您现在的位置是: 首页 > 成语大全 成语大全

成语选择题及答案解析_成语选择题及答案解析大全

ysladmin 2024-05-23 人已围观

简介成语选择题及答案解析_成语选择题及答案解析大全       接下来,我将通过一些实际案例和个人观点来回答大家对于成语选择题及答案解析的问题。现在,让我们开始探讨一下成语选择题及答案解析的话题。1.九年级上册成语的使用是否正确的一项

成语选择题及答案解析_成语选择题及答案解析大全

       接下来,我将通过一些实际案例和个人观点来回答大家对于成语选择题及答案解析的问题。现在,让我们开始探讨一下成语选择题及答案解析的话题。

1.九年级上册成语的使用是否正确的一项练习题有答案

2.2019中考成语理解与运用训练题(含答案)

3.请各位帮个忙!有哪位高人可以把高中要求必须要掌握的成语加解析总结出来~有助2013年高考的!谢谢了~

4.2022国考行测类比推理中的成语考法

成语选择题及答案解析_成语选择题及答案解析大全

九年级上册成语的使用是否正确的一项练习题有答案

       成语的理解和运用52题提示:成语的正确使用是中考的热点题型,解答这类题,应在理解成语的基础上,结合句子的结构,感情色彩及搭配关系等判断成语使用正确与否, 题型以选择题为主. 明确成语误用的原因有:望文生义,褒贬颠倒,范围不当,逻辑脱节,句式不合,敬谦错位,词性误用. 1、下面句中加点的词语使用恰当的一项是( ) A、目前家电市场硝烟弥漫,空调降价大战一触即发. B、在学习遇到困难的时候,我们要善于虚张声势把大家的自信心树立起来. C、日本军国主义所发动的侵华战争给中国人民带来了深重的灾难,可是日本文部省却别出心裁地一再修改日本中学历史教科书,掩盖战争罪行. D、听到有儿童落水了,正在江边消夏的人们纷纷忘乎所以地跳入水中去营救. 2、下面句中加点的词语使用不恰当的一项是( ) A、入夜,亮化扩建后的朝阳路华灯齐放,流光溢彩. B、《哈利?波特》以其生动曲折的故事情节,栩栩如生的人物形象而引人入胜. C、在南宁市几条繁华的商业街上,观光购物的人流济济一堂,笑容满面. D、我们对别人的成功经验固然需要学习,但不可生搬硬套. 3、下面句中,加点的成语使用恰当的一项是 ( ) A、中国足球队首次征战世界杯,各种新闻媒体连篇累牍,竞相报道,佳作纷呈. B、西部大开发将改变"孔雀东南飞"的状况,使西部地区的潜在优势有了出人头地的一天. C、那教练是个减肥专家,他的理论让小李茅塞顿开. D、有的学生无视学校金科玉律,迷恋网上游戏聊天,实在令人担忧. 4、下面句中加点的成语使用恰当的一项是 ( ) A、巍峨的埃菲尔铁塔,雄伟的凯旋门,庄严的巴黎圣母院,这些名胜古迹令人流连忘返. B、北京电视台的几个经济类节目都办得栩栩如生,显示出编导很有水平. C、这家伙明知罪行严重,却在从容不迫地抹桌子,好像什么事情也没有发生. D、我们不要妄自菲薄自己的成绩,也不要轻易满足自己的成绩,而应当正确地对待自己. 5、下面句中,加点的成语使用恰当的一项是 ( ) A、许静的朗诵字正腔圆,令李老师喜从天降,他立即同意让许静参加诗歌朗诵会. B、这部著作是他长期工作经验的总结,是他经过反复修改后处心积虑写出来的. C、2001年教育部放宽高校招生报考条件,各高校对大龄考生和应届生等量齐观. D、愚公之所以能感动上天,搬走太行、王屋二山,靠的就是持之以恒的精神. 6、下列句子加点成语使用正确的一项是:( ) A、在繁华的商业大街上,观光购物的人济济一堂,笑容满面. B、体育测试时,李明考试成绩优秀,无独有偶,王新也获得了优秀. C、领导干部要对人民身体健康和生命安全切实负起责任,决不允许马虎从事,敷衍塞责,玩忽职守. D、谈起互联网,这孩子竟然说得头头是道,左右逢源,就连在场的专家也惊叹不已. 7、下列句子中加点的成语,使用不当的一句是( ) A、 我军坚守阵地一天一夜,牺牲惨重,在这千钧一发之际,后援部队终于赶到了. B、 这个扫街的老妈妈的劳动也许是微不足道的,但又是不可缺少的,因为我们的城市需要"美容师". C、 北国人民连续30年用他们坚忍不拔的毅力和辛勤的汗水,铺设了这道宽达100公里的防护林,防止沙漠的南侵. D、 如果能掌握科学的学习方法,就会收到事倍功半的效果. 8、下列句子中加点的成语,使用不恰当的一项是( ) A、 广州旅游业发展如日中天,带动了相关行业的兴起和发展,所谓"赠人玫瑰,与人同香". B、 广东洛溪镇这个弹丸之地,曾凭借着开发者独有的眼光和实力,创造了中国房产的辉煌. C、 我们不赞成为了应付考试想出一些投机取巧的办法,但在学习上确是有一些比较省力的方法. D、 今年又是一个丰收年,孩子们在晒谷场上尽情嬉戏,进退维谷的环境是他们开心的乐园. 9、下列句中加点词语使用不恰当的一项是( ) A、 每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中,使人叹为观止. B、 有些人凭空想了许多念头,络绎不绝地说了许多空话,可是从来没认真做过一件事. C、 在突如其来的重大灾害面前,我们只有依靠科学,依法办事,才能夺取抗击灾害的全面胜利. D、 来到武夷山,你会感受到她的形象美、色彩美、听觉美、动态美、朦胧美,以及最终形成的天人合一、浑然天成的和谐美. 10、选出下列句子中加点的成语使用恰当的一项( ) A、老百姓对脍炙人口的阜阳劣质奶粉事件感到震惊. B、禅城区设置路边停车场应该说是一举两得的好事. C、在公安机关的严厉打击下,传销集团锐不可当地被捣毁. D、我和老王单枪匹马参加市运动会,夺得跳远冠军. 11.下列句中加点成语使用不恰当的一项是( ) A. 计算机是一种工具,尽管是高科技工具,但拥有它并不意味着一切工作都可以事倍功半,一蹴而就. B. 十九世纪俄国批判现实主义作家契诃夫的短篇小说《变色龙》,构思新颖,匠心独运,值得一读. C. 中国人民绝不允许任何形式的"台独"阴谋得逞;我们要听其言,观其行,对台湾***将把两岸关系引向何方拭目以待. D. 任何个人的成绩和人民群众的伟大创造比起来,都不过是沧海一粟. 12.下列句子中加点的成语使用正确的一项是( ) A.这行云流水般的歌声使所有在场的听众获得了极大的艺术享受. B.一方困难百方支援,被洪水冲得囊空如洗的灾区又重建了家园. C.这么好的天气去郊游,同学们可以在大自然中尽情地享受天伦之乐. D.凡是优秀的演员,总能把剧中人物的内心世界表演得惟妙惟肖. 13.下列句中加点的成语使用正确的一项是( ) A.这次艺术节办得栩栩如生,全校师生交口称赞. B.执法部门要善于虚张声势,使假冒伪劣产品无藏身之地. C.老师几句点评,使我茅塞顿开:"啊,这篇文章原来还有这么深刻的内涵." D.我们每年都在家乡植树,现在,那里的树已是鳞次栉比,鸟儿也回来了. 14.下列各句中加点词语使用恰当的一项是( ) A.任何不称职的或者愚蠢得病入膏肓的人,都看不见这衣服. B.老师诲人不倦的嘱托,一直鞭策着我不停地前进. C.设计者和匠师们因地制宜,自出心裁,修建成功的园林当然各各不同. D.桂林的山水黄山的松,真是巧夺天工. 15、下列加点成语使用有误的一项是( ) A、汤普生夫人的举动止住了孩子们的笑声,全场鸦雀无声. B、母亲一走进花丛,那些花就手舞足蹈,像见到了亲人. C、走在上学的路上,我经常萍水相逢一些老朋友. D、沿着晃动的梯子,我小心翼翼地爬上了沾满灰尘的小阁楼. 16.下列句中加点的成语使用错误的一项是( ) A.4月18日,扬州结束了没有火车的历史,这一令人欢欣鼓舞的消息很快传遍了祖国各地. B.各商家在商品交易会上推出许多新产品吸引顾客,整个交易大厅车水马龙,人山人海. C.同学之间有了矛盾,大家应该相互谅解,设身处地思考问题,那么矛盾很快就能化解. D.党和政府一直千方百计减轻农民负担,最近又发文件要求全国五年内逐步取消农业税 17.下列加点词语使用不当的一句是( ) A.深南大道车来车往川流不息,两旁高楼鳞次栉比,好一派现代都市景象. B.在深圳书城的读者见面会上,携《那小子真帅》而来的韩国作者又掀起一阵汹涌的"韩流",令少男少女们触目伤怀、激动不己. C.又是六月丹荔飘香的时节,颗颗鲜红的荔枝含笑枝头,尽态极妍,向人们展示着它的甜美和芳香. D.在清理拆除违法建筑的过程中,一些地方"梳"而不"理",留下的残垣断壁很煞风景,更为严重的是一些被拆的窝棚又在原地纷纷建了起来. 18、下列加点词语使用正确的一句是( ) A.淡淡的清香,带着一点似甜非甜的味儿,真叫我变幻莫测. B.来自教育局的政协委员,兴致勃勃地参观了这所学校. C.环湖自行车比赛快开始了,各国参赛运动员滔滔不绝地进场了. D.端午节即将来临,商家将忍俊不禁的粽子发展到了极致. 19下列加点词语使用正确的一句是( ) A. "民以食为天,食以粮为先",在我国这样一个拥有13亿人口的大国,粮食的重要性是堂而皇之的,不言而喻的. B.伊拉克战争中,最让全世界文史专家魂牵梦萦的是伊拉克国家博物馆惨遭洗劫和破坏. C.时下什么都兴排行榜,诸如"金曲排行榜"、"小说排行榜"……五花八门,不绝如缕,让人目不暇接. D.如果台湾当局铤而走险,胆敢制造"台独" 重大事变,中国人民将不惜一切代价,坚决彻底地粉碎"台独"分裂图谋. 20下列加点词语使用正确的一句是( ) A.为了全村人致富,村干部整天上窜下跳,忙得不亦乐乎. B.通过模拟考试,他发现了语文学习的蛛丝马迹. C.小张同学匠心独运,勤学苦练,很快学会了骑自行车. D.大家都要积极参加学校组织的献爱心活动,切不可袖手旁观. 21下列加点词语使用不正确的一句是( ) A.几乎所有的造假者都是这样,随便找几间房子,拉几个人就开始生产,于是大量的垃圾食品厂就雨后春笋般地冒了出来. B.李白的"白发三千丈"这句诗大胆地运用夸张和想象的手法,把郁积在诗人胸中的"愁"描摹地淋漓尽致. C.在这场抗击"非典"的战役中,广大医务工作者始终战斗在最前线,他们中的感人事迹不胜枚举. D.看到电视画面上数百头藏羚羊被盗猎分子枪杀而横尸荒野的惨状,我们无不感到义愤填膺,恨不得立即将犯罪分子绳之以法. 22下列加点成语使用正确的一句是( ) A.李丽的动人事迹,经过老师的大事渲染,传遍了校园每个角落. B.星期天上午,江城的中小学生络绎不绝地涌入科技馆. C.新的初中语文教材经过改头换面,给人耳目一新的感觉,很受学生欢迎. D.王强参加了男子200米预赛,听到发令枪响,就像惊弓之鸟一样飞跑. 23下列加点成语使用不正确的一句是( ) A.为了提高学生的语文素质,李老师工作非常勤奋,常常废寝忘食 . B.他操作计算机非常熟练,已经达到出类拔萃的程度. C.只有持之以恒的努力,才能取得优异的成绩. D.我国目前的科学技术水平虽然比较落后,但我们不能妄自菲薄,而要奋起直追. 24对下列加点的词语在句中的含义,理解不正确的一项是( ) A.有些人宁愿循规蹈矩,落个疲惫不堪,也不肯运用心智去研究和思考,以改进方法提高工作效率.(循规蹈矩:在这里是遵守规矩的意思.) B.许多科幻书对地球的前景都抱着一种悲观的态度,这并非杞人忧天,如果我们不注意保护环境,科幻书中所描绘的情景就会成为可怕的现实. (杞人忧天:此处比喻不必要的忧虑.) C.在深海和远洋中还有许许多多尚未被我们充分利用的海洋生物,其巨大潜力是不言而喻的.(不言而喻:此处指众多海洋生物的潜力是无法用语言来形容的.) D.为了给失学的孩子筹建"希望小学",他呕心沥血;新学校落成时,这位钢铁般的汉子也流泪了.(呕心沥血:此处形容费尽心思.) 25.对加点词语在句中的含义,解释有误的一项是 ( ) A、新资金的注入,使这家严重亏损的企业发生了脱胎换骨的变化.(脱胎换骨:此处的意思是彻底改变了原来的面貌) B.留连湖边,细细品味,这才发现白马湖的夏天竟有一股超凡脱俗的气息. (超凡脱俗:此处指超越凡人,不落俗套) C.修建工程浩繁复杂、修建方式难以想像的小三峡古栈道,谜语般的在大宁河上留候了千年.(谜语:此处指至今尚未破译的古栈道的修建之迷) D.