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成语大全及解释高中积累简短概括_成语大全及解释高中积累简短概括词语
ysladmin 2024-08-06 人已围观
简介成语大全及解释高中积累简短概括_成语大全及解释高中积累简短概括词语 好久不见了各位,今天我想跟大家探讨一下关于“成语大全及解释高中积累简短概括”的问题。如果你还不了解这方面的内
好久不见了各位,今天我想跟大家探讨一下关于“成语大全及解释高中积累简短概括”的问题。如果你还不了解这方面的内容,那么这篇文章就是为你准备的,请跟我一起来探索一下。
1.高考常考成语及解释
2.高中必备成语解释_高中常用成语及解释
3.四字成语及解释高中摘抄
4.高中常考成语300个及其解释
5.高中语文必修课程的高频成语及解释
6.高中生必背成语及解释
高考常考成语及解释
高中语文备考知识点:常考成语及解释1、擢发难数:拨下头发来数也难以数清。形容罪行极多,无法计数。
2、锱铢必较:一点一滴都计较。
3、罪不容诛:罪恶极大,处死都不能抵偿。
4、坐而论道:坐着空谈大道理。指口头说说,不见行动。
5、暴虎冯河:比喻有勇无谋,鲁莽冒险。
6、鞭辟入里:鞭辟:鞭策,激动。里:内部。指学习要切实。形容言论或文章说理透彻、深刻。
7、别无长物:除一身之外再没有多余的东西。原指生活俭朴。现形容贫穷。
8、不耻下问:不可用于比自己高明的人。
9、不孚众望:未符合大家的期望,贬义。这两个成语常被混用。
10、不负众望:没辜负大家的期望,褒义。
11、不胫而走:消息传得很快。
12、不刊之论:不可改易的言论。
13、不可理喻:不能用道理使之明白,形容态度蛮横或愚昧无知。
14、不求闻达:不追求名誉和地位。
15、不以为然:不以为是正确的。
16、不足为训:不值得作为效法的准则。
17、侧目而视:斜着眼睛看人。形容憎恨或又怕又愤恨。
18、差强人意:勉强使人满意。
19、朝秦暮楚:比喻反复无常,也形容漂泊不定。
20、出言无状:说话没有礼貌。
21、粗枝大叶:本形容简略或概括,后形容草率不认真细致。
22、大而无当:当:底。大得没有边际,表示大而不合用。
23、弹冠相庆:指官场中一人当了官或升了官,同伙就互相庆贺将有官可做。贬义词。
24、当仁不让:当:遇到。遇到应当做的事就去做,不推让。
25、道貌岸然:道貌:庄严的外貌。岸然:高傲的样子。多指人装出一本正经的样子。
26、登堂入室:比喻学识或技能由浅入深,循序渐进,逐渐达到很高的成就。
27、等而下之:由这一等逐级往下。指跟某一事物比较起来更差。
28、等闲视之:按平常的事情看待。
29、颠沛流离:形容生活困苦受挫折,流离失所,无处安身。
30、顶礼膜拜:比喻崇拜到了极点。
31、耳提面命:形容长辈教导热心恳切。
32、罚不当罪:处罚和罪行不相当,多指处罚过重。
33、翻云覆雨:反复无常或惯于玩弄手段。
34、分条缕析:形容有条有理细致分类或剖析。
