成语是语言中的精华什么意思_成语是语言中的精华什么意思啊

成语是语言中的精华什么意思_成语是语言中的精华什么意思啊

       如果您有关于成语是语言中的精华什么意思的问题，我可以通过我的知识库和研究成果来回答您的问题，并提供一些实用的建议和资源。

1.描写等的词语和成语是什么意思是什么

2.成语故事书里面是什么意思是什么？

3.成语是我国语言文化的精华，很多成语都与历史典故相关。成语搭配：将与成语相对应的选项的字母编号填写在

4.成语故事和寓言故事的区别

描写等的词语和成语是什么意思是什么

       1.词语与成语的区别是什么

        所谓成语是语言中经过长期使用、锤炼而形成的固定短语。

        它是比词大而语法功能又相当于词的语言单位。成语大多由四字组成。

        特点：①结构的相对定型性。②意义的整体性。

        ③时间和空间的习用性。④形成的历史性。

        ⑤内容和形式的民族性。 来源：①历史故事。

       

        ②寓言故事。③神话或其他传说。

        ④古典文学作品。 成语是表示一般概念的固定词组或句子，绝大部分是由四个字组成的。

        例如"空中楼阁""鼎鼎大名""青出于蓝""有声有色""欢天喜地"等都是四字成语。少于四字的成语，"如"敲门砖""莫须有""想当然"之类，多于四个字的如"桃李满天下""真金不怕火炼""心有余而力不足""江山易改，本性难移""只许州官放火，不许百姓点灯"之类，在成语中都占绝对少数。

        成语跟专名、科学术语、谚语、歇后语、引语和由四个字组成的普通词组，从某些方面看来，也有相似之出。譬如专名和科学术语都是固定词组；谚语、歇后语、引语不仅是固定词组或句子，而且意味也有些与成语相似；四个字组成的普通词组比较简炼，形式跟绝大多数的成语一样，如"东西南北""春夏秋冬"之类，但是这些都不是成语。

        把成语跟专名、科学术语等的区别搞清楚，这就有助于断定什么是成语，什么不是成语。现在简单地就这方面作些说明。

        成语跟专名不同：专名和成语虽然都是由几个字组成的固定词组，但是专名是表示特定概念的，例如"李庄小学"只是一个学校独有的名称（当然，可能有重名），"广安人民公社"只是一个公社独有的名称。成语则是表示一般概念的，例如"七零八落"这个成语，既可以用来形容开败了的花朵，又可以用来形容被打败的军队，也可以用来形容稀疏零散的人群。

        又如"津津有味"这个成语，可以用来描述任何一个人对于某些事物特别感觉有兴趣。 成语跟科学术语不同：科学术语是表示科学概念的，不是表示一般概念的。

        例如"主观能动性""革命乐观主义""无限花序""平行四边形"这些科学术语，尽管都是由几个字组成的固定词组，可是并不是成语。 成语跟谚语不同：谚语绝大部分是句子而不是词组。

        谚语经常用在人民大众的口语里，用在文章里的比较少。谚语往往具有浓厚的口语色彩，不象成语那样具有文言色彩。

        谚语的形式，不象成语那样整齐。例如"坐山观虎斗""天下乌鸦一般黑"之类的谚语，都不是那么整齐。

        当然，如果把这些谚语一定说是成语，也是可以勉强的。 成语跟歇后语不同：歇后语是一种固定的句子，一定要由两部分构成，前一部分是用事物作比喻，后一部分是从正面作说明。

        写文章为了收到鲜明、形象、生动、具体的表达效果，也可以象引用成语似的引用歇后语。如"泥菩萨过河 自身难保。

        "狗拿耗子 多管闲事。""泥菩萨洗脸 越洗越难看。

        ""蜜饯黄连 先甜后苦。"这些话，都是"歇后语"而不是"成语"。

        成语跟引语不同：在古人的著作中有个别语句，如"勾心斗角"（见杜牧《阿房宫赋》）"水落石出"（见苏轼《赤壁赋》）等，因为时常被人们使用，后来就成了成语。但如，"沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

