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成语故事的思维导图简单_成语故事的思维导图简单又漂亮
ysladmin 2024-07-14 人已围观
简介成语故事的思维导图简单_成语故事的思维导图简单又漂亮 谢谢大家对成语故事的思维导图简单问题集合的提问。作为一个对此领域感兴趣的人,我期待着和大家分享我的见
谢谢大家对成语故事的思维导图简单问题集合的提问。作为一个对此领域感兴趣的人,我期待着和大家分享我的见解和解答各个问题,希望能对大家有所帮助。
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2.稻草人手抄报
3.二十种记忆方法分别有哪些
4.手抄报龟兔赛跑如何画插画-龟兔赛跑的手抄报怎么画
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一.点的本质:集中、归纳
点:就是你关注的中心,焦点,课题,目标等, 其核心就是:归纳——集中。在这里,我们需要运用已有的经验、知识等来进行识别,综合、归纳提炼出问题、焦点。
归纳、集中是一种抽象的逻辑思维能力。需要从小进行训练。一颗集中了能量才能发芽,一个人掌握知识才能做出贡献;集中就是聚焦。找出关键点,关键的事,关键的人,关键的线索,纷繁复杂的现象,有时让我们思维非常混乱,众里寻他千百度,蓦然回首的刹那,那人却在灯火阑珊处。当我们回眸的瞬间就是聚焦,所以我们对“点”的认识,就是要认清:目的、目标、问题、差距、需要、欲望、野心、企图、理想-----,当我们的“点”的认识不够清晰时,后面发散的“线、面、体”,也就有问题了!
“点”的归纳,在导图里面经常要进行关键词提炼,怎样把一段话浓缩成一句话,一句话浓缩成几个字,当我们看到这几个字时,大脑经过还原,又恢复到一段话的认识。
二、点的训练——成语接龙
成语俗语是文明发展的精华,在各国语言发展过程里面,都是语言精髓的总结,汉语大部分集中在4个字或多字;而英语常见的是一些词组、短语,我们可以通过成语故事、成语接龙等方式,培训孩子的成语意识,可以让我们拥有更高的思考效率,沟通表达更让人瞩目。
a)洁身自(好)事多(磨)杵成(针)锋相(对)症下药……
b)老生常( )虎色( )本加( )兵秣( )到成功……
c)好景不( )歌当( )笑不( )天独( )颜无耻……
d)毛遂自( )贤举( )者为( )出无( )落孙山……
本文章内容摘自——蔡劲松《小学思维导图应用魔方》
稻草人手抄报
第一,先将这些词语进行分类,对人或者对物
比如说有些词语是描写人的性格或者是特征,例如文质彬彬,温文尔雅等
有些词语是形容事物的,例如精美
第二,词语属性进行分类,人称,形容词等
第三,需要借助一些介绍,例如成语故事,了解背后故事往往容易记住
第四,利用思维导图,画图后进行记忆
第五,词语的解释要消化理解,就更好记忆了。
二十种记忆方法分别有哪些
稻草人的思维导图怎么画
《稻草人》是一篇出自叶圣陶的童话故事,发表于1922年,是中国文学史上早期的儿童文学作品之一。用思维导图的读书方法,可以浓缩全文近5000字的故事内容。
这篇童话故事,其创作背景是二十世纪二十年代的中国农村风貌,内容映射出当时普通人民的苦难。看过这篇故事的读者,对此有褒有贬,褒者认为全文构建独特新颖,富有价值;贬者认为内容过于凄惨,不适合儿童阅读。不论如何,这篇故事依然是叶圣陶笔下的一篇非常经典且著名的创作。
该篇童话以“稻草人”为主线,描述了一件件接连不断的悲惨。从农田主的老太太到可怜渔妇,再到女人无奈跳河,稻草人亲历着各种悲催,也倒在了田地里。我们用亿图思维导图软件,捋清这篇童话故事的主要内容。
上述的这些思维导图,均是由MindMaster思维导图软件绘制完成,
语文手抄报
读《童年》有感
每个人都有属于自己的童年,不管它是快乐的,还是令人厌烦的,它都使我们一生难以忘怀。童年反映了我们儿时的喜怒哀乐,我想这么些个喜怒哀乐早已在我们幼小、纯洁的心灵上留下了深刻的印象。那么,《童年》这本书中的小主人公阿廖沙的童年又是怎样令人忘怀,令人感慨的呢?
读过《童年》的人都了解,它反映了主人公阿廖沙在父亲去世后,随母亲寄住在外祖父家中度过的岁月。
阿廖沙在幼年时,父亲就永远地离开了他,不得不使他感到孤独寂寞,也不得不让人产生怜悯之情。幸好阿廖沙的外祖母非常疼爱他并且经常讲述优美故事来使他受到熏陶。可同时,他也亲眼目睹了两个舅舅为夺得家产争吵打架,明争暗斗以及在生活琐事上表现出来的自私、贪婪。这种现实生活中存在的善与恶、爱与恨早已在他的心灵上留下了记印。
童年是每个人漫漫人生的开端,儿童的心灵、思想是天真无邪的。平常的人和事物都会影响到儿童。如果受到了好的影响,那么会使人一生受用。反之,则会让人丧失目标、困惑迷惘。这就好像一个人做某一件事情,如果连开头都把握不好,那么后面又怎会很好地继续下去呢?