在抗击"非典"的斗争中,我们万众一心,众志成城,取得了很大的胜利.(众志成城:比喻大家团结一致,就能克服困难,得到成功) 26.下列句中加点的成语使用正确的一项是( ) A.对他不负责任的态度,单位领导决定铺张扬厉,在会上公开批评. B.大家认为他提出的这条建议很有价值,都随声附和表示赞成. C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻,药品市场非整顿不可. D.最近几年,各种各样的电脑学习班越来越多,简直到了汗牛充栋的程度. 27 下列句中加点的成语使用正确的一组是( ) A 几乎所有的造假者都是这样,随便找几间房子,拉几个人就开始生产,于是大量的垃圾食品厂就雨后春笋般冒了出来. B 事情的隐患越来越明显,厂领导还是认为不足为训,以至酿成了大祸. C 看到电视画面上数百头藏羚羊被盗猎分子枪杀而横尸荒野的惨状,我们无不感到义愤填膺,恨不得立即将犯罪分子绳之以法. D 为了救活这家濒临倒闭的工厂,新上任的厂领导积极开展市场调查,狠抓产品质量和开发,真可谓处心积虑. 28下列加点的词语运用不恰当的一项是( ) A 在抗击非典战役中,广大医务工作者始终战斗在最前线,他们中的感人事迹不胜枚举. B 大家都要积极参加学校的献爱心活动,切不可袖手旁观. C 同学们只要勤奋刻苦,不断攀登,将来定能出人头地,有所作为. D 泰山风景秀丽,高山流水,蔚为奇观. 29下列加点的词语运用不恰当的一项是( ) A 近日,我军一场惊心动魄的实兵实装演练在大漠深处展开. B 王小刚同学匠心独运,很快学会了电脑上网查资料. C 老师把一切都奉献给了我们,看到他熬红的眼睛,熬瘦的身影,同学们都感激涕零. D 他本来是应该很有成就的人,就因为抄了别人的一点东西,被弄得身名狼藉. 30、下列加点的词语运用不恰当的一项是( ) A 我在各位老师面前谈学习经验,实在是班门弄斧. B 这篇驳斥陈水扁台独言论的文章,义正辞严,刊称不刊之论. C 他爸爸是乐队指挥,妈妈是歌唱家,平日耳濡目染,所以他也爱好音乐. D 这次竟选,他作了充分的准备,演出那天,他刚粉墨登场,就受到工人们欢迎. 31、下列加点的词语运用不恰当的一项是( ) A 死海中没有鱼虾、水草、甚至连海边也是一片不毛之地. B 闻一多满腔义愤,拍案而起,怒斥反动派的卑劣行经. C 今天下午,同学们精神矍铄地上了两节生动活泼的语文课. D 一向以讲"民主"、"人权"自居的美国,不久前竟发生了骇人听闻的警察殴打我国女商人赵燕的事件. 32、下列加点的词语运用不恰当的一项是( ) A 他生活节俭,时常救助灾区的儿童,经常是不名一钱. B 王厂长治厂走群众路线,经常下车间向职工请教,称得上不耻下问. C 这本小说集不甚精彩,只第二篇差强人意. D 群众纷纷要求对贩卖人口这种光怪陆离的现象进行综合治理,以维护社会的安定. 33、下列加点的词语运用不恰当的一项是( ) A 腐败分子捞钱的本领特别大,但往往冠冕堂皇地喊着一定要廉政. B 狂风在陆地上乱发威风,在海洋上更是肆无忌惮了. C 张艺谋执导的大片《英雄》,在大量国产片中也算凤毛麟角了. D 正因为他具有自命不凡的崇高理想,才在工作中取得了出色的成绩. 34、下列加点的词语运用不恰当的一项是( ) A 这条街成了商业街后,行人从早到晚川流不息. B 电视剧《国家公诉》,故事情节曲折,人物形象生动,确实引人入胜. C 王老师献身教育,无怨无悔,他常说:"要是有下辈子,还要当孩子王."他这种好为人师的精神深深地感动了人们. D 如果只有良好的愿望,而不按客观规律办事,其结果必然适得其反. 35、下列加点的词语运用不恰当的一项是( ) A 从小培养孩子们良好的生活习惯,不是举足轻重的小事,绝不能掉以轻心. B 黑八哥一干人也劝他,叫他暂时销声匿迹,等避过风头再作道理. C 这个房间清静,藏书很多,星期天,小陈把它看成理想的世外桃源. D 我国的湘绣、苏绣巧夺天工,驰名中外. 36、下列加点的词语运用不恰当的一项是( ) A 《水浒传》中的人物描写简直达到了出神入化的地步. B 离开家乡前,班主任苦口婆心地嘱咐我:"上了大学要为实现四个现代化而加紧学习." C 不切实际的乱学,其结果可能落得邯郸学步的下场. D 小张个子高高,仪表堂堂,在全班可以说是鹤立鸡群. 37、下列句中加点的成语使用不正确的一项是( ) A、 刚刚说他是"今"是"现在",他早已风驰电掣一般,已成"过去"了. B、 实行生产责任制后,大家都要求技术员去指导,所以技术员身价百倍. C、 一个人如果鄙薄自己的岗位,一味好高骛远,是难以做出成绩的. D、 全校同学目不暇接地聆听着科学家精彩的学术报告. 38、下列句中加点的成语使用正确的一组是( ) A 我们不赞成为了应付考试想出一些投机取巧的办法,但在学习上确是有一些比较省力的办法. B 今年又是一个丰收年,孩子们在晒谷场上尽情嬉戏,进退维谷的环境是他们开心的乐园. C 为了让分别数载的老同学不期而遇沟通信息,我们精心组织了联欢会. D 每天一下班,老张看到妻子已经将饭菜盛好放在餐桌上,一种宾至如归的感觉油然而生. 39、下列句中加点的成语使用正确的一组是( ) A 王芳当时不在场,对这件事情的经过一窍不通,你们就不要在费时间了. B 他的文章思想混乱,文理不通,真是不刊之论. C 这些家伙现在装老实,一旦时机成熟,他们还会东山再起. D 诗人以匠心独运的杰出才能,为我们描绘了一幅色彩鲜明、情景交触的夜泊图画. 40、下列句中加点的成语使用正确的一组是( ) A 李白的"白发三千丈"这句诗大胆地运用夸张和想象的手法,把郁积在诗人胸中的"愁"描摹得淋漓尽致. B 反腐巨片《生死抉择》在各地上演时,票房率大增,中途退场的观众可以说是凤毛麟角. C 钱塘江潮,鬼斧神工,潮来时引来不少游客. D 古人中不乏刻苦学习的楷模,悬梁刺股者,秉烛达旦者,闻鸡起舞者,在历史上汗牛充栋. 41.下列句中加点的成语使用不恰当的是 ( ) A、 等得不耐烦的父亲对儿子说:“看你妈出个门还得打扮半天,真是麻烦——让她深居简出还挺不容易!” B、 竹筏在湍急的河流中,就像一直漂浮于水面的甲虫,船工小心翼翼地撑着筏子,惟恐它被巨浪打翻. C、 五岁的小侄子戴着大檐帽,别着玩具枪,煞有介事地在房间里巡视,那模样真是让人忍俊不禁. D、为了筹建南极长城站,他呕心沥血;长城站落成时,这位钢铁般的汉子也流泪了. 42.下列句子中加点的成语使用恰当的一项是( ) A.在学校举办的艺术节上,同学们别出心裁,自编自演了许多新颖、有趣的文艺节目. B.“非典”疫情得到控制后,公园里到处是游玩的人,天黑了还不绝如缕,热闹极了. C.第九届青年歌手大奖赛上,有些歌手面对常识性考题一筹莫展,默默无闻,令人失望. D.某些国家借搜查大规模杀伤性武器之名,行掠夺石油资源之实,真可谓是事半功倍. 43.下列加点的词语运用不当的一项是( ) A.2003年中国?福建项目成果交易会于6月20日在福州圆满结束. B.记者在北京小汤山医院亲眼目睹了医务人员在抗击非典战斗中感人的工作场面. C.有关部门高度重视防汛工作,加大宣传力度,将暴雨警报广而告之,做到家喻户晓. D.神舟发射基地的广大官兵,个个身怀绝技,却因工作的机密而鲜为人知. 44.下列句子中加点的成语使用正确的一项是:( ) A.他办事不与人商量,喜欢别出心裁,不考虑后果,常常妨害大家的利益. B.吴垠在当选班长那天的班会上,振振有词地发表就职演说,受到大家的一致好评. C.学校篮球队在区内取胜后,又在市里夺冠,现在已经偃旗息鼓,回到了学校. D.我们严正警告吕秀莲:莫以为挟洋就可以妄自尊大,就能够肆无忌惮地分裂祖国. 45.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是( ) A.一部《水浒传》,长篇大论百万言,作者却并不因是写长篇就滥用笔墨. B.打假活动是长期的,如果我们稍有放松,假货又会东山再起. C.不只语文难学,其实无论哪一科,不经过刻苦努力,都不会一气呵成的. D.在某些党员中还存在着比较浓厚的个人主义和自私自利的思想意识. 46.下列句子中,加点成语使用正确的一句是( ) A.巴以边界一场大火,100个生灵涂炭,这一灾难震惊世界. B.你应该与朋友合作搞这个新课题,要知道三人成虎,众志成城. C.他在外地工作二十多年,直到今天才回到家乡,享受到天伦之乐. D打好基础才能造房子,这个道理很浅显,但是得寸进尺的心态,却往往影响人们对这一真理的认识. 47.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是( ) A.脱离实际,凭主观想象制订实施方案,这种闭门造车的作法能不脱离实际吗? B.有些同学写的作文,文不加点,字迹潦草,阅读这样的文章,真叫人头疼. C.微雕艺术家别树一帜,能在一根头发一样细的东西上,得心应手地随意雕刻. D.便民箱、井盖板、金属垃圾桶被盗,名草名花,不胫而走,这些发生在城市里的不文明现象,令人气愤. 48.下列各句成语使用恰当的一句是( ) A.“简练为文”是适应快节奏运行的时代要求的,所以写作时应删除繁文缛节,追求“句无可削”“字不得减”的高水准. B.北京电视台的编导很有水平,几个经济类节目都办得绘声绘色. C.美国政府在台湾问题上的危言危行,只能搬起石头砸自己的脚. D.短短几日,对海南的印象只是浮光掠影,但我却坚定了一个信念,加入WTO之后,我们的祖国会取得更加丰硕的成果. 49.下列句中加点的成语,使用正确的一句是( ) A.人代会下午3时开幕,不到2时,人民大会堂的台阶上就站满了严阵以待的记者. B.他愤愤地大谈社会如何腐败,暗地里却收受贿赂,这种做法和叶公好龙没有两样. C.教练总是指责球员不敬业,是否也应该反躬自问,自己对工作是否认真负责了呢? D.人们提到秋白同志,总会说起他是那样大公无私,光明磊落,求全责备自己. 50.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是( ) A.古人中不乏刻苦学习的楷模,悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者,在历史上汗牛充栋. B.“崇尚科学文明,反对迷信愚昧”展,将伪科学暴露得淋漓尽致,使观众深受教育. C.本刊将洗心革面,继续提高稿件的编辑质量,决心向文学刊物的高层次、高水平攀登. D.谈起电脑、互联网,这个孩子竟然说得头头是道,左右逢源,使在场的专家也惊叹不已. 51.下列加点成语使用正确的一项是( ) A.离家出走的小燕来到公园电话亭:“妈,我成了断线风筝,无家可归了.” B.在那蹉跎岁月,我们的革命先辈爬雪山,过草地,吃了多少苦啊! C.荷花盛开,姹紫嫣红,煞是好看. D.想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄,这就不得不令人刮目相看. 52.下列加点成语运用正确的一项是( ) A.这庙是什么时候修建的,也许有碑文可查,可惜那时候我没有读过《碑板广例》之类的书,对于石刻等等不怎么热心,以致熟视无睹. B.这是种别开生面的场所,对调子的来自四方,各自蹲在松树林子和灌木丛沟洼处,彼此相去虽没有多远,却互不见面,唱的多是情歌酬和. C.不了解他的人,有时还冒出一些胡言乱语,但他堂堂正正,照样走自己认准的路. D.编码方法构思巧妙,100多个汉字字根,排列条理,泾渭分明. 参考答案: 1、A 2、C 3、C 4、A 5、D 6、C 7、D 8、D 9、B 10、B 11、A 12、A 13、C 14、C 15、C 16、B 17、B 18、B 19、D 20、D 21、A 22、B 23、B 24、C 25、B 26 C 27C 28、D 29、B 30、D 31、 C 32、D 33、D 34 、C 35、A 36、B 37、D 38、A 39、D 40、A 41、A 42、A 43、B 44、D 45、D 46、C 47、A 48、D 49、C 50、B 51、D 52、B

