幼儿园成语接龙教案_幼儿园成语接龙教案大班

幼儿园成语接龙教案_幼儿园成语接龙教案大班

       下面，我将为大家展开关于幼儿园成语接龙教案的讨论，希望我的回答能够解决大家的疑问。现在，让我们开始聊一聊幼儿园成语接龙教案的问题。

1.幼儿园小班有趣的成语教案

2.成语接龙幼儿园小班 对牛弹琴

3.幼儿园成语接龙

4.成语接龙小班一心一意

5.幼儿园的成语接龙游戏？

幼儿园小班有趣的成语教案

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       成语 教案参考

       2010-06-23 | 阅： 转： | 分享

       一、导入

       二、成语特点

        汉语词汇极其丰富，四字结构的词语数不胜数。而成语以四字结构为主，因此，有些同学经常将诸如“简明生动”、“洁白晶莹”等四字结构的词语也说成是成语。其实，这些并不是成语。要弄清什么是成语，就要先搞清楚成语的特点。[矛头淅米剑为炊][百岁老翁攀枯枝][盲人骑瞎马，夜半临深池]

        一般地说，汉语成语有以下特点：

        （一）源远流长。成语都有一定的来源，成语一经形成和出现以后，就长期为人们所使用。如“有恃无恐”、“盲人瞎马”、“捕风捉影”等都是大家熟悉并经常使用的成语，它们都有悠久的历史。打草惊蛇

        （二）定型不变。定型不变指的是成语的结构成分和结构关系不能随意更改或变动。

        从成语的结构成分来看，不得任意换用和增减。例如，不能把“南腔北调”说成“东腔西调”，从结构关系来看，也是不能任意变动的。不能把“重见天日”改成“天日重见”。病入膏肓

        （三）意义的整体化。成语的意义往往不是各个成分意义的简单相加，而是以整体来表达特定意义的。这就是说，要透过字面的意义来深入领会成语的意义。高山流水

       三、来源[成语非常丰富，来源也是多种多样的，主要有以下七个方面]

       1、源于神话传说：夸父追日、愚公移山、精卫填海、嫦娥奔月 开天辟地 画龙点睛 牛郎织女

       2、源于历史故事：望梅止渴、卧薪尝胆、三顾茅庐 指鹿为马 四面楚歌 风声鹤唳草木皆兵 得陇望蜀 请君入瓮 逼上梁山 程门立雪 歃血为盟、四面楚歌 完璧归赵 夜郎自大 等

       3、源于古代寓言：自相矛盾、守株待兔、画蛇添足、狐假虎威等 拔苗助长杞人忧天刻舟求剑与虎谋皮 黔驴技穷 南柯一梦 杯弓蛇影叶公好龙自相矛盾滥竽充数

       4、源于古书典籍：诲人不倦、豁然开朗、水落石出、百废俱兴等。满城风雨 一鼓作气 唇亡齿寒 风马牛不相及 枕戈待旦 鞭长莫及

       5、源于口语俗语：欢天喜地、五花八门、指手画脚、一干二净、三心二意 七上八下 颠三倒四 囫囵吞枣 趁热打铁 一劳永逸 通宵达旦等 。

       6、源于外来用语：五体投地、回光返照、惟我独尊、火中取票等。

       7、新创造出来的：力争上游、推陈出新、百花齐放、古为今用、 洋为中用 厚古薄今 一穷二白 奋发图强 精兵简政。

       四、成语的文化内涵：

        在中华民族悠久的历史长河中，中华历史文化历经5000年浓缩，积淀出中华语言之精华—成语。

        文化，笼统地说，指的是人类在社会历史发展过程中所创造的物质和精神财富的总和。具体地说，文化是指人们普遍的社会习惯，通过成语，我们可以了解到中华民族文化的许多方面：饮食、服饰、器具、建筑、礼俗宗教、伦理、观念、文学、艺术、地理、历史、天文、历法、军事等。

