填成语题的方法技巧有哪些_填成语题的方法技巧有哪些呢

填成语题的方法技巧有哪些_填成语题的方法技巧有哪些呢

       最近有些日子没和大家见面了，今天我想和大家聊一聊“填成语题的方法技巧有哪些”的话题。如果你对这个领域还比较陌生，那么这篇文章就是为你而写的，让我们一起来探索其中的奥秘吧。

1.2021公务员省考行测备考技巧：成语积累的妙招

2.语文高考和模拟题的选择题成语：我不知道是什么意思 怎么可以排除或者有什么技巧？

3.猜成语的技巧有哪些？

4.做语文卷子的答题技巧方法

5.语文有什么答题技巧

6.成语辨析题的解题技巧精要.ppt

2021公务员省考行测备考技巧：成语积累的妙招

       导语成语的积累在公务员中是考生必须去面临的一个问题，成组记忆、剖析词语的差异。通过成组对比咱们可以更好的知道词语本质，捉住侧重点，而非死记硬背。公务员考试中，成语是常识必考的内容，常识方面大家一定要注重积累，积少成多，学好行测是省考成功的关键，在省考各题型中，常识考题是必然会考的，在常识题中，考察题型是多种多样的，为了帮助大家更好的进行常识知识点的学习，今天给大家带来的是2021公务员省考行测备考技巧：成语积累的妙招，大家赶紧来学习一下吧。

       我们已经看到这样一个事实：2016-2019年四年的逻辑填空题型部分，副省级成语考查量分别为60个、64个、40个、84个;市地级成语每年考查量分别为60个、80个、56个、100个，对成语高频率的考查要求我必须把成语的积累作为重点的备考内容。广大考生首先需要思考一个问题，成语积累到达怎么样才能记得快，记得深，记得久呢?中国的成语大概三万多个。

       我们以“杀鸡取卵”和“饮鸩止渴”两个词为例，给大家分享一下如何有效积累词语。

一、成语本义及出处

       1.杀鸡取卵：卵:蛋。为了要得到鸡蛋，不惜把鸡杀了。

       出处：从前有个老太婆养了一只老母鸡，这只鸡不仅长得高大肥壮，叫起来好听，还有一个特别的珍奇之处，就是每天下一只金蛋。老太婆每天得到一个金蛋后，就什么事也不用干了，日子过得很不错。可是她是个很贪心的人，想尽快得到更多的金蛋，因此常常守候在鸡身边。这只鸡一天只能下一个金蛋，老太婆心想，既然它能下金蛋，说明肚子里的金蛋还很多。她为了取出所有的金蛋，就把鸡给杀了，没想到剖开鸡肚子一看，里面一个金蛋也没有。她十分后悔，但已经来不及了。

       成语侧重：这个成语比喻只图眼前利益，不顾长远利益。

       2.饮鸩止渴：鸩：传说中的毒鸟，用它的羽毛浸的酒喝了能毒死人。喝毒酒解渴。

       出处：东汉的霍谞，从小就很有胆识。他十五岁时，他舅舅宋光由于秉公执法，得罪了一些权贵，被他们诬告篡改诏书，关进了监狱。霍谞知道舅舅为人正直，不可能干这种事，就给大将军梁商写信，为舅舅辩白。信中说：“宋光身为州郡的长官，一向奉公守法，以便更好地为朝廷效力。他怎么会冒着死罪去篡改诏书呢?这不就是人为了充饥去吃附子(一种草药，有剧毒)，为了解渴去饮鸩(“鸩”的羽毛泡过的毒酒)一样吗?如果这样的话，还没有进入肠胃，到了咽喉处就已经断气了。他怎么可能这样做呢?”梁商读了信，觉得说得有道理，把信拿给皇上看。不久，宋光被无罪释放。

       成语侧重：饮鸩止渴比喻用错误的办法来解决眼前的困难而不顾严重后果。

       我们通过比较杀鸡取卵和饮鸩止渴的含义可以看出，两个词语在语义侧重方面有所差别：杀鸡取卵侧重只看眼前利益，而饮鸩止渴侧重做事方法错误不计严重后果。

二、实际应用

       我们来通过一道考题体会一下这两个词语的差别：

       为了抵御金融危机，各国政府共同放松信贷、降低利率、发行货币，就是为了加大流动性，满足资本盈利的要求，可是，这无疑是种________的方法，因为，资本在获得利润满足后必然把更大的危机丢给社会。

       填入画横线部分最恰当的一项是：

       A.饮鸩止渴 B.亡羊补牢 C.杀鸡取卵 D.竭泽而渔

       第一步,我们需要快速阅读文段,明确空缺处词语的含义。第二步,分析可知,本题考查的是成语含义的掌握,辨析备选成语的含义,选择与文意最相符的一项。

       由“为了抵御金融危机”、“资本在获得利润满足后必然把更大的危机丢给了社会”可知,各国政府共同放松信贷、降低利率、发行货币是用错误的办法来解决眼前的困难，而不顾以后更严重的后果。B选项可首先排除。C和D项侧重只顾眼前利益，不顾长远利益，排除。饮鸩止渴比喻只求解决目前困难而不计严重后果，符合题意。因此本题选A。

       刚才给大家展示的是记忆成语的有效方法，中公教育希望大家可以举一反三，先通过考题分析，找到高频词语，然后展开记忆和积累。我们会发现其实成语积累并没有那么难。

       关于2021公务员省考行测备考技巧：成语积累的妙招，就给大家介绍到这里了，省考中考察频率是非常高的，关于中外文化知识特别多，需要大家记忆的内容也特别多，但重在积累，积累的多了，自然做题就有信心了。以上的介绍希望能够帮助大家更好地进行省考常识知识点的学习，也希望大家能够合理安排自己的学习时间，认真进行复习备考，加油!

