形容效仿古人的成语_形容效仿古人的成语有哪些

形容效仿古人的成语_形容效仿古人的成语有哪些

       大家好，今天我将为大家讲解形容效仿古人的成语的问题。为了让大家更好地理解这个问题，我将相关资料进行了整理，现在就让我们一起来看看吧。

1.和古人读书求学有关的成语

2.用古人的教训来警示后人，说成一个成语或者谚语是什么

3.描写古人学识渊博的词语

4.与古人求学有关的成语

和古人读书求学有关的成语

       和古人读书求学有关的成语，详细介绍如下：

       1、不知不觉：知意思是知道，觉意思是觉察，没有意识到，没有觉察到，现多指未加注意。出处明赵弼《两教辨》遂使昏愚之徒，听其妖诞，舍正从邪，醉生梦死，不知不觉，尧舜三代以前，未闻有此教。

       2、穿壁引光：穿意思是凿通，引意思是引进，凿通墙壁，引进烛光，形容家贫读书刻苦。出处《西京杂记》匡衡字稚圭，勤学而无烛，邻舍有烛而不逮。衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。

       3、钝学累功：钝意思是迟钝笨拙，累意思是积聚，愚笨的人只要刻苦学习，也能取得成就。出处北齐颜之推《颜氏家训文章》钝学累功，不妨精熟。

       4、攻苦食淡：做艰苦的工作，吃清淡的食物。形容刻苦自励。出处《史记刘敬叔孙通列传》吕后与陛下攻苦食啖。

       5、坚苦卓绝：坚忍刻苦的精神超过寻常。出处《宋史邵雍传》始为学，即坚苦刻厉，寒不炉，暑不扇，夜不席者数年。

       6、绝甘分少：好吃的东西让给人家，不多的东西与人共享，形容自己刻苦，待人优厚。出处汉司马迁《报任少卿书》愚以为李陵素与士大夫绝甘分少，能得人之死力，虽古名将不过也。

       7、开卷有益：开卷意思是打开书本，指读书，部分国意思是好处，读书总有好处。出处晋陶潜《与子俨等疏》开卷有得，便欣然忘食。

       8、临池学书：临意思是靠近挨着，指刻苦练习书法。出处《晋书卫恒传》弘农张伯英者，因而转精甚巧。凡家之衣帛，必书而后练之。临池学书，池水尽墨。下笔必为楷则，号葱葱不暇草书。

       9、勤学苦练：认真学习，刻苦训练。出处老舍《文艺学徒》在他的一幅作品里，四妙咸备，样样表现着他终生勤学苦练、奋斗不懈的精神。

用古人的教训来警示后人，说成一个成语或者谚语是什么

       "前无古人 后无来者"同“前不见古人， 后不见来者”。本短语意为空前绝后，亦用作讽刺。与"前无古人 后无来者"意思相近的四字成语有以下四个，成语及其解释分别如下：

       1、空前绝后（该成语意思最为贴切，同时指出了古与今）

       注音kōng qián jué hòu

       解释从前没有过，今后也不会再有。夸张性地形容独一无二。

       出处《宣和画谱》：“顾（顾恺之，晋代画家）冠于前，张（张僧繇，南朝梁代画家）绝于后，而道子（吴道子，唐代画家）乃兼有之。”

       示例祖孙三代倒做了三朝元老，真可以算得“～”的了。（清·吴趼人《痛史》第十六回）

       2、史无前例（只指出了前而未说明后，但依然意义相近）

       注音shǐ wú qián lì

       解释历史上从来没有过的事。指前所未有。

       出处左齐 《南泥湾屯垦?安营扎寨》

       示例列车上的人会赞叹这史无前例的工程， 赞叹这征服千山万水的奇迹。

       3、亘古未有（只指出了前而未说明后，但依然意义相近）

       注音gèn gǔ wèi yǒu

       解释从古到今都不曾有过。

       出处清·平步青《霞外捃屑》卷四：“太青晚作《嘉莲》诗，七言今体至四百馀首，亘古未有。”

       示例雄伟的南京长江大桥，在我国建桥史上是亘古未有的。

       4、前所未有（只指出了前而未说明后，但依然意义相近）

       注音qián suǒ wèi yǒu

       解释从来没有过的。

       出处宋·徐度《却扫编》卷下：“而邓枢密洵武真以少保领院而不兼节钺，前所未有也。”

       示例如此好令，真是酒席宴前所未有的，妹子恭逢其盛，能不浮一大白。（清·李汝珍《镜花缘》第八十四回）

描写古人学识渊博的词语

       以人为鉴

       [读音][yǐ rén wéi jiàn]

