成语接龙比赛开场白_成语接龙比赛开场白怎么说

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       对于成语接龙比赛开场白的话题，我可以从不同的角度进行分析和讨论，并提供相关的资讯和建议。

1.含有月的成语接龙

2.成语接龙口诀

3.即将毕业的主持词

4.学校读书交流会主持词优秀范文

含有月的成语接龙

       壶秋月 不日不月 霸王风月 百星不如一月 闭月羞花

       残冬腊月 嘲风弄月 嘲风咏月 春花秋月 长年累月

       成年累月 蹉跎日月 蹉跎岁月 得月较先 戴月披星

       二分明月 月夕花朝 风高放火，月黑 风花雪月 芳年华月 风清月皎 风清月朗 风前月下 风情月债 风云月露 光风霁月 花残月缺 海底捞月 花好月圆 花前月下

       花容月貌 荒时暴月 皓月千里 烘云托月 花颜月貌

       壶中日月 花朝月夕 镜花水月 积年累月 经年累月

       近水楼台先得月 九天揽月 今月古月 流星赶月 镂月裁云 六月飞霜 累月经年 落月屋梁 抹月秕风 明月清风

       明月入怀 弄月嘲风 披星戴月 清风明月 穷年累月

       秋月春风 秋月春花 日东月西 日就月将 日积月累

       日居月诸 日升月恒 日往月来 日削月割 日削月朘

       日省月试 日新月异 日月重光 日月蹉跎 日月合壁

       日月经天，江河行地 日月交食 日月丽天 日月入怀 日月如梭 日月参辰 十冬腊月 舌端月旦 三月不知肉味 岁月蹉跎 水中捞月 跳丸日月 停云落月 田月桑时 无边风月 五黄六月 吴牛喘月 五月披裘 五月粜新谷 晓风残月 犀牛望月 月白风清 语出月胁 月旦春秋 月地云阶

       迎风待月 吟风弄月 吟风咏月 月黑风高 猿猴取月

       月里嫦娥 月露风云 月落星沉 月明千里 月下花前

       月下老人 咏月嘲风 映月读书 月晕而风 月盈则食

       月章星句 峥嵘岁月 止谈风月 众星捧月

成语接龙口诀

       精彩的成语接龙赛

       今天语文课，我们全班进行了一次精彩的成语接龙比赛。

       我是我们组的代表，我上去抽了一张字条，上面写了一个“千”字。一听到这个字，同学们便个个龙腾虎跃，抢着要说。从千军万马到马到成功到功成名就到就地取材到财迷心窍，我们便不像刚才那样生龙活虎了，我们个个苦思冥想，可脑子里空空如也，半个字都没有，在同学们倒数数字的时候，我的心里打起了退堂鼓，最后，我们终于前功尽弃，败下了阵。

       可第四组可不一样，好像人品爆发似的，一连说了整整十八个成语。而之所以到第四组那么厉害是因为他们的主力，在我们班写作文思如泉、妙笔生花的“作文大王”张轶铭。其他同学只说了几个，后面都是张轶铭说的。他说一个，举一下手，说一个，举一下手，一连说了十八个。真不愧是学识渊博的他啊！最后，第四组以压倒性的优势夺得了冠军。

       学习是人外有人，天外有天的。我们不能因为自己好了一点而骄傲自得，我们应该孜孜以求，争取更进一步。

即将毕业的主持词

       成语接龙口诀如下：

       1、一心一意，意气风发，发奋图强，强词夺理，理屈词穷。

       2、穷山恶水，水到渠成，成千上万，万马奔腾，腾云驾雾。

       3、雾里看花，花言巧语，语无伦次，次序井然，然荻读书。

       4、书缺简脱，脱颖而出，出乎意料，料事如神，神通广大。

       5、大摇大摆，摆尾摇头，头昏脑涨，涨红了脸，脸红耳赤。

       6、赤胆忠心，心甘情愿，愿者上钩，钩心斗角，角弓反张。

       7、张口结舌，舌灿莲花，花残月缺，缺衣少食，食古不化。

       8、化干戈为玉帛，帛短见少，少气无力，力不从心，心宽体胖。

       9、胖墩墩的熊猫，熊熊烈火，火树银花，花前月下，下落不明。

       10、明哲保身，身体力行，行云流水，水深火热，热火朝天。

       11、天网恢恢，恢宏大度，度日如年，年富力强，强词夺理。

       12、理直气壮，壮志凌云，云开雾散，散兵游勇，勇往直前。

       13、前程似锦，锦绣河山，山清水秀，秀外慧中，中流砥柱。

       14、柱石之坚，坚强不摧，摧枯拉朽，朽木死灰，灰飞烟灭。

       15、灭门绝户，户枢不蠹，蠹国病民，民贵君轻，轻而易举。

       16、举一反三，三长两短，短小精悍，悍然不动，动地惊天。

       17、天网恢恢，恢弘气势，气吞山河，河东狮吼。

       18、吼声震天，天寒地冻，冻死骨瘦如柴。

       19、柴毁骨立，立竿见影，影形不离。

       20、一丝不苟，苟且偷生，生离死别，别有洞天，天年不测。

成语接龙的来源

       1、成语接龙是一种非常有趣的文字游戏，它的来源可以追溯到古代。成语接龙最初的形式是成语接龙，它是一种文字游戏，通常由两个人或两个团队进行比赛。

       2、它的规则很简单，就是每个人或团队依次说出一个成语，后一个成语的第一个字必须是前一个成语的最后一个字，以此类推。

       3、成语接龙作为一种文字游戏，不仅可以帮助人们提高语言表达能力，还可以帮助人们记住许多成语和词汇。在中国古代，成语接龙被广泛用于儿童教育和文化**场合。随着时间的推移，成语接龙也逐渐传到了其他国家和地区，成为一种跨越文化界限的文字游戏。