35、分庭抗礼:原指宾客和主人分别站在庭院两边,以平等的礼节相见。后用以比喻互相对立,地位相当。
36、焚膏继晷:点起灯继续着白天(干的事)。形容夜以继日地勤奋工作或学习等。膏:油脂。焚膏:指点油灯。
37、粉墨登场:用粉,墨化装,登台演出。也比喻坏人乔装打扮登上政治舞台。
38、风云际会:比喻君臣遇合。也指遇到施展才能的好机会。
39、逢人说项:碰见人便称道项斯的才学。比喻热心替人扬名或称道某事的好处。
40、凤凰于飞:指凤和凰比翼双方。用以比喻夫妻恩爱。
41、腹诽心谤:胸怀不满,心中怨恨。诽,谤:毁谤,说别人的坏话。
42、改头换面:比喻只改变形式,不改变内容。
43、改弦更张:比喻改革制度或变更方法,也可写作“改弦易辙”。
44、感同身受:感激的心情如同亲身感受到一样。多用来代替别人表示谢意。身:亲身。
45、纲举目张:提起渔网总绳,所有的网眼都张开了。比喻抓住事物的要领,就可以带动全面。也比喻文章条理分明。
46、高山景行:比喻行为正大光明。指值得效法的崇高德行。
47、高屋建瓴:形容居高临下,不可阻挡。也比喻对事情的把握境界高远,能够十分轻松地驾驭。
48、各得其所:原来表示各自如其所愿,后来也表示每个人或每个事物都能得到适当的安排。
49、沽名钓誉:故意做引人赞扬的事,捞取名誉。
50、冠冕堂皇:形容表面上庄严正大的样子。
51、管窥蠡测:从竹管里看天,用瓢来测量水。比喻眼光短浅,见识片面狭隘。
52、管中窥豹:从竹管里看豹子,比喻不全面的观察或认识。也比喻从观察到的一部分可以推测全貌。
53、光怪陆离:形容观象奇异、色彩繁杂。
54、鬼斧神工:建筑、雕塑等技艺精巧。常被误用来形容自然景物。
55、过眼云烟:比喻身外之物,可以不加重视。
56、汗牛充栋:搬运书籍时,牛累得出汗,存放时装满了整个房里。形容书籍极多。
57、华而不实:外表好看,内容空虚。
58、哗众取宠:用言行迎合众人以博取众人称赞和支持。
59、涣然冰释:形容消除了疑惑、误会。
60、回肠荡气:荡:动摇。使肝肠回旋,心气激荡。形容音乐、文辞十分婉转动人。
61、回光返照:比喻人临死前精神突然兴奋,也比喻事物灭亡前表面的暂时好转
62、讳莫如深:事情严重而隐瞒得很严。
63、混混沌沌:迷糊不清的样子,模糊一片,不分明。
64、豁然开朗:突然感到开阔通达,形容一下子明白通晓了某个道理。
65、火中取栗:比喻冒了风险替别人出力,自己吃了苦头却一无所获。
66、吉光片羽:比喻残存的珍贵文物。吉光:古代神话中的神兽名;片羽:一片毛。
67、佶屈聱牙:指文章读起来不顺口。佶屈:曲折;聱牙:不顺口。
68、胶柱鼓瑟:比喻思想,做事等固执拘泥,不知变通。
69、矫揉造作:装腔作势,故意做作,很不自然。
70、尽善尽美:形容事物完美无缺。
71、惊弓之鸟:比喻受过惊吓的人遇到一点动静就害怕。
72、敬谢不敏:谢,推辞;不敏,无能。表示推辞做某事的婉辞。
73、举案齐眉:形容夫妻互敬互爱。
74、空空如也:指空空的什么也没有。
高中必备成语解释_高中常用成语及解释