语文高考和模拟题的选择题成语：我不知道是什么意思 怎么可以排除或者有什么技巧？

       导语常识类题目作为行测考试中的常客，在试卷上设置基本是放在试卷的第一部分，在行测考试备考中，常识题目对于好多考生而言，范围太广，内容太多，往往有一种无从下手的感觉，为了帮助大家更好的进行考点记忆，特别给大家进行了整理，下面我们就来看看2021省公务员行测常识判断备考：成语的积累方法，下面一起来看看吧。

       公务员考试行测中，很多考生的选词填空正确率比较低。究其原因，主要是因为大家的成语积累量比较少，不仅一般的词语没有掌握住，高频成语也没有掌握住。而这些成语的掌握是我们做对题目的第一步。关于成语积累，很多考生认为在网络上下载公务员常考的几百个成语来背就可以了，但是会发现几天过去了，我们记忆的成语依然只是以“一”开头的几个成语，后边的都没背。为什么?因为前边的背着，我们忘着，后边的成语永远都没办法开始。事实上这样的记忆方法对于我们短时间之内掌握大量的成语确实没有太大的帮助，效率极低，那成语该怎样积累呢?

       1、通过做题积累成语，分层次记忆题目中的成语。题目中出现的高频成语重点记忆，其他词语根据考试中出现的频率以及难易程度等来进行记忆，不需要我们在网上盲目搜索进行记忆。

       例1.怀特海说：科学研究的概率是999个想法会没有任何结果，可是，第1000个想法也许会改变世界。可见，好想法的产生不是________的。

       填入划横线部分最恰当的一项是( )。

       A. 随心所欲 B. 轻而易举 C. 一蹴而就 D. 信手拈来

       答案C。由怀特海的话可知，好想法的产生需要建立在无数没有结果的想法基础上，也就是说好想法不是突然蹦出来的，而是来源于长期不懈的努力。“随心所欲”意为随着自己心里想的意思，想要干什么就干什么。“信手拈来”多形容写作诗文时运用材料、驾驭语言随意自如。据词义排除A、D。“轻而易举”和“一蹴而就”都含有容易的意思，但“轻而易举”形容事情举手就可以办好，侧重的是事情简单;“一蹴而就”意为踏一步就成功，侧重的是时间短。由“999个”和第“1000个”的对比可知，句中侧重的是好想法的产生需要坚持，即不是“一蹴而就”的，故本题选C。

       此题中“一蹴而就”是公考高频成语，被选几率非常大，“信手拈来”属于容易望文生义的词语，大家会比较容易忽略它的应用范围，就需要我们进行分层记忆。

       2、在记忆时考生们可以由点到面来进行记忆。以上文的“一蹴而就”为例，在题目中出现时经常会和“轻而易举”同时出现，偶尔也会和“一朝一夕”相伴，那我们在记忆时就可以将这三个放在一起记忆，重点掌握着他们之间的区别。

       例2.在金属发展史上，从陨铁的锻制到人工冶炼铁的出现，这一演进绝不是________的，而是经历了长达600年以上的________。

       依次填入划横线部分最恰当的一项是：

       A.自然而然 努力

       B.轻而易举 发展

       C.一朝一夕 改进

       D.一蹴而就 摸索

       答案D。第一空，由“经历了长达600年以上”可知金属演进的过程不是短时间内可以完成的。所填词语应表示短期内可以完成。“自然而然”指某种情况是不经人力干预而形成的，与题意无关，排除A。“轻而易举”形容事情做起来很容易，毫不费力。“一朝一夕”指时间很短。“一蹴而就”形容一下子把事情办成，形容做事情既容易又快。填入符合题意。第二空中，与“改进”“发展”相比，“摸索”更能体现出从陨铁的锻制到人工冶炼铁的出现这一漫长过程中人们艰辛的探索过程，故排除B、C。故本题选D。

       通过题目，仔细分析之后会发现这几个词含义侧重不同。“轻而易举”强调事情的简单;“一蹴而就”强调做事情既容易又快;“一朝一夕”指时间很短;同时它们的搭配对象也不同。“轻而易举”可以和“那么”“这么”“多么”“太”等词语搭配，表示程度或加强语意。“一蹴而就”就不可以;“一朝一夕”在应用时一般后边是需要加内容的，如“不是一朝一夕形成的”，“并非一朝一夕之功”等。各位考生掌握住了么，下边就通过这两种方式来把成语积累起来吧!

       以上就是2021省公务员行测常识判断备考：成语的积累方法相关内容，希望大家在进行常识记忆的时候，能够进行对比整理，而不是单纯的死记硬背，大家在备考中除了系统学习之外更多要注意平时工作生活学习中的积累，常识的学习，需要平时不断的积累，才能在考场上游刃有余，祝大家成功!

猜成语的技巧有哪些？

       答题时你不可能4个选项中一个也不知道吧！若知道可以派出一两个；若一个也不知道那做题就很有难度了。可以先从字面上考虑成语的意思，再看看句子的大致含义，这个成语在这个句子里到底要表达怎样的一个意思，也就是要掌握语境。所以平时自己要多看，多积累；还是知道的成语多一些比较好判断，多多加油吧！

做语文卷子的答题技巧方法

       1. 关注成语中的关键词

       成语中的关键词是指能够概括成语意思的重要词汇。例如“脚踏实地”中的“脚踏”和“实地”就是关键词。当我们听到猜成语的提示后，有时候可以通过关注其中的关键词快速联想到正确的成语。

2. 利用联想和类比

       有些成语听起来与提示完全不相关，但是我们可以通过联想和类比的方式来理解或查找正确的成语。例如，听到“天下无敌”这个提示，我们可以想到“举世无敌”。

3. 熟悉成语搭配和释义

       成语是由两个或多个词语组成的特定意义的固定搭配。熟悉成语的搭配和释义能够帮助我们更快地找到正确的答案。例如，“大公无私”的意思是指一个人宽宏大量，不为私心所困扰。

4. 运用常识和经验

       有些成语与我们日常生活经验紧密相关，我们可以利用常识和经验来帮助我们猜测成语的意思。例如，“一步一个脚印”这个成语表达的是稳扎稳打、不急不躁的原则，这个原则在很多工作和生活中都可以运用到。