        "是唐朝诗人刘禹锡的两句诗。这两句诗不是人们时常使用的，而是在文章中偶而被引用了。

        因此这类语句应该称之为"引语"，不能看做是成语。 成语跟由四个字组成的普通词组也不一样，因为成语由四个字组成的占绝大多数，所以有些人往往把由四个字组成的普通词组，尤其是文言色彩比较浓厚的普通词组，也看做是成语。

        应当指出：凡是一个词组里的词可以抽换的，就应该把它看做普通词组。例如"根本改变""这个词组，在某种场合，也可以改为"彻底改变"、"基本改变"或"大大改变"。

        又如"密切合作"这个词组，可以改为"紧密合作"，"肆意挥霍"，可以改为"任意挥霍"或"随意挥霍"。这几个词组改了以后，并不影响内容，使人感到也很合适。

        象这样可以自由改动的词组，都是普通词组。至于成语，则是一个有机的整体，组成成语的词，一般不能用其他意思相同或相近的词来替换。

        例如"虎口余生"这个成语，就不能改为"狼口余生"或"豹口余生"，也不能改为"虎嘴余生"。又如："不管哪个殖民主义者怎样花言巧语地侈谈和平，也掩盖不了他们的侵略本质。

        "在这个句子里，不但不能把"花言巧语地侈谈和平"改为"花言地侈谈和平"，或"巧语地侈谈和平"，就是改为"巧语花言地侈谈和平"也是非常勉强的。 成语跟专名、科学术语和歇后语的不同，看起来相当明显。

        成语跟引语、普通词组、谚语的区别，一般说来也是清楚的，但是有的也不容易分辨。我们应该承认有些固定词组或相当固定的词组是介于成语与谚语、引语或普通词组之间的，对这类词组，不必一定去划分它的界限。

        例如"一文不值"，我们可以认为它是普通词组，因为把它该为"不值一文"、"不值一钱"或"一钱不值"都毫不勉强。但是，这个词组毕竟有相对的固定性，极象成语，把它看作成语，也未尝不可以。

        又如"路遥知马力，日久见人心"，把它看做成语或谚语皆无不可。

2.描写景色的成语及解释

        江山如画 解释：山川，河流美如画卷.

        湖光山色 解释：湖的风光，山的景色.指有山有水，风景秀丽.

        青山绿水 解释：青的山，绿的水，泛称美好山河.

        波澜壮阔 解释：形容大海壮观，一望无际.

        峰峦雄伟 解释：山峰壮观，雄伟.

        奇峰罗列 解释：形容山，奇形怪状，罗列在这.

        绿树红花 解释：绿的树，红的花.很美.

        蜿蜒无尽 解释：形容没有尽头的景物.

        突兀森郁 解释：形容美丽的森林，香郁美丽.

        色彩明丽 解释：许多的美丽颜色，非常明丽，好看.

        花繁叶茂 解释：花朵繁多，叶子茂盛，美丽.

        春和景明 解释： 形容风景鲜明艳丽.