高中常用成语及解释如下:1、擢发难数:拨下头发来数也难以数清。形容罪行极多,无法计数。
2、锱铢必较:一点一滴都计较。
3、罪不容诛:罪恶极大,处死都不能抵偿。
4、坐而论道:坐着空谈大道理。指口头说说,不见行动。
5、暴虎冯河:比喻有勇无谋,鲁莽冒险。
6、鞭辟入里:鞭辟:鞭策,激动。里:内部。指学习要切实。形容言论或文章说理透彻、深刻。
7、别无长物:除一身之外再没有多余的东西。原指生活俭朴。现形容贫穷。
8、不耻下问:不可用于比自己高明的人。
9、不孚众望:未符合大家的期望,贬义。这两个成语常被混用。
10、不负众望:没辜负大家的期望,褒义。
11、不胫而走:消息传得很快。
12、不刊之论:不可改易的言论。
13、不可理喻:不能用道理使之明白,形容态度蛮横或愚昧无知。
14、不求闻达:不追求名誉和地位。
15、不以为然:不以为是正确的。
16、不足为训:不值得作为效法的准则。
17、侧目而视:斜着眼睛看人。形容憎恨或又怕又愤恨。
18、差强人意:勉强使人满意。
19、朝秦暮楚:比喻反复无常,也形容漂泊不定。
20、出言无状:说话没有礼貌。
四字成语及解释高中摘抄
有些 成语 出现的频率很高,高中生们就要注意这些常见成语,哪些成语是高中必备的呢?下面请欣赏我给大家带来的高中必备成语解释相关内容。
高中必备成语解释
1) 见异思迁:看见别的事物就想改变原来的主意,指意志不坚定,喜爱不专一。不能用作?拿不定主意?。
2) 剑拔弩张:形容形势紧张,一触即发。后也比喻书法雄健,有气势。
3) 匠心独运:创造性地运用巧妙的心思。多形容文艺创作上运用独特的艺术构思
4) 交浅言深:言深:话说得恳切。指对交情不深的人恳切地加以劝说。
5) 胶柱鼓瑟:瑟,一种古乐器;柱,瑟上调音的短木。用胶把柱粘住,音就不能调整。比喻拘泥固执,不知变通。
6) 狡兔三窟:狡猾的兔子有三个洞穴。原来比喻藏身的地方多,便于逃避灾祸。现在多用贬义。
7) 接踵而至:踵,脚后跟;接踵,一个跟着一个。形容很多人接连而来。不能用作?接踵而至地闯进来?;
8) 孑然一身:指孤单一人,前不能加?独自?。
9) 金科玉律:必须遵守、不能改烃的信条。多含贬义。
10) 金兰之交:情投意合的朋友(金:喻坚固;兰:喻芬芳)。后也指结拜兄弟。
高中常见成语及解释
1) 金声玉振:用钟发声,用磬收韵,集众音之大成。比喻德行高尚,才学卓绝,也比喻文辞优美。
2) 金相玉质:比喻 文章 的形式和内容都很完美。
3) 金针度人:比喻把秘法、诀窍传给别人。
4) 津津乐道:津津,兴味很浓的样子。指饶有兴味地说个停。不能用作?津津乐道地说?。
5) 泾渭分明:泾河水清,渭河水浑,泾河的水流入渭河时,清浊不混,比喻界限清楚。
6) 精卫填海:精卫,神话中的鸟名。比喻意志坚定。
7) 敬谢不敏:谢,推辞;不敏.没有才能。指以自己的能力不够为理由而恭敬地推辞。常用于客气地表示拒做某事。
8) 久不归:,借用;归,归还。长期的借用不归还。
9) 具体而微:不指具体到细微之处,而指内容已具备了,不过局面、规模较小.
