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来自神话传说的成语故事_来自神话传说的成语故事有哪些

ysladmin 2024-06-12 人已围观

简介来自神话传说的成语故事_来自神话传说的成语故事有哪些       我很荣幸能够为大家解答关于来自神话传说的成语故事的问题。这个问题集合囊括了来自神话传说的成语故

来自神话传说的成语故事_来自神话传说的成语故事有哪些

       我很荣幸能够为大家解答关于来自神话传说的成语故事的问题。这个问题集合囊括了来自神话传说的成语故事的各个方面,我将从多个角度给出答案,以期能够满足您的需求。

1.来自神话故事的成语有哪些

2.有什么来自神话故事的成语

3.来自神话故事的成语

4.神话故事中的成语20个

来自神话传说的成语故事_来自神话传说的成语故事有哪些

来自神话故事的成语有哪些

       夸父追日;精卫填海;牛郎织女;火眼金睛;开天辟地

       ;天衣无缝;八仙过海、各显神通;大闹天宫;嫦娥奔月;后羿射日;点石成金;南柯一梦;伏羲造字

       ;农神后稷;

       劈山救母;天女散花

       ;百鸟朝凤;五丁开山;

       六龙回日

有什么来自神话故事的成语

       1.开天辟地----古代神话传说:盘古氏开辟天地,开始有人类历史。后常比喻空前的,自古以来没有过的。

       2.女娲补天----神话故事,伏羲的妹妹女娲炼五色石补天。形容改造天地的雄伟气魄和大无畏的斗争精神。

       3.炼石补天----炼:用加热的方法使物质纯净或坚韧。古神话,相传天缺西北,女娲炼五色石补之。比喻施展才能和手段,弥补国家以及政治上的失误。

       4.补日----这是指女娲炼五色石补天和羲和给太阳洗澡两个神话故事。后用来比喻人有战胜自然的能力。也形容伟大的功业。

       5.夸父追日----夸父:古传说中的人名。夸父拚命追赶太阳。比喻人有大志,也比喻不自量力。古代神话。

       6.夸父逐日----同?夸父追日?。

       7.十日并出---①古代神话传说天本有十个同时出现的太阳。②比喻并起。

       8.嫦娥奔月----嫦娥:月宫仙子;奔:投向。嫦娥投向月亮。

       9.月里嫦娥---嫦娥:神话中月宫里的仙女,相传她是后羿的妻子,因偷吃不死之药而上了月宫。比喻风姿绰约的美女。

       10.牛郎织女---从牵牛星与织女星演化而来的神话故事里的主人公,每年七月七日在鹊桥相会。现比喻分居两地的夫妻

       11.牵牛织女---指牵牛星、织女星。亦指古代神话中的牛郎、织女。

       12.天衣无缝---神话传说,仙女的衣服没有衣缝。比喻事物周密完善,找不出什么瑕疵。

       13.百鸟朝凤---朝:朝见;凤:凤凰,古代传说中的鸟王。旧时喻指君主圣明而天下依附,后也比喻德高望重者众望所归。

       14.精卫填海----精卫:古代神话中的鸟名。精卫衔来木石,决心填平大海。旧时比喻仇恨极深,立志报复。后比喻意志坚决,不畏艰难。

       15.天女散花----原为佛教故事:天女散花以试菩萨和声闻弟子的道行,花至菩萨身上即落去,至弟子身上便不落。后多形容抛洒东西或大雪纷飞的样子。

       16.巫山云雨---原指古代神话传说巫山神女兴云降雨的事。后称男女欢合。

       17.沧海桑田----桑田:农田。大海变成桑田,桑田变成大海。比喻世事变化很大。