        柳绿花红 形容明媚的春天景象

        春花秋月 春天的花朵，秋天的月亮。泛指春秋美景。

        春光明媚 明媚：美好，可爱。形容春天的景物鲜明可爱。

        春深似海 春天美丽的景色像大海一样深广。形容到处充满了明媚的春光。

        春山如笑 形容春天的山色明媚。

        春色满园 园内到处都是春天美丽的景色。比喻欣欣向荣的景象。

        春色撩人 撩：撩拔，挑逗、招惹。春天的景色引起人们的兴致。

        春暖花开 本指春天气候宜人，景物优美。现也比喻大好时机。

        春兰秋菊 春天的兰花，秋天的菊花。比喻各有值得称道的地方。

        春回大地 好象春天又回到大地。形容严寒已过，温暖和生机又来到人间。

        红情绿意 形容艳丽的春天景色。

        花香鸟语 鸟语：鸟鸣如同讲话一般。形容春天动人的景象。

        春意盎然 春意：春天的气象。盎然：丰满、浓厚的样子。形容春天的气氛很浓

        双柑斗酒 比喻春天游玩胜景。

        秋月春花 春天的花朵，秋天的月亮。泛指春秋美景。

        鸟语花香 鸟叫得好听，花开得喷香。形容春天的美好景象。

        满园春色 整个园子里一片春天的景色。比喻欣欣向荣的景象。

        春暖花香 出处明·无名氏《打韩通》头折：“春暖花香，和风淡荡。

        莺歌燕语 黄鹂歌唱，燕子呢喃。形容春天的美好景象。

        杏雨梨云 杏花如雨，梨花似云。形容春天景色美丽。

        李白桃红 桃花红，李花白。指春天美好宜人的景色。

3.形容意思的成语是什么

        行尸走肉、

        金蝉脱壳、

        百里挑一、

        金玉满堂、

        背水一战、

        霸王别姬、

        天上人间、

        不吐不快、

        海阔天空、

        情非得已、

        满腹经纶、

        兵临城下、

        春暖花开、

        插翅难逃、

        黄道吉日、

        天下无双、

        偷天换日、

        两小无猜、

        卧虎藏龙、

        珠光宝气、

        簪缨世族、

        *** 、

        绘声绘影、

        国色天香、

        相亲相爱、

        八仙过海、

        金玉良缘、

        掌上明珠、

        皆大欢喜、

        逍遥法外

4.有哪些成语,意思是什么

        1、按兵不动：使军队暂不行动，等待时机。

        现也借指接受任务后不肯行动。 2、按图索骥：按照图像寻找好马。

        比喻按照线索寻找，也比喻办事机械、死板。 3、如虎添翼：比喻强大的得到援助后更加强大，也比喻凶恶的得到援助后更加凶恶。

        4、瞻前顾后：看看前面再看看后面。形容做事以前考虑周密谨慎。

        也形容顾虑过多，犹豫不决。 5、终南捷径：比喻求官的最近便的门路。

        也比喻达到目的的便捷途径。 6、左右逢源：比喻做事得心应手，怎样进行都很顺利。

        也比喻办事圆滑。 7、高视阔步：形容气概不凡或态度傲慢。

        8、难分难解：双方相持不下（多指竞争或争吵、打斗），难以开交。也形容双方关系异常亲密，难于分离。

        9、乘风破浪：比喻不畏艰险勇往直前。也形容事业迅猛地向前发展。

        10、抓耳挠腮：形容焦急而又没办法的样子。也形容欢喜而不能自持的样子。

        11、呼风唤雨：使刮风下雨。原指神仙道士的法力，现在比喻能够支配自然。

        有时也比喻进行煽动性的活动。 12、披星戴月：形容早出晚归，辛勤劳动，或昼夜赶路，旅途劳顿。

        13、拼死拼活：不顾一切地斗争；拼个死活。也指用尽全部精力。

        14、披肝沥胆：比喻开诚相见，也比喻极尽忠诚。 15、摇头晃脑：形容自得其乐或自以为是的样子。

        16、旁若无人：好像旁边没有人，形容态度自然或高傲。 17、战战兢兢：形容因害怕而微微发抖的样子。

        也形容小心谨慎的样子。 18、冷若冰霜：形容人不热情，不温和。

        也形容态度严肃，使人不易接近。 19、转弯抹角：沿着弯弯曲曲的路走。

        形容路弯弯曲曲。比喻说话、做事不直截了当。

        20、人仰马翻：形容混乱或忙乱得不可收拾的样子。 21、细水长流：比喻节约使用财物或人力，使经常不缺。

        也比喻一点一点地做某件事，总不间断。 2骇肠粪段荼灯讽犬釜华2、六亲不认：形容人没有情义或不讲情面。

        23、独善其身：做不上官，就搞好自身的修养。现在也指只顾自己，缺乏集体精神。