10) 绝少分甘:指自己刻苦,待人优厚。
11) 绝无仅有:形容极其少有。不是绝对没有的意思。
12) 开门揖盗:比喻引进坏人,自招祸患。揖,作揖,表示欢迎。
13) 开源节流:源,水源。比喻经济上增加收入,节省开支。
14) 侃侃而谈:侃侃,从容不迫的样子。不慌不忙的谈。
15) 刻骨铭心:镂刻在骨头上或心里。比喻感念深刻,永难忘记。不能用作?令人难忘的教训刻骨铭心?。
16) 空穴来风:有了洞穴才有风进来。比喻消息和 传说 不是完全没有原因的。
17) 口碑载道:称颂的声音充满了道路(口碑:众人口头称颂跟文字刻在石碑上一样)。
18) 口惠而实不至:惠:给以好处。口头上虚情意地答应给别人好处,而在实际上却不兑现。
19) 苦心孤诣:用尽心思刻苦钻研,达到别人所不能达到的境界。苦心,刻苦的用心;孤诣,别人所达不到的。
20) 夸夸其词:指说话、写文章时用语夸张超过事实。
高中必备成语解释精选
1) 脍炙人口:脍,细切的肉;炙,烤肉。比喻赞美和传诵。(多指诗文)
2) 困知勉行:人的知识必须克服困难而得到;人的品德必须勉励与强制自己去实践才能成功。
3) 来者可追:指后来的事还可以补救。来者:指将来的事。
4) 劳燕分飞:比喻人别离。 (正:伯劳鸟;误:辛劳)
5) 乐不思蜀:比喻乐而忘返或乐而忘本。
6) 冷若冰霜:冷淡得跟冰霜一样。形容人不热情或不温和。也比喻态度严厉,不可接近。
7) 冷眼旁观:用冷静或冷淡的态度在旁边看(冷眼:观察事物时的冷静或冷淡的神情)。
8) 离群索居:离开同伴一个人孤独生活。(正:孤单;误:寻找)
9) 李代桃僵:原指李桃共患难。比喻兄弟相爱相助。后指互相顶替或代人受过。
10) 力透纸背:原指书法遒劲有力,现也用来形容诗文生动,深刻有力。
11) 历历在目:一个一个清清楚楚地呈现在眼前。不能用作?往事历历在目地出现在眼前?。
12) 良工心苦:良工:手艺高明的工匠。优秀的艺术家,都要经过一番苦心的经营(才能创作出好作品)。
13) 良金美玉:比喻人品德很好。也比喻文章写得完美。
14) 良莠不齐:一群人中有好有坏,侧重于品质。不用于水平、成绩等。
15) 聊以:姑且用来自我安慰。(正:姑且;误:无聊)
16) 林林总总:形容多而成群。林林:纷纭众多的样子。总总:众多而杂乱。
17) 淋漓尽致:形容文章、说话表达得充分、详尽。不能理解为被批驳得?体无完肤?。
18) 琳琅满目:比喻眼前充满了好物品、好文章或有用的人才。
19) 鳞次栉(zh?)比:形容屋舍或船只等排列得很密,很整齐。
20) 麟凤龟龙:这四种动物都是古代象征吉祥、高贵和长寿的珍奇动物。后来常用以比喻品德高尚的好人。
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高中常考成语300个及其解释
1、安步当车:从容地步行,就当乘车一般。2、安土重迁:留恋故土,不肯轻易迁移。
3、白云苍狗:比喻世事变幻无常。
4、百无聊赖:指生活中思想感情没有依托,精神空虚,感觉什么都没有意思。
5、暴虎冯河:比喻有勇无谋,鲁莽冒险。
6、手不释书:犹手不释卷。书本不离手。形容勤奋好学。
7、励精图治:如同奋发图强,在我们有限的青春时光中,去发挥和激昂无限的可能吧!
8、乐事劝功:指乐于从事所业,努力获得成效。
9、一心一德:大家一条心,为一个共同目标而努力。
10、芝草无根:比喻人的成就,没有任何帮助,出于自己的努力。
11、废寝忘食:废:停止。顾不得睡觉,忘记了吃饭。形容专心努力。
12、聚沙成塔:是指聚细沙成宝塔。原指儿童堆塔游戏。后比喻积少成多。
13、奋身独步:独步:独一无二,无可比拟。指努力去出人头地。
14、跛行千里:比喻只要努力不懈,即时条件很差,也能取得成就。
15、滴水穿石:水不断下滴,可以闹穿石头。比喻只要有恒心,不断努力,事情一定成功。
16、心慕力追:慕:羡慕;追:追求。心头羡慕,努力追赶。形容竭力模仿。