       [解释]指将别人的成败得失作为自己的鉴戒。

       [出处]《书·酒诰》:“古人有言曰:‘人无于水监，当于民监。’”于，以；监，通“鉴”，镜。《国语·吴语》:“王其盍亦鉴于人，无鉴于水。”韦昭注引《书》曰:“人无于水鉴，当于民鉴。”

       [近义]以人为镜

与古人求学有关的成语

       1.形容学识渊博的词语有哪些

        1、学富五车，[xué fù wǔ chē]：五车：指五车书。形容读书多，学识丰富。

        出处：《庄子·天下》：“惠施多方，其书五车。”

        造句：多才之士才储八斗，博学之儒学富五车。

        2、博学多才，[bó xué duō cái]：学识广博，有多方面的才能。

        出处：《晋书·郤诜传》：“诜博学多才，环伟倜傥，不拘细行，州郡礼命并不应。”

       

        造句：他多方面的成就给人深刻印象；他博学多才。

        3、博古通今，[bó gǔ tōng jīn]：通：通晓；博：广博，知道得多。对古代的事知道得很多，并且通晓现代的事情。形容知识丰富。

        出处：《孔子家语·观周》：“吾闻老聃博古知今。”

        造句：王老师博古通今，上课时风趣幽默，内容丰富，很受学生欢迎。

        4、宏儒硕学，[hóng rú shuò xué]：指学问渊博的人。

        造句：像孙老先生那样宏儒硕学的人，在学术界也是数一数二的，可惜他已退休了。

        5、腹载五车，[fù zài wǔ chē]：比喻读书甚多，知识渊博。

        出处：《庄子·天下》：“惠施多方，其书五车。”

        6、满腹经纶，[mǎn fù jīng lún]：经纶：整理丝缕，引伸为人的才学、本领。形容人极有才干和智谋。

        出处：《周易·屯》：“云雷屯，君子以经纶。”

        造句：一旦这道菜被学校提供，学生将满腹经纶并拥有用灿烂的未来。

        7、锦心绣口，[jǐn xīn xiù kǒu]：锦、绣：精美鲜艳的丝织品。形容文思优美，词藻华丽。

        出处：唐·柳宗元《乞巧文》：“骈四骊六，锦心绣口，宫沉羽振，笙簧触手。”

        造句：潘江陆海，文采风流；名姝佳丽；锦心绣口。

        8、八斗之才，[bā dǒu zhī cái]：才：才华。比喻人极有才华。

        出处：《南史·谢灵运传》：“天下才共一石，曹子建独得八斗，我得一斗，自古及今共用一斗。”

        造句：纵使你拥有八斗之才，也难敌人家有个好家底。

        9、文江学海，[wén jiāng xué hǎi]：比喻文章和学问似长江、大海般深广博大。

        出处：唐·郑愔《柏梁体联句》：“文江学海恩济航。”

        造句：文江学海，浩瀚无边，同学们不要稍有成就，就沾沾自喜。

        10、学贯中西，[xué guàn zhōng xī]：形容学问贯通了中国和西方的种种知识。

        出处：清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》第八十一回：“本领事久闻这位某观察，是曾经某制军保举过他留心时务、学贯中西的。”

        造句：郑晓沧是中国近代学贯中西的教育家，他的诗作清和拙朴一如其人。

2.形容人物学识渊博的成语

        形容人物学识渊博的成语有：一、博古通今 [ bó gǔ tōng jīn ] 1. 解释：通：通晓；博：广博，知道得多。

        对古代的事知道得很多，并且通晓现代的事情。形容知识丰富。

        2. 出自：《孔子家语·观周》：“吾闻老聃博古知今。”3. 示例：你向有才女之名，最是~。

        ◎清·李汝珍《镜花缘》第五回二、博学多才 [ bó xué duō cái ] 1. 解释：学识广博，有多方面的才能。2. 出自：《晋书·郤诜传》：“诜博学多才，环伟倜傥，不拘细行，州郡礼命并不应。”

        3. 示例：贯忠~，也好武艺，有肝胆。 ◎明·施耐庵《水浒全传》第九十一回三、博大精深 [ bó dà jīng shēn ] 1. 解释：博：广，多。

        形容思想和学识广博高深。2. 出自：明·姜世昌《〈逸周书〉序》：“迄今读书，若揭日月而行千载，其博大精深之旨，非晚世学者所及。”

        3. 示例：瑚之为学，~，以经世自任。 ◎《清史稿·陆世仪传》四、学富五车 [ xué fù wǔ chē ] 1. 解释：五车：指五车书。

        形容读书多，学识丰富。2. 出自：《庄子·天下》：“惠施多方，其书五车。”