       （1）成语与自然文化：“江山如画”“凄风苦雨”“傲霜斗雪” 小结：这类成语让我们感受到古人在探索自然、战胜困难的过程中那细腻的情怀，勇毅的精神。

       （2）成语与服饰文化 “凤冠霞帔” “珠围翠绕”“荆钗布裙” “披红挂彩” “披麻戴孝”

       小结：服饰是古人的社会地位、经济实力、志趣节操、思想情感等的外在表现。

       （2）成语与建筑文化 ：“雕梁画栋” “曲径通幽”

       小结：中国古代的楼台宫室建筑，不仅突出地表现了古人在建筑设计上的审美追求，也反映了等级制度和经济地位上的鲜明不同。

       （3）成语与文学艺术:烘云托月、入木三分、阳春白雪、下里巴人、 曲高和寡　　高山流水　 余音绕梁　　 滥竽充数　　长袖善舞　 手舞足蹈 粉墨登场　　梨园弟子　 画龙点睛　 妙手丹青　　双管齐下　　力透纸背　　颜筋柳骨

       小结：文学、绘画、音乐、书法等都是汉民族精神文化中不可缺少的组成部分，汉语言中有大量反映各种不同艺术形式的成语，从中可以比较系统、完整地了解它们的基本面貌。

       （4）成语与教育: 循序渐进 春风化雨　 良师益友　 为人师表　　诲人不倦　　教学相长　循循善诱　　因材施教 一傅众咻　 有教无类　 薪尽火传 名落孙山　 青出于蓝　　断机择邻　 言传身教

       小结：这些闪烁着智慧光芒的语言以其珍贵的精神营养成为中华民族宝贵的精神财富。

       （5）成语与爱情“浓情蜜意”、“山盟海誓” “纸短情长”、“魂牵梦萦”“月下老人”

       小结：人们借有尽的文字传达无尽的情思，寄托对爱情的美好愿望。

       （6）成语与做人: 高风亮节　浩然正气 相忍为国　光明磊落　两袖清风　孤芳自赏　人面兽心 利令智昏　恬不知耻　口蜜腹剑　同流合污　　吮痈舐痔　　颐指气使　 飞扬跋扈

       衣食： 衣冠楚楚　　凤冠霞帔　　纨绔子弟　　布衣蔬食　　残羹冷炙　　山珍海味　　钟鸣鼎食 粗茶淡饭　箪食瓢饮　　衣锦还乡　　花天酒地　　布裙荆钗　　脍炙人口　　狼吞虎咽

       住行：登堂入室　 窗明几净　 雕梁画栋　高枕无忧　金碧辉煌　 美轮美奂瓮牖绳枢　　跋山涉水　　车水马龙　　披星戴月　 登山临水　　颠沛流离

       动物： 狐假虎威　　狼心狗肺　　鹤立鸡群　　凤毛麟角　　飞蛾扑火　　井底之蛙　　黔驴技穷 如鱼得水　　惊弓之鸟　　一丘之貉　　螳螂捕蝉　　黄雀在后　　趋之若鹜　　莺歌燕舞

       植物： 岁寒三友　　势如破竹 雨后春笋 春兰秋菊　　藕断丝连　　桃红柳绿 指桑骂槐　　芒刺在背　　如火如荼　　枯木逢春　　披荆斩棘　　投桃报李　　良莠不齐

       兵器： 自相矛盾　　折戟沉沙　　 大刀阔斧　　刀光剑影　　唇枪舌剑　　一箭双雕　　横槊赋诗 枕戈待旦　 图穷匕见　 炮火连天　 丢盔卸甲　　强弩之末　　枪林弹雨　　 盘马弯弓

       礼俗： 彬彬有礼　　知书达礼　　礼尚往来　　宾至如归　　八拜之交　　五体投地　　张灯结彩 秦晋之好　　洞房花烛　　月下老人　　明媒正娶　　入土为安　　断发文身　　披麻戴孝

       文学： 春秋笔法　　点铁成金　 行云流水　　元轻白俗　　红豆相思　　红叶题诗 人面桃花　　七步之才　 梅妻鹤子　　郊寒岛瘦　　江郎才尽　　 洛阳纸贵

       科学： 斗转星移　 日上三竿　　月满则亏　　炉火纯青　　百炼成钢　　半斤八两　　锱铢必较 刀耕火种　　钻木取火　　风云莫测　　雷霆万钧　　水滴石穿　　病入膏肓　 沧海桑田