阿廖沙寄住在外祖母家时又接触到了一种小市民的社会生活,而这个阶层的人的所作所为令人不堪。,甚至令人感到厌恶。然而,阿廖沙单纯、完美的心灵并未受这些消极态度的同化,始终保持着自己高尚的思想。这种思想贯穿了他的一生,体现了他所有的内在美。阿廖沙的童年就是如此,让人不由得在同情他的同时产生一种敬佩之情。
童年属于你,同样也属于我。当我们在内心感到空旷时,回想一下童年时代的自己,它会净化你的灵魂,让你生出无限感慨。
想快乐,很简单,只要你去找他,在悲伤的时候把自己和别人比,你会发现你很。
没有一种快乐会得到所有人的认同,每个人都有属于自己的那份快乐,或多或少,或实或虚,寻找着努力寻找着?
我快乐,因为我寻找快乐。
快乐是有了痛苦之后才有的,我把苦看作乐,并不是别人所说的以苦为乐,我不想品尝苦滋味,我憎恶,我害怕。但是亲近痛苦,因为我要寻找我的快乐,我认定我的快乐在无尽的折磨里,在无止的奋斗中。苦中才有甜。
我快乐,因为我知道什么是我的快乐。
痛苦是自己寻找的,正如成语?自寻烦恼?;而快乐也是自己寻找的。如果自己不痛苦,就没有人能够让你痛苦,如果你自己不快乐,也没有人能够让你快乐。开启快乐的钥匙掌握在自己手里。远离烦恼,你就有快乐;不用烦恼惩罚自己,你就有快乐;不做自己力所不能及的事,你就有快乐;对已经得到的心满意足,你就有快乐;宽容别人,也宽容自己,你就有快乐?不嫉妒不抱怨不攀比,你就有快乐?总而言之,你想快乐吗?你想,你就一定会快乐?
我快乐,因为我在寻找快乐的时候会带给别人快乐?
生活中的快乐就像果园里的果实排列在树上,你羡慕,你渴望,但是你知识站在树下,浮想联翩,那么你也就是个稻草人了。
快乐要靠自己去寻找。?
那要看是什么主题了。
手抄报的内容丰富多样,既可以是课堂中的内容,也可以涉及课外的内容;既可以是语文知识,也可以涉及物、化、数、英等其它学科的内容;既可以是知识积累为主,也可以涉及学法探讨,难题寻解;既可以复习旧知识,也可以预习新内容。具体要求:一般配合教学内容及进度来拟定小报的内容,每二周一期,每期要求有明确的标题,确定重点内容。主次分明,版面新颖活泼。
其实,可以适当的加点古诗、寓言故事、成语故事、文言文…… 都是可以的。 对了,也可以说一说一些传说的由来阿,比如女娲补天之类的, 也可以说一说现在一些节日的由来,如春节、元旦、端午节, 都是可以的。
语文手抄报的内容.!~!~!~!
想快乐,很简单,只要你去找他,在悲伤的时候把自己和别人比,你会发现你很。
没有一种快乐会得到所有人的认同,每个人都有属于自己的那份快乐,或多或少,或实或虚,寻找着努力寻找着?
我快乐,因为我寻找快乐。
快乐是有了痛苦之后才有的,我把苦看作乐,并不是别人所说的以苦为乐,我不想品尝苦滋味,我憎恶,我害怕。但是亲近痛苦,因为我要寻找我的快乐,我认定我的快乐在无尽的折磨里,在无止的奋斗中。苦中才有甜。
我快乐,因为我知道什么是我的快乐。
痛苦是自己寻找的,正如成语?自寻烦恼?;而快乐也是自己寻找的。如果自己不痛苦,就没有人能够让你痛苦,如果你自己不快乐,也没有人能够让你快乐。开启快乐的钥匙掌握在自己手里。远离烦恼,你就有快乐;不用烦恼惩罚自己,你就有快乐;不做自己力所不能及的事,你就有快乐;对已经得到的心满意足,你就有快乐;宽容别人,也宽容自己,你就有快乐?不嫉妒不抱怨不攀比,你就有快乐?总而言之,你想快乐吗?你想,你就一定会快乐?
我快乐,因为我在寻找快乐的时候会带给别人快乐?
生活中的快乐就像果园里的果实排列在树上,你羡慕,你渴望,但是你知识站在树下,浮想联翩,那么你也就是个稻草人了。
快乐要靠自己去寻找。?