2019中考成语理解与运用训练题(含答案)

       1. 求高中语文考试中常考的四字成语及解释

        高中语文考试常考四字成语及解释:

        1、安步当车:从容地步行,就当乘车一般。

        2、安土重迁:留恋故土,不肯轻易迁移。

        3、白云苍狗:比喻世事变幻无常。

        4、百无聊赖:指生活中思想感情没有依托,精神空虚,感觉什么都没有意思。

       

        5、暴虎冯河:比喻有勇无谋,鲁莽冒险。

        6、鞭辟入里:鞭辟:鞭策,激动。里:内部。指学习要切实。形容言论或文章说理透彻、深刻。

        7、别无长物:除一身之外再没有多余的东西。原指生活俭朴。现形容贫穷。

        8、不耻下问:不可用于比自己高明的人.

        9、不孚众望:未符合大家的期望,贬义。这两个成语常被混用。

        10、不负众望:没辜负大家的期望,褒义。

        11、不胫而走:消息传得很快。

        12、不刊之论:不可改易的言论。

        13、不可理喻:不能用道理使之明白,形容态度蛮横或愚昧无知。

        14、不求闻达:不追求名誉和地位。

        15、不以为然:不以为是正确的。

        16、不足为训:不值得作为效法的准则。

        17、侧目而视:斜着眼睛看人。形容憎恨或又怕又愤恨。

        18、差强人意:勉强使人满意。

        19、朝秦暮楚:比喻反复无常,也形容漂泊不定。

        20、出言无状:说话没有礼貌。

        21、粗枝大叶:本形容简略或概括,后形容草率不认真细致。

        22、大而无当:当:底。大得没有边际,表示大而不合用。

        23、弹冠相庆:指官场中一人当了官或升了官,同伙就互相庆贺将有官可做。贬义词。

        24、当仁不让:当:遇到。遇到应当做的事就去做,不推让。

        25、道貌岸然:道貌:庄严的外貌。岸然:高傲的样子。多指人装出一本正经的样子。

        26、登堂入室:比喻学识或技能由浅入深,循序渐进,逐渐达到很高的成就。

        27、等而下之:由这一等逐级往下。指跟某一事物比较起来更差。

        28、等闲视之:按平常的事情看待。

        29、颠沛流离:形容生活困苦受挫折,流离失所,无处安身。

        30、顶礼膜拜:比喻崇拜到了极点。

        31、耳提面命:形容长辈教导热心恳切。

        32、罚不当罪:处罚和罪行不相当,多指处罚过重。

        33、翻云覆雨:反复无常或惯于玩弄手段。

        34、分条缕析:形容有条有理细致分类或剖析。

        35、分庭抗礼:原指宾客和主人分别站在庭院两边,以平等的礼节相见。后用以比喻互相对立,地位相当。

        36、焚膏继晷:点起灯继续着白天(干的事)。形容夜以继日地勤奋工作或学习等。膏:油脂.焚膏:指点油灯。

        37、粉墨登场:用粉,墨化装,登台演出。也比喻坏人乔装打扮登上政治舞台。

        38、风云际会:比喻君臣遇合。也指遇到施展才能的好机会。

        39、逢人说项:碰见人便称道项斯的才学。比喻热心替人扬名或称道某事的好处。

        40、凤凰于飞:指凤和凰比翼双方。用以比喻夫妻恩爱。

        41、腹诽心谤:胸怀不满,心中怨恨。诽,谤:毁谤,说别人的坏话。

        42、改头换面:比喻只改变形式,不改变内容。

        43、改弦更张:比喻改革制度或变更方法,也可写作“改弦易辙”。

        44、感同身受:感激的心情如同亲身感受到一样。多用来代替别人表示谢意.身:亲身。

        45、纲举目张:提起渔网总绳,所有的网眼都张开了。比喻抓住事物的要领,就可以带动全面。也比喻文章条理分明。

        46、高山景行:比喻行为正大光明.指值得效法的崇高德行。

        47、高屋建瓴:形容居高临下,不可阻挡。也比喻对事情的把握境界高远,能够十分轻松地驾驭。

        48、各得其所:原来表示各自如其所愿,后来也表示每个人或每个事物都能得到适当的安排。

        49、沽名钓誉:故意做引人赞扬的事,捞取名誉。

        50、冠冕堂皇:形容表面上庄严正大的样子。

        51、管窥蠡测:从竹管里看天,用瓢来测量水。比喻眼光短浅,见识片面狭隘。

        52、管中窥豹:从竹管里看豹子,比喻不全面的观察或认识。也比喻从观察到的一部分可以推测全貌。

2. 高中语文成语选择题60道

        高中语文成语专项精品练习60题(含详解)1.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是:A.某市原副市长许运鸿家教不严,其妻儿收受贿赂80多万元有人认为,许运鸿虽有不可推卸的责任,但因为他事先不知,所以罪不容诛。

        B.人们提到秋白同志,总会说起他是那样大公无私,光明磊落,求全责备自己。C.回首分手的时候,你我风华正茂,曾几何时,双鬓已染秋霜!D.五一期间,通往中华恐龙园的新区大道上人流如潮,接踵而至,形成一道假日旅游的亮丽风景线 。

        2、下列各句中加点的成语使用恰当的一句是:A.读诗,应当口传心授,一边读着,一边思考它的意义和道理。B.在地摊上买药要特别小心鱼龙混杂的东西多得很。

        C.众志成城,因人成事,中国人民自己的力量建立了新中国。D.我们应该清醒地认识到,反走私工作依然任重道远。

        3.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是:A.调查发现,我校最近有少数学生在午休期间去打游戏机,个别学生还参与了赌博,请老师们及时教育,加强管理,以防患未然。B 《笑傲江湖》一剧的男主角被撤换的消息早已不胫而走,日前制片主任在记者招待会上证实了这一说法。

        C.他在地主家当长工的时候,吃的是粗茶淡饭,住的是猪棚狗窝,干的是牛马活儿。D.第一次见到王师傅便喜欢上了她,那轻柔的嗓音,那甜美的微笑,一看便知是个一团和气的人。

        4.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是:A.这个展览会规模宏大,其展品可以说是包罗万象,美不胜收。B.他把相敬如宾当作与朋友交往的一条起码原则,但在生活中他却常常得不到别人的尊敬,他很为之苦恼。

        C.王军和李刚是男篮的主力队员,他们既是同乡又是同学,两小无猜,在场上配合得非常好。D.他们俩人在拜把兄弟时曾经海誓山盟,永不背叛,可到了商战的关键时刻,竟成了仇敌。

        5.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是:A.很多教师和学生都有这样的经验和体会,在考试前一定要保持轻松的心态,采用疲劳战术和题海战术只能事倍功半。B.当代诗坛颇不景气,想起唐宋诗词的成就,不禁让人产生今非昔比的感觉。

        C.听说这位气功大师能够功发疾消,今天会了他一下,果不其然,他没有那么大的能耐。D.有些同志对于自己工作中出现的一些小的错误总是不以为然,认为这只是十个指头中的一个指头,无关大局。

        6.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是:A.你们对此人不了解,但我们对他的底细一目了然。B.下乡前两天,党委又组织我们学习党的有关文件,使大家明确党的农业政策,做到胸有成竹。

        C.辛弃疾的词大多以激昂跌宕、翻云覆雨的气势来抒情言志,风格豪放雄浑,在南宋词坛中占有重要地位。D.大多数的院士是孔子曾提倡的“道不行派”,被称为“隐君子”的陶潜,却是一位身体力行的实践家。