       总之，猜成语需要我们多加练习和积累。通过提高对语言的敏感度和领悟力，不断尝试和实践，我们可以在猜成语的过程中得到更多的乐趣和收获。

语文有什么答题技巧

        语文是语言和文学、 文化 的简称，包括口头语言和书面语言;口头语言较随意，直接易懂，而书面语言讲究准确和语法;文学包括中外古今文学等。这次我给大家整理了做语文卷子的答题技巧 方法 ，供大家阅读参考。

       

        做语文卷子的答题技巧方法

        一、语文基础题

        1.看清题干要求。选的是正确的还是错误的项，有没有其他可供答题参考的信息等，务必看仔细，看清楚。

        2.先排除最有把握排除的选择项。如“词语、 成语 (含熟语)辨析题”可从感情色彩、范围大小、程度轻重、搭配得当与否、是否重复累赘等方面考虑。

        3.几点常规的提醒。读音正误辨别时，注意越是你平常最有把握、人人似乎都这么读的字越要谨慎;错别字正误辨别，看题不宜太长久，时间长了原本是正确的反而会觉得像是错的，如无把握，可先放一放不去做它;选词填空题宜用“排除法”，而且要注意“搭配”问题;成语使用题忌“望文生义”的理解，越是想要你字面理解的成语越要注意陷阱，有时试题中那“特别陌生”的成语往往是对的。

        二、自然科学和社科类 文章 阅读

        一是锁定题目的阅读区间，在第几段第几行，特别是涉及到第一、第二自然段的词语、 句子 的理解题。

        二是一般第1、2题比较容易，可以直接找到原文中的位置，根据题干指向。表述一般与原文一致的，大都正确。

        三是第3、4题的设题难度稍微大一点。设题的错误项大都与原文有些偏差。细微处要搞清楚。

        高考语文文言文答题技巧

        文言文阅读

        1.要学会圈圈点点，因为第I卷使用答题卡，圈点是可以的。把人物、主要事件划一划。

        2.要先读文言文的最后一题，即内容的概括分析题。这个题实质上可称为“文言文的白话译文”，它对人物、对全文内容、对事件的分析都十分清楚明了。所以先读了此文。就相当于读了译文之后。再去看原文。事半而功倍。

        3.要借助原文推断词义。不要想当然，要调动自己头脑中的知识储备。

        4.文言文的翻译，要先看此句前面的文字含意。因为上下文是最好的提示。前面的句子理解了，后面的句子自然会水到渠成。

        5.除了常见的文言实词以外(大纲规定的120个)，还要在考前看一看课本中注释的其他文言实词，只看注释即可。

        6.文言文虚词要在“而、与、乃、其、所、为、焉、以、因、于、则、之”等常用词语上，再复习一下。

        文言翻译

        文言文翻译：首先要读顺句子或语段，读顺了翻译就成功一半;句中重要实词虚词解释，要注意结合上下文推断;翻译时应注意文言文的句式，语序的变化调整，省略成分的补充;注意译句的通顺上口，书写认真。没有哪一位阅卷人会在空白处打对号的。所以那些杠杠框框该填的必须填上，不论自己答对还是答错。

        高考语文古诗鉴赏答题技巧

        古诗鉴赏重在字句的理解。要从诗中找答案，各种方法要学，但关键是对本诗的理解，特别是在意境上要把握好。意境就是作者写这首诗表现的心境。或低沉、或昂扬、或沉郁、或思念、或冷漠等等，由此再落实到词句中。

        记住的关键一点就是：答案在诗歌内，在字句内在作者表达的情景内，如“冷、清、寂、绝、暗、阴、闹、笺、泪”中。

        诗歌鉴赏的表述，要紧贴诗句展开，可贴标签，不可夸大或缩小，实实在在的表述为好。如2002年“折柳”，2003年“冷、咽”的诗眼，都是据本诗内容去分析，不可硬套。当然，表述应有技巧。就是分析这个词的来龙去脉，在此处的含义。这样表述就清楚了。

        语文快速提分的方法

        语文一般是150分满分，高中比较理想的状态是一百二三十分，如果只考到一百零几就太少了，属于拉分科目。语文默写、选择等基础题目尽量不要丢分，这些题目是最简单的，只要平时认真去背就可以过关，科技文阅读最多错一个选择题。

        对于现代文阅读和 作文 题目，这两块是分数最高的部分，阅读题答案一般都能在阅读原文里找到答案，而且题目和答案位置都是一一对应的，大家在做语文题目时要看每个题目的问法及分值去 总结 具体答案。而作文则要大家在平时多背诵好的语段及 作文素材 ，自己写几个作文模板去套用，这样考试时更便于临场发挥。

        语文在于平时积累，只有在理解和掌握 学习方法 的基础上再去做题才会更加顺利。学语文要多背，背的多了就会去模仿，看的、抄的多了就会分析了。

        做语文卷子的答题技巧方法相关文章：

        ★ 高中语文卷子的答题技巧

        ★ 高考语文答题技巧及方法总结

        ★ 高中语文卷子答题方法有哪些

        ★ 做语文卷子的答题技巧方法

        ★ 中考语文——答题技巧方法归纳(很全面)

        ★ 高中语文试卷做题技巧

        ★ 语文答题思路和方法是什么

        ★ 高中语文考试做题技巧大全

        ★ 高考语文选择题答题技巧汇总

        ★ 小学语文选择题答题技巧

var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "/hm.js?8a6b92a28ca051cd1a9f6beca8dce12e"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();

成语辨析题的解题技巧精要.ppt

       1.字音辨析题 答题技巧：常见字注音正确的可能性小。生僻字一般不会标错音。审清题干，用排除法是较好的方法。

       2. 字形辨析题 答题技巧：“形近而音”不同的别字。生僻字一般不会错。平时多积累。

       3.词语运用题 凭语感去选择自己认为的最佳答案，一般有两种类型：

       答题技巧：对词义的理解，先拿你最会的词语去排除，对词语的运用，一定要在上下文中找到相应的信息，重点是使用场合上的搭配。注意采用排除的方法，将最容易辨析的词语先排除，逐渐减少选项。

       4. 熟语(含成语)辨析题

       答题技巧：

       第一，逐字解释熟语，运用成语结构特点把握成语大意，但要注意不能望文生义;