学校读书交流会主持词优秀范文

        即将毕业的主持词（精选5篇）

       　主持词是主持人在台上表演的灵魂之所在。在如今这个中国，主持人在各种场合变得越来越重要，主持词怎么写才更有新意呢？下面是我为大家收集的即将毕业的主持词（精选5篇），希望能够帮助到大家。

       

即将毕业的主持词1

        1、主持人开场白

       　甲：亲爱的老师、爷爷奶奶、叔叔阿姨，

       　乙：亲爱的小朋友，

       　合：上午好！

       　老师：童年是一段“快乐来得快，忧愁去得快”的纯真年代，也是许多人长大之后，回头眷念的寻梦园。

       　甲：经过三年在幼儿园的学习和生活，我们大班幼儿即将告别老师和同伴，进入下一个阶段的小学生活。

       　乙：此时此刻，我们的心情非常激动，因为我们快要毕业了，让我们珍惜这特殊的日子，带上老师的祝福，爸爸妈妈的希望，走向美好的小学生活。

       　合：xx幼儿园第xx届毕业典礼现在开始。

        2、《串烧歌》

       　甲：我心中有个太阳，

       　乙：我心中有个月亮。

       　老师：请欣赏《串烧歌》，表演者：大、中、小班幼儿，掌声欢迎！

        3、园长致辞

       　乙：小鸽子飞走了，我们也即将离开幼儿园。让我们再次领略园长妈妈亲切的笑脸，听听园长妈妈的教诲吧！欢迎园长妈妈为我们致辞。掌声有请！

        4、《小鱼游》

       　甲：谢谢园长妈妈的讲话。瞧，小班的弟弟妹妹像一群可爱的小鱼游来了。请欣赏歌表演《小鱼游》，大家欢迎！

        5、《幼儿代表发言》

       　乙：今天我们毕业了，心中有许多话想对老师和阿姨说。让我们一起听听xx小朋友和xxx小朋友的心声吧！欢迎幼儿代表发言，掌声有请！

        6、《时装表演》

       　甲：听，欢快的音乐响起了，中班的小模特们将为我们展示今夏的流行服装。请欣赏《时装表演》，表演者：xxx等，大家欢迎！

        7、《电子琴合奏》

       　老师：谢谢小模特们的精彩表演。一份耕耘一份收获，看，电子琴兴趣班的小朋友不但能双手演奏，还能边弹边唱呢！请欣赏《电子琴合奏》，表演者：电子琴兴趣班。掌声欢迎！

        8、家长代表讲话

       　甲：我们能够健康成长，最开心的是我们的爸爸妈妈。下面有请家长代表xx阿姨讲话。大家欢迎！

        9、《拾稻穗的小姑娘》

       　乙：感谢xx阿姨的精彩讲话。瞧，一群光着小脚丫，挎着小篮子的小姑娘，跳着欢快的舞步，笑盈盈的来了。请欣赏舞蹈《拾稻穗的小姑娘》，表演者：舞蹈班兴趣班。

        10、《亲子互动》

       　甲：总有温暖的手牵着我，总有温柔的话在耳旁。爸爸妈妈的爱是无私的付出！我们应该怎样感恩呢？看了下面的游戏，我想你就会明白了。

       　老师介绍亲子游戏——袋鼠跳。

       　师出示道具大口袋，问：“小朋友们看看这是什么？”（大口袋）“对了，你们猜猜接下来我们要玩什么游戏呢？”（袋鼠跳）“Yes，今天我们要玩的是一个亲子游戏——袋鼠跳。”

       　“游戏的方法是：家长帮宝宝穿上大口袋，当音乐开始时，袋鼠宝宝从起点跳向终点，取下一颗糖果，再迅速回来，把你胜利的果实与你最亲最爱的人分享。游戏的规则是：音乐开始，袋鼠宝宝才能跳出去。”

       　“我们的游戏以亲子为组合，请愿意参加的小朋友举手。”

       　师邀请4对亲子组合参加。

       　提醒幼儿：“等一下听到音乐，你们快点跳向终点想办法取下糖果，再跳回来，剥给爸爸妈妈品尝，好吗？”

       　游戏结束。采访个别家长，“请问您品尝了宝宝剥的糖果有什么感想？”（家长回答。）“谢谢您的参与。请家长们带着宝宝回到座位上。谢谢你们的参与！”

       　“小朋友们看，园长妈妈那里有很多好吃的糖果，这些是奖给文明小观众的哦！”

        11、《成语接龙》

       　乙：感谢爸爸妈妈为我们不辞劳苦的忙碌，感谢他们给了我们无边的爱！接下来，让我们一起来欣赏中班小朋友妙语连珠的表演《三字经和成语接龙》，掌声有请！

        12、《毕业感言》

       　甲：中班小朋友的记性真好，连上学期学的成语接龙都记得这么牢，真像小神童啊！时间过得飞快，转眼间我们就要离开幼儿园。我们是多么舍不得亲爱的老师和阿姨呀！请欣赏《毕业感言》，表演者：大班全体小朋友。

        13、结束语

       　甲：歌声轻轻地飘送，相聚的时间匆匆。

       　合：我们就要走了，满载三年采撷的累累硕果，满载老师、小朋友们的眷眷深情，结实而神采飞扬地走向广阔的希望天地。愿我们重逢在春满枝头的季节。愿我们相会在忘也忘不了的美丽校园。再见了，亲爱的老师、阿姨！再见了，亲爱的小朋友！再见了，亲爱的幼儿园！