       18.八仙过海----相传八仙过海时不用舟船,各有一套法术。民间因有?八仙过海,各显神通?的谚语。后以比喻各自拿出本领或办法,互相竞赛。

       19.点石成金----比喻修改文章时稍稍改动原来的文字,就使它变得很出色。

       20.钻木取火----硬木棒对着木头摩擦或钻进去,靠摩擦取火。

       21.水滴石穿----水不停地滴,石头也能被滴穿。比喻只要有恒心,不断努力,事情就一定能成功。

       22.大禹治水----禹:三皇五帝时中原的领袖。大禹治理水患为百姓谋福。

       23.杜鹃啼血----传说杜鹃昼夜悲鸣,啼至血出乃止。常用以形容哀痛之极。

       24.结草衔环----结草:把草结成绳子,搭救恩人;衔环:嘴里衔着玉环。旧时比喻感恩报德,至死不忘。

       25.月下老人----原指主管婚姻的神仙。后泛指媒人。简称?月老。

       26.穿井得人----穿井:打井。指家中打井后省得一个劳力,却传说成打井时挖得一个人。比喻话传来传去而失真。

       27.涸辙之鲋----涸:干;辙:车轮辗过的痕迹;鲋:鲫鱼。水干了的车沟里的小鱼。比喻在困境中急待援救的人。

       28.涸辙之鱼----比喻解决问题,要从现实的时间、地点、条件出发。空话、大话、漂亮话,除了勾勒出说话人的嘴脸以外,不解决任何实际问题。

       29.海市蜃楼----蜃:大蛤。原指海边或沙漠中,由于光线的反向和折射,空中或地面出现虚幻的楼台城郭。现多比喻虚无缥渺的事物。

       30.兴风作浪---兴、作:引起。原指神话小说中妖魔鬼怪施展法术掀起风浪。后多比喻煽动情绪,挑起事端。

       31.兴云致雨---兴云:布下云彩。致雨:使下雨。神话传说,神龙有布云作雨的能力。借喻乐曲诗文,声势雄壮,不同凡响。

       32.水漫金山---神话故事,形容大水弥漫。金山,在江苏省镇江市。《白雪遗音〃马头调〃雷峰塔》:?金山寺里法海一见许仙,面带妖色,不放下山。怒恼白蛇,忙唤青儿,带领着虾兵蟹将,这才水漫金山。?亦作?水满金山?。

       33.杞人忧天----杞:周代诸侯国名,在今河南杞县一带。杞国有个人怕天塌下来。比喻不必要的或缺乏根据的忧虑和担心。

       34.叶公好龙----叶公:春秋时楚国贵族,名子高,封于叶(古邑名,今河南叶县)。比喻口头上说爱好某事物,实际上并不真爱好。

       35.井底之蛙----井底的蛙只能看到井口那么大的一块天。比喻见识狭窄的人。

       36.火眼金睛----比喻眼光十分犀利,能够识别真伪。火眼金睛是孙悟空的专利,是孙悟空在太上老君的八卦炉中锻烧的意外收获,孙悟空常说他老孙有火眼金睛,可以识得妖怪。

       37.含沙射影----传说一种叫蜮的动物,在水中含沙喷射人的影子,使人生病。比喻暗中攻击或陷害人。

       38.东兔西乌---兔、乌:古代神话传说中说,月亮里有玉兔,太阳里有三足金乌,所以用乌、兔代表日月。月亮东升,太阳西落。表示时光不断流逝。

       39.东曦既驾---曦:曦和,神话中驾日车的神。指太阳已经在东方升起。比喻驱散黑暗,光明已见。亦作?东曦既上?。

       40.松乔之寿---松乔:神话中仙人赤松子与王子乔。指长生不老。

       41.擎天之柱---支撑天的柱子。古代神话传说昆仑山有八柱擎天,后用以比喻能担负重任的人。亦作?擎天玉柱?。玉宇琼楼---①神话中仙人居住的宫殿。②形容覆雪的楼宇。