       第二，体会熟语的褒义贬义中性等感情色彩;

       第三，要注意熟语使用范围，搭配的对象;

       第四，尽可能找出句中相关联的信息。

       第五，四个选项权衡比较，选出认为最符合要求的。

       要正确理解熟语的整体意义，要注意语境的组合与搭配情况，越是想要你字面理解的熟语越要注意陷阱。特别陌生的熟语往往是对的。

       请点击输入描述

       5. 病句辨析题

       病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明(歧义)、不合逻辑。

       答题技巧： 判断病句用排除法居多。回忆以前做的常见病句的标志

       做题思路通常是：检查句子的主干，是否缺成分→ → 推敲词语运用，是否搭配 →→ 心里默读，看是否有不同的句式混用 →→ 综合思考，是否符合逻辑思维，——凭借语感。特别注意以下几种情况：

       ①介词“关于”“对于”“对”等开头的句子，注意主语的残缺。

       ②类似于“A”是“B”的句子，注意“A”“B”的协调，也可能是句式杂糅。

       ③动词后有很长的修饰词语，注意是否宾语残缺。

       ④用"和""或"以及顿号连接的并列成分，注意歧义及内在逻辑顺序是否失当以及意义的从属关系。

       ⑤前半句使用了“能否”“可否”等双面词语，注意后半句是否与前半句协调。

       ⑥反问句及疑问句注意是否表意相反。

       6.标点符号题

       答题技巧：注意试卷中常考标点(顿号、引号、破折号、括号、分号、问号)的使用，重点审查这类标点的使用正确性，逐一辨析排除。

       7、排序题(语言连贯题)的考查

       答题技巧：先从语句形式方面考虑，要求话题一致，陈述对象一致，叙述角度一致，情调保持一致，上下文句式保持基本一致，与上下文思路保持连贯。还要注意语言音节上的和谐及押韵。再从语句内容方面考虑，在时间上、事理上注意先后顺序。还要在上下语句中找到相对应的信息。语言风格要前后一致。

       语段衔接，前瞻后顾，注意上下文主语的承接及逻辑的内在联系。找突破口，用排除法。做题思路是：考查陈述对象(主语)是否一致→→ 话题是否一致 →→ 前后句式是否一致→→ 情境是否吻合→→ 音节是否和谐等。

       现代文阅读(9分，每小题3分)(6-8题)

       如何读懂科学类文章

       注重整体阅读，说明性的文字抓住基本概念以及对基本概念解释的文字;议论性的文字抓住基本观点以及对观点阐述的文字。认真读懂第一段和最后一段，并在头脑中大体复述各段 内容。标示文章中揭示主旨的句子、揭示文章结构的句子，并用笔划出称代词、关联词、标志词。阅读题目，找出选项相对应的区域。文章内容与题目相互验证。

       请点击输入描述

       科学文总体解题技巧

       将题干中否定陈述转换为肯定陈述。有"根据""证据""原因"等字样的题干，选项与题干之间要能构成因果关系。将称代内容替代称代词，使称代词与称代内容保持一致。找出选项所关涉的内容区域，将选项与文章内容逐字逐词逐句进行比较、对照。推导的选项要在原文中找到根据，要有前因后果。注意未然与已然、原因与结果、先与后、夸大与缩小、部分与全体的区别。

       正常错误有故意混淆，以偏概全，无中生有，张冠李戴，偷换概念，颠倒因果，强加因果，胡乱划分。

       8、概念词语理解题

       答题技巧：找出选项相对应的内容区域，划出文章中相对应的语句，联系词语的本义，抓住语境义。

       9、句子理解题

       答题技巧：理清复杂句子的结构关系，适当作些句子成分的分析。其次要对修饰成分认真思考，这是选项比较的重点。找出文中相对应的阐释，与选项逐字逐句对照、比较。分析原因和结果的关系。分辨先后顺序。检查该选项的解释与全文或全段的倾向性是否一致。

       10、信息筛选题

       答题技巧：找出选项相对应的内容区域，依次筛选。原文内容与选项保持一致，选项与题干要能构成因果关系。略过无关紧要的信息，如举例、描写等，抓住本质特征。

       要点概括题

       答题技巧：找出文章中相对应的语句，抓住文中议论抒情的句子。转述内容要与原文内容逐一相对。概念不能随意扩大或缩小，因果、前后关系不能颠倒。注意选枝之间的比较，如果选项中有内容矛盾的选项必有一错。

       11、推断想象题

       答题技巧：找出推断的根据。注意叙述角度和表达方式的转换。分辨可能与必然、必然与或然、未然与已然、全称与特称。推断不夸大,不缩小,不无中生有。

       总之：所有的判断都必须来自原文，切切不可以主观臆断，建议先通读全文，标好段落，初步掌握全文意思。先做最后一道选择题，对全文有一个整体的把握再做其余三道选择题。找到题干中句子在原文中的位置，前瞻后顾，整体把握，多用排除法(尤其是表述绝对的选项)。同时必须用?或其他记号来提示自己。

       文言文阅读(12分，每小题3分)

       我们对文言文题普遍有一定的畏难情绪。其实，只要稍稍作一点准备，就会发现，历年的高考都有一定的规律。高考选文标准是：文不甚深，言不甚俗。符合这一要求的文言文，主要是以下六个方面：“二十四史”中的传记部分和《资治通鉴》中的名段;以《孟子》《韩非子》为代表的先秦浅易文言文;唐宋八大家的散文作品;以《世说新语》为代表的笔记文;以《梦溪笔谈》为代表的古代科技短文;以《聊斋志异》为代表的短篇文言小说。从以往的选文看，高考虽说回避社会的焦点和热点问题，但倡导并弘扬真善美是永恒的时代主题，结合当前反腐倡廉和社会舆论看，对忠臣廉吏的价值判断依然会影响高考文言文的选文。