       　老师：今天我们就要依依惜别，千言万语汇成一句话：祝各位家长工作顺利，心想事成；愿可爱的孩子健健康康、快乐成长，在广阔的天地中自由的翱翔、大有作为！愿你们将来能用自己的勤劳和智慧去成就未来，造福人类！

       　合：毕业典礼到此结束。

即将毕业的主持词2

       　甲：敬爱的老师。

       　乙：亲爱的同学们。

       　合：大家下午好！

       　甲：今天，我们欢聚在这里举行隆重的小学毕业典礼。回想x年前，我们还是稚嫩的娃娃，可今天，我们已经成为了——光荣的小学毕业生！

       　乙：这x年，我们在母校的悉心关怀下，茁壮成长！

       　甲：这x年，我们在老师的细心教导下，健康成长！

       　乙：这x年，我们在同学的爱心帮助下，快乐成长！

       　甲：亲爱的母校，我们明白了您寄予我们的厚爱与期望！

       　乙：敬爱的师长，我们读懂了您的谆谆教诲和深情目光。

       　甲：可爱的同学们，我们品尝了属于我们的欢乐和追求。

       　合：让我们心怀感恩，真诚地道一声：谢谢母校，谢谢老师，谢谢同学们！

       　乙：下面，让我们用热烈的掌声请校长讲话，大家欢迎！

       　甲：谢谢xx校长！我们一定会牢记您的教导，努力学习，奋发向上，将来为xx小学争光！

       　甲：老师，在这六年中，是你们给了我们无微不至的关怀，是你们的悉心呵护，才使我们健康地成长。

       　乙：老师，在这六年里，你们给了我们春风化雨般的教育，是你们的谆谆教导，才让我们掌握本领，取得成绩。

       　合：此时此刻，请允许让我们真诚地道一声：谢谢老师！老师，您辛苦了！

       　甲：今天，我们就要毕业，就要离开你们。我们多么希望能再次听到你们的教导，听到你们的祝福。

       　乙：下面，让我们用热烈的掌声欢迎六年级组老师代表毕业班全体老师为我们讲话。

       　甲：下面请毕业生代表同学发言。

       　乙：谢谢同学！她的发言也代表了我们在场每一位同学的心声。

       　甲：像不愿告别亲人的儿女紧紧牵挂着母亲的衣衫，我们也不愿离开母校，但我们不得不离开！

       　乙：让我们满怀感恩，说出心中的感激之情吧！

       　甲：我们就要离开了，满载多年采撷的累累硕果。

       　乙：我们就要离开了，满载着母校师生的切切深情。

       　甲：请相信，我们一定会——神采飞扬地走向广阔的希望田野！

       　甲：小学生活已成过去，我们心中留恋不已。

       　乙：光明前程呈现眼前，美好记忆铭刻心里。

       　合：明天，我们将扬起风帆，驶向未来生活的彼岸。

       　甲：下面请xx校长为我们颁发毕业证书，请各班代表上台领取毕业证书。

       　乙：庄严的教学楼、宽阔的操场，无不留下我们的足迹。

       　甲：琅琅的读书声、快乐的歌声，不时地回荡在校园的上空。

       　甲：同学们，今天我们是莘莘学子。

       　乙：明天我们是社会的栋梁。

       　甲：今天，我们以xx小学为荣！

       　乙：明天，xx小学以我们为荣！

       　甲：让我们再一次心怀感恩，真诚地道一声——谢谢。

       　合：亲爱的老师，感谢您为我们插上腾飞的翅膀！可爱的母校，感谢您为我们扬起远航的风帆！

       　合：让我们牢记——今天，我们以xx小学为荣！明天，xx小学以我们为荣！

       　合：xx届毕业典礼到此结束。

即将毕业的主持词3

       　A：毕业，是一个沉重的.动词；

       　B：毕业，是一个让人一生难忘的名词；

       　A：毕业，是感动时流泪的形容词；

       　B：毕业，是当我们以后孤寂时候，带着微笑和遗憾去回想时的副词；

       　A：毕业，是我们夜半梦醒，触碰不到而无限感伤的虚词。

       　B：若干年后，假如我们还能够想起那段时光，也许这不属于难忘，也不属于永远，而仅仅是一段记录了成长经历的回忆。

       　A：尊敬的各位领导老师

       　B：亲爱的各位同学们

       　合：大家晚上好！

       　A：很荣幸和大家相聚在这激情如火的六月，在这充满忧伤的六月！

       　B：很高兴和大家相聚在“放心去飞，20年后再相聚—毕业晚会”现场！

       　A：我是xxx

       　B：我是xxx

       　A：今天晚会现场非常荣幸的邀请到院系的各位领导和老师们。

       　B：让我们首先欢迎

       　A：下面有请为毕业晚会致辞，掌声欢迎！大一[开场舞：西班牙斗牛士]

       　B：那年的夏天，阳光已经打在毕业的脸庞上。

       　A：白桦林的微风告诉我们。

       　B：这已是该说再见的时候。

       　A：请欣赏歌曲连唱《那年夏天》！

       　A：我们即将从象牙之塔中展翅欲飞，毕业的大三同学们是否还记得大一时发生的种种趣事呢？

       　B：下面的这个双簧将为大家讲述在寝室发生的趣事。

       　合：掌声欢迎双簧表演《并非讽刺寝室长》

       　A：刚才的双簧把我们带回了大一的时光。

       　B：曾经的酸甜苦辣,在此刻都一齐涌上心头，下面让我们伴随着明亮的月光一起来欣赏歌曲《月亮花儿开》。

       　A：生命的魅力在这里挥洒

       　B：青春的风采在这里绽放。

       　A：在这激情飞扬的时刻，让我们起舞

       　B：一起来欣赏爵士舞《DANCESKY》。

       　A：今天晚会的现场有三位亲切的老师为我们的毕业生带来了一首歌曲，

       　B：那下面一起用热烈的掌声欢迎三位老师为我们演唱《天高地厚》游戏环节：校园歌曲PK

       　大二[朗诵：《一剪梅》]