       42.清都紫微---神话传说中天帝所居之宫阙。

       43.日薄虞渊---犹日薄西山。虞渊,神话传说中日入之处。《淮南子〃天文训》:?扞日呴至于虞渊,是谓黄昏。?庄逵吉校:?《太平御览》作‘薄于虞渊’。

       44.吉光片羽---吉光:古代神话中的神兽名;片羽:一片毛。比喻残存的珍贵文物。

       45.云锦天章---云锦:神话传说中织女用彩云织出的锦缎。天章:彩云组合成的花纹。比喻文章极为高雅、华美。

       46.吴牛喘月----吴牛:指产于江淮间的水牛。吴地水牛见月疑是日,因惧怕酷热而不断喘气。比喻因疑心而害怕。

       47.愚公移山-----比喻坚持不懈地改造自然和坚定不移地进行斗争。

       48.盘古开天地----指人类开始有了历史。

       49.鲤鱼跳龙门----古代传说黄河鲤鱼跳过龙门,就会变化成龙。比喻中举、升官等飞黄腾达之事。也比喻逆流前进,奋发向上。

       50.一人得道,鸡犬升天----释义: 一个人得道面仙,全家连鸡、狗也都随之升天。比喻一个人做了官,和他有关系的人也都跟着得势。

来自神话故事的成语

       夸父逐日 八仙过海 嫦娥奔月

       后羿射日 牛郎织女 精卫填海

       叶公好龙 井底之蛙 天衣无缝

       涸辙之鱼 女娲补天 海市蜃楼

       太公钓鱼 女娲造人

       夸父逐日 八仙过海 嫦娥奔月 牛郎织女 精卫填海

       叶公好龙 井底之蛙 天衣无缝 涸辙之鱼 女娲补天

       开天辟地 女娲补天 叶公好龙 夸父逐日 八仙过海,各显神通 嫦娥奔月 精卫填海 天衣无缝 涸辙之鱼

神话故事中的成语20个

       后羿射日 夸父追日 含沙射影

       夸父逐日 八仙过海 嫦娥奔月

       后羿射日 牛郎织女 精卫填海

       叶公好龙 井底之蛙 天衣无缝

       涸辙之鱼 女娲补天 海市蜃楼

       太公钓鱼 女娲造人 夸父逐日 八仙过海 嫦娥奔月 牛郎织女 精卫填海 天衣无缝 女娲补天 海市蜃楼 大禹治水 天女散花 钻木取火 百鸟朝凤 开天辟地 女娲补天 后羿射日 叶公好龙 井底之蛙 天衣无缝

       涸辙之鱼 愚公移山 农神后稷

       劈山救母 神笔马良 精卫填海\开天辟地\八仙过海\火眼金睛 开天辟地 八仙过海 火眼金睛 人神共愤 愚公移山 精卫填海 夸父追日 天女散花 八仙过海 嫦娥奔月 牛郎织女 天衣无缝 涸辙之鱼 女娲补天来自神话传说的:精卫填海开天辟地八仙过海火眼金睛

       来自寓言故事的:狐假虎威自相矛盾刻舟求剑滥竽充数

       守株待兔老马识途惊弓之鸟叶公好龙

       夸父逐日 八仙过海 嫦娥奔月 牛郎织女 精卫填海

       涸辙之鱼 愚公移山 农神后稷 夸父逐日,八仙过海,嫦娥奔月,精卫填海,女娲补天,开天辟地,涸辙之鱼,火眼金睛,牛郎织女,愚公移山 ,邯郸学步,大闹天宫,后羿射日,天女散花,人神共愤, 后羿射日,嫦娥奔月,开天辟地,画龙点睛,狐假虎威,山鸡舞镜,愚公移山,精卫填海,黄粱美梦,一人得道鸡犬升天,朝三暮四,杞人忧天,吴牛喘月,井底之蛙,水中捞月…… 夸父追日 八仙过海 牛郎织女 女娲补天 井底之蛙