       如何读懂文言文文段

       先做最后一道选择题(往往落足在对全文思想的把握上)，对全文有一个整体的把握后再做其余三道题。带着什么 人?做了什么事?结果怎样?为什么?等问题对文段用心地默读两遍。注意文段后的注释，很多时候有提示作用。对文段中的人名、地名、官名、物名、典章等要尽可能地排除。对理解文段起关键作用的词句要联系上下文进行推导。先认真阅读最后一道有关内容分析的题目，把握文段主旨。同时必须用?或其他记号来提示自己。

       请点击输入描述

       12 文言实词题 答题技巧：分析字形，辨明字义。从字音相同推测通假字。用互文见义对照解释前后词。用成语比较推导词义。联系上下文，前后照应，保持一致。

       实词理解：将给出的词义带进原文，通顺就对，不通就错。

       从没有听说过的实词释义往往是对的，干扰你罢了。

       古今异义题答题技巧：将该词语的今义带进原文，通则对，不通则错。

       13.文言虚词题

       答题技巧：翻译这个文言虚词成现代汉语进行比较，看是否翻译成同一个词。先理解翻译所学课文中的虚词，再比较文段中的虚词。联系文句的整体意义和上下文的意义，注意辨明上下文的关系。借助语句的结构，看两句中该虚词词性和所作的成分是否相同。 虚词比较：每组中利用给出的高中学过的另一句子来推断文中句子的虚词用法。

       14.信息筛选题

       答题技巧：看清题目要求，一字一词地琢磨。选出一两句不相符的，排除部分选项。照应上下文，一般作者评论性的话不能作为选项 ，别人赞誉的话可考虑。

       性格表现题

       答题技巧：先找不能表现题干中要求的任务性格的选项，用排除法选择。特别注意谁的什么性格。

       15.内容归纳题

       答题技巧：找出文段中与选项解释相对应的语句，一一对应。中心、主旨重点分析议论的语句。总体把握文意。叙述或分析的错误只在某一小点，主要是顺序的颠倒、无中生有等。

       全文把握题

       注意人物的事迹是否张冠李戴，事件的时间是否准确，人物性格陈述是否恰当，注意联系全文。

       总之：所选文章往往是古代贤人良臣的小故事及个人履历表，所以不难读懂意思，只是落实到个别字词，倒是颇让人费神，不过如能胆大，心细，也不可怕。遇到实在不懂的字词，不必着急，放放先读下文，也许过后自然能明白，或者可以到题目中去找答案，若不影响做题目就不要钻牛角尖，不懂就不懂也没什么!

       ★ 解释不通的字词往往可以考虑是否通假或者活用。

       好了，客观题做完了，可以把答 案填入指定位置了。

       填完后，拿出草稿纸，准备进入第二卷主观题的作答阶段。深呼吸之后，就开始吧!不断提醒自己一定要打草稿。(第I卷答卷用时约40分钟)

       (四)(18分)

       请点击输入描述

       16. 文句翻译题

       答题技巧：粗知全文大意，把握文意的倾向性。详知译句上下文的含义。逐字对应翻译，做好换、留、删、补、调。抓住句子中关键字词翻译，要与上下文对应，这些字词是得分点。注意词类活用、倒装 、通假、偏义复词。复杂句子要作句子成分分析，抓住主干，注意句间关系，注意特殊句式。意译词语根据上下文推导，不拘泥于原文结构，由实到虚。组合成句子，前后通顺。

       ★一定要直译，一般不允许意译，要字字落实，忠实于原文。

       ①先将句子中的每个字都落实为现代汉语的解释。(“信“)

       ②翻译个别字的最常用方法就是把古汉语中常用的单音节词换成现代汉语中常见的双音节词。人名地名等专用名词不要翻译，无须自作聪明。

       ③再将这些字连成句，要求符合现代人说话习惯。(“达”)

       ④连字成句时注意尽量多就少改，该补的一定要补出来，该调整顺序的也要落实。使一句话完整通顺。

       ⑤个别字词实在无法说通，试试看是否是通假或者活用。

       17.诗歌鉴赏题怎样读懂一首诗

       回忆作者所处的朝代和作品风格。分析诗题的中人和事。逐字解说诗句，理解诗的大意。诗最后两句一般是运用议论、抒情，是诗的主旨和意境所在。诗题、描述、议论、抒情一致。

       古诗鉴赏表述这首诗采用了什么(表达方式、修辞手法、表现手法)技法，写出了(意象)的(某某)特点，表现了(突出了)(某某)思想、感情，起到了(某某)作用。

       表达方式有叙述、描写、抒情、议论。(说明)

       语言特点有含蓄、幽默、风趣、直露、平实、典雅、粗俗、自然、清新、优美、质朴等。

       修辞手法有比喻、比拟、夸张、对偶、排比、反复等。

       表现手法有象征、衬托、对比、想象、联想、照应、借景抒情、寓情于景、托物言志等。

       意象有作品中具体的人、物、景等。

       思想感情迷恋、忧愁、惆怅、寂寞、伤感、孤独、烦闷、恬淡、闲适、欢乐、仰慕、激愤，坚守节操、忧国忧民等。

       作用深化意境 深化主旨 意境深远 意境优美 意味深长 耐人寻味 言近旨远等。

       特别注意 看注解，看题目，看作者等有效信息。

       ①认真研究古诗的题目，有的题目实际上就概括了诗的主要内容。或者给你理解该诗提供了感情基调。

       ②赏析诗句时注意用词的巧妙、修辞手法及其作用(尤其是常见8种修辞)。

       ③仔细阅读全诗，注意诗中出现的意象(即描写的对象)，调动常识储备，揣摩形象的象征意味。

       ④评价要恰当，严禁人为拔高。围绕人之常情考虑诗歌的感情基调。

       ⑤储备一些诗歌鉴赏中常用的名词术语，要敢于大胆使用，不懂也要装懂。

语文的“成语运用”应该怎样做哇（即判断一个成语在

       解答语文试题，一靠知识储备，二靠语言感觉，当然也离不开一定的解题方法。本文就词语辨析题谈一点简单实用的解题技巧。

       一、选定自己最有把握的词语，先排除两项，以降低试题的难度。

       词语辨析题，命题人往往给考试预留了选择的空间，如果是三组近义词，常常是区别开两组就可把答案得出。因此考生做题时，没必要一一区别比较，我们可以选定自己最有把握的词语，先排除两项，这样就可以降低试题的难度，提高解题的效率。例如：