       　A：时间往往在我们还未回味起来的时候，它已匆匆地从我们的指间流走。

       　B：回想大二我们学会了在失败面前不再哭泣，就像个顽强的《野孩子》

       　合：一起来欣赏现代舞《野孩子》

       　A：在我们的环院有许许多多辛勤工作的园丁，他们用汗水浇灌未来的花朵

       　B：有一句诗“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”用来形容教师敬业,教师的伟大。

       　A：我们的童老师在今天也特别为我们带来了一首歌曲。

       　B：一起欢迎童老师带来的歌曲《大约在冬季》。

       　A：舞台下面做着许多的毕业同学大家经过3年的学习生活早已成为了相亲相爱的一家人。

       　B：是啊！今天大家欢聚一起再次感受家人的温暖。

       　A：下面大家一起唱出这首歌《我的左手旁边是你的右手》！

       　A：我们是青春的朝气，

       　B：我们是喷薄的朝日，

       　A：我们的年代充满了欢笑，充满了活力，

       　B：有请拉丁舞《1000YEAR》

       　A：家是我们共同的归宿，

       　B：也是我们成功的起点，

       　A：在环保学院生活的3年，让我们感受到一种家地的留恋、一种感动

       　B：在我们地脚步将要踏出校们的那一刻，

       　A：我想说，我会常回家的！

       　合：请欣赏歌曲《回家》[VCR，朗诵《雪绒花》]

