。别风淮雨这是“列风*雨”的误写,因“别”和“列”、“淮”与“*”字殂相似。后称书籍中因错别字而以讹传讹为“别...捕风捉影风和影子都是抓不著的。比喻说话做事丝毫没有事实根据。餐风露宿风里吃饭,露天睡觉。形容旅途或野外工作的辛苦。餐风沐雨餐:吃;沐:洗。以风充饥,用雨水洗头。形容旅行或野外生活的艰辛。长风破浪比喻志向远大,不怕困难,奋勇前进。嘲风弄月嘲:嘲笑;弄:玩赏;风、月:泛指各种自然景物。指描写风云月露等景象而思想内容贫乏的写作。嘲风咏月指描写风云月露等景象而思想内容贫乏的写作。乘风破浪船只乘着风势破浪前进。比喻排除困难,奋勇前进。春风得意旧时形容考中进士后的兴奋心情。后形容职位升迁顺利。春风风人风人:吹拂人。和煦的春风吹拂着人们。比喻及时给人教益和帮助。春风和气春天和煦的春风吹拂着人们。比喻对人态度和蔼可亲。春风化雨化:化生和养育。指适宜于草木生长的风雨。比喻良好的薰陶和教育。春风满面春风:指笑容。比喻人喜悦舒畅的表情。形容和霭愉快的面容。春风夏雨春风和煦,夏雨滋润,足以养育万物。常比喻及时给人以教益和帮助。春风一度度:次,回。比喻领略一番美妙的生活情趣。亦借指男女合欢。春风沂水原意是大人和儿童在沂水洗个澡,在舞雩台上吹吹风。指放情自然,旷达高尚的生活乐趣。大风大浪指巨大的风浪。比喻社会的大动荡、大变化。也比喻尖锐、复杂、激烈、艰苦的斗争。当风秉烛秉:举著。迎著风举著蜡烛。比喻身陷危险境地。东风吹马耳比喻把别人的话当作耳边风。东风浩荡东风:春风。指吹着强劲的春风。形容春风吹拂大地,大地即将永珍更新,面貌焕然。东风化雨指适宜于草木生长的风雨。比喻良好的薰陶和教育。东风人面指一年一度的春风依旧,而当年邂逅含情之人却不得重见。东风压倒西风原指封建大家庭里对立的两方,一方压倒另一方。现比喻革命力量对于反动势力占压倒的优势。分风劈流比喻说话干脆而有力量。风风火火形容急忙忙,冒冒失失的样子。风风雨雨不断地刮风下雨。比喻障碍重重。又比喻时代动荡,谣言纷传。
四字成语大全带解释
六年级必须掌握的成语(共有60个)及解释如下:
六年级(上)
1.生旦净丑:指戏曲表演中的角色。“生”指男子;“旦”指女子;“净”指花脸;“丑”指小丑。
2.喜闻乐见:喜欢听,乐意看。指很受欢迎。
3.粉墨登场:原指演戏前涂上粉或墨,登场演戏。后比喻某些人乔装打扮后登上政治舞台,带讥讽之意。
4.锣鼓喧天:敲锣打鼓的声音响彻天空。形容欢乐喜庆的气氛。
5.唱念做打:戏曲表演中的四种基本功。泛指要有扎实的基础,才能做好事。
6.有板有眼:音乐戏曲的曲调、唱腔合乎节拍,比喻言语行动有条不紊,富有节奏或章法。
7.余音绕梁:音乐停止后,余音仿佛正在绕着屋梁回旋。形容歌声或音乐优美动听,耐人回味。
8.字正腔圆:指唱戏、唱歌或念白、朗读时吐字清晰准确,腔调圆润悦耳。
9.惟妙惟肖:形容描写或模仿得非常好,非常逼真。惟,助词;肖,相似。
10.活灵活现:形容描述或模仿的人或事物非常逼真,使人感到好像亲眼看到一样。
11.感人肺腑:使人内心深受感动。肺腑,内心深处。
12.动人心弦:把心比作琴,拨动了心的弦,形容事物激动人心。
六年级(下)
1.寒冬腊月:冬季最寒冷的时候。
2.北国风光:祖国北方的美丽风景。
3.风刀霜剑:寒风像刀,严霜像剑,形容气候寒冷,刺人皮肤。比喻恶劣的环境。
4.塞外边疆:边界上险要的地方,形容地处边远。
5.漫天飞舞:满天地飞舞。形容数量极多。
6.纷纷扬扬:形容雪花飘落的样子。
7.银装素裹:形容一片洁白的雪后场景。
8.雪照云光:雪地上面天空中的白色光亮,比冰映光要亮。
9.狂风暴雪:指大风大雪。也比喻猛烈的声势或处境险恶。
10.雪上加霜:比喻一再遭受灾难,损害愈加严重。
11.风卷残云:比喻一下子消灭得干干净净。
12.神清气爽:形容人神志清爽,心情舒畅。也形容人长得神志清明,气质爽朗。
13.齐天大圣:指神通广大的人。
14.大闹天宫:给当时所处环境造成大的破坏。
15.不避艰险:不畏惧艰难险阻。
16.西天取经:唐僧到西天取得经书,比喻克服困难达到目标。
17.腾云驾雾:原指传说中利用法术乘云雾飞行,现形容奔驰迅速或头脑迷糊,感到身体轻飘飘的。
18.来去无踪:来时去时都看不见踪影。形容出没极为迅速或隐蔽。
19.千变万化:形容变化极多。
20.大显神通:形容充分显示出高明的本领。
21.明察秋毫:比喻为人非常精明,任何小问题都看得很清楚。
22.火眼金睛:形容人眼光锐利,能够识别真伪。
23.除恶务尽:消除坏人坏事或邪恶势力必须彻底。
24.天下太平:处处平安无事。