        7.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是:A.今年1月4日,武汉商场黄金柜台发生一起震撼人心的持枪抢劫案。B.老王总是心直口快,党同伐异,对有缺点的同志总是一针见血地指出。

        C.对于帝国主义日益加紧的经济、文化侵略,清 *** 不但未加抵抗,反而开门揖盗。D.今天天气真好,我们在操场上真个有如坐春风之感。

        8.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是:A.对这个问题,你说应这样,他说应那样,我真是莫衷一是。B.这些年轻的科学家以无所不为的勇气,克服重重困难,去探索大自然的奥秘。

        C.有人说他们两个是莫逆之交,其实他们的感情一向就很好。D.她并不是真正关心矿上的生产,上次来,就只在选煤的地方,走马观花看了一遍。

        9.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是:A.我们决不能因某一事的成功而沾沾自喜,就此满足。B.张厂长的一席话起到了抛砖引玉的作用,引出了许多提高产品质量的好建议。

        C.很少有人知道,他最近还出版了一本文不加点,又几乎没有注释的旧体诗集子,文字比较艰深,读起来确实累人。D.齐白石画展在美术馆开幕了,国画研究院的画家竟相观摩,艺术爱好者趋之若骛。

        10.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是:A.你的这个不情之请让我很为难,过两天我再答复你吧。B.对于学到的原理,他都要拿实物来做实验,求得彻底了解,决不囫囵吞枣,马虎了事。

        C.峨眉山是闻名中外的旅游胜地,素有“峨眉天下秀”之誉其巍峨磅礴,重峦叠嶂,山山有奇景,十里不同天,真是巧夺天工。D.在学习上也是这样,吃别人嚼过的馍不香,要善于动脑筋,师心自用,才能学深学透。

        11.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是:A.美国 *** 在台湾问题上的危言危行,只能搬起石头砸自己的脚。B.在校运会上,他顽强拼搏,一人勇夺三块金牌,这一成绩,真叫人不能不侧目而视。

        C.法国大昆虫家法布尔,把科学和文学巧妙地结合起来,用富有诗意的笔触给人们描绘了一个绚丽多姿、光怪陆离的昆虫世界。D.白居易在地方为官时很注意接近民众,不管是乡间农妇还是下里巴人,他都能谈得来,从他们那里得到了很多创作素材。

        12.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是:A.北京电视台的编导很有水平,几个经济类节目都办得绘声绘色。B.季节有自己的变化规律,它总是春、夏、秋、冬,循序渐进。

        C.王小波是当代较有影。

3. 高考语文 成语题

        选择D[A项“咄咄逼人”:咄咄,感叹声。指使人惊怪的声音。一是形容出言尖刻伤人,令人难堪。后也用来形容气势汹汹,盛气凌人,使人难堪的言行。二是形容本领赶上或超过别人,令人惊诧。这里用的是第一个义项中的后来义,故使用正确。 B项“偃旗息鼓”:偃,放倒。放倒军旗,停击战鼓。一是形容军中肃静,以隐蔽目标,迷惑敌人。二指休军罢战。三是比喻停止某种带攻击性的行动。这里用的是本义,故使用正确。 C项“惨淡经营”:惨淡,苦费心思;经营,筹划,规划。原制作画下笔之前,精心构思,计划布局。后多形容煞费苦心地谋划某项事业或事情。这里用的是后来义,故使用正确。 D项“鲜为人知”的“鲜”,读“xiǎn”,“少”的意思。“鲜为人知”意为“很少被人知道”。原文列举这棵“千年杜鹃王”的发现地的海拔、树围、树龄等数据,并不是为了强调这棵树“很少被人知道”,而是说这棵树“极其少有”或“非常神奇”。 ]

        这是2005年北京语文高考题。回答完毕。

4. 成语考卷各种类型的都要有

        一、成语部分(共24分) (一) 按要求写出下列成语(8分) 1、含有动物名称的: 叶公好龙、_虎假狐威、闻鸡起舞、马到成功、2、表示知识渊博的:才高八斗、博览群书、博学多闻 博大精深、博古通今、学富五车 、学贯中西 、博学多才 3、填成语 爸爸是个博学多闻(有学问)的人,他 博览群书(看书多),常常 一目十行 (看书快),读书甚至使他 废寝忘食 (不吃不休息) 4、用一个字写出下列成语的共同点 肃然无声 悄无声息 万籁俱寂 鸦雀无声 (静) 极目远眺 屏息凝视 东张西望 亲眼目睹 (看) 各抒己见 议论纷纷 畅所欲言 自言自语 (说) 豁然开朗 恍然大悟 茅塞顿开 灵光乍现 (想) 兴高采烈 手舞足蹈 眉开眼笑 笑逐颜开 (乐) 5、一语双关 热爱人民的总理 江苏和浙江的部分地区特别富裕。

        炒肉丝 目前,中国正在举办(08)年(29)届奥运会而积极努力,中国体育健儿勇于拼搏,请写出几位奥运冠军并写出其从事的项目。 李宁 体操 邓亚萍 乒乓球 伏明霞 乒乓球 用重音符号标出重读的关键词。

        (一个季度就生产了500台影碟机,这句话至少有两种解释。) 1、生产的太少了:一个季度就生产了500台影碟机。

        2、生产的太多了:一个季度就生产了500台影碟机。 (二) 给下列成语找出相对应比喻意思的成语(8分) 一箭双雕( 一石二鸟 )飞蛾投火(以卵击石 ) 水落石出(柳暗花明)画蛇添足(狗尾续貂 ) 虎头蛇尾(头重脚轻 )掩耳盗铃(一叶障目) 过河拆桥( 卸磨杀驴 )螳臂挡车(蚍蜉撼树 ) (三) 照样子,成语接龙(8分) 例:洗心革面 —→ 面目全非 —→ 非同小可—→ …… 1、握手言欢 —→ (欢声笑语) —→ (语无伦次 )—→ ( ) —→ ( ) 2、人一己百 —→ ( ) —→ ( ) —→ ( ) —→ ( ) 6、熟悉你的语文老师吗?请用三个或三个以上的成语说说他(她)给你的印象。

        二、常用语部分(共24分) (一) 照样子,写出你平时积累的名人名言(4分) 例:好好学习,天天向上。—— *** 1、______________________________________________________________ 2、______________________________________________________________ 3、______________________________________________________________ 4、______________________________________________________________ (二)将下列习惯用语的上半部分或下半部分填出来(10分) 出其不意——( 攻其不备 ) 翻手为云——( ) 福无双至——( ) 捡了芝麻——( ) 智者千虑,终有一失——( ) (一波未平)——一波又起 (成事不足)——败事有余 (食之无味)——弃之可惜 (前无古人)——后无来者 (不入虎穴)——焉得虎子 (二) 把下列歇后语的后半部分填出来(10分) 猫哭耗子——( ) 太阳底下点灯——( ) 泥菩萨过河——( ) 狗咬吕洞宾——( ) 猪鼻子里插大葱——( )太平洋的警察——( ) 大姑娘上轿——( ) 起重机吊鸡毛——( ) 水中捞月——( ) 千里送鹅毛——( ) 三、古诗文部分(共22分) (一) 填写下列古诗和古文句子的上句或下句(10分) 1、随风潜入夜,_______________________ 2、南朝四百八十寺,_______________________ 3、遥望洞庭山水色,_______________________ 4、世人若被明月累,___ 春去秋来老将 至____________________ 5、老吾老以及人之老,_______________________ 6、_______________________,风雪夜归人。

        7、书到用时方恨少_,是非经过不知难。 8、______________,天下谁人不识君。

        9、_______________,映日荷花别样红。 10、_______________,朋友相处心连心。

        (二)按要求填写下列表格(12分) 作者 朝代 题目 名句 白居易 唐 《忆江南》 王冕 明 《墨梅》 于谦 明 《石灰吟》 苏轼 宋 《水调歌头》 (明月几时有) 但愿人长久,千里共婵娟 杜甫 唐 《望岳》 会当凌绝顶,一览众山小 文天祥 宋 《过零丁洋》 人生自古谁无死,留取丹心照汗青 四、课内外阅读部分(共30分) (我国古代神话故事还有许多,如:《_精卫填海_________》《__________》《__________》《__________》等。 (二)《三顾茅庐》写的是______________________________________________________,它选自我国古典文学四大名著之一的《_______________________》,书中的主要人物有_____________、_____________和_____________等。

        其余三部名著是: 1、《_______________》其中主要人物有____________、____________和____________等; 2、《_______________》其中主要人物有____________、____________和____________等; 3、《_______________》其中主要人物有____________、____________和____________等。 (三)请在下面歇后语的括号内填上历史故事或神话传说中的人物: 1、( 愚公)的居处——开门见山 2、( 林冲 )误闯白虎堂——单刀直入 3、( 孙武 )用兵——以一当十 4、( 曹操 )败走华容道——不出所料 5、( 孔明 )大摆空城计——化险为夷 6、( 包公 )断。

5. 写作,考试,语文四字词语整理

        陶冶情操 骄阳似火 山崩地裂 意味深长 惊涛拍岸 烈日当空 形态各异 输送营养 冬日飘零 茁壮葱翠 大雨滂沱 夕阳西下 一帆风顺 草长莺飞 连绵不断 湖光山色 根深本固 浇树浇根 根深叶茂 叶落归根 一碧如洗 五彩斑斓 清澈见底 热闹非凡 人间天堂 放眼远眺 层层叠叠 连绵起伏 秀美典雅 心旷神怡 夜幕初垂 明月东升 清风徐来 湖水荡漾 依山而建 高堂广厦 玉宇琼楼 错落有致 曲径通幽 千岩竞秀 万壑争流 目不暇接 美不胜收 金光闪闪 银花朵朵 生根长叶 波光粼粼 百万富翁。