        24、风流人物：指对一个时代有影响的人物。旧时也用以指轻浮放荡或好色的人。

        25、体无完肤：形容浑身受伤。也比喻论点被全部驳倒或文章被删改得很多。

        26、力透纸背：形容书法遒劲有力。也形容文章深刻有力。

        27、纲举目张：比喻文章条理分明，或做事抓住主要的环节，带动次要的环节。 28、难兄难弟：形容兄弟都非常好。

        今多反用，讥讽两人同样坏。也指彼此曾共患难的人；彼此处于同样困难境地的人。

        29、想入非非：非非，佛家所说的非一般认识力所能达到的玄虚境界。指想得离奇玄妙，或胡思乱想入了迷。

        30、淋漓尽致：形容文章或谈话详尽透彻。也指暴露得很彻底。

        31、独往独来：形容毫无挂碍地独自往来行走。也比喻不仰仗他人，全靠自己。

        32、短小精悍：形容人身体矮小而精明强干。也形容文章、戏剧等篇幅不长而有力。

        33、不翼而飞：没有翅膀却能飞。比喻东西突然不见了。

        也形容消息、言论等传布迅速。

5.形容等了很久的成语有哪些

        1、望眼欲穿

        读音[wàng yǎn yù chuān]

        释义：眼睛都要望穿了。形容盼望殷切。

        出处： 唐·白居易《寄微之》诗：“白头吟处变，青眼望中穿。”宋·杨万里《晨炊横塘桥酒家小窗》诗：“饥望炊烟眼欲穿，可人最是一青帘。”

        2、望穿秋水

        读音：[wàng chuān qiū shuǐ]

        释义：秋水：比喻人的眼睛。眼睛都望穿了。形容对远地亲友的殷切盼望。

        出处： 元·王实甫《西厢记》第三本第二折：“望穿他盈盈秋水，蹙损他淡淡春山。”

        3、寸阴若岁

        读音[cùn yīn ruò suì]

        释义：岁：年。一刹那象过一年。形容非常殷切地期待和盼望。

        出处： 《北史·韩禽传》：“班师凯入，诚知非远；想思之甚，寸阴若岁。”

        4、举首戴目

        读音[jǔ shǒu dài mù]

        释义：举：抬起；戴目：仰视的样子。形容望着远处而有所期待或殷切期待。

        出处： 宋·王安石《上田正言书》：“天下举首戴目，属心执事者，难以一二计。”

        5、倾耳戴目

        读音[qīng ěr dài mù]

        释义：戴目：仰视的样子，指望着远处。形容期待、盼望的样子。

        出处： 南朝·齐·王融《画汉武北伐图上疏》：“北地残氓，东都遗老，莫不茹泣吞悲，倾耳戴目，翘心仁政，延首王风。”

        6、倾耳拭目

        读音[qīng ěr shì mù]

        释义：倾耳：侧着耳朵；拭目：擦眼睛。认真听，仔细看。表示急切想看到所期待的事物。

        出处： 《汉书·张敞传》：“今天子以盛年初即位，天下莫不拭目倾耳，观化听风。”

        7、万众睢睢

        读音[wàn zhòng suī suī]

        释义：睢睢：仰视。所有人的眼睛都看着上面。形容人们共同期待或感到惊奇的神情。

        出处： 《汉书·五行志中》：“今雉以博士行礼之日大众聚会，飞集于庭，历阶登堂，万众睢睢，惊怪连日。”

        8、悬悬而望

        读音[xuán xuán ér wàng]

        释义：形容一心一意地期待、盼望。

        出处： 明·冯梦龙《警世通言》卷二五：“吾怜君而相赠，岂望报乎？君可速归，恐尊嫂悬悬而望也。”

        9、计日以俟

        读音[jì rì yǐ sì]

        释义：数着日子等待。极言盼望之殷切。

        出处： 明·方孝孺《与邵真斋书》之六：“前者村仆还，承书约在月末相过，计日以俟，未遂一见，岂以雨故愆期邪？”

        10、枯苗望雨

        读音[kū miáo wàng yǔ]

        释义：形容殷切盼望。

        出处： 明·冯梦龙《东周列国志》：“寡君望蹇先生之临，如枯苗望雨。”

6.形容努力的成语有哪些

        形容努力的成语有：废寝忘食 、力争上游、自强不息、奋身独步、不辞辛劳、再接再厉、孜孜不倦。

        1、废寝忘食 fèi qǐn wàng shí

        释义：废：停止。顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容专心努力。

        出处：《列子·开瑞篇》：“杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。”南朝·齐·王融《曲水诗》序：“犹且具明废寝，昃晷忘餐。”