17、不辞辛苦:辞:推辞。虽然劳累和辛苦也不推辞,形容工作勤奋努力。
18、有志竟成,有坚定的志向,只要努力从事,一定可以成功的意思。
19.张灯结彩:挂上灯笼,系上彩绸。形容节日或有喜庆事情的景象。
20、欢聚一堂:欢乐地聚集在一起。示例:人们~,庆祝春节
21、普天同庆:天下的人或全国的人共同庆祝。
22、喜气洋洋:洋洋:得意的样子。充满了欢喜的神色或气氛。
23、争奇斗艳:奇:奇异;艳:色彩鲜艳。形容百花竞放,十分艳丽。
24、五彩缤纷:五彩:各种颜色;缤纷:繁多交错的样子。指颜色繁多,非常好看。
25、俱全:各种各样的东西都很齐全。
26、跋山涉水:跋山:翻过山岭;涉水:用脚趟着水渡过大河。翻山越岭,趟水过河。形容走远路的艰苦。
高中语文必修课程的高频成语及解释
高中常考成语及其解释:1、目无全牛:《庄子?养生主》中说,一个杀牛的人最初杀牛,眼睛看见的是全牛,三年以后,技术纯熟了,动刀时只看到皮骨间隙,而看不到全牛。用来形容技艺已达到十分纯熟的地步。本词易误用为贬义。
2、天花乱坠:指说得极为动听,多指夸大或不切实际。本词只能用来形容说。
3、青梅竹马:形容男女小时候天真无邪,在一起玩耍。多指男女间幼时的亲密感情。
4、不刊之论:刊,删改,修订。不可删改或修订的言论。形容文章或言论的精当,无懈可击。易误用为贬义。
5、差强人意:差,稍微地。愿意是很能振奋人,现多用来表示比人预想的好一些,还算让人满意。易误解为“不如人意”。
6、弹冠相庆:《汉书?王吉传》:“吉与贡禹为友,世称‘王阳在位,贡公弹冠’,言取舍同也。”弹冠,掸去帽子上灰尘准备做官。后来用“弹冠相庆”指一人当了官或升了官,他的同伙也互相庆贺将有官可做,多用作贬义。使用时易弄错感彩。
7、汗牛充栋:汗牛,用牛运输,使牛累得出汗;充栋,堆满了屋子。形容书籍极多。形容的对象仅指书。
8、明日黄花:苏轼诗《九日次韵王巩》中有“相逢不用忙归去,明日黄花蝶也愁”句。原指重阳节过后,菊花即将枯萎,便再也没什么好玩赏的了。后来用“明日黄花”比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物。此成语易被想当然地误写成“昨日黄花”。
9、深孚众望:孚,使人信服。意思是深得众人的信赖和尊重。易误用成“不负众望”。
10、重整旗鼓:指失败后重新集后力量再干。也可写作“重振旗鼓”。此词不能用作贬义。
11、信口雌黄:指不顾事实地随意乱说。注意与“信口开河”区别开来,“信口开河”也有随口乱说的意思,但“信口雌黄”词义更重。
12、处心积虑:千方百计地盘算。多用贬义。
13、万人空巷:指家家户户的人都从巷子里出来了,形容庆祝、欢迎等的盛况。不能误解为“人们都集中在家里,故万巷皆为空之意。
14、不谋而合:没有事先商量而彼此见解或行动完全一致。本词应与“不约而同”也只能做状语不能做谓语。
15、无可非议:没有什么可以指摘的。应与“无可厚非”区别开来,“无可厚非”意为不可过分指责。前者表示言行完全合乎情理,后者表示虽有缺点,但是可以原谅。
16、莫衷一是:指大家看法不同,不能得出一致的结论。使用时要注意主语不能是某一个人。
17、鞭辟人里:里,里头;辟,透彻。形容能透彻说明问题。使用时要注意语境,不要随便滥用。如:“他对这个问题的分析很全面,可谓鞭辟入里。”这一句就因误用成语犯了前后不一致的毛病。
18、刮目相看:《三国志?吕蒙传》记载,吴国大将吕蒙听从孙权劝告,在繁忙的军务中抽出时间读书,学问大进,取得令人惊奇的成绩。鲁肃说:“士别三日,即当刮目相看。”说明要用新的眼光来看待别人。注意本成语一般用来指看待别人取得的进步和成绩。
19、不足为训:训,准则。不能当作典范或法则。如:“他这种做法实在不足为训。”注意不能将这里的“训”理解为“教训”。
20、莘莘学子:众多的学子。该词前面不能再加任何的数量词。
21、好整以暇:形容虽在百忙之中仍然从容不迫。不能误用作贬义。