6. 历届高考语文的成语题

        1 曾几何时:表示“过去没有多久”。常误用为“曾经”“不知何时”。

        2 不学无术:指“没有学问才能”。不能在其前加上“整天”“整月”等修饰词语。“学”为名词,常误作动词。

        3 不可理喻:指“无法用道理使之明白”,常误用为“不可思议”。

        4 不以为然:指“不认为是正确的”。常误用为“不以为意”,表示“不放在心上”“无所谓”。

        5 守株待兔:贬义词,指“不主动努力,心存侥幸,希望得到意外的收获”,常误来形容公安干警的机智。

        6 耳提面命:褒义词,形容师长殷切教导。常误用为贬义词。

        7 不忍卒读:“不忍心读完”,形容文章的“悲”。常误用为形容文章写得不好。

        8 鼎力相助;敬词,指对别人对自己的帮助。常误用为表示自己对他人的帮助。

        9 蹉跎岁月:指虚度光阴。常误用来形容“岁月艰难、艰苦”。

        10 名噪一时:指在当时很有名声。常误用为贬义词。

        11 始作俑者:指某种坏风气的创始者。常误用为贬指。

        12 不胜其烦:贬义词,指不能忍受其烦琐。常误用为“不厌其烦”。

        13 脑无城府:指为人坦率,褒义词。常误用来形容“贬义词”,贬义词。

        14 身无长物:指人贫困。常误用来形容没有特长。

        15 目无全牛:指人的技艺高超,得心应手,易误作缺乏整体观念。

        16 鬼斧神工:形容人的制作技艺高超,常误用为形容自然景观。相类似的还有“巧夺天工”。

        17 求全责备:指对人苛求完善,后面不能带宾语,与此类似的还有“漠不关心”。

        18 充耳不闻:塞住耳朵不听,形容不愿听取别人的意见。易误用为形容人专心,没有听到。

        19 瓜田李下:形容容易引起嫌疑的地方。易误用为形容田园生活。

        20 卓尔不群:形容非常优秀,超出常人。易误用为形容人的性格。

        21 出神入化:形容技艺高超。易误用为形容听得出神。

        22 登堂入室:比喻学问技能由浅入深,循序渐进,达到更高的水平。易误用为“进入”。

        23 如坐春风:形容受到良好的教化。与“景物”无关。

        24 对簿公堂:在公堂上受到审问。易误解为“争论,明辨是非”。

        25 相敬如宾:特指夫妻相敬相爱。另有“举案齐眉”。

        26 走马观花:比喻粗略地观察事物,强调过程,易和“浮光掠影”相混。后者指印象不深刻,强调结果。

        27 师心自用:形容固执已见,自以为是。易误用为“善于学习借鉴,为我所用”。

        28 安土重迁:安居故土,不愿随便迁往别处。易理解相反。

        29 罪不容诛:形容罪大恶极,与“死有余辜”同义。易误解为罪行还没有达到被杀的程度。

        30 屡试不爽:屡次试验都没有差错。易误解为“没有成功”。

        31 无所不至:指凡能做的都做到了(用于坏事)。与此相类似的还有“无所不为”。

        32 安之若泰:指身上逆境,遇到困难或遭受挫折时能泰然处之,跟平常一样。与此类似的还有“泰然自若”。

        33 侃侃而谈:形容说话理直气壮,从容不迫。易和“娓娓而谈(形容谈论不倦或说话动听)相混。

        34 期期艾艾:形容人口吃。易误指吞吞吐吐。

        35 首鼠两端:形容迟迟疑不决或动摇不定。易误解为行为前后不一致。

        36 处心积虑:千方百计盘算,贬义词。常误解为“殚精竭虑“(用心精力,费尽心力)。

        37 侧目而视:形容畏惧而又愤恨,易误解为尊敬。

        38 望尘莫及:比喻远远落后。易和“鞭长莫及”(指力量达不到)混用。

        39 改弦更张:比喻改革制度或变更方针、政策。易和“改弦易辙(比喻改变方向或做法)混用。

        40 不知所云:不知说的是什么,指语言紊乱或空洞,它指的是说话人。易误解为“听者没有理解”。

请各位帮个忙!有哪位高人可以把高中要求必须要掌握的成语加解析总结出来~有助2013年高考的!谢谢了~

        中考成语理解与运用训练题(含答案)

        1.根据意思写出成语。

        (1)做事不辞辛劳,不怕别人埋怨。( )

        (2)同样看待,不分厚薄。( )

        (3)从危难中逃脱,幸免于死。( )

        (4)比喻做之前已经通盘考虑。( )

        2.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )

        A.那次听到一个年轻妇女一连唱败了三个对手,逼得对方胡言乱语,于是轻轻地打了个吆喝,表示胜利结束。

        B.他把扩音机紧靠住洞口,把音量开到最大限度,震耳欲聋的声音源源不断地从扩音机里传了出来,经久不息。

        C.乌鸦通常被认为是笔直飞行的,但与坚定不移地向南飞行200英里直达最近的大湖的大雁相比,它的飞行也就成了曲线。

        D.是的,这就是神秘莫测的北极旅鼠,人们研究了好几个世纪,却始终解不开它们的奥秘。

        3.(六盘水中考)下列句子加点成语使用不恰当的一项是( )

        A.凡做一件事,便忠于一件事,将全副精力集中到这事上头,心无旁骛,便是敬业。

        B.两位阔别多年的老友意外在一条小巷狭路相逢,别提多高兴了。

        C.“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”这一脍炙人口的千古名句,折射出的是中国知识分子以天下为己任的政治抱负。

        D.我们要学会在荣誉面前不骄傲自大,在失败面前不妄自菲薄。

        4.(桂林中考)下列加点成语有误的一项是( )

        A.这片花海呀,惊艳了春光,让人故步自封。

        B.央视《“歌从漓江来”2016端午特别节目》正紧锣密鼓地准备着。

        C.烟雾缭绕,龙脊与村寨若隐若现,如同一幅淡雅的水墨画。

        D.他说起那年的苦难,轻声细语,仿佛在说一件平常的事,却让听者潸然泪下。

        5.(齐齐哈尔中考)下列句子中加点的成语使用不正确的一项是( )

        A.一个善于思考、富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识,使自己的学识渊博。

        B.初一四班班长人品好,学习好,工作好,在班级同学中德高望重。

        C.这部小说,故事情节曲折,人物形象生动,确实引人入胜。

        D.无论是个人技术,还是团队协作能力,中国队都略胜一筹。

        6.(安顺中考)下列句子中加点成语使用正确的一项是( )

        A.欧?亨利的小说情节起伏跌宕,抑扬顿挫。

        B.安顺市通过搭建德育教育实践平台,在潜移默化中培养未成年人的真挚情感和高尚品质。

        C.《奔跑吧,兄弟!》热播以来,广大中小学生对该节日的热衷程度可谓迫在眉睫。

        D.我今年去了黄果树瀑布,那里的行云流水让人感到美不胜收。

        7.(连云港中考)下列句子中,加点词语使用错误的一项是( )

        A.设计者和匠师们因地制宜,自出心裁,修建成功的园林当然各个不同。

        B.秋风中叶子簌簌而落,北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹了。

        C.山区扶贫工作是一项利国利民的工程,涉及多个方面,解决交通问题首当其冲。

        D.花果山玉女峰以“江苏第一峰”而闻名遐迩,引来无数宾客登高览胜。

        8.(江西中考)下列句子加点词语使用不正确的一项是( )

        A.“正确的答案只有一个”这种思维模式,在我们头脑中已经根深蒂固。

        B.那些对自己的事业有探索精神并乐此不疲的人,最终都走向了成功。

        C.谈起围棋,这孩子说得头头是道,左右逢源,连专家都惊叹不已。

        D.邓稼先被张爱萍将军称为“两弹元勋”,是当之无愧的。

        9.(锦江区模拟)下列加点成语使用正确的一项是( )

        A.经过一番努力,我们终于登峰造极,在山顶欣赏了美丽的景色。

        B.提高学习成绩是一个循规蹈矩的过程,想靠考前突击,显然是不切和实际的。

        C.这一别具匠心的设计,赢得了评委的一致好评。

        D.我花了大半天的功夫才给妈妈做好这几道菜,谁知道吃起来让人觉得味同嚼蜡。

        10.(武侯区模拟)下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是( )

        A.王校长不辞辛劳,三顾茅庐去看望生病在家休养的杨老师。

        B.那是一张两人的合影,左边是一位英俊的解放军战士,右边是一位文弱的莘莘学子。

        C.这些“环保老人”利用晨练的机会,将游客丢弃在景点的垃圾信手拈来,集中带到山下,分类处理。

        D.上届冠军挪威队以全胜战绩出线,表现十分出色,其卫冕雄心及雄厚实力令人刮目相看。

        11.(金牛区模拟)下列句子中加点成语使用不恰当的一句是( )

        A.传说掌门当年师从上任执剑长老,深得其剑道精髓,恐怕我辈只能望其项背了。

        B.天墉城剑术在天下首屈一指,又有紫胤真人坐镇门庭,但凡有志者皆心向往之。

        C.能够跻身于琅琊阁的榜单之上,是天下英雄梦寐以求的事。

        D.为了对付梅长苏,夏江可谓挖空心思,然而一次次交锋下来,夏江竟是没有讨到半点便宜。

        12.(青羊区模拟)下列句子中加点成语使用恰当的一项是( )

        A.在当地人心目中,王大夫是一位医德高尚、妙手回春的好医生。

        B.新春佳节,我们一家人津津乐道地谈论着春晚的精彩。

        C.他看完**《狼图腾》,受到了震撼,感觉开卷有益。

        D.清晨的公园,一些老人在指手画脚地打着太极拳。

        参考答案:

        1.(1)任劳任怨(2)一视同仁(3)死里逃生(4)胸有成竹

        2.A

        3.B

        (解析:B项狭路相逢:指仇人相遇,难以形容。此处主语是两位老友,故此项使用有误。)

        4.A

        (解析:A项故步自封:比喻守着老一套,不求进步。不合语境,可改为“流连忘返”。)

        5.B

        (解析:德高望重:道德好,声望大。多形容老年人为人好,有名望。B项该词所使用的对象是初一四班的班长,对象使用有误,故B项错误。)

        6.B

        (解析:A项抑扬顿挫:多用以形容悦耳的声音,此处为情节,对象使用不当。C项使用有误,迫在眉睫:比喻事情十分紧急;已到眼前。D项行云流水:像天上的流云,江河中的流水。形容文章自然不受约束,就像漂浮着的云和流动着的水一样。此处望文生义,按照字面意思理解词义,导致错误。)

        7.C

        (解析:C项首当其冲:比喻最先受到攻击或遭到灾难。在此处不符合句意。)

        8.C

        (解析:C项左右逢源:指处理事务时灵活顺便,没有困扰,在此处不符合句意。)

        9.C

        (解析:A项“登峰造极”比喻学问、成就等达到了最高的境地。也比喻干坏事猖狂到了极点。B项“循规蹈矩”原指遵守规矩,不敢违反。现也指拘守旧准则,不敢稍做变动。不符合语境,应改为“循序渐进”。D项“味同嚼蜡”像吃蜡一样,没有一点儿味。形容语言或文章枯燥无味,不符合语境。)

        10.D

        (解析:A.“三顾茅庐”是诚心诚意再三邀请,不合语境;B.“莘莘”有“众多”意,与定语“一位”矛盾;C.“信手拈来”常用来形容写文章时能得心应手地运用词汇和选用材料。)

        11.A

        (解析:“望其项背”指能够望见别人的颈项和背脊,表示赶得上或比得上。不合语境。)

        12.A

        (解析:B.“津津乐道”与后面的“谈论”重复了,用“津津有味”才恰当。C.“开卷有益”读书总有好处。使用的对象不恰当,应该用“获益匪浅”。D.“指手画脚”指说话时做出各种动作。形容说话时放肆或得意忘形。贬义词,感情色彩不当。)

        初中语文知识点全面总结:古诗、古词、古曲

        岑参,《白雪歌送武判官归京》选自《岑参集》,《走马川行奉送出师西征》选自《岑嘉州集》.

        王勃,字子安,与杨炯,卢照邻,骆宾王并称"四杰",《送杜少府之任蜀州》选自《王子安集》.

        李白,字太白,《秋浦歌》,《黄河楼送孟浩然之广陵》,《望天门山》,《月下独酌》选自《李太白全集》.

        杜甫,字子美,祖籍襄阳人,唐代诗人.代表作《江南逢李龟年》,《石壕吏》,《登楼》《春夜喜雨》,《羌村三首》选自《杜工部集》.