       法律： 法不阿贵 令行禁止 明镜高悬 法网恢恢 疏而不漏 铁面无私　赏罚严明 格杀勿论 屈打成招　　 以身试法　 绳之以法　　执法如山　　有案可稽　 杀一儆百

       治国： 长治久安　　富国强兵　　国泰民安　　革故鼎新　　道不拾遗　　日理万机　　无为而治 力挽狂澜　　疮痍满目　　政通人和　　分崩离析　　半壁江山　民怨沸腾　　生灵涂炭

       学生练习：试一小下——

       表现中华民族诚实守信的成语： 一诺千金 信赏必罚“一诺千金”“拾金不昧”“童叟无欺”“志在真诚”“恪守不违”

       “赤诚相待”“诚心诚意”“诚心实意”“诚心正意”“犬马之诚”“信守不渝”“言必信，行必果”“言而有信”“言信行果”“言行信果”“一诺千金”“一言为定”“君子一言，驷马难追”“君子一言，快马一鞭”“一言九鼎”“季路一言”

       表现中华民族不畏的成语：怒发冲冠 “赴汤蹈火”“临危不惧”“视死如归”“大义凛然”“勇者无惧

       表现中华民族勇于创新的成语“高瞻远瞩”“过目成诵”“心灵手巧”“远见卓识”“勇往直前

       表现中华民族自强不息的成语：“愚公移山”“废寝忘食”“夜以继日”“披星戴月”“独立自主”“自力更生”“一日千里”“出类拔萃” “脱颖而出” 老当益壮 穷且益坚

       五、成语的运用

       1、读音: 人才济济 乳臭未干 大腹便便 如法炮制

       2、字形:相形见绌(拙) 病入膏肓 (盲) 沧海一粟 (栗)

       3、高考成语题主要设置误区：先举例再小结

       （1） 望文生义

       （2） 轻重失度

       （3） 误用褒贬

       （4） 语义重复

       （5） 谦敬错位

       六、成语新貌

        现实生活中经常看到“乐在骑中”“默默无闻”等广告语，你能结合生活实际列举几例吗？

       明确：别具一革、随心所浴、食全食美

       ★讨论：你如何看待成语的这种新面孔？

       点拨：这些借双关、谐音等手法创作的广告语，含蓄幽默，给人留下深刻的印象。

       但谐音广告的泛滥破坏了汉语的规范性和严谨性，对人们产生误导和影响。

       七、学生活动：合作一小段——成语接龙

       以“大庭广众” “石破天惊”和“鲜为人知”的最后一个字为下一个成语的第一个字接龙。

       八、课堂小结：

       成语作为民族文化的载体，准确而全面地表现了汉民族文化的基本内容，闪烁着中华民族智慧的光芒。我们是炎黄子孙，所以应该学好、用好成语，将其文化内涵得以传承。

       练习：根据意思写成语

       愤怒得头发直竖，把帽子都顶起来。[怒发冲冠] 人少的一方抵挡不住人多的一方。[寡不敌众]

       比喻妇女中的英雄。[巾帼英雄] 军事命令像山一样地不可动摇，必须执行。[军令如山]

       值得歌颂赞美，令人感动泪下。形容事迹英勇悲壮，感人至深。[可歌可泣]

       以前从来不曾有过，以后也不会再有。形容超绝古今，独一无二。[空前绝后]

       打破饭锅，凿沉渡船。比喻决一死战。[破釜沉舟]

       比喻夫妻失散后重新团聚或决裂后重新和好。[破镜重圆]

       科举时代读书人常年在窗下刻苦攻读，准备应试。[十年寒窗]

       手笼在袖子里在一旁观看。比喻置身室外，不参与，不过问或帮助。[袖手旁观]