22、仁者见仁:指对同一问题,各人观察的角度不同,见解也不相同。本词使用也要注意语境。如:“在要不要坚持四项基本原则的大是大非面前,大家要仁者见仁,以便达成协议共识。”这句中的成语属于误用。
在原则性的问题上当然不能“仁者见仁”,否则就不能“达成共识。”
23、曾几何时:指时间过去没有多久或不久以前。不能误解为不久的将来。
24、不稂不莠:稂,狼尾草。全词比喻人不成才,没有出息。不能望文生义误用作褒义。
25、附庸风雅:附庸,追随;风雅,多指才学。为了装点门面而结交名士,从事有关文化的活动。不能误用作褒义。
26、含英咀华:咀,咀嚼;英、华,花朵。把花朵含在嘴里慢慢咀嚼。比喻欣赏、领会诗文的精华。使用时注意本词领会的对象。
27、拾人牙慧:拾取别人的片言只语作为自己的话来说,多用来形容一味重复别人而缺乏主见。多用作贬义。
28、无所不为:没有不做的事,指什么坏事都干得出来。多用作贬义。
29、登堂入室:比喻学问、技艺或社会地位已经由浅入深、由低到高,达到了很高的境地。使用时不能只看其表层意思。
30、狗尾续貂:比喻用不好的东西续在好的东西的后面。后也用来比喻事物(多指文艺作品)的续作前后好坏不相称。本词一般用作贬义,用于自称含自谦义。
高中生必背成语及解释
高中语文基础知识点 高频成语1、峥嵘岁月:形容不平凡的年月。
2、风华正茂:正是风动人和才华横溢的时候。形容青年朝气蓬勃、年轻有为。
3、挥斥方遒:是说热情奔放,劲头正足。
4、百舸争流:形容群舟争相行驶。
5、天伦叙乐:老人和孩子在一起其乐融融的样子。
6、危在旦夕:形容危险即在眼前。
7、从谏如流:指听从好的建议就像水从高处流下一样顺畅自然,形容乐意接受别人的意见。
8、洞若观火:就像黑夜里看火一样,形容观察事物非常清楚。
9、以退为进:表面上退却,其实准备进攻的一种战略或战术。
10、化险为夷 将危险转化为平安。放浪形骸:指行为放纵,不受约束。
11、一去不复返:一去之后就不再回来。
12、图穷匕首:比喻事情发展到了最后,真相或本意显露出来。
13、悲歌击筑:亦作悲歌易水,常用以抒写悲壮苍凉的气氛。
14、切齿拊心:形容愤恨到极点。
15、发上指冠:毛发竖起的样子。形容极度愤怒。
16、无可奈何:没有办法,无法可想。表示事已如此,再要挽回已是无能为力。
17、变徵之声:乐声中的徵调变化,常作悲壮之声。
18、秋毫不犯:指军纪严明,丝毫不侵民的利益。
19、劳苦功高:指出了很多力,吃了很多苦,立下了很大的功劳。
20、约法三章:比喻以语言或文字规定出几条共同遵守的`条款。刘邦由于坚决执行约法三章,得到了老百姓的信任、拥护和支持,最后取得天下,建立了西汉王朝。
21、人为刀俎,我为鱼肉 比喻生杀大权掌握在他人手中,自己处于被人宰割的地位。
22、长歌当哭:长歌:长声歌咏,也指写诗:当:当作。用长声歌咏或写诗文来代替痛哭,借以抒发心中的悲愤。
23、目不忍视:眼睛不忍看视。形容景象极其悲惨。
24、耳不忍闻:耳朵不忍听知。形容消息极其悲惨。
25、百折不回:挫折。无论受多少挫折都不退缩,形容意志坚强。也说百折不挠。
26、殒身不恤: 殒:牺牲:恤:顾惜。牺牲生命也不顾惜。
28、步履稳健:表面意思指步伐稳重,用在特定场合也可以指办事一步一个脚印,很稳健。
29、博闻强记。形容知识丰富,记忆力强。
30、屏息以待:抑止气息静静的等待。
31、世人瞩目:全世界都在关注某事或人。
32、婆娑起舞:形容跳起舞来的姿态。
33、引人注目:吸引人们注意。
34、发人深思:启发人深入地思考。形容语言或文章有深刻的含意,耐人寻味。
35、耸入云天:形容,高山,或者参天巨树的高大,比云还要高。
36、扭转乾坤:比喻从根本上改变整个局面。
高中成语大全及解释
高中生必背成语及解释如下:1、见异思迁
解释:看见别的事物就想改变原来的主意,指意志不坚定,喜爱不专一。不能用作“拿不定主意”。
出处:先秦·管仲《管子·小匡》:“少而习焉,其心安焉,不见异物而迁焉。”?