25.水滴石穿:比喻力量虽小,只要坚持不懈,事情就能成功。
26.一心一意:思想、意念专一。
27.感激涕零:因感激而流泪,形容非常感激。
28.百感交集:各种各样的感触交织在一起。
29.深思熟虑:深入细致地考虑。
30.匪夷所思:夷,平常。指事物怪异或人的言行离奇,不是一般人按照常理所能想象的。
31.时光荏苒:时间渐渐过去了。
32.白驹过隙:形容时间过得飞快,像小白马在细小的缝隙前一闪而过。
33.鉴往知来:审查过去,就可以推断未来。
34.莫衷一是:不能得出一致的结论。
35.迷途知返:迷路后知道回来。比喻犯了错误能改正。
36.恍如隔世:好像隔了一世,多用来形容对时间的变迁、事物的巨大变化的感慨。
37.学而不厌:厌,满足。学习总感到不满足。
38.苦心孤诣:指苦心钻研,到了别人所达不到的地步。也指为寻求解决问题的办法而煞费苦心。
39.闻过则喜:指听见别人指出自己的错误就很开心。
40.见贤思齐:指见到有德行的人就向他看齐。
41.有教无类:类,类别。指不管什么人都可以受到教育。
42.不偏不倚:倚,偏。指不偏向任何一方。表示中立或公正。
43.诲人不倦:诲,教导。教导人特别耐心,从不厌倦。
44.乐此不疲:因酷爱干某事而不感到厌烦。形容对某事特别爱好而沉浸其中。
45.托物言志:指通过描写客观事物,寄托、传达作者的某种感情、抱负和志趣。
46.喻之以理:将自然界的事物作为描摹对象,在对事物细致入微的描写中来阐明客观存在的事理。
47.逝者如斯:时间就像这奔流的河水一样,不论白天黑夜不停地流逝。寓意光阴似流水一样一去不回,要倍加珍惜。
48.川流不息:川,河流。形容行人、车马等像水流一样连续不断。
六年级常用成语及解释
胸有成竹+竹报平安+安富尊荣+荣华富贵+贵而贱目+目无余子+子虚乌有+有目共睹+睹物思人+人中骐骥+骥子龙文+文质彬彬+彬彬有礼+礼贤下士+士饱马腾+腾云驾雾+雾里看花+花言巧语+语重心长+长此以往+往返徒劳+劳而无功+功成不居+居官守法+法外施仁+仁浆义粟+粟红贯朽+朽木死灰+灰飞烟灭+灭绝人性+性命交关+关门大吉+吉祥止止+止于至善+善贾而沽+沽名钓誉+誉不绝口+口蜜腹剑+剑戟森森+森罗万象+象箸玉杯+杯弓蛇影+影影绰绰+绰约多姿+姿意妄为+为人作嫁+嫁祸于人+人情冷暖+暖衣饱食+食不果腹+腹背之毛+毛手毛脚+脚踏实地+地老天荒+荒诞不经+经纬万端+端倪可察+察言观色+色若死灰+灰头土面+面有菜色+色授魂与+与民更始+始乱终弃+弃瑕录用+用舍行藏+藏垢纳污+污泥浊水+水乳交融+融会贯通+通宵达旦+旦种暮成+成人之美+美人迟暮+暮云春树+树大招风+风中之烛+烛照数计+计日程功+功德无量+量才录用+用行舍藏+藏头露尾+尾大不掉+掉以轻心+心急如焚+焚琴煮鹤+鹤发童颜+颜面扫地+地上天官+官逼民反+反裘负刍+刍荛之见+见微知著+著作等身+身强力壮+壮志凌云+云消雨散+散兵游勇+勇猛精进+进退失据+据理力争+争长论短+短小精悍+悍然不顾+顾影自怜+怜香惜玉+玉液琼浆+浆酒霍肉+肉薄骨并+并行不悖+悖入悖出+出奇制胜+胜任愉快+快马加鞭+鞭辟入里+里出外进+进寸退尺+尺寸可取+取巧图便+便宜行事+事与愿违+违心之论+论功行赏+赏心悦目+目光如豆+豆蔻年华+华而不实+实事求是+是古非今+今愁古恨+恨之入骨+骨腾肉飞+飞沿走壁+壁垒森严+严阵以待+待理不理+理屈词穷+穷原竟委+委曲求全+全力以赴+赴汤蹈火+火烧火燎+燎原烈火+火烧眉毛+毛羽零落+落井下石+石破天惊+惊惶失措+措置裕如+如运诸掌+掌上明珠+珠沉玉碎+碎琼乱玉+玉碎珠沉+沉滓泛起+起早贪黑+黑更半夜+夜雨对床+床头金尽+尽态极妍+妍姿艳质+质疑问难+难以为继+继往开来+来龙去脉+脉脉含情+情见势屈+屈打成招+招摇过市+市井之徒+徒劳往返+返老还童+童牛角马+马首是瞻+瞻前顾后+后顾之忧+忧国奉公+公子王孙+孙康映雪+雪上加霜+霜露之病+病病歪歪+歪打正着+着手成春+春蚓秋蛇+蛇口蜂针+针锋相对+对薄公堂+堂堂正正+正中下怀+怀璧其罪+罪大恶极+极天际地+地丑德齐+齐心协力+力不胜任+任重道远+远见卓识+识文断字+字斟句酌+酌盈剂虚+虚舟飘瓦+瓦釜雷鸣+鸣锣开道+道不拾遗+遗大投艰+艰苦朴素+素丝羔羊+羊肠小道+道听途说+说长道短+短兵相接+接踵而至+至死不变+变本加厉+厉行节约+约定俗成+成仁取义+义形于色+色色俱全+全军覆灭+灭此朝食+食日万钱+钱可通神+神施鬼设+设身处地+地平天成+成年累月+月白风清+清净无为+为期不远+远交近攻+攻其无备+备多力分+分寸之末+末学肤受+受宠若惊+惊涛骇浪+浪