新年手抄报的
有个地方可以抄的,你在网上找"苗苗报社"上面既有图画,又有内容,我每次都去那里抄.如果你不想用那里面的资料,你就只用里面的边框和插图什么的,至于资料,我觉得你可以写元旦阿,即好写,还符合主题,不是很好吗?详细内容如下:中国的元旦,据传说起于三皇五帝之一的颛顼,距今已有3000多年的历史。
“元旦”一词最早出现于《晋书》:“颛帝以孟夏正月为元,其实正朔元旦之春”的诗中。南北朝时,南朝萧子云的《介雅》诗中也有“四季新元旦,万寿初春朝”的记载。
中国最早称农历正月初一为“元旦”,元是“初”、“始”的意思,旦指“日子”,元旦合称即是“初始的日子”,也就是一年的第一天。正月初一从哪日算起,在汉武帝以前也是很不统一的。
因此,历代的元旦月、日也并不一致。夏朝的夏历以孟喜月(元月)为正月,商朝的殷历以腊月(十二月)为正月,周朝的周历以冬月(十一月)为正月。
秦始皇统一中国后,又以阳春月(十月)为正月,即十月初一为元旦。从汉武帝起,才规定孟喜月(元月)为正月,把孟喜月的第一天(夏历的正月初一)称为元旦,一直沿用到清朝末年。
但这是夏历,亦即农历或阴历,还不是我们今天所说的元旦。 公元1911年,孙中山领导的辛亥革命,推翻了清朝的统治,建立了中华民国。
为了“行夏正,所以顺农时,从西历,所以便统计”,民国元年决定使用公历(实际使用是1912年),并规定阳历(公历)1月1日为“新年”,但并不叫“元旦”。 今天所说的“元旦”,是公元1949年9月27日,中国人民政治协商会议第一次全体会议,在决定建立中华人民共和国的同时,也决定用世界通用的公元纪年法,并将公历1月1日正式定为“元旦”,农历正月初一改为“春节”。
朝鲜 朝鲜和我们中国一样,在新年也有贴窗花、桃符的匀俗。朝鲜人在新年时,家家户户贴对联和年画。
有的人家在门上贴上寿星或仙女的画像,祈求上天保佑,驱走鬼魅,赐给幸福。元旦黎明,人们把一些钞票塞进了除夕预先扎好的稻草人中,扔到十字路口,表示送走邪恶,迎接吉祥福星。
黄昏,人们又将全家人一年中脱落的头发烧掉,祝愿家人四季平安。新春佳节,朝鲜的妇女穿戴一新。
元旦日少女们头戴一种麻制的帽子,称为“福巾”,身穿带花纹的五色彩衣,进行荡秋千比赛。她们以一处树花为目标,看谁先踢到或咬到为胜。
也有在高处挂上铜铃的,以先碰响者为冠军。新年期间,朝鲜人除了享以美酒佳肴外,还必须要做一种用糯米加上松子、栗子粉、枣泥和蜂蜜等,蒸煮成与我国的八宝饭相类似的甜饭食用,以预示家里人丁兴旺日子过得象蜜一样甜。
新加坡 元旦起个大早,高高兴兴的从长辈那里拿“红包”(压岁钱)。新年里有个社团组成的舞狮、舞龙队沿街表演。
男女老幼穿着盛装,带上礼品走访亲友。过年时,人们爱吃油炸糯米和红糖做成的甜年糕。
英国 在英国,公历元旦虽没有圣诞节那样隆重,但在除夕夜和元旦,还是根据当地的风俗匀惯开展种种庆祝活动,以示送旧迎新。英国人在除夕的深夜,常带上糕点和酒出去拜访,他们不敲门,就径直走进亲友家去。
按英国人的风俗,除夕千夜过后,朝屋里迈进第一只脚的人,预示着新的一年的运气。如果第一个客人是个黑发的男人,或是个快乐、幸福而富裕的人,主人就将全年吉利走好运。
如果第一个客人是个浅黄头发的女人,或是个忧伤、贫穷、不幸的人,主人在新的一年中将遭霉运,会遇上困难和灾祸。除夕在亲友家作客的人,在未交谈前,要先去拨弄壁炉的火,祝福主人“开门大吉”。
英国的新年庆祝活动大都在除夕火夜举行,“迎新宴会”,便是其中之,这种宴会分“家庭宴会”和“团体宴会”两种,宴会通常从除夕晚上8时开始中直至元旦凌晨结束。宴会上备有各种美酒佳肴和点心,供人们通宵达量地开怀畅饮。
时分,人们打开收音机,聆听教堂大钟的新年钟声,钟声鸣响时,人们一片欢腾,举杯祝酒,尽情欢呼,高歌《往昔的日光》。“除夕舞会”则是另一种庆祝活动。
由当地的旅馆和舞会,夜幕降临。人们身着节日盛装,从四面八方杰到这些装饰一新的灯光辉煌的舞场,在美妙的乐声中翩翩起舞,成千上万的人群,还云集到各个广场,围绕着广场中心的喷泉和厄洛斯神象,载歌载舞,尽情狂欢。
电视台还在广场做现场直播,让在这家“守岁”的人也共享欢乐。 德国 德国的新年,庆祝时间前后有一周。
这期间,家家户户都要摆上一棵枞树和横树,树叶间系满绢花,表示繁花如锦,春满人间。德国人在除夕新年光临前一刻,爬到椅子上,钟声一响,他们就跳下椅子,并将一重物抛向椅背后,以示甩去祸患,跳入新年。
孩子们组成乐队,穿上新衣服,拿着口琴和手风琴,列队在街上吹奏。成年人则手持彩旗,跟在后面呐喊唱歌,欢庆新年,德国的妇女在新年里要即兴表演家庭题材的喜剧小品。
在德国的农村流传着一种过新年的风俗--“爬树比赛”,小伙子们顺着光秃秃的树比赛爬高,第一名被誉为“新年英雄”,以示步步高升。 伊朗 伊朗实行的是 *** 历,它的季节和月份是不固定的。
在伊朗,庆贺新年就是庆祝春天到来,往往是在。
关於一份“春节习俗”的手抄报
世界上大多数国家都把每年的1月1日作为新的一年的开始。
朝鲜新年:稻草人中塞钞票,黄昏时分烧头发。朝鲜和我们中国一样,在新年也有贴窗花、桃符的匀俗。
朝鲜人在新年时,家家户户贴对联和年画。有的人家在门上贴上寿星或仙女的画像,祈求上天保佑,驱走鬼魅,赐给幸福。