       　A：往事就象一场风，一阵雨，在风雨的歌声里，

       　B：我们回忆故时候的歌谣，无论我们将要走向何方，昨天的故事，将在我的心底永远的珍藏。

       　A：一起回忆《我们的故事》

       　A：漂流在远方，我们共同寻找一个归宿，

       　B：3年的历练、升华，让我们变的成熟稳重，现在我们将要走出校门，走向社会。

       　A：我们永远会记得我们的母校---环保学院，请欣赏歌曲《儿行千里》

       　B：今年夏天有最感动的阳光，这一年夏天有最温暖的目光

       　A：现在的我们就像花火一样的闪亮，一起欣赏舞蹈《花火》

       　A：一曲豪迈地歌唱出了我们心中共同的精彩，

       　B：一支精彩的乐章，让我们对母校充满眷恋。无论身在何时，无论身在何地，

       　A：我们不会忘却这份真挚的情怀

       　合：有请郭老师为我们带来《离歌》

       　A：灿烂的星空曾经铭刻你我的笑容

       　B：美丽的海岸曾经珍藏你我的背影。

       　A：连绵起伏的山川，像一双腾飞的翅膀支撑起我们坚韧不屈的信念，

       　B：沸腾的黄海血脉，像千万奔涌的旋律连绵成我们亘古不灭的传说。

       　A：在这个光荣同梦想交融的时刻，让我们共同祈祷

       　合：xx的明天更美好！

即将毕业的主持词4

       　女：时光飞逝，岁月荏苒。三年的征途，是光荣的荆棘路，带着梦想与期待，我们一路走来。

       　男：此时此刻，站在希望的门前回首张望，那一路的荆棘竟然都变成了盛开的玫瑰。

       　女：三年风雨，三年欢笑，

       　男：三年奋斗，三年成长，

       　合：今朝相聚，已是毕业时。

       　女：不必感伤，因为时间与空间的距离阻断不了我们心与心的相连。

       　男：你听，那八百多颗心一齐跳动的声音，多么有力，又多么坚强！

       　女：在母校最后的日子里，在这熟悉的操场上，我们要演绎最美丽、最动人的告别。

       　男：现在我宣布：xx中学xx级学生毕业典礼现在开始！

       　女：请全体起立，升国旗、奏国歌。

       　男：请坐！

       　女：高中三年，我们从懵懂走向成熟，从无知走向理智，从浅薄走向充实。

       　男：三年来，我们内心充满了感动与感恩，我们要感谢x中，感谢父母，感谢同学，更要感谢老师。

       　女：或许我们曾经迟到，曾经在您的课上走神，讲话，因为不守纪律让您生气。

       　男：或许我们曾经迷恋网络，迷恋小说，追求所谓的个性，因为贪玩而让您失望。

       　女：或许我们埋怨过您的严厉，埋怨过您的唠叨，因为冲动不敬让您寒心。

       　男：或许我们曾不听劝戒，一意孤行，追求所谓的爱，所谓的梦，所谓的自由，因为幼稚任性让您担心。

       　女：然而，请老师们相信，今天的我们从风雨中走过，在迎战高考的征途中成长，我们正一点一滴的理解您深夜备课的艰辛和望铁成钢的期盼。

       　男：我们更懂得您寓意深远的教诲和盛满关爱的劝慰，人生最重要的三年有您陪我们走过是我们这一生的幸运。

       　女：是您，让我们懂得了什么叫拼搏，什么叫执著！

       　男：是您，让我们理解了什么叫奉献，什么叫敬业！

       　女：毕业之际，请接受我们代表在座全体同学为曾经犯下的错误向您说声“对不起”。

       　男：为您的贡献和培养说声“谢谢”，谢谢您一直包容着我们的任性与胡闹。

       　合：感谢您，老师！

       　女：在这即将离别的时刻，让我们敞开心扉对亲爱的母校、亲爱的老师们诉说珍藏在心底的眷恋。

       　男：有请高三毕业生代表——————————

       　女：亲爱的母校，是您告诫我们“爱国诚信、文明自信、好学乐群、勤俭笃行”。

       　男：是您孕育了我们的睿智和果断，是您为我们提供了优越的学习环境和展示风采的舞台。

       　女：当三年的时光呼啸而过，直面高考，回首过往，除了前进，我们不选其他的方向，

       　男：除了成功，我们不要其他的结果，

       　合：除了感谢，我们没有其他的语言。感谢母校，感谢x中！

       　女：如今，我们已经站在高考的起跑线上，只等那一声枪响，便奔赴火热的战场。

       　男：临行前，让我们静心聆听学校领导的嘱托，这份嘱托正如一杯壮行酒，给了我们傲视群雄的胆量。

       　女：下面有请校长致词。

       　（校长致词）

       　女：高中生活是一本太仓促的书，一千多页的喜怒哀乐就这样匆匆翻过。

       　男：“高中毕业”这四个字，沉甸甸的，它概括了我们十二年求学的风雨历程，它承载了父母长辈多年的关爱与期待，它还凝聚了老师们润物细无声的无私奉献。

       　女：今天就让我们郑重的从校长手中接过毕业证书，让一起感受这份丰收的喜悦。

       　男：有请xxx校长为各位毕业生颁发毕业证书。

       　女：饮水思源，我们的成长离不开母校的培育。为了表达我们对母校的感激之情，**级全体同学向母校赠送一颗**树，以此来祝愿母校像参天大树一样春华秋实，年年繁茂！

       　（高三学生代表向母校赠送纪念品）

       　女：相逢是首歌，年轻是春天的海，青春是绿色的河。

       　男：相逢是首歌，分别是明天的路，重逢是生命的火。

       　男：曾经一起走过的路，一起看过的书，曾经一起分享过的笑和互相抹掉的眼泪。

       　女：曾经一起回首过的百年沧桑，一起见证过的世纪辉煌。这些都将是我们一生的财富。

       　男：如果我们曾经有矛盾和误会，那么今天就让我们以同学的名义让他退位。

       　女：如果我们昨天、今天曾携手共度，那就让我们祈祷明天也能够风雨相随。

       　合：在此，我们要感谢相守三年的同学，愿我们的友谊地久天长！

       　女：回想每一个忙忙碌碌的晨昏，教室里总有一些孜孜不倦的身影。

       　男：他们靠着勤奋上进的拼搏精神，凭着辛苦耕耘的顽强努力，在各方面都取得了优异的成绩。下面请xxx副校长宣读优秀毕业生名单。

       　女：有请获奖同学代表上台领奖，请学校领导为他们颁奖。

       　（表彰优秀毕业生）

       　女：我们就要离开了，离开亲爱的老师，离开可爱的校园，此时，我们多么留恋老师的谆谆教导，多么留恋校园的鸟语花香。

       　男：我们就要离开了，离开亲爱的老师，离开可爱的校园，此时，我们要再看看美丽的校园，再拥抱敬爱的老师，再献上我们诚挚的感谢和祝福。

       　女：有请高三全体班主任老师

       　（学生向老师赠送鲜花）。

       　女：老师，请原谅我们所有的不懂事吧。

       　男：老师，请接受我们此刻的祝福吧。

       　女：此时此刻，我们想再次聆听您的教诲。