        3. 示例：大贤世居大邦，见多识广，而且荣列胶庠，自然才贯二酉，~了。 ◎清·李汝珍《镜花缘》第十六回五、满腹经纶 [ mǎn fù jīng lún ] 1. 解释：经纶：整理丝缕，引伸为人的才学、本领。

        形容人极有才干和智谋。2. 出自：《周易·屯》：“云雷屯，君子以经纶。”

        3. 示例：仲老，真佩服，~！这果然是奥妙！ ◎茅盾《子夜》二。

3.形容一个人学识渊博的成语

        八斗之才出将入相 出类拔萃 出口成章 踔绝之能 大才盘盘 德才兼备 登高能赋 栋梁之材 斗南一人 斗酒百篇 多才多艺 风流才子 风华绝代 凤毛麟角 高才疾足 高足弟子 国士无双 和氏之璧 鹤鸣九皋 后起之秀 锦心绣肠 金声玉振 金玉满堂 看杀卫玠 经天纬地 麟风龟龙 灵蛇之珠 梦笔生花 面壁功深 妙手丹青 莫测高深 南州冠冕 南金东箭 能事毕矣 能者多劳 牛刀小试 女中尧舜 旁求俊彦 弸中彪外 七步之才 被褐怀玉 千里之足 强将手下无弱兵 巧同造化 三寸之舌 三头六臂 扫眉才子 珊瑚在网 神工鬼斧 升堂入室 淑质英才 腾蛟起凤 文武双全 文不加点 五言长城 下笔成篇 下笔成章 下笔千言 贤良方正 新硎初试 雄才大略 秀出班行 药笼中物 衙官屈宋 游戏三昧 一技之长 一目十行 一世之雄 一柱擎天 倚马可待 有脚书橱 隐若敌国 玉堂金马 困任授官 真才实学 直谅多闻 智勇双全 着手成春 卓尔不群 左宜右有 神机妙算 神通广大 文韬武略 万全之策 胸中甲兵 研桑心计 以一持万 运筹帷幄 遵时养晦 足智多谋 冰雪聪明 大智若愚 大巧若拙 独具只眼 耳聪目明 过目成诵 过目不忘 见微知著 料事如神 明见万里 讷言敏行 人中骐骥 生而知之 未卜先知 先知先觉 博古通今 博学多闻 博学多才 博闻强记 搏大精深 殚见洽闻 多文为富 见多识广 满腹经纶 通今博古 无所不通 学富五车

        高瞻远瞩 目光如炬 深思远虑 十年树木，百年树人 先见之明 远见卓识 真知灼见 深谋远虑

4.描写人学识的成语

        6个表明学识渊博的成语：博览五车博闻多识 博物多闻 寡见鲜闻钜学鸿生 立地书厨--------------------------------------------------------附：（其他表示学识渊博的成语及解释）博览五车 博：广博；五车：五车书。

        广泛阅读很多书籍。形容学识渊博 博闻多识 博：广博；闻：见闻；识：学识。

        知识丰富，见闻广博 博物多闻 博：广博。学识广博，见闻丰富，指见多识广 寡见鲜闻 形容学识浅薄，见闻不广，知识贫乏 钜学鸿生 学识渊博的人 立地书厨 比喻人读书多，学识渊博 饱学之士 饱学：学识渊博。