元旦黎明,人们把一些钞票塞进了除夕预先扎好的稻草人中,扔到十字路口,表示送走邪恶,迎接吉祥福星。黄昏,人们又将全家人一年中脱落的头发烧掉,祝愿家人四季平安。
新春佳节,朝鲜的妇女穿戴一新。 元旦日少女们头戴一种麻制的帽子,称为“福巾”,身穿带花纹的五色彩衣,进行荡秋千比赛。
她们以一处树花为目标,看谁先踢到或咬到为胜。也有在高处挂上铜铃的,以先碰响者为冠军。
新年期间,朝鲜人除了享以美酒佳肴外,还必须要做一种用糯米加上松子、栗子粉、枣泥和蜂蜜等,蒸煮成与我国的八宝饭相类似的甜饭食用,以预示家里人丁兴旺日子过得象蜜一样甜。 ---------------------- 德国新年:钱包放鱼鳞 钟响跳椅子 德国的新年,庆祝时间前后有一周。
这期间,家家户户都要摆上一棵枞树和可树,树叶间系满绢花,表示繁花如锦,春满人间。德国人在除夕新年光临前一刻,爬到椅子上,钟声一响,他们就跳下椅子,并将一重物抛向椅背后,以示甩去祸患,跳入新年。
孩子们组成乐队,穿上新衣服,拿着口琴和手风琴,列队在街上吹奏。成年人则手持彩旗,跟在后面呐喊唱歌,欢庆新年,德国的妇女在新年里要即兴表演家庭题材的喜剧小品。
在德国的农村流传着一种过新年的风俗----“爬树比赛”,小伙子们顺着光秃秃的树比赛爬高,第一名被誉为“新年英雄”,以示步步高升。 ----------------------- 巴西新年:登山寻幸福 见面揪耳朵 新年钟声敲响后,巴西人高举火把,蜂拥登山,他们争先恐后地寻找象征着幸福的金桦果,这个活动被称为“寻幸福”。
据说,只有不畏艰险的人,才能找到这种罕见的果子。在乡村地区,新年期间还有一个独特的风俗习惯———互相揪耳朵,人们在元旦见面时,会使劲揪住对方的耳朵,表示祝福。
---------------------- 法国新年:喝光家藏酒 风向卜年景 新年夜,法国人合家团聚,围桌痛饮香槟酒,按照传统,这一夜每个家庭都要喝掉所有的藏酒,以避免来年有厄运;所有的人都应该喝得酩酊大醉,这样新一年才会有新开始。1月1日一大早,父母会给孩子发“压岁钱”,以表示对子女的关爱。
法国人以酒来庆祝新年,人们从除夕起开始狂欢痛饮,直到1月3日才终止。 法国人过年时还有一种习惯,家中的酒瓶里不能剩酒,否则被认为来年就要交厄运。
因此,他们在除夕之夜一定要把家中的酒喝光,以致许多人喝得酩酊大醉。 法国人认为元旦这一天的天气预示着这一年的年景。
元旦清晨他们就上街看风向来占卜:刮南风,预兆风调雨顺,这一年会是平安而炎热;刮西风,有一个的丰收年;刮东风,水果将高产;刮北风,则是歉收年。 ------------------------ 比利时新年:给牲畜拜年 比利时的新年动物最受宠。
元旦这天,比利时人清早起床后做的第一件事是给动物们拜年。他们会走到牛、羊以及自己的宠物猫宠物狗身边,煞有介事地向它们问候:“新年快乐!” ------------------------------ 意大利新年:年夜摔东西 意大利传统认为,元旦前夜弄得响声连天可以驱邪,这样就可以新年如意。
所以当地人在元旦前会不停地放烟花爆竹,还打碎一切可以打碎的东西制造声响。到了元旦这一天,意大利人家家户户都要燃一炉旺火,而且要使其一整天不灭,因为意大利人认为,火来自太阳,元旦断了火,来年就会不见天日。
---------------------- 墨西哥新年:新年前禁笑 墨西哥人比较奇怪,他们的传统规定,元旦到来的时候不许笑,以便于获得好运气。 -------------------------- 西班牙新年:争着吃葡萄 在西班牙,当除夕夜12点的钟声刚开始敲第一声,人们便争着吃葡萄,如果能按钟声的节奏吃下12颗,便象征着新年的每个月都平安如意。
新年葡萄的每颗还有不同的含意,分别代表“平安”、“和睦”、“避难”、“祛病”等。 按照当地风俗,孩子们在元旦这天骂人、打架和哭啼都是不祥之兆。
因此元旦这天,西班牙家长会满足孩子的一切要求。同时,大多数西班牙人身上会携一枚金币或铜币迎接吉祥。
-------------------------- 日本 日本新年按照公历,在圣诞节之后,由头年12月27日至翌年1月3日。过年必吃糯米糕。
除夕晚上全家团聚吃过年面。元旦早晨,欢聚一堂,先幼后长,依次饮屠苏酒。
据传,这种酒是用中国三国时代的名医华陀的配方酿制的。新年饮之,能辟邪气,去灾保健康。
饮完屠苏酒后,吃一种叫“御杂煮”的年糕汤。各家制法不同,风味也不一样。
日本人在“正日”(即元旦当天)这一天,早餐是很丰盛的,吃砂糖芋艿、荞麦面等,喝屠苏酒。此后一连三天,则吃素的,以示虔诚,祈求来年大吉大利。
------------------- 英国 英国的新年庆祝活动大都在除夕之夜举行,“迎新宴会”,便是其中之一,这种宴会分“家庭宴会”和“团体宴会”两种,宴会通常从除夕晚上8时开始直至元旦凌晨结束。宴会上备有各种美酒佳肴和点心,供人们通宵达旦地开怀畅饮 ----。
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《绿野仙踪》读后感 暑期间,我读了一本由莱曼·弗兰克·鲍姆编写的童话书《绿野仙踪》,这本书把我带进了童话王国,使我感受到了纯真的梦幻。