子回头+头疼脑热+热火朝天+天高地厚+厚貌深情+情同骨肉+肉眼惠眉+眉来眼去+去伪存真+真脏实犯+犯上作乱+乱头粗服+服低做小+小试锋芒+芒刺在背+背井离乡+乡壁虚造+造化小儿+儿女情长+长歌当哭+哭天抹泪+泪干肠断+断鹤续凫+凫趋雀跃+跃然纸上+上树拔梯+梯山航海+海枯石烂+烂若披锦+锦绣前程+程门立雪+雪虐风饕+饕餮之徒+徒劳无功+功败垂成+成千上万+万象森罗+罗雀掘鼠+鼠窃狗盗+盗憎主人+人莫予毒+毒手尊前+前因后果+果于自信+信赏必罚+罚不当罪+罪恶昭彰+彰善瘅恶+恶贯满盈+盈科后进+进退两难+难分难解+解甲归田+田月桑时+时和年丰+丰取刻与+与世偃仰+仰人鼻息+息息相通+通权达变+变化无穷+穷途末路+路不拾遗+遗臭万年+年深日久+久悬不决+决一死战+战天斗地+地利人和+和而不唱+唱筹量沙+沙里淘金+金屋藏娇+娇生惯养+养精畜锐+锐不可当+当头棒喝+喝西北风+风雨同舟+舟中敌国+国色天香+香火因缘+缘木求鱼+鱼龙混杂+杂七杂八+八拜之交+交头接耳+耳鬓斯磨+磨砖成镜+镜花水月+月旦春秋+秋高气爽+爽然若失+失惊打怪+怪诞不经+经久不息+息事宁人+人言啧啧+啧有烦言+言必有中+中庸之道+道路以目+目瞪口呆+呆头呆脑+脑满肠肥+肥马轻裘+裘弊金尽+尽力而为+为富不仁+仁至义尽+尽心竭力+力透纸背+背道而驰+驰名中外+外合里差+差强人意+意在言外+外圆内方+方底圆盖+盖世无双+双管齐下+下车伊始+始终如一+一蹶不振+振臂一呼+呼风唤雨+雨沐风餐+餐风露宿+宿弊一清+清心寡欲+欲取姑予+予取予求+求神问卜+卜昼卜夜+夜不闭户+户枢不蠹+蠹众木折+折槁振落+落落大方+方寸已乱+乱琼碎玉+玉洁冰清+清风明月+月盈则食+食言而肥+肥遁鸣高+高朋满座+座无虚席+席卷天下+下不为例+例直禁简+简明扼要+要价还价+价值连城+城狐社鼠+鼠腹鸡肠+肠肥脑满+满腔热枕+枕石漱流+流离转徙+徙宅忘妻+妻儿老小+小本经营+营私舞弊+弊绝风清+清尘浊水+水磨工夫+夫唱妇随+随才器使+使贪使愚+愚昧无知+知书达礼+礼尚往来+来者不拒+拒谏饰非+非异人任+任人唯亲+亲密无间+间不容发+发指眦裂+裂土分茅+茅塞顿开+开路先锋+锋芒所向+向隅而泣+泣下如雨+雨丝风片+片言折狱+狱货非宝+宝山空回+回光返照+照本宣科+科班出身+身价百倍+倍日并行+行动坐卧+卧薪尝胆+胆破心寒+寒木春华+华不再扬+扬长而去+去粗取精+精诚团结+结党营私+私心杂念+念兹在兹+兹事体大+大势所趋+趋炎附势+势不两立+立此存照+照猫画虎+虎背熊腰+腰缠万贯+贯朽粟陈+陈词滥调+调嘴学舌+舌剑唇枪+枪林弹雨+雨过天青+青出于蓝+蓝田生玉+玉卮无当+当场出彩+彩凤随鸦+鸦雀无闻+闻风而起+起死回生+生拉硬扯+扯篷拉纤+纤芥之疾+疾风迅雷+雷打不动+动辄得咎+咎由自取?/p>
60个成语意思(小学生)
六年级常用成语及解释六年级的常用成语有哪些呢?下面是我为大家收集的关于六年级常用成语及解释,欢迎大家阅读!
六年级(上)
1.动人心弦:把心比作琴,拨动了心的弦,形容事物激动人心。
2.喜闻乐见:喜欢听,乐意看。指很受欢迎。
3.粉墨登场:原指演戏前涂上粉或墨,登场演戏。后比喻某些人乔装打扮后登上政治舞台,带讥讽之意。
4.锣鼓喧天:敲锣打鼓的声音响彻天空。形容欢乐喜庆的气氛。
5.唱念做打:戏曲表演中的四种基本功。泛指要有扎实的基础,才能做好事。
6.有板有眼:音乐戏曲的曲调、唱腔合乎节拍,比喻言语行动有条不紊,富有节奏或章法。
7.余音绕梁:音乐停止后,余音仿佛正在绕着屋梁回旋。形容歌声或音乐优美动听,耐人回味。
8.字正腔圆:指唱戏、唱歌或念白、朗读时吐字清晰准确,腔调圆润悦耳。
9.惟妙惟肖:形容描写或模仿得非常好,非常逼真。惟,助词;肖,相似。
10.活灵活现:形容描述或模仿的人或事物非常逼真,使人感到好像亲眼看到一样。
六年级(下)
1.寒冬腊月:冬季最寒冷的时候。
2.北国风光:祖国北方的美丽风景。
3.风刀霜剑:寒风像刀,严霜像剑,形容气候寒冷,刺人皮肤。比喻恶劣的环境。
4.塞外边疆:边界上险要的地方,形容地处边远。
5.漫天飞舞:满天地飞舞。形容数量极多。
6.纷纷扬扬:形容雪花飘落的样子。
7.银装素裹:形容一片洁白的雪后场景。
8.雪照云光:雪地上面天空中的白色光亮,比冰映光要亮。
9.狂风暴雪:指大风大雪。也比喻猛烈的声势或处境险恶。
10.雪上加霜:比喻一再遭受灾难,损害愈加严重。
11.风卷残云:比喻一下子消灭得干干净净。
12.神清气爽:形容人神志清爽,心情舒畅。也形容人长得神志清明,气质爽朗。