        白居易,字乐天,号香山居士,诗人,他的讽喻诗有《秦中吟》,《新乐府》.《卖炭翁》,《钱塘湖春行》,《望月有感》选自《白氏长庆集》,是《新乐府》的一首.

        王昌龄,唐代江宁人(今南京)人,唐代诗人.代表作《出塞》选自《全唐诗》,《芙蓉楼送辛渐》选自《王昌龄集》.

        孟浩然,唐代襄阳人,孟浩然和王维是山水田园诗人.代表作《过故人庄》选自《孟襄阳集》,《望洞庭湖赠张丞相》选自《孟浩然集》.

        王维,《宋元二使安西》(又名《谓城曲》)选自《王右丞集》.杜牧,字牧之,《江南春》选自《樊川诗集》.

        陆游,字务关,号放翁《十一月四日风雨大作》选自《陆游集》.

        《敕勒歌》选自宋朝郭茂倩编的《乐府诗集?杂歌谣辞》.

        《木兰诗》,《陌上桑》选自郭茂倩编的《乐府诗集》.

        《君子于役》选自《诗经?王风》,《蒹葭》选自《诗经?秦凤》.

        《诗经》是我国最早的一部诗歌总集.

        《惜诵》选自《九章》,作者屈原,我国古代伟大的诗人,代表作《离骚》,《天问》,《九章》.

        苏轼,字子瞻,号东坡居士.《惠崇〈春江晚景〉》选自《苏轼诗集》,《水调歌头 明月及时有》选自《东坡乐府》,《江城子 迷州出猎》,

        《浣溪沙》选自《东坡全集》.

        辛弃疾,字幼安,号稼轩,《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》,《南乡子 登京口北固亭有怀》,《西江月 夜行黄沙道中》选自《稼轩长短句集》.

        李清照,号易安居士.代表作《如梦令》选自《漱玉词》以及《武陵春》.

        古曲部分

        张养浩,字希孟,号云庄,元朝散曲家.

        《山坡羊 潼关怀古》《山坡羊 骊山怀古》选自《全元散曲》.

        王磐,《朝天子 咏喇叭》选自《散曲丛刊》.

        马致远,字千里,号东黎,元大都人,《天净沙?秋思》选自《全元散曲》.

        乔吉,元代散曲家,《水仙子 重观瀑布》选自《全元散曲》.

        现代文部分鲁迅,本名周树人,浙江绍兴人,伟大的文学家,思想家,革命家.著作有杂文,小说,散文,诗歌等,收在《鲁迅全集》里.《从百草园到三味书屋》,《藤野先生》选自《朝花夕拾》,《社戏》,《论雷峰塔的倒掉》(《坟》)《"友谊惊诧"论》(《二心集》)选自《鲁迅全集》,《故乡》,《孔乙己》选自《呐喊》.

        郭沫若,原名郭开贞,四川人,文学家,历史学家.他的著作有诗集《女神》,话剧《屈原》收在《沫若文集》,《天上的街市》选自《郭沫若选集》,《炉中煤》,《立在地球上放号》.

        茅盾,《白杨礼赞》选自《见闻杂记》,《雷雨前》选自《茅盾文集》,《阿四的故事》选自《茅盾散文速写集》.

        老舍,北京人,满族,原名舒庆春,字舍予,著有小说《骆驼祥子》,话剧《茶馆》.《小麻雀》选自《文学评论》,《在烈日暴雨下》选自《骆驼祥子》.

        巴金,他的代表作有长篇小说《家》,《春》,《秋》,散文集《废园外》,《随想路》,《废园外》选自《巴金文集》.

        叶圣陶,《苏州园林》选自《百科知识》.

        冰心,原名谢婉莹,女作家,主要作品收在《冰心选集》里,《小橘灯》选自《小橘灯》.

        朱自清,字佩弦,江苏扬州人,散文家,诗人,学者,民主战士.有诗文集《踪迹》,散文集《背影》,《欧游杂记》,以及一些文艺著论,收在《朱自清文集》.

        《背影》选自《朱自清选集》,我们还学过他的散文《春》. 吕叔湘,江苏丹阳人,语言学家,语文教育家.主要著作有《中国文法要略》,《现代语法分析问题》,《吕叔湘语文论集》,《语文常谈》等.我们学过他的《介绍〈应用文写作知识〉》,《论"基本属实"》《"偃旗息鼓"和"圆满结束"》.《人类的语言》选自《语文常谈》.

        吴伯箫,现代散文家,原名熙成,作品大都收在《吴伯箫文集》里,《记一量纺车》选自《吴伯箫散文选》.

        魏巍,字鸿杰,号红杨树,著有长篇小说《东方》等.《谁是最可爱的人》选自通讯集《谁是最可爱的人》.

        马南邨,是邓拓的笔名,新闻工作者,学者.主要作者有《中国救荒史》《燕山夜话》.与吴晗,廖沫沙和写杂文《三家村札记》.

        吴晗,浙江义乌人,历史学家,《谈骨气》选自《吴晗杂文选》.

        杨朔,《荔枝蜜》选自《杨朔散文选》.

        施耐庵,《鲁提辖拳打镇关西》选自《水浒传》.

        吴敬梓,《范进中举》选自《儒林外史》.

        曹雪芹,《葫芦僧判断葫芦案》选自《红楼梦》.

        蒲松龄,《大罗刹国》选自《聊斋志异》.

        契诃夫,安东?巴甫洛维奇?契诃夫,他著有《契诃夫小说选》,剧本《万尼亚舅舅》,《变色龙》选自《契诃夫小说选》.

        莫伯桑,《我的叔叔于勒》选自《羊脂球》,代表作有《羊脂球》.

        马克?吐温,《竞选州长》选自《马克?吐温中短篇小说选》. 茨威格,《世间最美的坟墓》选自《外国优秀散文选》,《成功的秘诀》选自《外国小说精选》.

        高尔基,《海燕》选自《高尔基全集》.

        普希金,《在西伯利亚矿井地层》选自《世界名诗鉴赏辞典》.

2022国考行测类比推理中的成语考法

       1.哀鸿遍野:比喻呻吟呼号、流离失所的灾民到处都是。哀鸿,哀鸣的大雁,比喻悲哀呼号的灾民。

       2.安步当车:古代称人能安贫守*。现多用以表示不乘车而从容不迫地步行。安,安闲。

       3.安土重还:安于本乡本土,不愿轻易迁移。重,看得很重。

       4.嗷嗷(áo)待哺(bǔ):形容受饥饿的悲惨遭情景。嗷嗷,哀号声;哺,喂食。

       5.筚(bì)路蓝缕:驾着柴车,穿着破旧的衣服去开辟山林。筚路,柴车。蓝缕,破衣服。形容创作的艰苦。

       6.抱残守缺:形容保守不知改进。

       7.白驹过隙:比喻时间过得很快,就骏马在细小的缝隙前飞快地越过一样。白驹,骏马。

       8.杯弓蛇影:比喻疑神疑鬼,妄自惊慌。

       9.杯水车薪:用一杯水去救一车着了火的柴。比喻无济于事。

       10.别无长(cháng)物:没有多余的东西。形容穷困或俭朴。

       11.不足挂齿:不值得一提。谦虚说法。

       12.不足为训:不值得很为效法的准则。训,准则。

       13.不可理喻:没法跟他讲道理。形容蛮横或固执。比喻,使明白。

       14.不胫而走:比喻消息传得很快。胫,小腿。

       15.不负众望:不能使群众信服。孚,使人信服。

       16.不为(wéi)已甚:指对人的责备或处罚适可而止。已甚,过分。

       17.不即不离:不接近也不疏远。即,接近。

       18.不卑不亢:对待人有恰当的分寸,既不低声下气,了不傲慢自大。卑,低下;亢,高。

       19.不稂(láng)不莠(yǒu):比喻人不成材,没出息。稂、莠,田里的野草。

       20.不落窠臼:比喻有独创风格,不落旧套。

       21.不容置喙(huì):不容别人插嘴。喙,嘴。

       22.不塞(sāi)不流,不止不行:比喻旧思想文化不予以破坏,新思想、新文化就不能树立起来。

       23.不以为然:不认为是对的,含有轻视意。然,对,正确。

       24.不以为意:不放在心上,不加注意。

       25.不刊之论:形容不能改动或不可磨灭的言论。刊,削除,修改。

       26.不瘟不火:指戏曲不沉闷乏味,也一急促。瘟,戏曲沉闷乏味;火,比喻紧急、急促。

       27.侧目而视:斜着眼睛看人,不敢用正眼看。形容拘谨畏惧而又愤怒的样子。

       28.出神入化:形容技艺达到了绝妙的境地。

       29.城下之盟:敌军到了城下,抵抗不了,跟敌人订的盟约。泛指被迫签订的条约。

       30.诚惶诚恐:惶恐不安。原是君主时代臣下给君主奏章中的套语。

       31.曾几何时:时间没有过去多久。

       32.曾经沧桑:比喻曾经见过大世面,不把平常事放在眼里。

       33.蚕食鲸吞:用各种方式侵占吞并。(蚕、鲸,名词作状语)