       　男：此时此刻，请您再对我们说几句贴心的话儿吧

       　（老师向学生赠送临别赠言）

       　小合唱《放心去飞》

       　结束语：

       　男：在这即将结束高中生活的时刻，让我们最后来感谢自己爸爸妈妈

       　女：感谢您，爸爸妈妈，一路上泥泞坎坷，是您陪我们默默走来，前行中狂风暴雨，是您为我们遮风挡雨。

       　男：感谢您，爸爸妈妈，您省吃俭用，却给我们买最好的学习用品，您工作劳累，却永远只给我们灿烂的笑脸和贴心的安慰。

       　女：爸爸妈妈，儿女把最诚挚的谢意献给您，

       　男：爸爸妈妈，我们会用一生去回报您无尽的恩情，

       　合：请您放心，高考，我们一定会竭尽全力。

       　男：放心去飞，勇敢去追，追一切我们未完成的梦，说好了不掉眼泪。

       　女：记得我们总说日子过得太慢，毕业还遥遥无期，可转眼就要各奔东西。

       　男：而无论黄昏把树的影子拉得多长，它总是和根连在一起。

       　女：无论我们走得多远，我们的心总是和母校连在一起！

       　男：在过去的三年里，x中曾经让我们倍感自豪。

       　女：在今后的岁月里，我们一定会让x中为我们骄傲。

       　男：道一声：再见了，母校！我们一定会常回家看看。

       　女：道一声：再见了，老师！我们一定会永远记住您。

       　男：最后，祝母校前程似锦，再创辉煌，

       　女：祝各位领导、老师身体健康、工作顺利，

       　合：祝同学们金榜题名、鹏程万里！

即将毕业的主持词5

       　张：毕业，是一个沉重的动词；

       　陈：毕业，是一个让人一生难忘的名词；

       　张：毕业，是感动时流泪的形容词；

       　陈：毕业，是当我们以后孤寂时候，带着微笑和遗憾去回想时的副词；

       　张：毕业，是我们夜半梦醒，触碰不到而无限感伤的虚词。

       　陈：若干年后，假如我们还能够想起那段时光，也许这不属于难忘，也不属于永远，而仅仅是一段记录了成长经历的回忆。

       　张：美好的经历总是让人难以忘怀

       　陈：美好的经历总是让人倍加珍惜

       　合：下面一曲好听的歌曲送给大家《珍惜》

       　陈：时常在梦境中回忆，回忆曾经沧海，曾经桑田

       　张：时常在梦中回忆曾经走进医专时的情景，些许青涩，些许纯真。

       　陈：这已是该说再见的时候。

       　张：那么让我门一起回忆共同的《梦境》！

       　张：我们即将从象牙之塔中展翅欲飞，毕业的大三同学们是否还记得大一时发生的种种趣事呢？

       　陈：下面的话剧表演将为大家讲述医专的故事。

       　合：掌声欢迎话剧表演《话说医专》

       　陈：刚才的相声表演把我们带回了大一的时光。

       　张：曾经的酸甜苦辣，在此刻都一齐涌上心头，下面让我们一起来欣赏歌曲《阳光总在风雨后》。

       　张：生命的魅力在这里挥洒

       　陈：青春的风采在这里绽放。

       　张：在这激情飞扬的时刻，让我们起舞

       　陈：一起来欣赏舞蹈《HAPPY》。

       　陈：今天晚会的现场有两位亲切的老师为我们的毕业生带来了一段激情的旋律

       　张：那下面一起用热烈的掌声欢迎两位老师为我们表演《成人拉丁》

       　张：舞台下面做着许多的毕业同学大家经过3年的学习生活早已成为了相亲相爱的一家人。

       　陈：是啊！今天大家欢聚一起再次感受家人的温暖。

       　张：下面大家一起唱出这首歌《缘分五月》！

       　陈：我们是青春的朝气，

       　张：我们是喷薄的朝日，

       　陈：我们的年代充满了欢笑，充满了活力，

       　张：有请健美操队的漂亮MM门为我们带来激情的旋律

       　陈：幽静的清晨，听见一声声清脆的鸟啼，在碧绿碧绿的竹林里，苗家女儿舞姿优美，一举手一投足，都是春天的语言。请欣赏舞蹈《竹林深处》

       　陈：歌声响起，往事历历在目，天下没有不散的筵席，让我们虔诚祷告，祝福彼此，此情可待成追忆，只是当时已惘然

       　张：歌声逝去，前程始于足下，期待下次瑰丽的相逢，让我们自然体味，感受人生，会当击水三千里，自信人生二百年

       　陈：又是春光逝尽时，别离近在咫尺间。让光阴张开想象的翅膀去远走高飞，去寻找那曾经拥有的理想和梦幻

       　张：虽然知道逝去的昨天不会重来，但是在音乐声中我们还是把希望留住，当明天的太阳升起的时候，又会有一个新的开始

       　陈：20xx商丘医专欢送毕业生文艺晚会到此就要和您说再见了。

       　张：让我们真诚道一声，再见——朋友！珍重！朋友！

       　陈：祝愿所有20xx级的毕业生在今后的人生旅途中一路走好！在这一刻，也让我们共同祈祷

       　合：医专的明天更美好！

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        #主持词# 导语要增加主持词的文化内涵，达到寓教于乐的主持词的写作，在不增加篇幅的情况下，应尽量增加文化内涵，寓教于乐，不断提高观众的文化知识和素养。采用和历史文化有关的表述方法去写作。下面是 无 主持词频道整理的《学校读书交流会主持词优秀范文》，欢迎大家前来了解。

        篇一学校读书交流会主持词优秀范文

        　一、开场白

       　各位领导，各位老师，大家下午好。秋风送爽，丹桂飘香。在热切的期盼中我们迎来了硒都民族实验小学20xx年秋季学期读书交流会。

       　各位老师，中华民族，历史悠久，中国文化，博大精深。XX先生说：“一个民族的精神境界取决于阅读的水平;一个人精神的发育史就是他的阅读史;一个没有阅读的学校，永远不可能有真正的教育。”带着思想阅读，依靠文化立校，让生命领略精彩，让课堂创生智慧，参加今天读书交流活动的是我们各年级部的教师代表，他们将和大家一起分享他们对《课堂创生智慧》和《有趣更要有效》这两本书书的个性理解和体会，让我们以最热烈的掌声欢迎他们给我们带来的精彩交流!

       　二、串词

       　1、好书，能使你畅游瑰丽多姿的海洋;好书，能带你去探索古今中外的趣事奇谈;好书，能使你明辨是非，分清美丑，为你指出生活方向，教给你做人的道理。下面有请一年级部的教师代表，他们和大家交流的主题是《潜心读书丰富内涵》。

       　2、教育是一种等待的艺术，需要有滴水穿石的耐性，莫疑春归无去处静待花开总有时!请欣赏二年级组带来《面朝大海静待花开做一个幸福的引路人》。

       　3、苏霍姆林斯基说过：“真正的教育智慧在于教师保护学生的表现力和创造能力，经常激发他体验学习快乐的愿望。”学生是有个性的人，是情感的主体。他们的情感表现是外界条件在人的主观方面引起的体验。三年级部给大家带来的交流主题是《成长课堂，创生智慧》，有请!