13.齐天大圣:指神通广大的人。
14.大闹天宫:给当时所处环境造成大的'破坏。
15.不避艰险:不畏惧艰难险阻。
16.西天取经:唐僧到西天取得经书,比喻克服困难达到目标。
17.腾云驾雾:原指传说中利用法术乘云雾飞行,现形容奔驰迅速或头脑迷糊,感到身体轻飘飘的。
18.来去无踪:来时去时都看不见踪影。形容出没极为迅速或隐蔽。
19.千变万化:形容变化极多。
20.大显神通:形容充分显示出高明的本领。
21.明察秋毫:比喻为人非常精明,任何小问题都看得很清楚。
22.火眼金睛:形容人眼光锐利,能够识别真伪。
23.除恶务尽:消除坏人坏事或邪恶势力必须彻底。
24.天下太平:处处平安无事。
25.水滴石穿:比喻力量虽小,只要坚持不懈,事情就能成功。
26.一心一意:思想、意念专一。
27.感激涕零:因感激而流泪,形容非常感激。
28.百感交集:各种各样的感触交织在一起。
29.深思熟虑:深入细致地考虑。
30.匪夷所思:夷,平常。指事物怪异或人的言行离奇,不是一般人按照常理所能想象的。
31.时光荏苒:时间渐渐过去了。
32.白驹过隙:形容时间过得飞快,像小白马在细小的缝隙前一闪而过。
33.鉴往知来:审查过去,就可以推断未来。
34.莫衷一是:不能得出一致的结论。
35.迷途知返:迷路后知道回来。比喻犯了错误能改正。
36.恍如隔世:好像隔了一世,多用来形容对时间的变迁、事物的巨大变化的感慨。
37.学而不厌:厌,满足。学习总感到不满足。
38.苦心孤诣:指苦心钻研,到了别人所达不到的地步。也指为寻求解决问题的办法而煞费苦心。
39.闻过则喜:指听见别人指出自己的错误就很开心。
40.见贤思齐:指见到有德行的人就向他看齐。
;小学语文成语及解释
冰消雪融冰和雪都融化了。
风和日丽和风习习,阳光灿烂。形容晴朗暖和的天气。
山光水色水波泛出秀色,山上景物明净。形容山水景色秀丽。
心旷神怡旷:开阔;怡:愉快。心境开阔,精神愉快。
草长莺飞莺:黄鹂。形容江南暮春的景色。
柳暗花明垂柳浓密,鲜花夺目。形容柳树成荫,繁花似锦的春天景象。也比喻在困难中遇到转机。
鸟语花香鸟叫得好听,花开得喷香。形容春天的美好景象。
明月清风只与清风、明月为伴。比喻不随便结交朋友。也比喻清闲无事。
花好月圆花儿正盛开,月亮正圆满。比喻美好圆满。多用于祝贺人新婚。
奇花异卉卉:草的总称。原意是指希奇少见的花草。也比喻美妙的文章作品等。
风狂雨骤形容风刮的很大的雨下很急。
云霄霞蔚指天空明媚,蔚然的天空飘着红霞。
山明水秀山光明媚,水色秀丽。形容风景优美。
层峦叠嶂层峦:山连着山;迭障:许多高险的象屏障一样的山。形容山峰多而险峻。
风调雨顺调:调和;顺:和协。风雨及时适宜。形容风雨适合农时。
惊涛骇浪涛:大波浪;骇:使惊怕。汹涌吓人的浪涛。比喻险恶的环境或尖锐激烈的斗争。爱屋及乌
乌:乌鸦。《尚书大传·大战》:“爱人者,兼其屋上之乌。”意思是说,爱一个人而连带爱他屋上的乌鸦。后用“爱屋及乌”比喻因为爱一个人而连带喜爱和他有关系的人或事物。
疑邻盗斧
从前有个乡下人,丢了一把斧子。他以为是邻居家的儿子偷去了,于是处处注意那人的一言一行,一举一动,越看越觉得那人像是盗斧的贼。后来,丢斧子的人找到了斧子,原来是前几天他上山砍柴时,一时疏忽失落在山谷里。找到斧子后,他又碰见了邻居的儿子,再留心看看他,怎么也不像贼了。
疑邻盗斧:不注重事实根据,对人、对事胡乱猜疑。
不可救药
周朝有位卿士叫凡伯。凡伯不但有诗才,而且善于治理国事。后来,他在周厉王身边辅佐朝政。可是,周厉王飞横跋扈,枉法断事。奸臣则百般诌媚讨好。凡伯直言相劝,列数朝政弊端,奸臣却在周厉王耳边说他的坏话。周厉王对凡伯十分厌烦,从此,奸臣出入宫廷,不把凡伯放在眼里。凡伯十分愤慨,写了一首诗,后来收入《诗经》。诗中抨击奸臣说:“作恶多端,不可救药!”
“不可救药”:病重到不能用药救活。后比喻事物坏到无法挽救的地步。
乘风破浪
古代南北朝的时候,宋国有位将军姓宗名悫,他从小就很勇敢,也很有抱负。有一天,宗悫的叔父问他有什么志向,宗悫回答道:“愿乘长风,破万里浪。”意思是:我一定要突破一切障碍,勇往直前,干一番事业。宗悫经过勤学苦练,努力奋斗,终于成为一位能征善战的将军。
后来,人们就用“乘风破浪”来形容不怕困难,奋勇前进的精神。
一衣带水
南北朝的时候,北方的北周和南方的陈国以长江为界。
北周的宰相杨坚,废了周静帝,自己当皇帝,建立了隋朝。
他决心要灭掉陈国,曾说:“我是全国老百姓的父母,难道能因为有一条像衣带那样窄的长江隔着,就看着南方百姓受苦而不拯救他们吗?