       九、总结（音乐）

        有人把成语誉为中华文化的微缩景观，而我认为它是中华文化的“活化石”，因为他简洁精辟，承载着博大精深的中华传统。通过本堂课的学习，我们应该有如下收获：

        1、成语运用准确恰当，能使我们轻松面对语文试题。

        2、在日常生活和工作中使文章增色，语言生动。

        3、大量了解成语可以开阔我们的眼界，使我们在旅游、公关、阅读等方面增添无穷的生活乐趣。

       成语谜语大全：龙（打一成语）。 谜底：充耳不闻 一（打一成语）。 谜底：接二连三 乖（打一成语）。 谜底：乘人不备 亚（打一成语）。 谜底：有口难言 主（打一成语）。 谜底：一往无前 呀（打一成语）。 谜底：唇齿相依 判（打一成语）。 谜底：一刀两断 者（打一成语）。 谜底：有目共睹 泵（打一成语）。 谜底：水落石出 扰（打一成语）。 谜底：半推半就 黯（打一成语）。 谜底：有声有色 田（打一成语）。 谜底：挖空心思 十（打一成语）。 谜底：纵横交错 板（打一成语）。 谜底：残茶剩饭 咄（打一成语）。 谜底：脱口而出 票（打一成语）。 谜底：闻风而起 骡（打一成语）。 谜底：非驴非马 桁（打一成语）。 谜底：行将就木 皇（打一成语）。 谜底：白玉无瑕 忘（打一成语）。 谜底：死心塌地 中的（打一成语）。 谜底：矢无虚发 会计（打一成语）。 谜底：足智多谋 电梯（打一成语）。 谜底：能上能下 并重（打一成语）。 谜底：恰如其分 相声（打一成语）。 谜底：装腔作势 伞兵（打一成语）。 谜底：从天而降 背脸（打一成语）。 谜底：其貌不扬 假眼（打一成语）。 谜底：目不转睛 氙氚（打一成语）。 谜底：气吞山河 胜境（打一成语）。 谜底：不败之地 武断（打一成语）。 谜底：不容分说 雨披（打一成语）。 谜底：一衣带水 极小（打一成语）。 谜底：微乎其微 初一（打一成语）。 谜底：日新月异 仙乐（打一成语）。 谜底：不同凡响 美梦（打一成语）。 谜底：好景不长 兄弟（打一成语）。 谜底：数一数二 齐唱（打一成语）。 谜底：异口同声 卧倒（打一成语）。 谜底：五体投地 圆寂（打一成语）。 谜底：坐以待毙 感冒通（打一成语）。 谜底：有伤风化 化妆学（打一成语）。 谜底：谈何容易 太阳灶（打一成语）。 谜底：热火朝天 显微镜（打一成语）。 谜底：一孔之见 爬竹竿（打一成语）。 谜底：节节上升 无底洞（打一成语）。 谜底：深不可测 望江亭（打一成语）。 谜底：近水楼台 脱粒机（打一成语）。 谜底：吞吞吐吐 农产品（打一成语）。 谜底：土生土长 彩调剧（打一成语）。 谜底：声色俱厉 黑板报（打一成语）。 谜底：白字连篇 飞行员（打一成语）。 谜底：有机可乘 翘翘板（打一成语）。 谜底：此起彼伏 婚丧事（打一成语）。 谜底：悲喜交加 打边鼓（打一成语）。 谜底：旁敲侧击 飞鸣镝（打一成语）。 谜底：弦外之音 垃圾箱（打一成语）。 谜底：藏垢纳污 纸老虎（打一成语）。 谜底：外强中干 八十八（打一成语）。 谜底：入木三分 笑死人（打一成语）。 谜底：乐极生悲 鹊巢鸦占（打一成语）。 谜底：化为乌有 尽收眼底（打一成语）。 谜底：一览无遗 逆水划船（打一成语）。 谜底：力争上游 石榴成熟（打一成语）。 谜底：皮开肉绽 举重比赛（打一成语）。 谜底：斤斤计较 枪弹上膛（打一成语）。 谜底：一触即发 全面开荒（打一成语）。 谜底：不留余地 《聊斋志异》（打一成语）。 谜底：鬼话连篇 零存整取（打一成语）。 谜底：积少成多 愚公之家（打一成语）。 谜底：开门见山 盲人摸象（打一成语）。 谜底：不识大体 清浊合流（打一成语）。 