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程门立雪这个成语的故事和含义_程门立雪这个成语的故事是什么

ysladmin 2024-07-22 人已围观

简介程门立雪这个成语的故事和含义_程门立雪这个成语的故事是什么       感谢大家提供这个程门立雪这个成语的故事和含义问题集合,让我有机会和大家交流和分享。我将根据自己的理解和学习,为每个问题提供清晰而有条理的回答。1.程门立

程门立雪这个成语的故事和含义_程门立雪这个成语的故事是什么

       感谢大家提供这个程门立雪这个成语的故事和含义问题集合,让我有机会和大家交流和分享。我将根据自己的理解和学习,为每个问题提供清晰而有条理的回答。

1.程门立雪成语的含义

2.程门立雪的故事含义

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程门立雪成语的含义

       程门立雪成语的含义形容了一个人对于友情真挚、忠诚坚定的精神。

1.程门立雪成语的出处

       程门立雪是中国古代历史上一个著名的故事,讲述了唐代宰相魏征为了救下好友,不顾严寒全副武装在雪地里守了一夜,最终感动了天子,救了他的好友。

2.程门立雪成语的字面意思

       程门:指宰相魏征的家门;立:指魏征站立在外等待;雪:指当时下的雪。

3.程门立雪成语的含义

       程门立雪这个成语,形容了一个人对于友情真挚、忠诚坚定的精神。其中“程门”比喻了人情世故中的门槛,也代表了对于亲友之间要有分寸、有节度的意识,不可过度执着,但“立雪”则是一种坚持,表明对于亲友的忠诚度。

4.程门立雪成语的引申意义和应用

       程门立雪成语在日常生活中具有博大深远的引申意义。它隐藏着人类理解和实践友情的道理,将友爱和真情无私的情怀表现得淋漓尽致。

5.程门立雪成语在文学作品中的应用

       程门立雪成语也曾出现在古代文学作品之中。例如唐代王之涣《登鹳雀楼》中“前不见古人,后不见来者,念天地之悠悠,独立西楼,茫然自失。”将“独立西楼”和“茫然自失”描绘得如同程门立雪般凄凉孤寂。

6.程门立雪的启示和作用

       程门立雪成语既是对于历史传统的完整呈现,也为当代人们借鉴传承了一份精神典范。它成为广大人民追求良好道德品质和积极进取精神的榜样,引领大众向往友情、珍爱友谊,展现了中华民族优秀的文化内涵和精神风貌。

       总而言之,程门立雪成语咀嚼多了,里面蕴含的小道理就会让我们深知友情珍贵的意义,告诉我们一个人在生活中拥有朋友的重要性,以及要始终坚持心中的信仰和信念。因此,“程门立雪”的意义并不仅仅局限于古代历史,更是我们坚定信仰和展现品质的精神符号。

程门立雪的故事含义

       程门立雪的故事:杨时千里寻师,程门立雪,诚心讨教的行为。这则成语告诉人们,在求学路上,只有虚心才会不断获得进步,只有礼貌才会得到他人的肯定。

       成语出处:宋·程颢、程颐《二程全书·遗书十二》:“游、杨初见伊川,伊川瞑目而坐,二人侍立,既觉,顾谓曰:‘贤辈尚在此乎?日既晚,且休矣。’及出门,门外之雪深一尺。”后世据此典故概括出“程门立雪”这则成语。

       宋室南迁后,文化中心也随之南移,二程的弟子将洛学流传推广到南方。其中对正宗洛学南传起重要作用的就是杨时。南宋理学家朱熹是二程的四传弟子,他以二程学说为本,兼取诸家之长,最终集理学之大成,完成了对旧儒学的改造。

《程门立雪》原文及译文赏析

       原文:杨时字中立,南剑将乐人。幼颖异,能属文,稍长,潜心经史。熙宁九年,中进士第。时河南程颢与弟颐讲孔、孟绝学于熙、丰之际,河、洛之士翕然师之。时调官不赴,以师礼见颢于颍昌,相得甚欢。

       译文:杨时字叫中立,是剑南将乐地方的人。小的时候就很聪颖显得与众不同,善写文章。年稍大一点既潜心学习经史,宋熙宁九年进士及第,当时,河南人程颢和弟弟程颐在熙宁、元丰年间讲授孔子和孟子的学术精要,河南洛阳这些地方的学者都去拜他们为师,杨时被调去做官他都没有去,在颍昌以学生礼节拜程颢为师,师生相处得很好。

       以上内容参考百度百科-程门立雪

       程门立雪的故事含义:在求学路上,只有虚心才会不断获得进步,只有礼貌才会得到他人的肯定。

       程门立雪,拼音是chéng mén lì xuě,旧指学生恭敬受教,现指尊敬师长;比喻求学心切和对有学问长者的尊敬。出自《宋史·杨时传》“杨时见程颐于洛,时盖年四十矣。一日见颐,颐偶瞑坐,时与游酢侍立不去。颐既觉,则门外雪深一尺矣。”

       杨时是我国著名的理学家。北宋熙宁九年(1076年)登徐铎榜进士,历任州一级的司法、防御推官、教授、通判等职,还担任过知县、秘书郎、著作郎、工部侍郎、龙图阁直学士等。

       杨时少年时,聪颖好学,善诗文,人称“神童”。29岁那年前往河南颍昌,拜程颢为师,勤奋好问,学习成绩优异,与游酢、伊熔、谢良佐并称“程门高弟”。

成语典故

       杨时从小就聪明伶俐,四岁入村学习,七岁就能写诗,八岁就能作赋,人称神童。他十五岁时攻读经史,熙宁九年登进士榜。他一生立志着书立说,曾在许多地方讲学,倍受欢迎。居家时,长期在含云寺和龟山书院,潜心攻读,写作教学。

       有一年,杨时赴浏阳县令途中,不辞劳苦,绕道洛阳,拜师程颐,以求学问上进一步深造。有一天,杨时与他的学友游酢,因对某问题有不同看法,为了求得一个正确答案,他俩一起去老师家请教。

       时值隆冬,天寒地冻,浓云密布。他们行至半途,朔风凛凛,瑞雪霏霏,冷飕飕的寒风肆无忌惮地灌进他们的领口。他们把衣服裹得紧紧的,匆匆赶路。来到程颐家时,适逢先生坐在炉旁打坐养神。杨时二人不敢惊动打扰老师,就恭恭敬敬侍立在门外,等候先生醒来。

       这时,远山如玉簇,树林如银妆,房屋也被上了洁白的素装。杨时的一只脚冻僵了,冷得发抖,但依然恭敬侍立。过了良久,程颐一觉醒来,从窗口发现侍立在风雪中的杨时,只见他通身披雪,脚下的积雪已一尺多厚了,赶忙起身迎他俩进屋。

       后来,杨时学得程门立雪的真谛,东南学者推杨时为“程学正宗”,世称“龟山先生”。此后,“程门立雪”的故事就成为尊师重道的千古美谈。

       好了,关于“程门立雪这个成语的故事和含义”的讨论到此结束。希望大家能够更深入地了解“程门立雪这个成语的故事和含义”,并从我的解答中获得一些启示。