后来人们就用“一衣带水”来比喻只隔了一条狭窄水域的,靠得非常近的两地。
一字之师
指改正文章中一个非常关键的字的老师。 该语出自宋代陶岳《五代史补》。
唐朝时期,是我国封建社会发展中一个非常繁荣的时期,文学艺术也很发达,其中以诗最具有代表性。当时,不仅诗人多,创作的诗多,而且在艺术上、内容水平上都很高。
在当时众多的诗人中,有一个诗人叫齐已,某年冬天,他在大雪后的原野上,看到傲雪开放的梅花,诗兴大发,创作了一首《早梅》诗,咏诵在冬天里早开的梅花。诗中有两句这样写道:前村深雪里,昨夜数枝开。写好后,他觉得非常满意。
有一个叫郑谷的人,看到齐已写的这首诗后,认为这首诗的意味未尽。于是,他经过反复思考推敲,将这两句诗改为:前村深雪里,昨夜一枝开。因为他认为既然数枝梅花都开了,就不能算是早梅了。
郑谷的这一改动,虽然只将数字改为一字,只有一字之改,但却使《早梅》更贴切题意了,诗的意境也更完美了。齐已对郑谷的这一改动非常佩服,当时即称郑谷为自己的一字师。
专心致志
从前有一个下棋能手名叫秋,他的棋艺非常高超。
秋有两个学生,一起跟他学习下棋,其中一个学生非常专心集中精力跟老师学习。另一个却不这样,他认为学下棋很容易,用不着认真。老师讲解的时候,他虽然坐在那里,眼睛也好像在看着棋子可心里却想着:“要是现在到野外射下一只鸿雁,美餐一顿该多好。”因为他总是胡思乱想心不在焉,老师的讲解一点也没听进去。
结果,虽然两个学生同是一个名师传授,但是,一个进步很快,成了棋艺高强的名手,另一个却没学到一点本事。
杯弓蛇影
有一天,乐广请他的朋友在家里大厅中喝酒。那个朋友在喝酒的时候,突然看见自己的酒杯里,有一条小蛇的影子在晃动,他心里很厌恶,可还是把酒喝了下去。喝了之后,心里到底不自在,放心不下。回到家中就生起病来。
隔了几天,乐广听到那个朋友生病的消息,了解了他得病的原因。乐广心里想:“酒杯里绝对不会有蛇的!”于是,他就跑到那天喝酒的地方去察看。原来,在大厅墙上,挂有一把漆了彩色的弓。那把弓的影子,恰巧映落在那朋友放过酒杯的地方,乐广就跑到那个朋友那里去,把这事解释给他听。这人明白了原因以后,病就立刻好了。
后来人们就用“杯弓蛇影”比喻疑神疑鬼,自相惊扰。
不可多得
东汉末年,有个名士祢衡,才华出众。当时,太中大夫孔融对他特别赏识,把他推荐给汉献帝。他写道:“帝室皇居,必蓄非常之宝。若衡等辈,不可多得。”
汉献帝不敢作主,把孔融的荐表交给曹操。曹操爱才,就召见祢衡。哪知祢衡蔑视曹操,对他很不礼貌。曹操就派祢衡当鼓吏,在大宴宾客时,命他击鼓助兴。谁知祢衡一边击鼓,一边大骂曹操,使曹操十分难堪。曹操派祢衡去荆州劝降刘表,想借刘表之手杀他。想不到刘表把祢衡当作上宾,每次议事或发布文告,都得由祢衡表态。后来祢衡又对刘表不恭。刘表就派他到部将黄祖那里当书记。祢衡恃才傲慢,非常狂妄,后来,终于被黄祖所杀。
成语“不可多得”由此而来,形容非常稀少、非常难得。多用于赞扬有才能的人
才高八斗
南朝谢灵运,是一位写了大量山水诗的文学家。他聪明好学,读过许多书,从小受到祖父谢玄的厚爱。
他出身于东晋大士族,因他袭封康乐公的爵位,世人称他“谢康乐”。他身为公侯,却并无实权,被派往永嘉任太守。谢灵运自叹怀才不遇,常常丢下公务不管,却去游山玩水。后来,他辞官移居会稽,常常与友人酗酒作乐。当地太守派人劝他节制一些,却被他怒斥了一顿。可是,谢灵运写的山水诗,却深受人们的喜爱。他每写出一首新诗,立刻就会被人争相抄录,很快流传开去。
宋文帝接位后,将他召回京城做官,把他的诗作和书法赞为“两宝”。谢灵运更加骄傲了,他说:“天下才有一石,曹子建独占八斗,我得一斗,天下共分一斗。”
指鹿为马
秦二世时,丞相赵高野心勃勃,日夜盘算着要篡夺皇位。可朝中大臣有多少人能听他摆布,有多少人反对他,他心中没底。于是,他想了一个办法,准备试一试自己的威信,同时也可以摸清敢于反对他的人。
一天上朝时,赵高让人牵来一只鹿,满脸堆笑地对秦二世说:“陛下,我献给您一匹好马。”秦二世一看,心想:这哪里是马,这分明是一只鹿嘛!便笑着对赵高说:“丞相搞错了,这里一只鹿,你怎么说是马呢?”赵高面不改色心不跳地说:“请陛下看清楚,这的确是一匹千里马。”秦二世又看了看那只鹿,将信将疑地说:“马的头上怎么会长角呢?”赵高一转身,用手指着众大臣,大声说:“陛下如果不信我的话,可以问问众位大臣。”
大臣们都被赵高的一派胡言搞得不知所措,私下里嘀咕:这个赵高搞什么名堂?是鹿是马这不是明摆着吗!当看到赵高脸上露出阴险的笑容,两只眼睛骨碌碌轮流地盯着赵高脸上露出阴险的笑容,两只眼睛骨碌碌轮流地盯着每个人的时候,大臣们忽然明白了他的用意。
一些胆小又有正义感的人都低下头,不敢说话,因为说假话,对不起自己的良心,说真话又怕日后被赵高所害。有些正直的人,坚持认为是说明书而不是马。还有一些平时就紧跟赵高的奸佞之人立刻表示拥护赵高的说法,对皇上说,“这确是一匹千里马!”