       依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是

       ① 停止的论点，____的论点，无所作为和骄傲自满的论点，都是错误的。

       ② 而一当新的方面对于旧的方面取得支配地位的时候，旧事物的性质就_____为新事物的性质。

       ③ 上写生课的时候我们要_____老师怎么用笔。

       ④ 他不会唱歌，你____难为他。

       A．失望 变革 留神 何苦 B.悲观 变化 留心 何苦

       C．失望 变化 留心 何苦 D.悲观 变革 留神 何必

       分析：审视这四组词语，我们不难发现，“留心”与“留神”的区别明显，且区分起来把握较大，“留心”是注意的意思，与“老师怎么用笔”搭配得当，而“留神”多指防备危险或错误，显然与语境不合，这样答案就只能从BC中选，如此，我们就可以避免在“变革”与“变化”“何必”与“何苦”这些词语上的纠缠，降低了试题的难度，比较BC两项，我们只要分清第一个空选“悲观”合适，就可以判定答案为B项了。

       二、存同求异，掌握辨析近义词的简便方法。

       近义词，有很多是既有相同的语素，又有不同的语素，区别这样的近义词语，我们可以采用“存同求异”的方法，即相同的语素可置之不理，只区别不同的语素。例如：

       依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是

       ① 能力在掌握和运用知识的过程中形成，而具备一定的能力能够_____知识。

       ② 由于公司上下精打细算，仅第一季度就____经费近百万元。

       ③ 即使在老年时，托尔斯泰也比所有的同龄人，____比许多年轻人更充满生命力。

       A、增殖 节余 甚至 B、增殖 结余 尤其

       C、增值 结余 甚至 D、增值 节余 尤其

       分析：“节余”与“结余”，“余”字是相同的，辨析时可不理；“节”和“结”不同，重点区分。“节”有“节约”的意思，因此“节余”有“因节约而省下”之意；“结”可组成“结算”一词，“结余”是“结算后余下”的意思，根据句子中“精打细算”的提示，选“节余”无疑，答案应在AD中选，

运用成语该注意哪些问题?

       语文的“成语运用”应该怎样做哇（即判断一个成语在

        下列各句中成语使用不恰当的是一专案是：（D，应该为事半功倍）

        A，诸如此类句子，委实-不胜列举-

        B，这是一篇-雅俗共赏-的上乘之作

        C，任何人的成绩和人民群众的伟大创造比起来都不过是-沧海一粟-

        D，如果学习方法运用恰当，就会收到-事倍功半-的效果

        成语

        （一）考点说明：成语误用的八种类型

        1、褒贬误用

        有些成语（熟语）具有鲜明的情感色彩，在使用过程中，必须辨明色彩。

        辩论会上，选手们唇枪舌剑，巧舌如簧，精彩激烈的场面赢得了现场观众阵阵掌声。

        “巧舌如簧” 形容花言巧语，能说会道。用在此处犯了贬词褒用的错误。

        要注意下列成语的感 *** 彩是贬义，不可褒用：

        满城风雨、形形 *** 、无独有偶、无所不为、长此以往、趋之若鹜、半斤八两、等量齐观、费尽心机、大而无当、大言不惭、明目张胆、明哲保身、忘乎所以、高谈阔论、始作俑者、好高务远、邯郸学步、评头品足、如丧考妣、一丘之貉、咄咄逼人、虎视眈眈、别有用心、梁上君子、道貌岸然、衣冠楚楚、巧言令色、人模人样、好为人师、神气活现、趾高气扬、为所欲为、一命呜呼、呜呼哀哉、天花乱坠、巧舌如簧、一团和气、改头换面。

        下列成语是褒义词，不可贬用：神机妙算、名不虚传、凤毛麟角、洋洋大观、沁人心脾、沁入肺腑、别有天地、别出机杼、有头有脸、惨淡经营、来日方长、置之度外、有口皆碑、胸无城府。

        2、搭配不当

        例如：年轻的城市，更需要青春和活力，更需要丰富的想象力和摧枯拉朽的创造力，更需要不断超越的勇气。

        “摧枯拉朽”比喻轻而易举地摧毁腐朽、虚弱的势力。不能形容“创造力”，也不能做创造力的定语。

        再如：他们俩乐得不可开交。

        不可开交，形容无法摆脱或者了结。一般形容打得、吵得、忙得、气得等

        容易搭配错误的成语很多。如：“相敬如宾、琴瑟之好、破镜重圆”只能用於夫妻之间，不能用于朋友、同学、同事之间。“青梅竹马”只用于年幼的男女之间。“休戚相关”只能用于人物之间而不能用于事物之间。“置若罔闻”不可用于视觉方面。“筚路蓝缕”是用来形容创业艰苦，而不可用来形容生活艰苦。“汗牛充栋”形容书籍多，若用来形容其他东西多则不可。“耳提面命”用于长辈对晚辈，平辈、朋友之间不可用。“三令五申”用于上级对下级，不可用于其他。“络绎不绝”用于人、马、车、船。 “豁然开朗”不能用来形容人的性格。“不可磨灭”与痕迹、印象、功绩、事业、道理等搭配，若与情感、友谊搭配则错。“人老珠黄”只用于妇女。“巧夺天工”只能形容人工的精巧而不能用来形容天然的精巧。“循序渐进”只用于学习、工作。“如履薄冰”用于人的心绪，不能用于客观处境。“置之度外”的“之”指生死、利害。“崭露头角”用于青少年的才能、本领。“擢发难数”用以形容罪恶多。望其项背，形容差距不大，能够赶得上或者达得到。