2、剑拔弩张
解释:形容形势紧张,一触即发。后也比喻书法雄健,有气势。
出处:南朝梁·袁昂《古今书评》:“韦诞书法如龙威虎振,剑拔驽张。”?
3、狡兔三窟
解释:狡猾的兔子有三个洞穴。原来比喻藏身的地方多,便于逃避灾祸。现在多用贬义。
出处:《战国策·齐策四》:“狡兔有三窟;仅得其免死身;今君在一窟;未得高枕而卧也;请为君复凿二窟。”
4、接踵而至
解释:踵,脚后跟;接踵,一个跟着一个。形容很多人接连而来。不能用作“接踵而至地闯进来”。
出处:《战国策·齐策三》:“子来,寡人闻之,千里而一士,是比肩而立,百世而一圣,若随踵而至也,今子一朝而见七士,则士不亦众乎!”
成语例句:
1、滴滴答答,天上雨滴接踵而至,我们享受着她们的滋润。
2、不一会,雨就接踵而至了,伴随雨的,还有小雪。
3、这一天傍晚,秋风怒号,大风破屋,阴雨又接踵而至。
4、社会是一个大家庭,它需要我们的建设,而见异思迁是万万不能的。
5、水果都吃不起了,看到花好看,想有个花店,觉得水果好吃,想有个水果店,真是个见异思迁的人。
6、对于这个结果的不满,大家差点弄得剑拔弩张。
7、双方就这样剑拔弩张地对峙着,谁也不肯先让步。
8、在剑拔弩张的氛围中,这两家公司的谈判开始了。
求高中语文考试中常考的四字成语及解释
1、责无旁贷:贷:推卸。自己应尽的责任,不能推卸给旁人。2、瞻前顾后:瞻:向前看;顾:回头看。看看前面,又看看后面。形容做事之前考虑周密慎重。也形容顾虑太多,犹豫不决。
3、众口铄金:铄:熔化。形容舆论力量大,连金属都能熔化。比喻众口一词可以混淆是非。
4、不刊之论:刊,删改,修订。不可删改或修订的言论。形容文章或言论的精当,无懈可击。易误用为贬义。
5、真知灼见:灼:明白,透彻。正确而透彻的见解。
6、弹冠相庆:《汉书?:王吉传》:“吉与贡禹为友,世称‘王阳在位,贡公弹冠’,言取舍同也。”弹冠,掸去帽子上灰尘准备做官。后来用“弹冠相庆”指一人当了官或升了官,他的同伙也互相庆贺将有官可做,多用作贬义。使用时易弄错感彩。
7、汗牛充栋:汗牛,用牛运输,使牛累得出汗;充栋,堆满了屋子。形容书籍极多。形容的对象仅指书。
8、深孚众望:孚,使人信服。意思是深得众人的信赖和尊重。易误用成“不负众望”。
9、重振旗鼓:指失败后重新集后力量再干。也可写作“重振旗鼓”。此词不能用作贬义。
10、不谋而合:没有事先商量而彼此见解或行动完全一致。本词应与“不约而同”也只能做状语不能做谓语。
11、鞭辟入里:里,里头;辟,透彻。形容能透彻说明问题。使用时要注意语境,不要随便滥用。如:“他对这个问题的分析很全面,可谓鞭辟入里。”这一句就因误用成语犯了前后不一致的毛病。
12、好整以暇:形容虽在百忙之中仍然从容不迫。不能误用作贬义。
13、仁者见仁:指对同一问题,各人观察的角度不同,见解也不相同。本词使用也要注意语境。如:“在要不要坚持四项基本原则的大是大非面前,大家要仁者见仁,以便达成协议共识。”这句中的成语属于误用,在原则性的问题上当然不能“仁者见仁”,否则就不能“达成共识。”