        指学识渊博的人。 博大精深 博：广，多。

        形容思想和学识广博高深。 博而不精 形容学识丰富，但不精深。

        博而寡要 学识丰富，但不得要领。 博识多通 博：广博。

        识：学识。通：精通事理。

        指学识广博，精通事理。 博通经籍 博：广博：籍：书籍。

        广博而又精通经典文献。形容人学识渊博。

        博物洽闻 广知事物，学识丰富。 博学多才 学识广博，有多方面的才能。

        博学多闻 博学：广博。学识广博，见闻丰富。

        才疏学浅 疏：浅薄。才学不高，学识不深（多用作自谦的话）。

        超凡入圣 凡：指凡人，普通人。超越平常人而达到圣贤的境界。

        形容学识修养达到了高峰。 道德文章 指思想品德和学识学问。

        道山学海 道、学：学问。学识比天高比海深。

        形容学识渊博。 掉：摆动，摇动。

        指说话或写文章好引用古书言词来卖弄自己的学识渊博。 风流儒雅 风流：有文采且不拘礼法；儒雅：学识深湛，气度不凡。

        指人文雅洒脱，学识渊博。 寡闻少见 听的少，见的少。

        形容学识浅薄，见闻不广。 管窥筐举 比喻学识浅陋，见闻不广。

        孤陋寡闻 陋：浅陋；寡：少。形容学识浅陋，见闻不广。

        寡见少闻 听的少，见的少。形容学识浅薄，见闻不广。

        鸿儒硕学 鸿儒：大儒；硕学：有很多学问的人。泛指学识渊博、造诣很深的学者。

        好问则裕 好：喜欢；裕：富裕。遇到疑难就向别人请教，学识就会渊博精深。

        悔读南华 《南华经》即《庄子》。比喻学识渊博而不为人所容。

        敬贤礼士 礼：以礼相待，尊重。士：古时称有学问的人。

        尊重品德高尚、学识出众的人。 金玉满堂 金玉财宝满堂。

        形容财富极多。也形容学识丰富。

        口耳之学 指只知道耳朵进口里出的一些皮毛之见，而没有真正的学识。 立地书橱 比喻人读书多，学识文博。

        名师出高徒 高明的师傅一定能教出技艺高的徒弟。比喻学识丰富的人对于培养人才的重要。

        区闻陬见 见闻不广，学识浅陋。 如坐春风 象坐在春风中间。

        比喻同品德高尚且有学识的人相处并受到熏陶。 升堂入室 古代宫室，前为堂，后为室。

        比喻学识或技能由浅入深，循序渐进，逐步达到很高的成就。 实至名归 实：实际的成就；至：达到；名：名誉；归：到来。

        有了真正的学识、本领或功业，自然就有声誉。 吴下阿蒙 吴下：现江苏长江以南；阿蒙：指吕蒙。

        居处吴下一隅的吕蒙。比喻人学识尚浅。

        学浅才疏 才能不高，学识不深（多用作自谦的话）。 学富五车 五车：指五车书。

        形容读书多，学识丰富。 绣花枕头 比喻徒有外表而无学识才能的人。

        以莛叩钟 莛：草茎。原意是钟的音量大，用草茎去敲，就不能使它发出应有的响声。

        后比喻学识浅薄的人向知识渊博的人请教。 有脚书橱 比喻学识渊博的人。

        也指脱离实际食古不化的书呆子。 真才实学 真正的才能和学识。

        直谅多闻 直：正直；谅：信实；多闻：学识渊博。为人正直信实，学识广博。

        自视甚高 把自己看得很高（多指身分，学识等）。 才贯二酉 二酉yǒu：指大酉山、小酉山。

        据《太平御览》卷四引《荆州记》裁：传说大酉、小酉（在今湖南沅陵县）二山藏书很多。因以才贯二酉形容读书甚多、学识渊博。

        《镜花缘》一六回：“大贤世居大邦，见多识广，而且荣列胶庠，自然才贯二酉，学富五车了。” 达士通人 通人：学识渊博贯通古今的人。

        指心胸豁达，学识渊博的人。 腹饱万言 指学识渊博。

        高才大学 高才：才能杰出。大学：学识渊博。

        才能高超，学识渊博。亦作“高才博学”、“高才硕学”。

        举十知九 列举出的十件事情中，通晓的就有九件。比喻学识渊博。

        良贾深藏 会做买卖的人把贵重的东西深深收藏起来，不让你摸清底细。比喻真正有学识的人不在人前表露。

        亦作“良贾深藏若虚”。 诠才末学 低下的才能与肤浅的学识。

        多用作自谦之词。 入圣超凡 凡：指凡人，普通人。

        超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。

        入室升堂 比喻人的学识技艺等方面有高深的造诣。 束教管闻 谓学识浅陋，见闻不广。

        书通二酉 比喻读书甚多，学识丰富精湛。二酉，指大酉山、小酉山。

        据说小酉山上石穴中有书千卷，相传秦人于此而学，因留之。见《太平御览》卷四九引南朝宋盛弘之《荆州记》。

        后因以此为喻。 铄古切今 犹言融贯古今。

        形容学识渊博。 通才硕学 学识通达渊博的人。

        未知万一 万分之一都不知道。形容学识肤浅。