        造句：在考试前学生们都到了废寝忘食的地步。

        2、力争上游lì zhēng shàng yóu

        释义：上游：河的上流，比喻先进的地位。 努力奋斗，争取先进再先进。

        出处：清·赵翼《闲居读书作》诗：“所以才智人，不肯自弃暴，力欲争上游，性灵乃其要。”

        造句：作为新时代的年轻人，我们要有力争上游的精神。

        3、自强不息zì qiáng bù xī

        释义：自强：自己努力向上；息：停止。自觉地努力向上，永不松懈。

        出处：《周易·乾》：“天行健，君子以自强不息。”

        造句：想要克服困难，就要有自强不息的精神。

        4、奋身独步 fèn shēn dú bù

        释义：独步：独一无二，无可比拟。指努力去出人头地。

        出处： 元·郑德辉《伊尹耕萃》第四折：“脱白衣平步上云衢，高尘途奋身独步。”

        造句：想要取得成功，你就要奋身独步的坚持下去。

        5、不辞辛劳bù cí xīn láo

        释义：辞：推辞。虽然劳累和辛苦也不推辞，形容工作勤奋努力。

        出处：玛拉沁夫《茫茫的草原》第四卷：“他今天不辞辛劳跑来给瓦其尔‘报信’。”

        造句：要想尽快到达目的地，就要不辞辛劳。

        6、再接再厉zài jiē zài lì

        释义：接：接战；厉：磨快，引伸为奋勉，努力。指公鸡相斗，每次交锋以前先磨一下嘴。比喻继续努力，再加一把劲。

        出处：唐·韩愈《斗鸡联句》：“一喷一醒然，再接再厉乃。”

        造句：每次取得好的成绩，父母都会鼓励我要再接再厉争取下次考的更好。

        7、孜孜不倦zī zī bù juàn

        释义：指工作或学习勤奋不知疲倦。通常指教师工作或者学生学习勤奋不知疲倦。

        出处：《尚书·君陈》：“惟曰孜孜，无敢逸豫。”

        造句：我们的学习要孜孜不倦、刻苦钻研，这样才会取得好的成绩。

7.形容事情起因和结果的词语或成语是什么

        形容事情起因和结果的词语或成语有以下这些：

        1. 种瓜得瓜，种豆得豆比喻做了什么事，得到什么样的结果。本义是种什么，收获什么的意思。

        2. 失之毫厘，谬以千里是指一点非常微小的误差，结果就会造成很大的错误。毫厘：指长度的小单位，十毫为一厘。失：失误 ，差：差错。

        3. 因小失大的意思是 为了小的利益，而失去很大的利益，有得不偿失的意思。

        4. 积少成多是指只要不断积累，就会从少变多。

        5. 嘴上没毛，办事不牢是指年轻人办事不老练与牢靠。嘴上没毛是说这个人年纪尚小，还没长胡子。办事不牢是指办事不牢靠。

        6. 唇亡齿寒是指嘴唇没有了，牙齿就会感到寒冷。比喻事物的双方休戚相关，荣辱与共。

        7. 流水不腐，户枢不蠹是指经常流动的水不会发出臭味，经常转动的门轴不会遭到虫蛀。户枢：门轴的意思。蠹：这里是蛀蚀的意思。流水指流动的水，腐：是腐臭的意思。比喻经常运动，生命才会更有活力，生命力才会持久。

        8. 打草惊蛇原指惩罚了别人，也警戒了自己。后喻指做事不密，使人有所戒备。

        9. 一分耕耘，一分收获比喻付出一份劳动，就会得到一份的收获。它的意思就是只有付出了，才能得到收获。

        10. 春华秋实比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。华：花。春华就是春天开花，秋实就是秋天结果。

成语故事书里面是什么意思是什么？

       

比如：阵前倒戈，牧野之战，退避三舍，城濮之战所用到的策略；约法三章，刘邦人咸阳，收揽人心；三顾茅庐，刘备邀请诸葛亮出山；草木皆兵，淝水之战。列举除此之外的五个都可以。