书中的故事也使我有了很大的改变,我变得比以前更敢、更自信了。 《绿野仙踪》以虚构的奥兹国为背景,讲述了美国堪萨斯州的小姑娘多萝茜被龙卷风卷到了一个叫孟奇金的地方,好心的女巫指点她到翡翠城去找奥兹国大术士帮忙送她回家。
路上,她先后遇到了稻草人-----他需要一副脑子;铁皮樵夫-----他需要一颗心;胆小狮子-----他需要胆量。他们结伴而行,互相鼓励、互相帮助,克服了一个又一个困难,终于来到了翡翠城。
由于他们的出色的表现,大术士帮助他们实现各自的愿望,稻草人得到了一副脑子;铁皮樵夫得到了一颗心;胆小狮子得到了胆量,多萝茜也如愿,带着小狗托托回到了家乡,回到了亲人身边。 在读书的过程中,多萝茜占据了我的思想,多萝茜似乎就是我好朋友,我的心也随着多萝茜的经历不时地欢喜、紧张、惊异、难过。
她那勇敢的表现、善良的心地、坚强的意志,让我感到自己很渺小,为自己的懦弱而很不好意思。因为以前,我一看见狗就害怕。
有时我会问自己:“如果我是多萝茜,我会不会像多萝茜一样勇敢地克服重重困难、并帮助其他人呢?”看完这部童话后,我决心像多萝茜一样鼓足勇气,用不懈地追求和奋斗的精神来面对各种困难,克服学习上、生活上的一切不利因素,勇敢地挑战自我,我相信我一定能做到! 我喜欢《绿野仙踪》,它让我有了好朋友---多萝茜;我喜欢《绿野仙踪》,它给我带来快乐;我喜欢《绿野仙踪》,它给我带来勇气;我喜欢《绿野仙踪》! 《三国演义》读后感 《三国演义》写了三个国家的兴衰史,从桃园三结义至三国归晋共经历了五大时期,便是黄巾之乱,董卓之乱,群雄割据(官渡之战,赤壁之战),三分天下和天下归晋. 黄巾之乱是从桃园三结义开始,讲了黄巾起义之后,东汉 *** 的反击,出现了刘备,曹操等英雄,而东汉也快灭亡了. 董卓之乱是讲董卓入京前后的故事,从何进与十常侍对战到少帝逃出京城,结果被董卓救驾.董卓入京后收买了猛将吕布,又废少帝,立献帝,大权独揽,实施暴政,逼得群雄联军伐董卓,虽然后来联军失败了,但是董卓最后也被吕布所杀. 群雄割据是讲董卓死后,中原诸侯群龙无首,为了扩大自己的地盘互相厮杀,最主要分为三个战区,即北方的袁绍与公孙瓒,江东地区孙策的崛起,中原地区曹操,刘备,吕布,袁术之间的战争. 再后来的三分天下和天下归晋我就不一一细说了,最主要的我想谈谈自己对三国演义的一些认识和看法. 在《三国演义》中,我最欣赏的就是曹操了,虽然为了突出刘备的仁义,他被写成奸诈之人,但是他的军事才能仍然没有抹杀.他在几年的东征西战中,占领了长江以北的大片土地,连少数民族都臣服于他,他是三位郡主中最有才干的,魏也是三国中最强盛的,他奠定了魏国的基础,后来晋国才能统一天下,所以他是一位真真正正的英雄. 对于人才的求贤若渴,也是曹操值得欣赏的地方,曹操为了选拔更多的人才,打破了依据封建德行和门弟高低任用官吏的标准,提出了"唯才是举"的用人方针,于公元210年春天下了一道《求贤令》.曹操在令中一开始就总结历史经验,认为自古以来的开国皇帝和中兴之君,没有一个不是得到贤才和他共同来治理好天下的,而所得的贤才,又往往不出里巷,这绝不是机遇,而是当政的人求,访得来的.有鉴于此,曹操立足现实,指出现在天下未定,正是求贤最迫切的时刻.他希望在左右的人不要考虑出身,帮他把那些出身贫贱而被埋没的贤才发现和推举出来,只要有才能就予以重用.后来,曹操于公元214和217年又下了两道《求贤令》,反复强调他在用人上"唯才是举"的方针.他要求人事主管部门和各级地方官吏在选拔人才上,力戒求全责备,即使有这样那样的缺点也受有关系,只要真有才能就行.经过一番努力,曹魏集中了大量人才,当时各地投奔到曹操门下的人很多,形成猛将如云,谋臣如雨的盛况.而且对于有才干的人曹操还能做到不计前嫌,比如陈琳本来是袁绍的部下,曾经替袁绍起草檄文,骂了曹操的祖宗三代.袁绍失败后,陈琳归降曹操.曹操问他说:"你从前为袁绍写檄之,骂我一个人就可以了,为什么要骂到我的祖宗三代,陈琳连忙谢罪.曹操爱惜他的文才,不仅对他不处罪,还照样任用他. 曹操的成功不仅因为他的杰出才能和善于招揽人才,还在于他有着豁达的胸襟和广阔的胸怀.在赤壁的惨败之后,曹操并未一筹莫展,而是笑着说了一句"今北方仍由我所据",并且三次大笑展现出他对待挫折的乐观态度.曹操同时也是个很有文学情趣的人,喜欢作文赋诗,即使大战在即也情趣不改,他的许多诗作都是乐府中的名篇. 提到《西游记》大家肯定能将其中的一些片段记得滚瓜烂熟,我也一样,再一次拿出那本在书架上已微微发黄的《西游记》,爱不释手,道一杯香茗,没翻开几页,随着吴承恩爷爷的精彩描绘,就被其中的情节给吸引住了。 读了《西游记》我深有感触,文中曲折的情节和唐僧师徒的离奇经历给我留下了深刻的印象。
本书。
《阳光体育》,手抄报内容
资料
“叮铃铃”下课咯!当明媚的阳光洒满校园的时候,当洋溢着运动气息的旋律在我们耳边响起的时候,一排排整齐的队伍准会映入你的眼帘。看,同学们正迈着脚尖的步伐,跑步进入操场。我们的阳光体育活动要开始了!同学们个个精神抖擞,脸上洋溢着灿烂的笑容。悠扬的兔子舞歌曲响起来了,同学们都围成了一个圈,把自己的手搭在了别的同学的肩上。然后同学们一会儿抬左脚,一会儿抬右脚,一会儿向前跳,一会儿向后跳。此时,充满生机的大操场成了同学们展现自我的大舞台!