        五车腹笥 比喻读书多，学识渊博。 学富才高 学识渊博，才能高强。

        学识渊博 指学识深而且广 庸耳俗目 指学识浅薄的人。 入室升堂 〖解释〗比喻人的学识技艺等方面有高深的造诣。

        同“入室升堂”。 汪洋浩博 〖解释〗形容人的气度宽广、文辞豪放、学识渊博像水势浩大无边。

5.按要求写成语

        1 藏龙卧虎 沧海遗珠 出将入相 出类拔萃 出口成章 踔绝之能 大才盘盘 德才兼备 登高能赋 栋梁之材

        2景秀河山 水天一色 湖光山色 风清月朗

        3

        典故成语

        一日千里 一鼓作气 重于泰山 揭竿而起 背水一战

        弄巧成拙 风吹草动 乐不思蜀 东山再起 安居乐业

        程门立雪 逼上梁山 徒有虚名 骄兵必败 雪中送炭

        闻鸡起舞 卧薪尝胆 城下之盟 其貌不扬 指鹿为马

        寓言成语

        庖丁解牛 小病不医成大患 以德报怨 以小人之心度君子之腹 螳螂捕蝉黄雀在后

        手足情深 为虎作伥 井底之蛙 黔驴技穷 狐假虎威

        叶公好龙 画龙点睛 养虎为患 骑虎难下 姜太公钓鱼，愿者上钩

        掩耳盗铃 依样画葫芦 精卫填海 解铃还须系铃人 指鹿为马 愚公移山

        4栩栩如生、惟妙惟肖、活灵活现、妙笔生花、出神入化

        自己分别挑3个吧

        O（∩_∩）O（按你的顺序写的）

6.表示学问渊博的成语

        饱谙经史饱谙：深知，极其熟悉。熟知经书史籍。形容学问渊博。

        博览古今博：广博。广泛阅读古今书籍，通晓古今学识。形容学问渊博。

        博览五车指读书多，学识渊博。

        博通经籍博：广博：籍：书籍。广博而又精通经典文献。形容人学识渊博。

        博物多闻指见多识广，知识渊博。

        博物通达通达：明白人情事理。形容常识渊博，通晓事理。

        饱学之士饱学：学识渊博。指学识渊博的人。

        沈博绝丽指文章的含意深远，内容渊博，文辞美妙。

        沉博绝丽沉：深长；博：渊博。指文章的含义深远，内容渊博，文辞美妙。

        才大如海多用来称誉对方的才学渊博。

        才贯二酉二酉：指大酉山、小酉山。因以之形容读书甚多、学识渊博。

        寸莛撞钟莛：草茎。原意是钟的音量大，用草茎去敲，就不能使它发出应有的响声。后比喻学识浅薄的人向知识渊博的人请教。

        殚见洽闻殚：尽，完全；洽：广博。该见的都见过了，该听的都听过了。形容见多识广，知识渊博。

        达士通人通人：学识渊博贯通古今的人。指心胸豁达，学识渊博的人。

        道山学海道、学：学问。学识比天高比海深。形容学识渊博。

        腹饱万言指学识渊博。

        风流儒雅风流：有文采且不拘礼法；儒雅：学识深湛，气度不凡。指人文雅洒脱，学识渊博。

        腹载五车比喻读书甚多，知识渊博。

        高才博学高才：才能杰出；博学：学识渊博。才能高超，学识渊博。

       与古人求学有关的成语有：囊萤映雪、凿壁偷光、悬梁刺股、映雪读书、映月读书等。

       一、囊萤映雪

       拼音náng yíng yìng xuě。

       基本释义原是车胤用口袋装萤火虫来照书本，孙康利用雪的反光勤奋苦学的故事。后形容刻苦攻读。

       出处元·贾仲名《萧淑兰》第一折：“虽无汗马眠霜苦，曾受囊萤映雪劳。”

       二、凿壁偷光

       拼音záo bì tōu guāng。

       基本释义原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。

       出处汉·刘歆《西京杂记》卷二：“匡衡字稚圭，勤学而无烛，邻舍有烛而不逮。衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。”

       三、悬梁刺股

       拼音xuán liáng cì gǔ。

       基本释义形容刻苦学习。

       出处西汉·刘向《战国策·秦策一》：“（苏秦）读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足。”

       四、映雪读书

       拼音yìng xuě dú shū。

       基本释义利用雪的反光读书。形容读书刻苦。

       出处南朝梁·任彦升《为萧扬州荐士表》：“至乃集萤映雪，编蒲缉柳。”

       五、映月读书

       拼音yìng yuè dú shū。

       基本释义利用月光来照明读书。形容家境清贫，勤学苦读。

       出处唐·李延寿《南史·江泌传》：“泌少贫，昼日斫屧为业，夜读书随月光，光斜则握卷升屋，睡极堕地则更登。”

       好了，今天关于“形容效仿古人的成语”的探讨就到这里了。希望大家能够对“形容效仿古人的成语”有更深入的认识，并且从我的回答中得到一些帮助。