成语是我国语言文化的精华，很多成语都与历史典故相关。成语搭配：将与成语相对应的选项的字母编号填写在

        1. 成语故事属于什么种类的书

        无独有偶wúdúyǒuǒu

        [释义]

        独：一个。偶：一对。不只一个；竟然还有配对的。

        [语出]

        清·壮者《扫迷帚》：“闻简某系蜀人；而此女亦是蜀人；可谓无独有偶。

        [辨形]

        偶；不能写作“隅”。

        [近义]

        成双成对

        [反义]

        独一无二

        举世无双

        [用法]

        用作贬义。一般作宾语、定语、分句。

        2. 关于成语典故的书有什么

        有《中华成语典故》这部书，不知是不是你找的。《中华成语典故》（图文版）共收录了三百零四条成语典故，根据它们所包涵的不同意义，分为六个篇章，即：品格意志、为人处世、智慧谋略、好学求知、生活启示、 幽默诙谐。每个篇章各收录了几十条具有典型教育意义的成语，并注明其词义、用法、出处与典故。每条成语，我们都竭力返本溯源，对于起源较晚的，也在故事中 说明其演变过程，使读者了解来龙去脉，从而加深对每条成语的理解。本书附CD-ROM，光盘中包含了书中的全部内容。

        还有，您的问题模糊不清，如果您是要找原来最早的出处，比较常见的就是二十五史了，例如史记。

        负荆请罪，成语，背着荆杖，表示服罪，向当事人请罪，形容主动向人认错、道歉，给自己严厉责罚。负荆请罪的故事出自《史记·廉颇蔺相如列传》，讲述了战国时代赵国廉颇、蔺相如的故事，故事又称将相和。

        3. 成语故事，什么是一箭双雕给我个大概意思，孩子考读书

       

        一箭双雕

        [拼音]yī jiàn shuāng diāo

        [释义]原指射箭技术高超，一箭射中两只雕。后比喻做一件事达到两个目的。

        [出处]《北史·长孙晟传》：“尝有二雕飞而争肉，因以箭两只与晟，请射取之。晟驰往，遇雕相攫，遂一发双贯焉。”

        4. 想买关于四字成语故事 成语故事大全的书有什么可介绍的

        成语故事是我国历史的一部分，成语是历史的积淀，每一个成语的背后都有一个含义深远的故事。经过时间的打磨，千万人的口口叮传，每一句成语又是那么深刻隽永、言简意赅。阅读成语故事，可以了解历史、通达事理、学习知识、积累优美的语言素材。所以，学习成语是青少年学习中国文化的必经之路。成语故事以深刻形象的故事典故讲述一些道理。成语就是有道理的词语，它奠基着我国的文化之熙。后来被编译成《成语故事》系列图书。

        中文名

        成语故事

        外文名

        The idiom story

        基本信息

        儿童版：

        作者： 崔钟雷 主编出 版 社： 中国少年儿童出版社

        出版时间： 2009-9-1

        开本： 16开

        5. 有什么书是讲成语故事的！全面一点！

        凶多吉少xiōngōjíshǎo

        [释义] 估计事态可能向坏的方面发展；趋势不妙。凶：不吉利。

        [语出] 明·吴承恩《西游记》：“今日且把这慈悲心略收收；待过了此山再发慈悲吧。这去处凶多吉少。”

        [正音] 吉；不能读作“jī”。

        [辨形] 吉；不能写作“古”。

        [近义] 九死一生

        [反义] 吉星高照

        [用法] 用作贬义；表示对事态发展的估计。一般作谓语、定语。

        6. 比喻读书很快的成语故事是什么

        铁杵磨成针来

        解释：杵：舂米或捶源衣用的棒。将铁棒磨成细针。比喻只要有恒心，肯努力，做任何事情都能成功。

        出自：宋·祝穆《方舆胜览·眉州·磨针溪》：“在象耳山下，世传李太白读书山中，未成弃去，过是溪，逢老媪方磨铁杵，问之，曰：‘欲作针’太白感其意还，卒业。”