       　4、叶澜教授认为“只有用创造的态度去对待工作的人，才能在完整意义上懂得工作的意义和享受工作的欢乐”。而“这个创造的态度”的灵感就要来源于读书。有请四年级部的教师代表带来的读书交流《放飞思维、演绎智慧、分享课堂》。

       　5、沉浸在飘飘的书香，沉浸在暖暖的静默，从远古时代的传说，从深深浅浅的车辙，从哲人头顶的光辉，我们总能在经典书籍中体会到“漫卷云舒，洗涤情怀”的快乐。有请五年级部的教师代表，他们的交流主题是《荒漠到沃土的飞跃》。

       　6、“提高课堂教学效率的一个有效途径是开课明确目标，课中重视指导，结课盘点收获，而盘点收获应从语文知识、语言积累、语言表达、学习方法和人文影响等方面去盘点收获。”田祥珍校长在她的新书《有趣更要有效》一书中这样告诉老师们。下面有请六年级部的教师代表，他们的主题是《有趣更要有效——语文不妨这样教>读书心得》。

       　三、结束语

        篇二学校读书交流会主持词优秀范文

       　小邱：尊敬的各位领导、老师、同学们。

       　合:大家下午好。

       　小邱：我叫小邱。

       　小钟:我叫小钟。

       　小邱：今天由我俩为大家主持读书总结交流会，不足之处，请老师同学多多指教。

       　小钟：开学以来，我们组织了各种各样的读书活动，不仅培养了同学们的阅读兴趣，还丰富了我们的课外知识，提高了能力。

       　小邱：下面我们就把阅读中的点滴收获汇报给大家。

       　小钟:暑假里，老师给我们推荐了《成语接龙》和《成语故事》这套书籍，成语接龙不仅让我们记住了很多成语，还知道了很多事情，懂得了很多道理。谁愿意为大家表演成语接龙?

       　小邱：XX背的太好了，还有同学愿意来背一背的吗?请你自愿来前边表演

       　小钟:感谢几位同学的精彩表演。同学们，听故事、讲故事是我们最喜欢的事情了，故事很有意思，不仅给我们带来了快乐，好多时候我们还能从故事中学到知识本领或是一些道理呢，这学期我们读了好多成语故事，谁愿意为大家讲个成语故事?

       　小邱：感谢王韵哲精彩的故事，同学们，你们还想不想听故事?在语文课上，我们学习了《狮子和鹿》这篇课文，他选自《伊索寓言》我们知道，伊索寓言都是小动物的故事，故事不仅很有趣，并且每个故事都会告诉我们一个道理，于是我们全班读起了《伊索寓言》有请我班的故事大王XX。

       　小钟:感谢XX精彩的故事好故事，听不够，谁还来讲一讲你读的故事?有请XX

       　小邱：感谢XX的精彩讲解，雷锋的故事永流传，谁还想讲一讲雷锋叔叔的故事?有请XX。

       　小钟：感谢XX的分享，同学们，读书读的多了，我们就觉得越读越通顺了，越读越有感情了，朗读真是一件很享受的事情，下面请欣赏XXX为大家带来的课文朗读。

       　小钟:，感谢同学们精彩的朗读，同学们我们上学是累并快乐着，那你想不想知道米小圈的校园生活是什么样的?有请读了《米小圈上学记》的同学来前边谈一谈你们的收获与看法。

       　小邱：感谢同学们的分享，语文课上，我们学习了好多识字方法，比如形声字、加一加、减一减，换偏旁等等，今天有几个同学读了《管家琪识字童话》谁能来和大家分享一下你的收获。有请XXX。

       　小钟：感谢同学们的分享，同学们，今天赵姿博妈妈也来到学校跟大家分享赵姿博在家是怎样读书的，让我们用热烈的掌声欢迎XX的妈妈。

       　小邱:感谢XX妈妈的分享。同学们，小时候我们总是围绕着家长问为什么，而如今我们可以自已去书中趣寻找自己想知道的为什么，《十万个为什么》这套书里包含了天文、地理、人文生活、植物动物等等，谁读了《十万个为什么》这本书，请你来和大家分享一下你的收获?(聊书)

       　小钟：感谢大家的精彩分享，同学们，大家爱听笑话吗?你看，咱们班最爱笑的XX宇来了。

       　小邱:感谢XX的精彩表演，同学们，有句话说“镜子不擦不明，脑子不用不灵”，下面说几个脑筋急转弯，看看你脑子灵不灵?有请XXX。

       　小钟：今天，我们的交流展示到此就结束了，最后请我们的老师为我们的读书活动作总结。

       　小钟：同学们，通过读书，我们从书中获得了知识，一本好书，就是一位好朋友。

       　小邱：一本好书就是一位好老师

       　小钟：多读书，读好书，在成长的路上让好书伴随着我们。

       　小邱：是啊，读书是一种乐趣，读书是一种享受，好书不厌百回读。

       　小钟：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

       　小邱：读不尽的世间书，走不尽的天下路。

       　合:愿好书伴我们成长。

       　小邱:读书汇报，到此结束!

       　小钟:谢谢领导，老师!

        篇三学校读书交流会主持词优秀范文

       　女：尊敬的各位领导老师

       　男：亲爱的同学们

       　合：大家晚上好

       　女：伏尔泰曾说，拜读名家大作，可造就雄辩之才。

       　男：高尔基也曾说，书籍是人类进步的阶梯。

       　女：无论是纵观中国历史，还是横看世界发展，站在时代最前沿的伟人，都无一不好读书，读好书。

       　男：为了读书，年少的鲁迅嚼辣驱寒，西汉匡衡更是凿壁偷光;

       　女：同样是为了读书，余秋雨饿着肚子饱读书，诸葛亮喂鸡求学。

       　男：是什么让他们如此专注书籍呢?正所谓，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。

       　女：当我们读的书越多，书籍就使我们和世界越接近，生活对我们也变得越加光明和有意义。

       　男：知识无涯，而生命有限，作为合格的大学生既要博古，又要通今，时间实在不够。所以，用功读书开始要早，我们现在不努力，更待何时?