事后,赵高通过各种手段把那些不顺从自己的正直大臣纷纷治罪,甚至满门抄斩。
退避三舍
春秋时候,晋献公听信谗言,杀了太子申生,又派人捉拿申生的弟弟重耳。重耳闻讯,逃出了晋国,在外流忘十几年。
经过千幸万苦,重耳来到楚国。楚成王认为重耳日后必有大作为,就以国群之礼相迎,待他如上宾。
一天,楚王设宴招待重耳,两人饮洒叙话,气氛十分融洽。忽然楚王问重耳:“你若有一天回晋国当上国君,该怎么报答我呢?”重耳略一思索说:“美女待从、珍宝丝绸,大王您有的是,珍禽羽毛,象牙兽皮,更是楚地的盛产,晋国哪有什么珍奇物品献给大王呢?”楚王说:“公子过谦了。话虽然这么说,可总该对我有所表示吧?”重耳笑笑回答道:“要是托您的福。果真能回国当政的话,我愿与贵国友好。假如有一天,晋楚国之间发生战争,我一定命令军队先退避三舍(一舍等于三十里),如果还不能得到您的原谅,我再与您交战。”
四年后,重耳真的回到晋国当了国君,就是历史上有名的晋文公。晋国在他的治理下日益强大。
公元前633年,楚国和晋国的军队在作战时相遇。晋文公为了实现他许下的诺言,下令军队后退九十里,驻扎在城濮。楚军见晋军后退,以为对方害怕了,马上追击。晋军利用楚军骄傲轻敌的弱点,集中兵力,大破楚军,取得了城濮之战的胜利。
故事出自《左传·僖公二十二年》。成语“退避三舍”比喻不与人相争或主动让步。
望梅止渴
有一年夏天,曹操率领部队去讨伐张绣,天气热得出奇,骄阳似火,天上一丝云彩也没有,部队在弯弯曲曲的山道上行走,两边密密的树木和被阳光晒得滚烫的山石,让人透不过气来。到了中午时分,士兵的衣服都湿透了,行军的速度也慢下来,有几个体弱的士兵竟晕倒在路边。
曹操看行军的速度越来越慢,担心贻误战机,心里很是着急。可是,眼下几万人马连水都喝不上,又怎么能加快速度呢?他立刻叫来向导,悄悄问他:“这附近可有水源?”向导摇摇头说:“泉水在山谷的那一边,要绕道过去还有很远的路程。”曹操想了一下说,“不行,时间来不及。”他看了看前边的树林,沉思了一会儿,对向导说:“你什么也别说,我来想办法。”他知道此刻即使下命令要求部队加快速度也无济于事。脑筋一转,办法来了,他一夹马肚子,快速赶到队伍前面,用马鞭指着前方说:“士兵们,我知道前面有一大片梅林,那里的梅子又大又好吃,我们快点赶路,绕过这个山丘就到梅林了!”士兵们一听,仿佛已经吃到嘴里,精神大振,步伐不由得加快了许多。
故事出自《世说新语·假谲》。成语“望梅止渴”,比喻用空想安慰自己或他人。
掩耳盗铃
春秋时侯,晋国贵族智伯灭掉了范氏。有人趁机跑到范氏家里想偷点东西,看见院子里吊着一口大钟。钟是用上等青铜铸成的,造型和图案都很精美。小偷心里高兴极了,想把这口精美的大钟背回自已家去。可是钟又大又重,怎么也挪不动。他想来想去,只有一个办法,那就是把钟敲碎,然后再分别搬回家。
小偷找来一把大大锤,拼命朝钟砸去,咣的一声巨响,把他吓了一大跳。小偷着慌,心想这下糟了,这种声不就等于是告诉人们我正在这里偷钟吗?他心里一急,身子一下子扑到了钟上,张开双臂想捂住钟声,可钟声又怎么捂得住呢!钟声依然悠悠地传向远方。
他越听越害怕,不同自由地抽回双手,使劲捂住自已的耳朵。“咦,钟声变小了,听不见了!”小偷高兴起来,“妙极了!把耳朵捂住不住就听不进钟声了吗!”他立刻找来两个布团,把耳朵塞住,心想,这下谁也听不见钟声了。于是就放手砸起钟来,一下一下,钟声响亮地传到很远的地方。人们听到钟声蜂拥而至把小偷捉住了。
故事出自《吕氏春秋·自知》“掩耳盗钟”被说成“掩耳盗铃”,比喻愚蠢自欺的掩饰行为。
不可救药
周朝有位卿士叫凡伯。凡伯不但有诗才,而且善于治理国事。后来,他在周厉王身边辅佐朝政。可是,周厉王飞横跋扈,枉法断事。奸臣则百般诌媚讨好。凡伯直言相劝,列数朝政弊端,奸臣却在周厉王耳边说他的坏话。周厉王对凡伯十分厌烦,从此,奸臣出入宫廷,不把凡伯放在眼里。凡伯十分愤慨,写了一首诗,后来收入《诗经》。诗中抨击奸臣说:“作恶多端,不可救药!”