        语法：主谓式；作宾语、定语、分句；含褒义

        7. 有成语故事书是用文言文写的吗书名叫什么谢谢

        《高中文言成语典故精读 》，卓越有卖。

        内容简介：书中精选了包含有成语典故的文言短文100多篇，选文内容生动，难易和高考要求相当。我们希望学生阅读这些文言成语典故以后，达到既提高了文言阅读、解题水平，又掌握了高考必考的内容之一——成语典故的效果，这是我们编写这本书的初衷。事实证明，这本书比我们最初的设想更加实用。

        8. 成语故事是哪一类书

        成语小故事----疑邻盗斧

        从前有个乡下人，丢了一把斧子。他以为是邻居家的儿子偷去了，于是处处注意那人的一言一行，一举一动，越看越觉得那人像是盗斧的贼。后来，丢斧子的人找到了斧子，原来是前几天他上山砍柴时，一时疏忽失落在山谷里。找到斧子后，他又碰见了邻居的儿子，再留心看看他，怎么也不像贼了。

        疑邻盗斧：不注重事实根据，对人、对事胡乱猜疑。

        2.揠苗助长

        春秋时期，宋国有一个农夫，他总是嫌田里的庄稼长得太慢，今天去瞧瞧，明天去看看，觉得禾苗好像总没有长高。他心想：有什么办法能使它们长得高些快些呢？

        有一天，他来到田里，把禾苗一棵一棵地往上拔。一大片禾苗，一棵一棵地拔真费了不少的力气，等他拔完了禾苗，已经累得筋疲力尽了，可是他心里却很高兴。回到家里还夸口说：“今天可把我累坏了，我帮助禾苗长高了好几寸！”他儿子听了，赶忙跑到田里去看，发现田里的禾苗全都已经枯死了

        3.不可救药

        周朝有位卿士叫凡伯。凡伯不但有诗才，而且善于治理国事。后来，他在周厉王身边辅佐朝政。可是，周厉王飞横跋扈，枉法断事。奸臣则百般诌媚讨好。凡伯直言相劝，列数朝政弊端，奸臣却在周厉王耳边说他的坏话。周厉王对凡伯十分厌烦，从此，奸臣出入宫廷，不把凡伯放在眼里。凡伯十分愤慨，写了一首诗，后来收入《诗经》。诗中抨击奸臣说：“作恶多端，不可救药！”

        “不可救药”：病重到不能用药救活。后比喻事物坏到无法挽救的地步。

        4.乘风破浪

        古代南北朝的时候，宋国有位将军姓宗名悫，他从小就很勇敢，也很有抱负。有一天，宗悫的叔父问他有什么志向，宗悫回答道：“愿乘长风，破万里浪。”意思是：我一定要突破一切障碍，勇往直前，干一番事业。宗悫经过勤学苦练，努力奋斗，终于成为一位能征善战的将军。

        后来，人们就用“乘风破浪”来形容不怕困难，奋勇前进的精神

        5.一衣带水

        南北朝的时候，北方的北周和南方的陈国以长江为界。

        北周的宰相杨坚，废了周静帝，自己当皇帝，建立了隋朝。

        他决心要灭掉陈国，曾说：“我是全国老百姓的父母，难道能因为有一条像衣带那样窄的长江隔着，就看着南方百姓受苦而不拯救他们吗？

        后来人们就用“一衣带水”来比喻只隔了一条狭窄水域的，靠得非常近的两地。

        6.高山流水

        春秋时代，有个叫俞伯牙的人，精通音律，琴艺高超，是当时著名的琴师。俞伯牙年轻的时候聪颖好学，曾拜高人为师，琴技达到水平，但他总觉得自己还不能出神入化地表现对各种事物的感受。伯牙的老师知道他的想法后，就带他乘船到东海的蓬莱岛上，让他欣赏大自然的景色，倾听大海的波涛声。伯牙举目眺望，只见波浪汹涌，浪花激溅；海鸟翻飞，鸣声入耳；山林树木，郁郁葱葱，如入仙境一般。一种奇妙的感觉油然而生，耳边仿佛咯起了大自然那和谐动听的音乐。他情不自禁地取琴弹奏，音随意转，把大自然的美妙融进了琴声，伯牙体验到一种前所未有的境界。老师告诉他：“你已经学了。”