谜底：泾渭不分 四通八达（打一成语）。 谜底：头头是道 双手赞成（打一成语）。 谜底：多此一举 蜜饯黄连（打一成语）。 谜底：同甘共苦 单方告别（打一成语）。 谜底：一面之词 照相底片（打一成语）。 谜底：颠倒黑白 爱好旅游（打一成语）。 谜底：喜出望外 公用毛巾（打一成语）。 谜底：面面俱到 武大郎设宴（打一成语）。 谜底：高朋满座 遇事不求人（打一成语）。 谜底：自力更生 千里通电话（打一成语）。 谜底：遥相呼应 多看无滋味（打一成语）。 谜底：屡见不鲜 兔子请老虎（打一成语）。 谜底：寅吃卯粮 不考虑中间（打一成语）。 谜底：瞻前顾后 没关水龙头（打一成语）。 谜底：放任自流 快刀斩乱麻（打一成语）。 谜底：迎刃而解 暗中下围棋（打一成语）。 谜底：皂白不分 给家捎个话（打一成语）。 谜底：言而无信 一块变九块（打一成语）。 谜底：四分五裂 鲁达当和尚（打一成语）。 谜底：半路出家 哑巴打手势（打一成语）。 谜底：不言而喻 娄阿鼠问卦（打一成语）。 谜底：做贼心虚 超级好牙刷（打一成语）。 谜底：一毛不拔 猫狗像什么（打一成语）。 谜底：如狼似虎 电锯开木头（打一成语）。 谜底：当机立断 空对空导弹（打一成语）。 谜底：见机行事 二三四五六七八九（打一成语）。 谜底：缺衣少食 闹。 门庭若市 升重。 恰如其分 尖。 自相矛盾 相声。 装腔作势 芜。 不毛之地 伞兵。 一落千丈 会计。 足智多谋 假眼。 目不转睛 电梯。 能上能下 胜境。 不败这地 初一。 日新月异 武断。 不容分说 美梦。 好景不常 极小。 微乎其微 卧倒。 五体投地 刺绣。 锦上添花 四色。 青红皂白 筛子。 漏洞百出 弹簧。 能屈能伸 魔术。 无中生有 四鬼成帮 . 魑魅魍魉 双手赞成。 多此一举 鹦鹉学舌。 人云亦云 楼下客满。 后来居上 照相底片 颠倒黑白 爱好旅游。 喜出望外 公用毛巾。 面面俱到 诸葛亮会。 集思广益 爬山比赛。 捷足先登 大火警报。 一鸣惊人 只看中间。 不相上下 春蚕吐丝。 作茧自缚 关羽赴宴。 单刀直入 列车广播。 道听途说 千里通电话.遥相呼应 多看无滋味。 屡见不鲜 没关水龙头.放任自流 给家捎个话。 言而无信 一块变九块。四分五裂 哑巴打手势。 不言而喻 魔术师的手。弄虚作假 民航局开业。 有机可乘 动物学索引.目中无人 难猜的谜语。 百思不解 二十四小时。一朝一夕 八十四小时。 朝三暮四 整世纪的战略。百年大计 一个巴掌拍不响。 孤掌难鸣 讲课又是老一套。屡教不改 生产必须出正品。 不可造次 有了阳光便发芽。来日方长 合起来五句话。 三言两语 十天跑完长城。一日千里 长江黄河皆流入海。 殊途同归 丢了西瓜拣芝麻。避重就轻 不准超过十五分钟。 刻不容缓 黄鼠狼和狐狸结亲。臭味相投 千年松树，五月芭蕉。 粗枝大叶 百年大树，风刮不倒。根深蒂固 敌人骑兵队，踩中土地雷。 人仰马翻 集体萝卜地，收获归集体。不能自拨 欲穷千里目，更上一层楼。 高瞻远瞩 零落成泥碾作尘 一败涂地 潮平两岸阔 一帆风顺 质本洁来还洁去 一反常态 二四六八十 无独有偶 休闲种萝卜 息事宁人 独领风骚谭咏麟 无与伦比 小龙女寻夫 闻过则喜 千门万户瞳瞳日 无所不晓 渔 如鱼得水 细菌开大会 无微不至 雨后春笋 势如破竹 瞎子找绳 暗中摸索 来信未拆 原封不动 急用图章 刻不容缓 乱扣帽子 张冠李戴 故乡之行 旧地重游 优质牙刷 一毛不拔 王母娘娘设蟠桃宴 聚精会神 聊斋志异 鬼话连篇 举重比赛 斤斤计较有一对夫妻，生了一对双胞胎，大的叫大白，小的叫小白，有一天，一位叔叔去到那夫妻两的家，抱起小白，亲了又亲，然后说了一句话，大家猜哪句话是什么？ 真相大白