       34.沧海一粟(sù):比喻非常微小。粟,谷子。

       35.从善如流:接受善意的规劝,如同水流向下那样迅速而自然。

       36.大快人心:坏人坏事受到惩罚或打击,使大家非常痛快。

       37.大而无当:虽然大,但是不合用。

       38.大智若愚:某些有才智有才能的人不露锋芒,表面看来好像很愚笨。多含褒义。

       39.大器晚成:指能担当大事的人物要经过长期的锻炼,所以成就比较晚。

       40.当仁不让:遇到应该做的事就要勇于承担,不谦让,不推托。仁,正义,正义的事,引申为应该做的事。

       41.得陇望蜀:比喻贪得无厌,含贬义。

       42.登堂入室:比喻学识或技能由浅入深,循序渐进,逐步达到很高水平。

       43.顶礼膜拜:比喻崇拜到极点,含贬义。

       44.东山再起:东晋谢安退职后在东山做隐士,后来又出任要职。比喻失势之后,重新恢复地位。

       45.豆蔻年华:指女子十三四岁的年纪。语出唐代杜牧诗。

       46.对簿公堂:簿,文状起诉书之类。对簿,受审问。指公堂上受审。

       47.多事之秋:事变很多的时期。

       48.耳濡目染:耳朵经常听到,眼睛经常看到,不知不觉地受到影响。濡,沾湿。

       49.耳熟能详:听的次数多了,熟悉得都能够详尽地说出来。

       50.耳提在命:不但当面告诉他,而且揪着耳朵叮嘱。形容恳切教导。语出《诗经》。

       51.繁文缛(rù)节:不必要的仪式或礼节繁多。也比喻多余锁碎的手续。文,礼节,仪式;缛,繁多,烦琐。

       52.匪夷所思:指言谈行动超出常情,不是一般人所能想像的。夷,平常。

       53.分庭抗礼:原指宾主相见,站在庭院的两边,相对行礼。现在用来比喻平起平坐,互相对立。

       54.纷至沓来:纷纷到来,连续不断地到来。

       55.粉墨登场:化妆上台演戏。今多比喻登上政治舞台(含讥讽意)。

        56.俯拾皆是:只要弯下身子来捡,到处都是。形容地上的某一些东西、要找的某一类例证、文章中的错别字等很多。也说“俯拾即是”。

       57.感同身受:心里很感谢,如同亲身感受到恩惠一样。多用于代人向对方致谢。

       58.高屋建瓴(líng):形容居高临下,不可阻挡的形势。建,倾倒;瓴,水瓶。

       59.革故鼎新:去掉旧的,建立新的。

       60.各行其是:各自按照自己以为正确的一套做。是,对,正确。

       61.狗尾续貂:比喻拿不好的东西接到好的东西后面,显得好坏不相称(多指文学作品)。

       62.功亏一篑(kuì):比喻事情只差最后一点没有完成。亏,缺少;篑,土筐。

       63.故步自封:比喻安于现状,不求进步。故步,走老步子;封,限制住。“故”也作“固”。

       64.光怪陆离:形容奇形怪状,五颜六色。光怪,光彩奇异;陆离,色彩繁杂。

       65.管窥蠡(lí)测:比喻对事物的观察和了解很狭窄、很片面。蠡,贝壳做的瓢。

       66.鬼斧神工:形容建筑、雕塑等技艺的精巧。也说神工鬼斧。

       67.过眼云烟:比喻很快就消失的事物。

       68.海市蜃楼:比喻人世繁华的虚幻,虚幻的事物。

       69.邯郸学步:比喻模仿不到家,却把自己原来会的东西忘了。语出《庄子》。

       70.沆瀣(hàngxiè)一气:比喻臭味相投的人结合在一起。

       71.好为人师:喜欢以教育者自居,不谦虚。

       72.鹤发童颜:形容老年人气色好。

       73.怙(hù)恶不悛(quān):坚持作恶,不肯悔改。怙,依靠,依仗;悛,悔改。

       74.涣然冰释:形容疑虑、误会、隔阂等完成消除。涣然,消散的样子;冰释,像水一样消融。

       75.讳莫如深:隐瞒得再没有比它更深的了。

       76.祸起萧墙:祸乱从内部发生。萧墙,照壁,比喻内部。

       77.济济(jǐ)一堂:形容很多有才能的人聚含有在一起。济济,众多。

       78.集腋成裘:积少可以成多。

       79.计日程功:可以数着日子计算进度。形容在较短期间就可以成功。程,计算。

       80.间(jiān)不容发:距离极近,中间不能放进一根头发。比喻情势危急到了极点。

       81.(82)见微知著:见到微小的迹象,就能察知发展的趋势。微,小,指刚显露出的苗头;著,明显。

       82.江郎才尽:比喻才思枯竭。

       83.江河日下:江河的水天天向下游流。比喻情况一天天坏下去。

       84.胶柱鼓瑟(sè):比喻拘泥固执,不知变通。柱瑟上调弦的短木,被粘住,就不能调整音高。

       85.金科玉律:必须遵守、不能改烃的信条。多含贬义。

       86.开门揖盗:比喻引进坏人,自招祸患。揖,作揖,表示欢迎。

       87.空穴来风:有了洞穴才有风进来。比喻消息和传说不是完全没有原因的。

       88.梁上君子:代称窃贼。语见《后汉书》。

       89.两小无猜:男女小的时候在一起玩耍,天真烂漫,没有猜疑。

       90.廖若晨星:稀少得好像早晨的星星。

       91.林林总总:形容繁多。

       92.鳞次栉(zhì)比:形容屋舍或船只等排列得很密,很整齐。

       93.令人发指:形容极度愤怒。发指,头发直竖起来。

       94.令行禁止:有令必行,有禁必止。形容严格执行法令。

       95.炉火纯青:比喻学问、技术或办事达到了纯熟完美的地步。

       96.屡试不爽:屡次试验都没有差错。爽,差错。

       97.买椟还珠:比喻没有眼光,取舍不当。椟,匣子。语出《韩非子》。

       98.满目疮痍:形容受到严重破坏的景况。疮痍,创伤。

        99.蓬荜(bì)增辉:谦辞。表示由于别人到自己家里来或张挂别人给自己题赠的字画等而使自己非常光荣。蓬荜,“蓬门荜户”的省略。也说“蓬荜生辉”。

       100.披肝沥胆:比喻真心相见,倾吐心里话。披,揭开。

       101.否(pǐ)极泰来:比喻情况从极坏转好。否,凶;泰,吉。

       102.期期艾艾:形容口吃。语见《史记》和《世说新语》。

       103.七手八脚:形容大家一起动手,人多手杂的样子。

       104.罄竹难书:把竹子用完了都写不完。比喻事实(多指罪恶)很多,难以说完。罄,尽。

       105.忍痛割爱:忍受痛苦放弃自己心爱的东西。

       106.如履薄冰:如同踩在薄冰上面一样。比喻做事非常小心谨慎,存有戒心。履,踩,踏。

       107.如丧考*(bǐ):像死了父母一样的伤心和着急,含贬义。考*,(死去的)父亲和母亲。

       108.如数家珍:比喻对所讲的事情十分熟悉。

       109.三缄(jiān)其口:形容说话过分谨慎,不敢或不肯开口。缄,闭。

       110.三人成虎:比喻谣言或讹传一再反复,就有使人信以为真的可能。

       111.色厉内荏(rěn):外表强硬,内心空虚。荏,软弱。

       112.闪烁其辞:指说话稍微露出一点想法,但不明确。也形容说话躲躲闪闪,吞吞吐吐。

       113.身无长(cháng)物:再没有别的东西。形容除此之外空无所有。长物,多余的东西。

       114.身体力行:亲身经验,努力实行。

       115.生灵涂炭:形容政治混乱时期人民处在极端困苦的环境中。涂炭,烂泥和炭火。

        116.失之东隅,收之桑榆:比喻这个时候失败了,另一个时候得到了补偿,语出《后汉后》。东隅,东方日出处,指早晨;桑榆,日落时太阳的余光照在桑树榆树之间,指傍晚。

       117.尸位素餐:空占着职位,不做事而白吃饭。

       118.拾人牙慧:拾取人家只言片语当做自己的话。

       119.石破天惊:多用来比喻文章议论新奇惊人。

       120.始作俑者:孔子反对用俑殉葬,他说,开始用俑殉葬的人,大概没有后嗣了吧。比喻恶劣风气的创始者。

       121.豕突狼奔:像野猪和狼那样逃路。

       122.矢志不移:发誓立志,永不改变。

       123.首当其冲:比喻首先受到攻击或遭遇灾难。冲,要冲。

       124.弹冠相庆:指一人当了官或升官,他的同伙也互相庆贺将有官可做。语出《汉书》。

       125.韬(tāo)光养晦:比喻隐藏才能,不使外露。韬,弓或剑的套子,比喻隐藏。

       126.桃李不言,下自成蹊(xī):比喻只要为人真诚、忠实,就能感动别人。蹊,路。

       127.天网恢恢:天道像一个广阔的大网,作恶者逃不出这个网,也就是逃不出天道的惩罚。恢恢,形容非常广大。

       128.醍醐灌顶:比喻灌输智慧,使人彻底醒悟。醍醐,旧指从牛奶中提炼出来的精华,佛教比喻最高的佛法。

       129.投鼠忌器:想扔东西打老鼠,又怕打坏了东西。比喻欲除恶而有顾忌,不敢放手干。

       130.玩物丧志:只顾玩赏所喜好的东西,因而消磨掉志气。

       131.万人空巷:家家户户的人都从巷子里出来了,多用来形容庆祝、欢迎等盛况。

       132.微言大义:精微的语言和深奥的道理。

       133.为虎傅翼:替老虎加上翅膀。比喻帮助坏人,增加恶势力。傅,添加。

        134.为渊驱鱼、为丛驱雀:水獭想捉鱼吃,却把鱼赶到深渊去了;鹞鹰想捉麻雀吃,却把麻雀赶到丛林中去了。后来比喻不善于团结人或笼络人,把可以依靠的力量赶到敌人方面去。

       135.未雨绸缪:天还没下雨,就先修好门窗。比喻事先做好准备。

       136.蔚为大观:丰富多彩,成为盛大的景象。多指文物等。

       137.文不加点:形容写文章很快,不用涂改就写成。点,涂上一点,表示删去。

       138.五风十雨:五天刮一次风,十天下一次雨。形容风调雨顺。

       139.喜结金兰:高兴地成为结拜兄弟姐妹。

       140.相濡以沫:泉水干涸,鱼靠在一起以唾沫相湿润(语见《庄子》)。后比喻同处困境,相互救助。

       141.相敬如宾:形容夫妻互相尊敬像对待宾客一样。

       142.宵衣旰(gàn)食:天不亮就穿衣起来,天黑了才吃饭。形容勤于政务。

       143.胸无城府:比喻襟怀坦白,没有什么隐藏。城府,城市和官府,比喻令人难于揣测的深远谋算。

       144.烜(xuǎn)赫一时:在一个时期内,名声威势很盛。烜赫,气势很盛。含贬义。

       145.虚与委蛇(wēiyí):对人虚情假义,敷衍应酬。虚,假意;委蛇,敷衍。

       146.一蹴(cù)而就:踏一步就成功。形容事情轻而易举,一下子就能完成。蹴,踏。

       147.一傅众咻(xiū):一个人教,众多的人干扰,形容环境对人影响极大。傅,教导;咻,喧闹。

       148.一鳞半爪:比喻零星片段的事物。

       149.贻笑大方:让有见识的内行笑话。贻,遗留。

       150.颐指气使:不说话而用面部表情来示意。指有极势的人傲慢的神气。

       151.以耳代目:把听来的当成亲见的。形容不亲自调查研究,专门听信别人的话。

       152.以邻为壑:拿领国当作排洪水的沟壑。比喻把自己的困难或灾害转嫁群众给别人。

       153.意兴阑珊:形容兴致将尽。

       154.洋洋大观:形容美好的事物丰富多彩。

       155.养尊处优:处于尊贵的地位,对着优裕的生活。

       156.仰事俯畜:对上待奉父母,对下养活妻子儿女。泛指维持一家生活。

       157.寅吃卯粮:寅年吃了卯年的粮。比喻入不敷出,预先借支。寅、卯,地支的第三、四位。

       158.杳如黄鹤:比喻一去不见踪影。语出崔颢《黄鹤楼》。杳,见不到踪影。

       159.饮鸩止渴:喝毒酒解渴。比喻采取极有害的方法来解决眼前困难,不顾后果。鸩,一种毒鸟。

       160.影影绰绰:模模糊糊,不真切。

       161.余能可贾(gǔ):还有力量没有用完。贾,卖。

       162.越俎代疱:比喻超过自己的职务范围,去处理别人所管的事情。语见《庄子》。俎,祭器;疱,厨子。

        163.在劫难逃:原指命中注定要遭受灾祸,想逃也逃不了。现在有时借指不可避免的灾害。劫,佛教把天灾人祸等厄运称为“劫”或“劫数“。

       164.昭然若揭:真相全部暴露,一切都明明白白。昭,明显;揭,举。

       165.振聋发聩(kuì):比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人,使人们清醒过来。聩,耳聋。