        3、断词取义

        成语的意义具有整体性，不能断词取义。

        美国黑人**明星福克斯和弗里曼在第七十七届奥斯卡奖角逐中当仁不让， 分别夺得最佳男主角奖和最佳男配角奖。

        当仁不让”的意思是遇到应该做的事，勇于承当。在句中只断取了成语中“不让”的意思，与语意不符。

        4、前后矛盾

        有些成语要看它在整个句中和其他词语或分句表意是否矛盾。

        老王和老李曾非常要好，20多年前，两人产生了矛盾，一直互不理睬。退休后，一件偶然的事，消除了他们多年的隔阂，两人和好如初，白头如新，大家也为之高兴。

        “白头如新”意思是互相认识很久，到了老年，还如同刚刚认识一样。指彼此交情很浅。与“曾非常要好”、“和好如初”矛盾。

        5、形近混淆

        有些成语与其他成语由于读音、字形相近或具有某些共同的语素，使用时极易混淆。如： 权钱交易”、“权权交易”等时下的腐败病症，在文艺界虽不说样样俱全，但该领域遭受“感染”却是不容置喙的事实。

        “不容置喙”是不容许插嘴。这里应该用“不容置疑”。

        如：鱼龙混杂、鱼目混珠、，耸人听闻、骇人听闻，望其项背—望尘莫及，身临其境一设身处地，耳濡目染—耳闻目睹，舍本逐末—本末倒置，无与伦比—不可同日而语，形影相吊—形影不离，东山再起—死灰复燃，一见如故—一见钟情，不拘一格—无拘无束，乐不思蜀—乐不可支，不以为然—不以为意，不孚众望—不负众望，首当其冲—当务之急，间不容发—亲密无间，刮目相看—拭目以待，引而不发—启而不发，无可厚非—无可非议，有声有色—绘声绘色，首当其冲—首屈一指，置若罔闻—置之度外，匪夷所思—不可思议，不约而同—不谋而合，死里逃生—起死回生

        7、表意重复

        例：军阀混战连年不止，劳苦大众民不聊生。

        例句中的“民不聊生”意思是人民没办法生活。其中“民”字与语境中的“劳苦大众”表意重复。这类误用也较为常见，像“广大灾民哀鸿遍野”，“百姓生灵涂炭”，“连着几天几夜通宵达旦地忙活”，“山冈和田野上，到处都是漫山遍野的果树林”，“说话音量很大，声如洪钟”，“一天天地日臻完善”，“暗含着不言而喻的潜台词”，“众多的莘莘学子”、“寒舍真是篷筚生辉”，“活蹦乱跳的生猛海鲜”，“目前的当务之急”，“妄自菲薄自己”等等。

        8、误解成语意义：

        例1：家用电器降价 *** 了市民消费欲的增长，原本趋于滞销的彩电，现在一下子成了炙手可热的商品。

        “炙手可热”字面意思是手一接近便感到热，实际意义是比喻权势气焰之盛，而例句中却理解为热门，当然会误用。学习成语不可望文生义。一定要查阅工具书，全面认识成语，明白成语中每个字的含义，成语的来源、原义，最终认清成语的实际意义（整体意义），要特别注意下列成语常因误解意义而误用：明白黄花、火中取栗、万人空巷、不刊之论、目无全牛、不为已甚、望洋兴叹、文不加点、不足为训、因人成事、弹冠相庆、久假不归、司马青衫、一辞莫赞、数典忘祖、不忍卒读。

        还有一些成语的实际意义不止一项，我们不可只知其一不知其二，如“大动干戈、高山流水、不绝如缕、不翼而飞、珠圆玉润、灯红酒绿”等。

        要注意防止望文生义，误用字面意义：如坐春风、春风化雨、间不容发、祸起萧墙、炙手可热、一衣带水、下车伊始、开门见山、水清无鱼、盲人瞎马、独步天下、独辟蹊径、登堂入室。

        （二）题型示例

        下列各句中，加点的词语使用恰当的一句是A

        A．既然提升中国公民旅游素质是精神文明建设的一项重要任务，那么“绿色旅游”这种注重修正行为习惯的休闲方式，又怎能等闲视之？

        B．被动挨打的尴尬，疲于奔命的险境，猝不及防的惊喜，绝处逢生的狂欢，让上海申花在中超联赛首场就经历了“最长的一天”。

        C．英国的一项科学研究显示，播放一些古典音乐能促使食客情不自禁的慷慨解囊，有助于增加酒店的收入。

        D．关于这个问题，无论伊朗还是美国，其媒体报道都与美国官方、军方的表态自相矛盾。

        (三)技巧指津：

        第一、逐字解释成语，运用成语结构特点把握成语大意，但要注意不能望文生义；

        第二、注意成语潜在的感 *** 彩；

        第三、要注意成语使用的范围、前后成分的搭配、语意重复、物件范围（尤其是发生变化的词语如美轮美奂） 、语境强调意；

        第四、弄清所用成语的前后语境，尽可能找出句中相关联的资讯；

        第五、四个选项权衡比较，选出认为最符合要求的。

语文的古诗鉴赏应该怎样做啊

        小弟弟 多是多一点，你耐心看啊

        一、赏析诗中的关键字词

        命题方式：这一联中最生动传神的是什么字?为什么?

        命题变式：某字历来为人称道，你认为它好在哪里?

        解答分析：古人作诗讲究炼字，这种题型是要求品味这些经锤炼的字的妙处。答题时不能把该字孤立起来谈，得放在句中，并结合全诗的意境情感来分析。

        答题步骤：

        (1)解释该字在句中的含义。

        (2)展开联想，把该字放入原句中描述景象。

        (3)点出该字烘托了怎样的意境，或表达了怎样的感情

这个成语应该怎样填?