       三字成语

成语接龙幼儿园小班 对牛弹琴

       幼儿园最简单成语接龙：

       欢天喜地,地大物博,博大精深,深情厚意,意气风发,发扬光大, 大功告成,成年累月,月下老人,人才辈出,出乎意料,料事如神, 神通广大,大庭广众,众所周知,知无不言,言不由衷,忠心耿耿, 耿耿于怀,怀才不遇。

       遇事生风,风清月明,明争暗斗,斗鸡走马, 马如游鱼,鱼水深情,情同手足,足智多谋,谋取私利,利欲熏心, 心花怒放,放任自流,流芳百世,世界闻名,名不虚传,传为佳话, 话音刚落,落花流水,水落石出,出其不意。

       人才济济+济困扶危+危言危行+行云流水+水泄不通+通力合作+作威作福+福无双至+至高无上+上雨旁风+风情月债+债多不愁+愁眉锁眼+眼高手低+低三下四+四大皆空+空前绝后+后生可畏+畏葸不前+前车之鉴+鉴往知来+来去分明+明白了当+当门抵户+户限为穿+穿壁引光+光前裕后。

       后起之秀+秀而不实+实与有力+力争上游+游刃有余+余波未平+平淡无奇+奇珍异宝+宝刀不老+老态龙钟+钟灵毓秀+秀才人情+情窦初开+开山祖师+师老兵破+破瓜之年+年富力强+强人所难+难解难分+分秒必争+争猫丢牛+牛鬼蛇神+神出鬼没+没精打采+采薪之忧+忧患余生+生死存亡。亡羊得牛+牛鼎烹鸡+鸡犬不宁+宁缺毋滥+滥用职权+权衡轻重

幼儿园成语接龙

       对牛弹琴 → 琴心剑胆 → 胆大如斗 → 斗筲之器 → 器满将覆 → 覆舟之戒 → 戒骄戒躁 → 躁言丑句 → 句斟字酌 → 酌古准今 → 今昔之感 → 感恩戴德 → 德輶如毛 → 毛举缕析 → 析辩诡辞 → 辞严气正 → 正本清源 → 源清流清 → 清风劲节 → 节用裕民 → 民贵君轻 → 轻裘肥马 → 马空冀北 → 北郭先生 → 生吞活剥 → 剥床及肤 → 肤受之言 → 言听计行 → 行之有效 → 效死勿去 → 去粗取精 → 精金良玉 → 玉骨冰肌 → 肌劈理解 → 解人难得 → 得手应心 → 心驰魏阙 → 阙一不可 → 可乘之隙 → 隙大墙坏 → 坏人坏事 → 事过情迁 → 迁怒于人 → 人不自安 → 安国富民 → 民富国强 → 强枝弱本 → 本末源流 → 流落风尘 → 尘饭涂羹 → 羹藜唅糗