       166.捉襟见肘:拉一下衣襟就露出胳膊肘儿,形容衣服破烂。也比喻困难重重,应付不过来。

       167.濯濯童山:光秃秃无树木的山。濯濯,光秃秃的样子;童,秃。

       168.炙手可热:手一挨近就感觉得热。比喻气焰很盛,权势很大。

       169.紫气东来:表示祥瑞,语出《列仙传》。紫气,祥瑞之气。

       170.罪不容诛:判死型还抵不了他的罪恶。形容罪大恶极。诛,判处死罪。

       171.自怨自艾(yì):原指悔恨自己的错误,自己改正。现在只指悔恨。艾,治理,改正。

       172.空穴来风;空穴是来风的条件,既能来风,必有空穴,传闻有一定根据。大多用来表示毫无根据,完全用反了。

       173.三人成虎:传言有虎的人很多,大家便相信了。多误解为团结合作力量大。

       174.美轮美奂:只能形容房屋高大美丽。媒体上凡形容美好事物皆用此语,错。

       175.炙手可热:形容人很有权势,含贬义。媒体扩大其使用范围,形容一切“吃香”的事物,完全背离其本义。

       176.侃侃而谈:“侃侃”本为刚直之意。谈得理直气壮才叫侃侃而谈。人们大多用此语形容聊天,属误用。

       177.首当其冲:首先受到攻击,一般作谓语。常被人误用为定语,代替“首先”。

       178.不瘟不火:指表演既不沉闷也不过火。常被人用来表示商品销售不够火爆,且写作“不温不火”,真是不伦不类。

       179.鼎力相助:只用于对方或他人,不可用于自己,否则太不谦虚。

       180.一言九鼎:说话有份量。不能表示守信用,也不能用于自己。

       181.首鼠两端:迟疑不决。常误解为言行前后不一致。

       182.溢美之词:过分赞美的言词。常误用于褒义场合。

       183.脱颖而出:比喻人才崭露头角。陆星儿曾误用于“脱颖出来,潇潇洒洒地活一辈子”;还有人说“从母鲸腹中脱颖而出”。

       184.蓬荜生辉:谦敬之辞。广告语说“让您的居室蓬筚生辉”,简直是骂人。

       185.不可收拾:无可挽救,不可救药。常有人在“一发而不可收”这句惯用语后加一“拾”字,变褒为贬。

       186.出奇制胜:作谓语,不带宾语。说成“出奇制胜叛军”之类则错。

       187.不负众望:没辜负大家的期望,褒义。

       188.不孚众望:未符合大家的期望,贬义。这两个成语常被混用。

       189.义无反顾:为正义而勇往直前。常被用于毫不犹豫的干坏事,错。

       190.不可理喻:不能用道理使之明白,形容态度蛮横或愚昧无知。容易误解为不可理解。

       191.望其项背:可以赶上。只用否定形式。不少人用“只能望其项背”表示“赶不上”,错。

       192.差强人意:大体上使人满意。多误解为不能使人满意。

       193.抛砖引玉:自谦之辞,不能用于对方或第三方。

       194.风声鹤唳:惊慌疑惧,常与“草木皆兵”连用。有人用“杀得风声鹤唳”来形容战斗激烈,错。

       195.敬谢不敏:谢,推辞;不敏,无能。表示推辞做某事的婉辞。错用于拒绝别人的要求。

       196.人满为患:强调人多的坏处,贬义。错用于表示人很多的情景,如“柜台前人满为患”之类。

       197.鬼斧神工:建筑、雕塑等技艺精巧。常被误用来形容自然景物。

       198.始作俑者:首先干某件坏事的人。滥用于一切倡导人。

       199.文不加点:写文章一气呵成,不须删改。不可理解为“不加标点”。

       200.侧目而视:不满而又惧怕地看着。常误解为“目光轻蔑地看”。

       201.良莠不齐:一群人中有好有坏,侧重于品质。不用于水平、成绩等。

       202.无所不至:什么坏事都干。与“无微不至”有天壤之别。

       203.明日黄花:过时的新闻报道或事物.不能写作昨日黄花。

       204.评头品足:比喻在小节上过分挑剔.与中性的评议不同。

       205.休戚与共:同欢乐共悲哀,与患难与共不同。

       206.置之度外:不把生死利害等放在心上,与”置之不理”不同。

       207.翻云覆雨:比喻反复无常或玩弄手段,不能表示气势宏伟。

       208.弹冠相庆:贬义,常被误解为中性的互相庆贺。

       209.期期艾艾:口吃,不理解为懦弱犹豫等。

       210.无可厚非:不必作过严厉的批评,与无可非议程度不同。

       211.不胫而走:消息传得很快,表示东西丢失用“不翼而飞”。

       212.身临其境:常误用为代替“设身处地”。

       213.茕茕孑立:孑然一身,处境孤单,无依无靠,指一生,而不指某时。

       214.耿耿于怀:形容心存怨恨。

       215.因人成事:依靠别人把事情办好,只能表贬义或自谦。

       216.耳提面命:表示长辈的谆谆教导,不用于同辈之间和贬义。

       217.耸人听闻:故意夸张使人震惊,强调主观目的。

       218.骇人听闻:多指社会上发生的坏事使人听了吃惊,强调客观效果。

       219.咬文嚼字:一般用于贬义,除非贬词褒用。

       220.处心积虑:贬义,褒义用”殚精竭虑”。

       221.火中取栗:比喻冒险为别人出力而不知上当。

       222.忍俊不禁:不能说”忍俊不禁地笑起来”。

       223.责无旁贷:不能说“责无旁贷的责任”。

       224.参差不齐:长短高低大小水平不一致,不用于时间等。

       225.绘声绘色:形容描写生动逼真,常误用作代替“有声有色”.

       226.危言危行:讲正直的话,做正直的事,褒义。

       227.不可思议:不可想象,不能理解,强调神秘奥妙。.

       228.不可理喻:不能用道理使之明白,形容愚昧或蛮横。

       229.不可向迩:不能接近。

       230.不可终日:形容形势危急或心中惶恐。

       231.一发而不可收:行为不受控制或无法停住。

       232.一发不可收拾:更加无法整顿。

       233.如丧考*:像死了父母一样,贬义。

       234.汗牛充栋:只形容藏书很多,不用于其他事物。

       235.叹为观止:主语是人,如果主语是物,耍说“令人叹为观止”。

       236.赏心悦目:主浯是人,如果主语是物,要说令人赏心悦目。

       237.不可开交:无法摆脱或结束,前面加“忙得”“打得”等。

       238.不亦乐乎:不一定非乐不可,常用来表示达到极点的意思。

       239.无所不为:什么坏事都干。

       240.无所不至:什么地方都去,什么坏事都干。

       241.息息相关:呼吸相关连,比喻关系密切。

       242.休戚相关:比喻彼此间祸福互相关连。

       243.休戚与共:同甘共苦。

       244.相濡以沫:患难中互相救助,而“相依为命”只有互相依靠的意思。

       300.趋之如鹜:像鸭子一样成群的争先恐后的跑去。比喻成群的人争着去,多含贬义。

       301.求全责备:对人对事要求完美无缺。

       302.无所不为:指什么坏事都干得出来,多用于贬义。

       303.登堂入室:比喻学问、技艺或社会地位已经由浅入深、由低到高,达到了很高的境地。

       304.如雷贯耳:像雷声传入耳朵那样响亮。比喻人的名声极大。

        类比推理题中,成语时常出现在考题中,而且成语的考法多样,常考成语的语义关系,语法关系,对应关系。

        语义关系

        主要考查两个成语间是反义关系还是近义关系。要正确判断语义关系,必须掌握成语意思。

        例:大义凛然∶卑躬屈膝

        A.安分守己∶好高骛远

        B.穷奢极欲∶节衣缩食

        C.得心应手∶百无一能

        D.持之以恒∶虎头蛇尾

        答案D

        解析

        第一步,确定题干逻辑关系。

        ?大义凛然?形容有骨气,?卑躬屈膝?指低声下气地讨好奉承,形容没有骨气,二者属于反义关系,且?大义凛然?是褒义词,?卑躬屈膝?是贬义词。

        第二步,辨析选项。

        A项:?安分守己?指规矩、本分,不做违规、违纪、违法之事,?好高骛远?指脱离实际地追求目前不可能实现的过高、过远的目标,二者属于反义关系,但?安分守己?是中性词,排除;

        B项:?穷奢极欲?形容奢侈和贪欲到了极点,与?节衣缩食?属于反义关系,但?穷奢极欲?是贬义词,?节衣缩食?是中性词,排除;

        C项:?得心应手?形容技术熟练,?百无一能?指什么都不会做,二者不属于反义关系,排除;

        D项:?持之以恒?指长久坚持下去,?虎头蛇尾?比喻做事有始无终,二者属于反义关系,且?持之以恒?是褒义词,?虎头蛇尾?是贬义词,与题干逻辑关系一致,符合。

        因此,选择D选项。

        语法关系

        成语之间没有语义关系时,接下来分析成语内部的语法关系。主谓关系,偏正关系,动宾关系。

        例:愚公移山∶郑人买履

        A.弄巧成拙∶囫囵吞枣

        B.杞人忧天∶庖丁解牛

        C.邯郸学步∶东施效颦

        D.凿壁偷光∶田忌赛马

        答案B

        解析

        第一步,确定题干逻辑关系。

        ?愚公移山?和?郑人买履?都属于主谓宾结构,且?愚公?和?郑人?为主语,?移?和?买?为谓语,?山?和?履?为宾语。

        第二步,辨析选项。

        A项:?弄巧?和?成拙?均为动宾结构,排除;

        B项:?杞人忧天?和?庖丁解牛?都属于主谓宾结构,且?杞人?和?庖丁?为主语,?忧?和?解?为谓语,?天?和?牛?为宾语,与题干逻辑关系一致,符合;

        C项:?邯郸?为地点状语,?学?为谓语,?步?为宾语,?邯郸学步?不属于主谓宾结构,排除;

        D项:?凿壁?属于动宾结构,?偷光?属于动宾结构,?凿壁偷光?不属于主谓宾结构,排除。

        因此,选择B选项。

        对应关系

        成语之间存在某种关系,或者成语内部的两词存在关系。

        例:杀鸡∶儆猴

        A.得陇∶望蜀

        B.唇亡∶齿寒

        C.居安∶思危

        D.凿壁∶偷光

        答案D

        解析

        第一步,确定题干逻辑关系。

        ?杀鸡儆猴?指杀鸡给猴子看,比喻用惩罚一个人的办法来警告别的人。?杀鸡?的目的是?儆猴?,二者属于目的对应关系。

        第二步,辨析选项。

        A项:?得陇望蜀?指已经取得陇右,还想攻取西蜀,比喻贪得无厌,?得陇?与?望蜀?不属于目的对应关系,排除;

        B项:?唇亡齿寒?指嘴唇没了,牙齿就会感到寒冷,比喻利害关系十分密切,?唇亡?与?齿寒?属于因果对应关系,排除;

        C项:?居安思危?指在平安稳定的时候要想到可能会出现的危险灾难,?居安?与?思危?属于并列关系,排除;

        D项:?凿壁偷光?原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书,后用来形容家贫而读书刻苦,?凿壁?与?偷光?属于目的对应关系,与题干逻辑关系一致,符合。

        因此,选择D选项。

        思维导图

       

       好了,今天关于“成语选择题及答案解析”的话题就到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“成语选择题及答案解析”有更全面、深入的了解,并且能够在今后的生活中更好地运用所学知识。