       劈山救母 神笔马良 叶公好龙叶公好龙

       女娲补天 后羿射日 夸父追日 八仙过海,各显神通 嫦娥奔月

       牛郎织女 精卫填海 叶公好龙 愚公移山 水漫金山 开天辟地

       天衣无缝 海市蜃楼 女娲造人 大禹治水 天女散花 百鸟朝凤

       一人得道,鸡犬升天 点石成金 杜鹃啼血 巫山云雨 黄粱美梦

       补日---这是指女娲炼五色石补天和羲和给太阳洗澡两个神话故事。后用来比喻人有战胜自然的能力。也形容伟大的功业。

       东兔西乌---兔、乌:古代神话传说中说,月亮里有玉兔,太阳里有三足金乌,所以用乌、兔代表日月。月亮东升,太阳西落。表示时光不断流逝。

       东曦既驾---曦:曦和,神话中驾日车的神。指太阳已经在东方升起。比喻驱散黑暗,光明已见。亦作“东曦既上”。

       吉光片羽---吉光:古代神话中的神兽名;片羽:一片毛。比喻残存的珍贵文物。

       开天辟地---古代神话传说:盘古氏开辟天地,开始有人类历史。后常比喻空前的,自古以来没有过的。

       夸父追日---古代神话。同“夸父逐日”。

       炼石补天---炼:用加热的方法使物质纯净或坚韧。古神话,相传天缺西北,女娲炼五色石补之。比喻施展才能和手段,弥补国家以及政治上的失误。

       牛郎织女---从牵牛星与织女星演化而来的神话故事里的主人公,每年七月七日在鹊桥相会。现比喻分居两地的夫妻

       女娲补天---神话故事,伏羲的妹妹女娲炼五色石补天。形容改造天地的雄伟气魄和大无畏的斗争精神

       牵牛织女---指牵牛星、织女星。亦指古代神话中的牛郎、织女。

       清都紫微---神话传说中天帝所居之宫阙。

       擎天之柱---支撑天的柱子。古代神话传说昆仑山有八柱擎天,后用以比喻能担负重任的人。亦作“擎天玉柱”。

       日薄虞渊---犹日薄西山。虞渊,神话传说中日入之处。《淮南子?天文训》:“扞日呴至于虞渊,是谓黄昏。”庄逵吉校:“《太平御览》作‘薄于虞渊’。”

       十日并出---①古代神话传说天本有十个同时出现的太阳。②比喻并起。

       水漫金山---神话故事。金山,在江苏省镇江市。《白雪遗音?马头调?雷峰塔》:“金山寺里法海一见许仙,面带妖色,不放下山。怒恼白蛇,忙唤青儿,带领着虾兵蟹将,这才水漫金山。”亦作“水满金山”。鲁迅《坟?论雷峰塔的倒掉》:“扞法海禅师呴便将他藏在金山寺的法座后,白蛇娘娘来

       松乔之寿---松乔:神话中仙人赤松子与王子乔。指长生不老。

       天衣无缝---神话传说,仙女的衣服没有衣缝。比喻事物周密完善,找不出什么毛病。

       巫山云雨---原指古代神话传说巫山神女兴云降雨的事。后称男女欢合。

       无缝天衣---神话谓仙女穿的天衣,不用针线缝合,没有缝儿。常以比喻诗文等事物没有一点瑕疵。

       兴风作浪---兴、作:引起。原指神话小说中妖魔鬼怪施展法术掀起风浪。后多比喻煽动情绪,挑起事端。

       兴云致雨---兴云:布下云彩。致雨:使下雨。神话传说,神龙有布云作雨的能力。借喻乐曲诗文,声势雄壮,不同凡响。

       玉宇琼楼---①神话中仙人居住的宫殿。②形容覆雪的楼宇。

       月里嫦娥---嫦娥:神话中月宫里的仙女,相传她是后羿的妻子,因偷吃不死之药而上了月宫。比喻风姿绰约的美女。

       云锦天章---云锦:神话传说中织女用彩云织出的锦缎。天章:彩云组合成的花纹。比喻文章极为高雅、华美。

       云雨巫山---原指古代神话传说巫山神女兴云降雨的事。后称男女欢合

       好了,今天关于“来自神话传说的成语故事”的话题就到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“来自神话传说的成语故事”有更全面、深入的了解,并且能够在今后的生活中更好地运用所学知识。