       　女：就让我们借此契机培养热爱阅读的好习惯，用知识的钥匙去打开真理的殿堂。

       　男：在活动开始之前，首先让我们来为大家介绍一下出席本次活动的领导、嘉宾:

       　女：他们是让我们再次以热烈的掌声对他们的到来表示热烈的欢迎!

       　男：下面我宣布##学院####班“阅读名著，感悟人生”读书会正式开始!

       　闭幕词

       　女：好书，如报春燕衔来花红江蓝

       　男：好书，似登梅鹊捎去秋实甘甜

       　女：书籍是一杯酒，让你敞开关闭已久的胸怀

       　男：书籍是一首歌，喷涌出你内心深处的*。

       　女：奋斗的征程上，知识的彩虹镶嵌苍穹，折射出耀眼的斑斓，平添向上的力量与创新的鸿篇。

       　男：跋涉的境遇中，知识的桥梁跨越天堑，宛如舟载食与炭的饱暖，送抵渴望的彼岸。

       　女：读书好似爬山，爬得越高，望得越远;

       　男：读书好似耕耘，汗水流得多，收获更丰满。

       　女：短短的2个小时，终说不完读书的好处，谈不完知识的无穷。

       　男：短暂的时光匆匆而过，我们的活动也即将落下帷幕女：在此，我们诚心的期待下一次的相聚。

       　男：衷心的祝愿各位老师工作顺利，合家欢乐;祝愿各位同学身体健康，学习进步。

       　男：同时，感谢今天所有台前幕后的工作人员。

       　女：让我们来日再见!

        篇四学校读书交流会主持词优秀范文

        　尊敬的各位领导，敬爱的老师、亲爱的同学们：

       　大家上午好!

       　人间四月芳菲尽，缕缕书香溢满园。在这春暖花开的季节里，我们迎来了实验小学《最是书香能致远》六年级读书交流会。(合说)

       　周：我是主持人周宇轩，

       　赵：我是主持人赵晨好。

       　周：在我心中，书是一片海，我们是鱼儿，畅游在它的怀抱;书是一座山，我们是树苗，依靠在它的臂弯;

       　赵：在我心中，书是一片草，我们是蝈蝈，鸣叫在它的耳畔;书是一股电流，我们是电灯，点亮我们的心灵;

       　周：为了让每一位同学都能与好书交朋友，与智慧牵手，开启一扇心灵之窗，我校组织开展了本次读书交流活动。

       　赵：希望通过本次活动能加强同学间的互动交流，更好地培养我们的读书意识，形成良好的读书氛围。

       　合：读书，是一件多么快乐的事啊!下面就让我们一起享受读书的乐趣!

       　赵：《红岩》这部小说主要反映的是全国解放前夕光明与黑暗的一场特殊搏斗。充分表现了***人崇高的革命献身精神和革命乐观主义精神。我们从《红岩》中能汲取到怎样的精神食粮呢?请六(4)班的李佳玉同学和我们一起分享她读《红岩》后的心得体会。

       　周：感谢李佳玉同学的精彩分享。俗话说：“一千个读者就会有一千个哈姆雷特。”同样一本《红岩》，张又琦同学读后又有哪些地方触动了他的心灵呢?有请六(8)班的张又琦同学和我们一起走进《红岩》。

       　赵：读过《鲁滨逊漂流记》的同学，一定会被主人公那坚强乐观积极向上的精神所打动，有请六(3)班的赵飞同学和我们一起交流他读《鲁滨逊漂流记》的感受。周：是啊!我们作为新中国的小学生也应该向主人公学习，要勇于向困难挑战，打不垮，压不弯，压力越大越要坚强，这样才能塑造出一个崭新的自我。下面有请六(6)班的张浩榆和王星舒同学，他们读《红岩》的感受又是什么呢?让我们期待他们精彩的发言。

       　赵：感谢《红岩》，它为我们树立了榜样，它使我们对人生价值有了崭新的理解，它将促使我们成为一个真正的人，一个英勇坚强的人!接下来我们一起跟随六(7)班的杜隆凯、张博洋和牛圣豪同学走进《汤姆索亚历险记》，去了解他们眼中心中的汤姆。周：同学们，汤姆的童年是充满叛逆和冒险的，我希望大家能跟着这个机智勇敢的小主人公，共同感受童心的透明，青春的美丽，人生的温馨，自由的可贵。

       　《绿山墙的安妮》又向我们打开了一扇怎样的生活大门呢?有请六(5)班的谭竹清同学来分享她的读书心得。

       　赵：安妮纯真善良、热爱生活、坚强乐观的形象确实让人掩卷难忘。下面有请六(2)班的曹昊坤同学谈一谈他读《鲁滨逊漂流记》的别样感受。

       　周：下面有请六(1)班的贾智媛同学和我们一起分享她读《红岩》的感受。赵：让我们再次以热烈的掌声感谢同学们的精彩分享。同学们，人生之美,美在心灵;书香熏染,完美人生。

       　周：通过今天的读书交流活动，希望今后同学们能利用平时点滴时间多读书，读好书，用博学充实自己，用理念引导自己。

       　赵：与书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行，在阅读中沐浴文化的恩泽，接受经典的洗礼，享受快乐阅读，快乐生活。

       　合：本次读书交流活动圆满结束，谢谢大家。

       好了，今天关于“成语接龙比赛开场白”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“成语接龙比赛开场白”有更全面、深入的了解，并且能够在今后的学习中更好地运用所学知识。