“不可救药”:病重到不能用药救活。后比喻事物坏到无法挽救的地步。
乘风破浪
古代南北朝的时候,宋国有位将军姓宗名悫,他从小就很勇敢,也很有抱负。有一天,宗悫的叔父问他有什么志向,宗悫回答道:“愿乘长风,破万里浪。”意思是:我一定要突破一切障碍,勇往直前,干一番事业。宗悫经过勤学苦练,努力奋斗,终于成为一位能征善战的将军。
后来,人们就用“乘风破浪”来形容不怕困难,奋勇前进的精神
一衣带水
南北朝的时候,北方的北周和南方的陈国以长江为界。
北周的宰相杨坚,废了周静帝,自己当皇帝,建立了隋朝。
他决心要灭掉陈国,曾说:“我是全国老百姓的父母,难道能因为有一条像衣带那样窄的长江隔着,就看着南方百姓受苦而不拯救他们吗?
后来人们就用“一衣带水”来比喻只隔了一条狭窄水域的,靠得非常近的两地。
高山流水
春秋时代,有个叫俞伯牙的人,精通音律,琴艺高超,是当时著名的琴师。俞伯牙年轻的时候聪颖好学,曾拜高人为师,琴技达到水平,但他总觉得自己还不能出神入化地表现对各种事物的感受。伯牙的老师知道他的想法后,就带他乘船到东海的蓬莱岛上,让他欣赏大自然的景色,倾听大海的波涛声。伯牙举目眺望,只见波浪汹涌,浪花激溅;海鸟翻飞,鸣声入耳;山林树木,郁郁葱葱,如入仙境一般。一种奇妙的感觉油然而生,耳边仿佛咯起了大自然那和谐动听的音乐。他情不自禁地取琴弹奏,音随意转,把大自然的美妙融进了琴声,伯牙体验到一种前所未有的境界。老师告诉他:“你已经学了。”
一夜伯牙乘船游览。面对清风明月,他思绪万千,于是又弹起琴来,琴声悠扬,渐入佳境。忽听岸上有人叫绝。伯牙闻声走出船来,只见一个樵夫站在岸边,他知道此人是知音当即请樵夫上船,兴致勃勃地为他演奏。伯牙弹起赞美高山的曲调,樵夫说道:“真好!雄伟而庄重,好像高耸入云的泰山一样!”当他弹奏表现奔腾澎湃的波涛时,樵夫又说:“真好!宽广浩荡,好像看见滚滚的流水,无边的大海一般!”伯牙兴奋色了,激动地说:“知音!你真是我的知音。”这个樵夫就是钟子期。从此二人成了非常要好的朋友。
故事出自《列子·汤问》。成语“高山流水”,比喻知己或知音,也比喻音乐优美。
一字之师
指改正文章中一个非常关键的字的老师。
该语出自宋代陶岳《五代史补》。
唐朝时期,是我国封建社会发展中一个非常繁荣的时期,文学艺术也很发达,其中以诗最具有代表性。当时,不仅诗人多,创作的诗多,而且在艺术上、内容水平上都很高。
在当时众多的诗人中,有一个诗人叫齐已,某年冬天,他在大雪后的原野上,看到傲雪开放的梅花,诗兴大发,创作了一首《早梅》诗,咏诵在冬天里早开的梅花。诗中有两句这样写道:前村深雪里,昨夜数枝开。写好后,他觉得非常满意。
有一个叫郑谷的人,看到齐已写的这首诗后,认为这首诗的意味未尽。于是,他经过反复思考推敲,将这两句诗改为:前村深雪里,昨夜一枝开。因为他认为既然数枝梅花都开了,就不能算是早梅了。
郑谷的这一改动,虽然只将数字改为一字,只有一字之改,但却使《早梅》更贴切题意了,诗的意境也更完美了。齐已对郑谷的这一改动非常佩服,当时即称郑谷为自己的一字师。
专心致志
从前有一个下棋能手名叫秋,他的棋艺非常高超。
秋有两个学生,一起跟他学习下棋,其中一个学生非常专心集中精力跟老师学习。另一个却不这样,他认为学下棋很容易,用不着认真。老师讲解的时候,他虽然坐在那里,眼睛也好像在看着棋子可心里却想着:“要是现在到野外射下一只鸿雁,美餐一顿该多好。”因为他总是胡思乱想心不在焉,老师的讲解一点也没听进去。
结果,虽然两个学生同是一个名师传授,但是,一个进步很快,成了棋艺高强的名手,另一个却没学到一点本事。
按图索骥
孙阳有个儿子,看了父亲写的《相马经》,以为相马很容易,就拿着这本书到处找好马。他按照书上所绘的图形去找,一无所获。又按书中所写的特征去找,最后发现有一只癞蛤蟆很像书中写的千里马的特征,便高兴地把癞蛤蟆带回家,对父亲说:“爸爸,我找到一匹千里马,只是蹄子稍差些。”父亲一看,哭笑不得,没想到儿子竟如此愚笨,便幽默地说:“可惜这马太喜欢跳了,不能用来拉车。”接着感叹道:“所谓按图索骥也。”
南柯一梦
成语释疑: 形容一场大梦,或比喻一场空欢喜。
成语出处: 唐·李公佐《南柯太守传》
成语故事: 淳于棼是唐朝人。有一次,因为他喝醉酒,忍不住在庭院的槐树下休息起来,没想到他因此就睡着了。在梦里,他看到槐安国的国王派人接他到槐安国去,随后把自己心爱的公主嫁给了他,并且派他担任南柯郡的太守。
在这段时间里,淳于棼把南柯治理得很好,国王也很欣赏他。他五个儿子都有爵位,两个女儿也嫁给王侯,所以,他在槐安国的地位非常高。
后来,檀萝国攻打南柯郡,淳于棼的军队输了,接着他的妻子也因重病死了。这一切的不幸,让淳于棼不想在南柯郡继续住下去,就回到京城。可是,在京城里,有人在国王面前说淳于棼的坏话,国王没有查证,就把他的孩子抓起来,还把他送回原来的家乡。一离开槐安国,淳于棼就醒了,才知道原来这是一场梦。
不久,淳于棼发现庭院里的槐树下有一个蚂蚁洞,洞里有泥土推成的宫殿汉城池等等,他才恍然大悟,梦中所见到的槐安国,应该就是这个蚂蚁洞。而槐树的最高的树枝,可能就是他当太守的南柯郡。