前面的舞台只是一个热身。现在,到了同学们最喜欢的游戏时间了。同学们个个像“小老虎”似的奔赴自己的活动区域。操场上顿时热闹非凡。瞧这边,那些玩“同舟与济”的同学们,脚踏木板,奋勇向前。“一、二,一、二”的口号响彻云霄。再看那,跳长绳、踢毽子、丢沙包、老鹰捉小鸡……同学们个个玩得热火朝天。
最让我兴奋的是我们的游戏——“空中接力”。大家可别误会,我们可不是在空中赛跑。而是手中的瓶子在接力呢!我和王欣宇、石拓、叶依晴一组。我迫不及待的拿起沉甸甸的瓶子,双手握住,举过头顶,双脚往上一蹦,使出吃奶的劲儿向上一扔,瓶子“嗖”的一声飞向叶依晴。说时迟,那时快,只见她纵身一跃,把瓶子牢牢地接住了。我如闪电般跑到石拓身后。哎呀,糟了!叶依晴抛了个“低空球”,眼看瓶子就要落地,眼疾手快的王欣宇猛向前冲,来了个“海底捞月”,把瓶子紧紧地抱紧了怀里。“太棒了!”我们为王欣宇的精彩“救球”而高声喝彩!
阳光体育,放飞我们阳光般的心灵,谱写着一曲七彩的阳光旋律!
手抄报龟兔赛跑如何画插画-龟兔赛跑的手抄报怎么画
人在这个世界上是有很多的经历的,还是要有一些记忆才得行的,记忆方法有哪些?下面我为你整理提过目不忘的记忆方法,希望能帮到你。记忆,这是很多人都是喜欢的,但是有时候记忆就是不管用,记不住怎么办?过目不忘的记忆方法有哪些:
1. 改善身体素质
记忆力是软件,身体素质是硬件。硬件强劲,软件才有更充分的释放空间。健康有力、精力充沛的身体素质带来的益处是全方位的,需要毫不吝惜地投入。
愉快而稳定的情绪、 充分的营养、合理的休息、 心神放松、 适度幽静的环境、朗诵、冥想、聆听, 还可以加入微音量轻音乐的调料, 总之,所有对记忆有利的因素都可以考虑进来。
为了更好地改善记忆力, 要大幅度地减少玩手机、上网这些分散注意力、辐射大脑使身心素质变弱的活动, 重新回到有规律、有节制、亲近自然的生活。
2. 目标与激励
要干成一件事,少不了建立切实可达的目标,鞭策激励自己。暂定每天晚上背诵两首诗词。遇到精彩的段落要想办法背诵下来。
要有如痴如狂的精神。生活中的重要的日常事物,就想办法记忆下来。比如书目列表。练习,不断练习,训练和强化记忆系统,使之流畅运转。再多的方法也取代不了持之以恒地练习, 练习使用各种记忆方法来记忆各种内容, 根据不同的记忆内容创造新的记忆方法和技巧。
3. 关联记忆法
关联记忆法是记忆的基本法则。也就是将多个事物关联在一起,形成一个整体来记住。想象人的记忆系统是由亿万神经元构成,每个神经元都是一个记忆节点,可以存储一定量内容。显然当节点彼此紧密互联的时候,才更容易使每个节点更加牢固,编织成一张柔韧有力的记忆之网。
?连锁记忆法?是关联记忆法的一个直接例子。 比如成语接龙, 一个词语一个词语通过第一个字地串联起来, 辅以成语故事(语境记忆), 记忆成语不是很流畅的事情了吗?
?定桩法?, 即是将要记忆的内容与日常事物(自己的身体、桌椅、门、灯、音乐、图画等)关联起来, 就好像把事情都存储在这些日常事物中似的。比如一段手链、一个杯子会藏有一个故事。
"谐音法", 也是一种有效的关联记忆法。比如 清军入关是1644年,可记作:?一溜死尸?。因为清军入关尸横遍野。
电流强度公式I=Q/t,可记作:?爱神丘比特?。
?形象记忆法?: 将事物的记忆与事物的形象关联起来, 比如说文解字,?淼?字, 到处都是水, 是不是一片?渺?茫 鑫?字, 这么多金子, 是不是注定要?欣?旺发财 焱?字, 大火熊熊, ?焰?气冲天 垚?字, 三土垒的多高, 想起古代帝王?尧?了么? 就是他啊! 人是要回到土里去的, 是?本命年?啊!