成语接龙小班一心一意

       幼儿园成语接龙如下：

       1、一刻千金→今非昔比→比比皆是→事半功倍→背道而驰→持之以恒→横冲直撞→壮志凌云→芸芸众生→生搬硬套。

       2、二三其得→德高望重→众望所归→归心似箭→见异思迁→千方百计→记忆犹新→心中有数→束手无策→侧目而视。

       3、三思而行→行之有效→笑逐颜开→开卷有益→意在笔先→先睹为快→快马加鞭→鞭长莫及→急中生智→智勇双全。

       4、说一不二→二龙戏珠→珠联壁合→合情合理→理屈词穷→穷兵黩武→武艺超群→群雄逐鹿→鹿死谁手→手到病除。

       5、实话实说→说长道短→短小精悍→悍然不顾→顾全大局→局促不安→安邦定国→国富民强→强颜欢笑→笑里藏刀。

       6、勤学好问→问一答十→十指连心→心惊肉跳→跳梁小丑→丑态百出→出神入化→化整为零→零敲碎打→打抱不平。

       7、艰苦卓绝→绝顶聪明→明辨是非→非同小可→可歌可泣→泣不成声→声嘶力竭→竭尽全力→力不从心→心花怒放。

       8、势不两立→立功赎罪→罪恶滔天→天长地久→久负盛名→名垂青史→史无前例→例行公事→事倍功半→半途而废。

       9、捉摸不定→顶天立地→地主之谊→异军突起→起早贪黑→黑白分明→明镜高悬→悬崖勒马→马失前蹄→提心吊胆。

       10、目不暇接→接踵而至→至善至美→美不胜收→收锣罢鼓→鼓乐喧天→天昏地暗→暗送秋波→波澜老成→成双作对。

幼儿园的成语接龙游戏？

       1、一联：一心一意——意味深长

       2、二联：一心一意——意味深长——长命百岁

       3、三联：一心一意——意味深长——长命百岁——岁寒三友

       4、四联：一心一意——意味深长——长命百岁——岁寒三友——友风子雨

       由于是小班的小朋友，年龄普遍在3岁左右，建议从二联开始教，再逐渐加多。

扩展资料：

       成语解析：

       一心一意：汉语拼音为 yī xīn yī yì ，出自唐朝骆宾王《代女道士王灵妃赠道士李荣》诗：“想知人意自相寻，果得深心共一心。一心一意无穷已，投漆投胶非足拟。”形容做事专心一意，一门心思的只做一件事。

       意味深长：汉语拼音为 yì wèi shēn cháng， 出处是宋朝的程颢和程颐的《河南程氏遗书》：“读之愈久，但觉意味深长。”指的是含蓄深远，耐人寻味。

       长命百岁：汉语拼音为 cháng mìng bǎi suì，出处是元朝无名氏的《蓝采和》第四折：“这厮淡则淡到长命百岁。”指寿命很长，常用作祝福长寿之词。

       岁寒三友：汉语拼音为suì hán sān yǒu ，出自明朝无名的《渔樵闲话》第四折：“到深秋之后，百花皆谢，惟有松、竹、梅花，岁寒三友。”中国传统寓意指松、竹、梅经冬不衰。

       友风子雨：yǒu fēng zǐ yǔ，《荀子·赋》:“托地而游宇，友风而子雨。”指云，云以风为友，以雨为子。

       简单的成语接龙幼儿园100个有：

       一心一意—一马当先—先见之明—先见之明—明知故问—问心无愧—愧不敢当—当机立断—断章取义—义无反顾—顾虑重重—重见天日—日新月异—异想天开—开门见山—山穷水尽—尽心竭力—力争上游—游山玩水—水深火热—热火朝天@天灾人祸—祸不单行—行若无事—事出有因—因小失大—大快人心

       幼儿园的小朋友可以不用太复杂，能够成功接龙的小朋友在应该是很棒的，下面得罪一串成语，应该能帮助到你！加油！

       胆战心惊 惊天动地 地久天长 长驱直入 入木三分 分文不取 取信于民 民不聊生 生龙活虎 虎落平川 川流不息 息事宁人 人山人海 海阔天空

       好了，关于“幼儿园成语接龙教案”的话题就讲到这里了。希望大家能够对“幼儿园成语接龙教案”有更深入的了解，并且从我的回答中得到一些启示。