        一夜伯牙乘船游览。面对清风明月，他思绪万千，于是又弹起琴来，琴声悠扬，渐入佳境。忽听岸上有人叫绝。伯牙闻声走出船来，只见一个樵夫站在岸边，他知道此人是知音当即请樵夫上船，兴致勃勃地为他演奏。伯牙弹起赞美高山的曲调，樵夫说道：“真好！雄伟而庄重，好像高耸入云的泰山一样！”当他弹奏表现奔腾澎湃的波涛时，樵夫又说：“真好！宽广浩荡，好像看见滚滚的流水，无边的大海一般！”伯牙兴奋色了，激动地说：“知音！你真是我的知音。”这个樵夫就是钟子期。从此二人成了非常要好的朋友。

        故事出自《列子·汤问》。成语“高山流水”，比喻知己或知音，也比喻音乐优美。

        9. 推荐中华成语故事这本书的理由是什么

        推荐理由：《中华成语故事》一书精心选取了近200个人们常用、常见的成语，设置了“释义”、“溯源”等栏目。“释义”不仅对成语进行解释，还点明了它的出处；“溯源”以平易而生动的语言将每一个成语背后的人物和故事娓娓道来。成语是汉语言文化的精华，是中华民族的文化之基。阅读它最原始的故事，了解它的来龙去脉，不仅可以培养、提高自己阅读的能力，也有助于加深对历史知识的理解。

成语故事和寓言故事的区别

       

1         2         3         4         5         6         7         8         9         10         E         C         B         A         D         G         J         I         H         F         ?

       

试题分析：本题考察学生对成语和历史典故的关系的认识，根据这些成语表达的意思和自己掌握的历史知识，把相应的A,B,C,D,E,F,G,H,I.G和①，②，③，④，⑤，⑥，⑦，⑧，⑨，⑩对应起来即可。        点评：本题难度较小，考察学生对历史知识的识记能力，中国历史成语是中华民族几千年历史的积淀，是中华传统文化的瑰宝，是汉语语言的精华。每个历史成语的形成都有一段真实的历史史实，它反映了政治、军事、文化、民间风尚、道德及理想。我们可以通过这些历史成语故事去了解中华民族悠久的历史、高超的智慧和历久弥新的语言文字。同学们以后在学习中应不断的积累这些历史知识，做到博学多才，胸罗万象。

       1、含义不同

       成语故事：成语故事是我国历史的一部分，成语是历史的积淀，每一个成语的背后都有一个含义深远的故事。经过时间的打磨，千万人的口口叮传，每一句成语又是那么深刻隽永、言简意赅。

       寓言故事：寓言故事是文学体裁的一种。含有讽喻或明显教训意义的故事。它的结构简短，多用借喻手法，使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。

       2、地域不同

       寓言故事不仅中国有，外国也有寓言故事，比如国外的《伊索寓言》、《克雷洛夫寓言》等；而成语故事是我国历史的一部分，是中国历史流传下来的的。

       3、真实度不同

       寓言故事是根据事实或者编造的故事向人们讲述一个道理，给人以启发。并且大部分寓言，是为了讲述一个道理而编造的，并没有真实的根据。

       成语故事很大部分是历史典故，是发生过的事情，然后人们用一个成语将这些事情总结、浓缩为一个简短的句子或短语，以方便地表达整个故事和故事要讲述的内容，在功能上不一定要有积极的寓意。

       4、故事用语特点不同

       寓言故事的特点是形象生动，人物活灵活现，来源于生活又高于生活；成语故事的用语特点是：言简意赅、内涵丰富、音韵和谐、寓意深远。

       5、意义不同

       寓言故事，主要从故事的负面意义起到警示或教育人的作用；成语故事则是以言简意赅的语言讲述故事，提炼出意义深远的故事，或是正面的肯定，也有负面的教训或警示。

       好了，今天关于“成语是语言中的精华什么意思”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的介绍对“成语是语言中的精华什么意思”有更全面的认识，并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我。