        盘曲而上

课间应该怎样 成语

        成语： 欢声笑语

        拼音： huān shēng xiào yǔ

        解释： 欢乐的说笑声。

        出处：

        举例造句： 我们的课堂里洋溢着一片欢声笑语。

成语选择题该怎样做

        什么都没有，大家怎么帮助你，建议马上更新补充内容，才能得到贴心的帮助！

       

        要多读多看，积累一定量的成语，然后分清褒贬义，这些都是要课外积累的东西。真正做题的时候就是根据语境选择合适的成语。希望能帮到你哦。

语文成语判断，谢谢！

        我觉得是错,应该是如虎添翼

()言()浯应该怎样组成语

        甜言蜜语、 只言片语、 自言自语、 闲言碎语、 流言蜚语、 花言巧语、 豪言壮语、 风言风语、 七言八语、 三言两语、 好言好语、 不言不语、 冷言冷语、 谗言佞语、 少言寡语、 罕言寡语、 闲言闲语、 轻言细语、 一言半语、 伤言扎语、 散言碎语、 秽言污语、 龙言凤语、 绵言细语、 轻言轻语、 冷言热语、 多言多语、 甜言美语、 一言两语、 风言影语

成语误用，应该怎样辨别

        与上文不构成转折关系）八，大词小用、不分轻重句中的成语与上下文描述的情景相比、重复赘余与成语相同的意思在句子的上下文中已有表述，人们在家里守着荧屏常见九种类型成语误用 1、自相矛盾有些成语在运用中，这是我第一次也是唯一的一次与陶先生和张老失约；“汗牛充栋”、张冠李戴 2，前后矛盾、不合逻辑有些成语从意义上看似乎符合句意，但“差强人意”的意思是“这勉强让我满意”：这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气、“浩如烟海”形容书籍多；“天伦之乐”形容一家人、欢迎等盛况，一定会使居室蓬荜生辉。（“万人空巷”是说人们都从巷子里出来到大街上，克服重重困难,多形容庆祝、望文生义 3、不辨色彩 7，洱海如镜；本句从语势上看，他爬起来奋力追赶；“改弦更张”指对制度和方法的改革变更，想当然地确定其意义，表示由于别人到自己家来或张挂别人给自己题赠的字画而使自己非常光荣，物件错）二。（“耿耿于怀”就是“一直”“未能忘记”的意思）四，建议您挂幅油画，一直耿耿于怀，此大词小用）六；“一挥而就”指写字，真是巧夺天工，迄今也未能忘记。例：您刚乔迁新居，海面托著的就是披着银发的苍山，前后矛盾，右边是一位文弱的莘莘学子，却被张冠李戴地用到乙类事物上去，夺得3000米跑的第一名，房间宽敞明亮、重复赘余 4？ （从上文的语意趋势来看：这位责任编辑敢对文字部分负责任，书籍的其他环节，你却硬要派我去，若使用不当，例如。（“后起之秀”所指后出现或新成长起来的优秀人物，言过其实，这不是差强人意吗，它自身的意义与句子其他部分表达的语意不是一回事：“鳞次栉比”形容房屋等建筑物多，左边是一位英俊的解放军战士：我本来就对那里的情况不熟悉：刚一起跑、不当修饰 九。例。例、自相矛盾 5，此误将贬义词作褒义词用）七、语体色彩不当等方面；“凤毛麟角”指的是罕见珍贵的人才或事物，只是摆设略显单调、不辨色彩不辨色彩主要表现在褒贬误用、不分轻重 6，街上显得静悄悄的、张冠李戴每个成语都有其适用范围和物件，因临时有事我末能去黄浦码头送行。例。例。苍山如屏，导致语意重复，导致误用。）三，去探索大自然的奥秘：翘首西望、不合逻辑 8。 （“无所不为”是指“什么坏事都敢干”，夸大其辞，高三(2)班的夏丰就滑倒了、物件用错一。例、物件用错即指该成语是用来描绘甲类事物的，如插图装订等：那是一张两人的合影；“相敬如宾”形容夫妻：遗憾的是;米时终于成为后起之秀，张冠李戴、望文生义对一些成语。（“莘莘学子”是集体概念。例，轻重失调：这部精采的电视剧播出时，就要闹出笑话，几乎万人空巷。（“巧夺天工”用于描述人工制作的东西。例、画画，应当改为“强人所难”）五，要表述的是人们闭门不出在家里欣赏电视剧，但从逻辑推理角度推敲则存在问题。（“望尘莫及”比喻远远落后。例，他就望尘莫及了、修饰不当成语的修饰不当主要表现在修饰语中心词之间搭配。）有些成语专指特定物件、作文很快就完成，与数量短语“一位”不能搭配）九，离终点20?，末一分句要表达是“你这样做是强迫我”的意思。（“蓬荜生辉”是谦辞

告诉对方记住应该怎样，不应该怎样。 说一个成语。

        忠言相告

       一、看成语含义与前后文的修饰限制成分是否协调。

       二、看成语意思与所处的语境是否吻合，是否造成大词小用或小词大用。

       三、看成语的褒贬感情色彩是否适合所在的语境。

       四、看成语适用的对象、范围和场合是否造成张冠李戴。

       五、看成语运用是否因望文生义而误用。

       六、看成语运用是否因忽视构成语素的位置而造成形近混淆。

       七、看成语运用是否因忽视成语的整体性，只断取其中个别语素的意义而造成成语意义与句义相悖。

       八、看成语是否因画蛇添足而造成前后内容重复。

扩展资料

       成语是汉语词句的特殊用法，是汉语的一大特色，也是汉语独有的语言。中华成语主要有以下几个来源：

       一、源于古代神话

       我国古代的很多神话传说、寓言故事含义深刻，富有教育意义，往往被概括成为成语。

       例如：开天辟地、夸父追日、愚公移山、女娲补天、精卫填海……

       二、源于历史事件

       我国古代有许多著名的历史故事和历史事件，后人把它们凝缩成四个字的成语。

       例如：完璧归赵、擢发难数、投笔从戎、卧薪尝胆、负荆请罪、四面楚歌、草木皆兵、三顾茅庐……

       三、源于前人故事

       有些成语是由前人的故事来的，这类故事也是确有其人其事，只是其人其事在历史上不是很重要的。

       例如：胸有成竹、满城风雨、尾大不掉、抱薪救火、门可罗雀……

       四、源于寓言传说

       古书里边也有些含议深刻的寓言，古代的寓言传说，也是成语的来源。

       例如：杞人忧天、邯郸学步、掩耳盗铃、守株待兔、刻舟求剑……

       五、源于古人原句

       有一些成语直接是全用古人语句而不作改动的

       好了，关于“填成语题的方法技巧有哪些”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“填成语题的方法技巧有哪些”有更全面、深入的了解，并且能够在今后的工作中更好地运用所学知识。