14、曾几何时:指时间过去没有多久或不久以前。不能误解为不久的将来。
15、不稂不莠:稂,狼尾草。全词比喻人不成才,没有出息。不能望文生义误用作褒义。
16、附庸风雅:附庸,追随;风雅,多指才学。为了装点门面而结交名士,从事有关文化的活动。不能误用作褒义。
17、过犹不及:“犹,如同。事情做得过火了,就跟做得不够一样,都是不好的。不要错误地理解为做得太不够了。
18、穷形尽相:形容尽致的意思,指文章的细腻生动。不要把它误解成原形毕露。
19、数典忘祖:典,典籍,指古代的礼制、历史。数典忘祖比喻忘本。现也用来比喻对本国历史无知。
20、鹿死谁手:鹿,原比喻,后亦比喻争逐的对象。鹿死谁手原指谁获得,后泛指谁获得胜利。
21、炉火纯青:纯,纯粹。道家炼丹,炉中的火焰由红色转成青色时即为火候到家。比喻功夫达到纯熟、完美的境界。注意本词语用的对象。
22、在劫难逃:旧时迷信的人认为命里注定要遭受的灾难是无法逃脱的。现有时也用来指某种灾害不可避免。
23、指手画脚:指说话时做出各种动作。形容说话时放肆或得意忘形。
24、振聋发聩:聩:天生耳聋,引伸为不明事理。声音很大,使耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人,使他们清醒过来。
25、昭然若揭:昭然:明显、显著的样子;揭:原意为高举,现也指揭开。形容真相全部暴露,一切都明明白白。
1、哀而不伤:悲伤而不过分。多形容诗歌、音乐等具中和之美。2、哀鸿遍野:比喻呻吟呼号、流离失所的灾民到处都是。哀鸿,哀鸣的大雁,比喻悲哀呼号的灾民。
3、安土重迁:在家乡住惯了,不愿轻易迁移。形容留恋故土。
4、安步当车:慢慢地步行,就当是坐车。〖错例〗当时暴雨如注,满路泥泞,汽车已无法行走,抢险队员们只好安步当车,跋涉一个多小时赶到了大坝。
5、安居乐业:安心地住在那儿,喜爱自己的职业。〖错例〗这里有良好的水土条件,又有一个团结向上的领导班子,因而人民的生活安居乐业。(只能说“人民安居乐业”,不能说“生活安居乐业”。)
6、安身立命:安身:容身,指在某地居住或生活;立命:使精神安定。指生活有着落,精神有寄托。
7、安之若素:素:向来,素来。遇到不顺利情况或反常现象,像平常一样对待,毫不在意。不能误为“安心”。〖错例〗声名无论大小,都是靠诚实的劳动、创造实绩获得的。实至名归,才能安之若素;以名砺志,才会不断进取。
8、安时处顺:安于常分,顺其自然,形容满足于现状。
9、安贫乐道:安贫,安于贫困;乐道,以守道为乐。处于贫困境地,仍以守道为乐。这是儒家提倡的态度。
10、爱不释手:喜爱到舍不得放手。
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