关联记忆法还有一种变种, ?对比记忆法?, 将多个同类型的事物进行对比, 同中求异, 异中求同。 比如记忆植物和花草, 可以从花瓣、颜色、形状等多个方面进行对比记忆。
4. 语境记忆法
有没发现,经历过的事情才更印象深刻?大脑似乎更善于记录含有丰富语境、背景的内容,而不善于处理孤立信息。因此,记忆的内容不是越少越好, 这一点与常识有点相悖。
为记忆的内容创造语境,会更容易记忆住相应内容。比如编口诀、编故事,都是这种方法的运用。语境记忆法是关联记忆法的延伸。比如吃饭的时候,delicious, taste well, supper, food, eat,drink 这些单词不正好派上用场?
有一种?图表记忆法?。 文字通常很难记忆, 但是图画图表却有一种令人印象深刻的力量, 看过不忘。 将所要表达的内容、观点和情感使用图表、绘画的方式表达出来, 或者多欣赏绘画、 雕塑、舞蹈, 也很容易帮助记忆。
5. 思考记忆法
俗称理解记忆。也就是对需要记忆的材料进行深度思维加工,建立更丰富的语境内容,从而更好地记忆。思考记忆法是语境记忆法的运用。
记忆与提取其实就是信息?编码?与?解码?的过程,编码(思考)的好,解码就更容易些。计算机上的哈希法,就是计算机用的常用记忆法之一。
6. 分类记忆法
记忆是为了提取。因此存放的时候就要有条理有次序分类。在分类好之后,还要进行关联, 纵横交错, 编织成柔韧的记忆之网。
比如**分类与归类,爱情、动作、科幻、、惊悚、推理、文艺、记实等大类,大类之间可以交叉,爱情科幻动作或爱情惊悚;大类之下可以细分小类,形成层次结构。动植物分类归属亦用此法。
再比如家具用品: 桌椅、衣柜、洗衣机、电视机、床、窗帘、锅碗瓢盆、油烟机、空调、沙发、书架等, 都是整套整套的一起记忆。数码产品: 笔记本、 手机、相机、背包、平板电脑、 耳机、 音箱、移动硬盘等。
7. 推理记忆法
推理记忆法是在事物事理之间建立逻辑因果或相关的关联,是关联记忆法的深化。比如通过思考记忆法记住公式定理之后,可以根据公式定理推导出一整套的学理,不必一个个死记硬背了。
最著名的要数《几何原本》了,根据五大公理推导出一整套优雅的平面几何学。又根据其中一条公理的不同演绎,推导出另外两套各具特色的几何学,为现代几何学各增添了一份宝贵的财富。
8. 规律记忆法
事物之间常呈现出一些规律性的东西。依据这些规律的指引,也很容易记忆相应内容。规律记忆法也是关联记忆法的一种延伸。所谓?举一反三,触类旁通?。
比如要记忆小区周围的店铺事物。一般小区周围都是根据人们起居生活便利而设计的。银行、超市、小吃店、水果店、菜场、餐厅、服装店、公交站点、宾馆、企事业机构、五金、小憩场所、报亭等。每个对号入座即可。
9. 思维导图记忆法
思维导图是从树根出发,不断发散关联,生长出茂盛的枝叶,形成一颗美丽的思维之树的过程。也是关联记忆法的一种深化。
创造性思维、头脑风暴和年度都可用思维导图法。
10. 组合记忆法
有些事物是由多个小段组合而成。比如小吃店的菜谱,通常是三段组成: 主餐类型,素菜类型,荤菜类型。主餐类型主要包括盖浇面、盖浇饭、拉面、汤粉等,荤菜类型包括牛肉、羊肉、肉丝、鸡蛋等,素菜类型包括青菜、木耳、香菇、平菇等,三三组合即可。英文单词的词缀记忆法也是组合记忆法的应用。比如 unbelievable 是由 un(否定前缀), believe(动词,相信,词根), able(形容词后缀,值得...的,易于...的),因而这个词的含义是?不敢相信的?。比如 exciting和excited。动词加ing或ed变形容词,分别是?事情令人兴奋的?和?人情绪兴奋的?。前缀和后缀都不多,但组合千变万化,不需要一个个去记忆。
11. 拆解记忆法
拆解记忆法主要应对长篇内容的记忆, 将长篇拆解为多个短篇, 各个击破, 然后依循关联关系将其串联起来。 多个短篇可以每天记忆一部分。拆解记忆法可以用于记忆著名的演讲、长篇幅诗词等。
12. 交替记忆法
在一段时间内将不同科目的内容交替记忆, 这些科目最好能够有关联性, 比如历史与地理, 历史可以为地理创造语境内容, 地理是历史发生的地域支撑。当然, 也可以将文科与工科交替记忆, 由于科目性质的不同, 大脑思维遇到新鲜的事情, 会将压抑的空间释放出来, 发挥出更好的记忆能力。
13. 概要记忆法
写文章一点都不难, 只要你把想说的事情先列下一个提纲, 然后按照提纲逐步完善就可以写成一篇文章。 真的, 此法极为简单有效。记忆内容也一样, 可以先记忆概要的内容再逐步完善, 可以先记忆核心内容, 然后从核心逐步推导和发散。 只记忆最重要的事情, 最后沉淀下来的也一定是最重要的最不可忘的事情。
15. 即时记忆法