淳于棼想起梦里南柯的一切,觉得人世非常无常,所谓的富贵功名实在很容易就消失,于是,他最后就归隐道门了。
故事出自明朝杨慎的《艺林伐山》。成语“按图索骥”,比喻机械地照老办法办事,不知变通;也比喻按照某种线索去寻找事物。
杯弓蛇影
有一天,乐广请他的朋友在家里大厅中喝酒。那个朋友在喝酒的时候,突然看见自己的酒杯里,有一条小蛇的影子在晃动,他心里很厌恶,可还是把酒喝了下去。喝了之后,心里到底不自在,放心不下。回到家中就生起病来。
隔了几天,乐广听到那个朋友生病的消息,了解了他得病的原因。乐广心里想:“酒杯里绝对不会有蛇的!”于是,他就跑到那天喝酒的地方去察看。原来,在大厅墙上,挂有一把漆了彩色的弓。那把弓的影子,恰巧映落在那朋友放过酒杯的地方,乐广就跑到那个朋友那里去,把这事解释给他听。这人明白了原因以后,病就立刻好了。
后来人们就用“杯弓蛇影”比喻疑神疑鬼,自相惊扰。
1、一本正经:形容很规矩,很庄重,很认真。
2、引人注目:引起人的注意,使人把视线集中在一点上。
3、自言自语:自己跟自己说话。
4、惹人喜爱:讨人喜欢。
5、绚丽多彩:色彩丰富,灿烂美丽。
6、白发苍苍:头发灰白。
7、缕缕炊烟:烧火做饭时冒出的一条条、连续不断上升的烟。
8、欢蹦乱跳:形容健康、活泼、生命力旺盛。
9、严严实实:非常严密,没有空隙。
10、翩翩飞舞:形容轻快地飞舞。
11、大惊失色:形容因受到惊吓而脸色苍白。
12、千呼万唤:形容呼唤的次数非常多。
13、垂头丧气:形容情绪低落、失望懊丧的样子。
14、五彩缤纷:形容色彩非常丰富。
15、争奇斗艳:花朵竞相开放,好像在比美。
16、欣然怒放:愉快地盛开。
17、含笑一现:面带笑容短时间出现。
18、准确无误:行动的结果完全符合实际或预期,没有差错。
19、确确实实:真实可靠。
20、千里迢迢:形容路途很远。
21、不紧不慢:不急也不慢。
22、风尘仆仆:形容长途奔波,十分劳累的样子。
23、回首遥望:把头转向后方,远远地望。
24、名扬中外:形容名声大,世界闻名。
25、初晴后雨:开始晴后来下雨。
26、淡妆浓抹:淡雅的妆,艳丽的打扮。
27、五光十色:比喻色彩鲜艳,式样繁多。
28、成群结队:结成一群群、一队队。
29、千奇百怪:形容各种各样奇怪的事物。
30、葱葱茏茏:(草木)青翠茂盛。
31、琳琅满目:比喻各种美好的东西很多(多指书籍或工艺品)
32、物美价廉:价格便宜,质量又好。
33、一应俱全:指应该具备的,一切都齐全。
34、光彩夺目:色彩极为鲜艳耀眼。
35、大显神威:充分地显露出神奇的威力。
36、庞然大物:形容高大而笨重的东西。
37、相提并论:把不同的人或事物混在一起来谈论或看待。
38、和睦相处:相处得好,不争吵。
39、翻来覆去:来回翻动身体。
40、灰心丧气:因遇到困难,意志消沉,情绪低落。
41、不假思索:用不着想。形容说话做事迅速。
42、兴高采烈:兴致高,精神足。
43、彬彬有礼:语言和行动很文雅,有礼貌。
44、恋恋不舍:十分留恋,舍不得离开。
81页45、远近闻名:无论是远处还是近处都听过这个名字。形容很有名。
46、黑白相间:黑与白互为彼此的间隙。
47、轻重倒置:把重要的和不重要的两者的地位摆颠倒了。
48、舍近求远:舍去近处的,追求远处的。形容做事走弯路。
49、头重脚轻:头脑发胀,脚下无力。形容身体不适。也比喻基础不牢固。
50、积少成多:积累少量的东西,能成为巨大的数量。
51、异口同声:不同的.嘴说出相同的话。指大家说得都一样。
52、左邻右舍:左右的邻居。也比喻关系比较接近的其它单位。
53、里应外合:外面攻打,里面接应。
54、开天辟地:古代神话传说:盘古氏开辟天地,开始有人类历史。后常比喻空前的,自古以来没有过的。
55、心花怒放:心里高兴得象花儿盛开一样。形容极其高兴。
56、依依不舍:形容舍不得离开。
57、果实累累:指结的大的果实特别多,也比喻巨大的成绩或者荣誉。
58、秋高气爽:形容秋季晴空万里,天气清爽。
132页59、风餐露宿:风里吃饭,露天睡觉。形容旅途或野外生活的艰辛。
60、没精打采:没有精神,不高兴,不振作。
61、五洲四海:全世界各个地方。
62、日夜兼程:不分白天黑夜拼命赶路。
63、沉默不语:不说话,不出声。
64、举世闻名:全世界都知道。形容非常著名。
65、满载而归:装满了东西回来。形容收获极丰富。
66、高楼大厦:高大的建筑。
67、目不转睛:形容看得很投入,很专心。
68、如愿以偿:按所希望的那样得到满足。指愿望得以实现。
69、恍然大悟:形容猛然醒悟,一下子明白过来。
70、应有尽有:应该有的全都有,非常齐全,不缺少。
好了,关于“小学六年级成语大全及解释”的话题就到这里了。希望大家通过我的介绍对“小学六年级成语大全及解释”有更全面、深入的认识,并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。