生活中有些场合需要即时地记忆事物。这需要非常高的反应力和良好记忆技巧的结合。目前没有找到相应方法。不过训练反应力要求很好的身心素养, 可以通过运动、玩高反应度游戏来训练。
16. 长时记忆法
上面谈及的都是形成短时记忆的方法。但很多时候,需要将短时记忆转变为长时记忆。
复述记忆法是一个很好的将短时记忆转变为长时记忆的方法。 复述即是将内容以多种不同的方式和视角、多天连续进行阐述, 里面自然渗入了思考和强化大脑记忆节点的因素。不过要将短时记忆转变为长时记忆, 估计要复述三遍以上才可以。复述可以用自我演讲的形式, 找个安静的地方, 想象前面有很多观众, 边思考边将自己头脑中的内容转化为语言复述出来。 复述主要是掌握时间间隔。 初期可以间隔紧密一点, 然后逐步拉开。1,1,2,3,5,8,13,21,... , 没准遵循斐波那契数列的规律呢! 这是为了对抗人的?遗忘曲线?: 初期遗忘的速度很快,而后减慢。
17. 开端1/3记忆法
意思是说, 刚开始1/3的时候大脑思维开始进入最活跃的时期, 将最重要的事情放在这个时候记忆最佳。记忆要善用最佳生理周期。用最充沛的精力时间去做最重要的事情。
18. 观察-复述法
观察-复述法是一种训练记忆力的方法。 一种形式是, 观察眼前事物(可以是一幅画、地图, 或者一组事物)一分钟后,闭眼复述所看到的事物, 反复多次直到完整清晰地描述; 一种形式是, 留神观察生活中容易忽视的事物; 一种形式是闭眼聆听微弱的声音, 尤其是夜深人静时, 训练注意力的集中。 注意力的集中也是良好记忆的一个组成要素。
19. 两分钟思考法
对眼前所观察的一组事物, 每组事物都联想两分钟, 尽可能去联想与之相关的事物, 它的形状、特征、纹理、用途、制造等。每两分钟之后, 迅速切换到下一个事物。
20. 综合记忆法
不同的记忆内容, 有时需要创建出一些特别的记忆方法, 或者将多种记忆方法结合起来使用。
想要记住, 真是总有办法记住的!
记忆是什么?
龟兔赛跑怎么画
先画一个奔跑的乌龟,再画一个睡觉的兔子即可,具体步骤:
1、首先在画面最左侧画出乌龟的头部轮廓,并画出乌龟的眼睛和嘴巴,嘴巴张着做出惊慌的表情。
2、然后画出乌龟的四肢和背上的乌龟壳的轮廓。
3、接着画出乌龟的四肢的细节,并画出乌龟壳上的纹理。
4、然后画出乌龟右侧一只躺着睡着的兔子。这样两个故事的主人公就画好了,还要继续画出周围的环境。
5、先画出近处的石头和草地,然后画出兔子依靠的大树以及背后的灌木丛。
6、最后画出远处的山林,远处的山林只需要简单画出轮廓即可,这样才能拉出空间感。
注意事项:
初学者建议先用铅笔来画,画错的地方方便修改,画好后再用中性笔来描一遍。
简笔画,就是用简单的线条画出动物主要的外形特征,要画得“简”,画得像。必须删掉细节,突出主要特征,把复杂的形象简单化。今天万年历小编给大家带来了龟兔赛跑的简笔画步骤图解教程,快点来了解一下可爱的龟兔赛跑简笔画怎么画吧。
龟兔赛跑简笔画怎么画龟兔赛跑的简笔画步骤图解教程
1、首先我们画一条曲线作为地面,然后我们画一只可爱的乌龟。
2、乌龟的前面画一个回头观望的兔子。
3、后面再画一个奔跑的标志,旁边在画一片草丛。
4、给乌龟全身涂上绿色和深绿色相间的色块,给兔子涂上淡**。
5、旁边的草丛涂上绿色,奔跑标志涂上灰色,小树涂上绿色就可以了。
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如何正确制作手抄报第一步:总体构思也就是这张手抄报的主题是什么?首先,对于一些题材,先需要学习。然后需要的道具是白纸一张,家长和孩子进行头脑风暴,罗列出孩子的想法。这里的重点是:“孩子的想法”!不是家长的想法!这里需要的技巧是:开放式提问的技巧!比如:手抄报《一辆神奇的校车》Q1:今天的手抄报题目是什么?Q2:你觉得这个题目要表现什么?或者说题目中的重点词是什么?Q3:神奇表现在哪些方面?Q4:校车的外部有哪些神奇的地方?内部呢?(在她没有太多的想法的时候用引导性的问题)在孩子回答问题的时候,家长需要做的是:1.倾听,2.记录,3.总结。
切记!家长闭嘴!不要代替孩子来思考!第二步:编排设计既然确定了主题,接下来就需要把内容放在不同的位置,用不同的形式表现出来。也就是:排版--绘画--书写排版:也就是把内容放着纸的那个位置。可以根据每次孩子手抄报的主题不同教给她不同的排版技巧。最后,总结一下:态度要端正,抓住每次成长的机会。思想不可替代,家长勤于提问,帮助孩子自助思考。排版可以学习,思维导图整理逻辑。绘画和书写只是工具,通过锻炼提高技能。
今天关于“成语故事的思维导图简单”的探讨就到这里了。希望大家能够更深入地了解“成语故事的思维导图简单”,并从我的答案中找到一些灵感。