小学语文成语填空评分标准

小学语文成语填空评分标准

       很高兴有机会和大家一起谈论小学语文成语填空评分标准的话题。这个问题集合包含了一些常见和深入的问题，我将详细回答每一个问题，并分享我的见解和观点。

1.小学语文填空题（成语之最）

2.四年级上册成语选择填空题？

3.六上四字成语填空

4.小学语文知识竞赛

5.小学语文填成语

小学语文填空题（成语之最）

       小学语文填空题（成语之最）

        最值钱的书（一字千金 ） 最荒凉的地方（ 不毛之地）

        最宝贵的时间（ 一刻千金） 最重的话（ 一言九鼎）

        最快的速度（风驰电掣 ） 最难做的饭（无米之炊 ）

        最长的腿（一步登天 ） 最吝啬的人（一毛不拔 ）

        最高的人（ 顶天立地） 最危险的时刻（ 一发千钧）

        最短的季节（ 一日三秋 ） 最怪的动物（虎头蛇尾 ）

        最远的地方（天涯海角 ） 最反常的气候（ 晴天霹雳）

        最好的生意（ 一本万利） 最公开的事情（ ）

小学语文：趣味成语填空题

        3.二四六八十——（无独有偶） 轻舟已过万重山——（一帆风顺） 发票未盖章——（不足为据） 禁止叫好——（妙不可言） 无底洞——（深不可测） 木偶戏——（装腔作势） 4.海内存知己，（天涯若比邻） （东边日出西边雨），道是无情却有晴劝君更尽一杯酒，（西出阳关无故人 ） 5.晴天打伞——（多此一举）

小学语文填空题！

        春天悄悄的来了,春风吹（醒）了小草,吹（绿）了柳树,吹（开）了花苞,吹（大）了竹笋,吹（明）了河水，吹（青）了蓝天，吹（开）了我们的我们的欢笑。

        庞大无比 硕大无比 大而无当 宏大无比

        项羽

        徽宗高宗父子的丧权辱国

       

        杏花开了 传语要赶快耕地

        北斗星 指明方向

        燕子在空中飞得很高 预示有好天气

        蚂蚁搬家 将要下雨

        1、虽与之俱学，弗若之矣

        2、千门万户曈曈日, 总把新桃换旧符.

        传统节日的 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂 描写的是清明节

        明月几时有？把酒问青天。 —— 苏轼《水调歌头·丙辰中秋》但愿人长久，千里共婵娟。 —— 苏轼《水调歌头·丙辰中秋》至今不会天中事，应是嫦娥掷与人。 —— 皮日休《天竺寺八月十五日夜桂子》起舞徘徊风露下，今夕不知何夕。 —— 苏轼《念奴娇·中秋》可怜今夕月，向何处、去悠悠。 —— 辛弃疾《木兰花慢·中秋饮酒将旦客...》圆魄上寒空，皆言四海同。 —— 李峤《中秋月二首·其二描写中秋节的

        剧本和一般记述文不同，剧本在开始要专门交代（剧情发生的时间）（地点）（剧中人物)等，剧本中的方括号内主要交代（舞台布景及任务活动情况），小括号主要交代（人物说话时的表情、动作等）。

        五颜六色的信封把邮袋装得鼓鼓的,我吃惊地瞪大眼睛,看我这样子,邻居们笑得合不拢嘴.

        “的”后面跟的都是名词，如“我的太阳，可爱的花儿，谁的橡皮，清清的河水……” “的”字一般用在修饰或限制人或事物的时候。“的”放在修饰与被修饰、限制与被限制的词语之间。

        “地”后面跟的都是表示动作的词，如“用力地踢，仔细地看，开心地笑笑……”描绘或限制某种动作、性状的时候，描绘和被描绘之间、限制和被限制之间，往往用“地”连接。、

        “得”前面跟的多数是动词，后面跟的都是形容词，表示怎么怎么样的，

        1.古诗填空（填花名）

        竹外（桃花）三两枝，春江水暖鸭先知。

        人闲（桂花）落，夜静春山空。

        待到重阳日，还来就（菊花）。

        2.在括号中填恰当的词语

        银装素裹的（大地） 别有深意的（评价）

        慷慨激昂的（诗词） 引人入胜的（风景）

        惊恐万分的（神色） 古色古香的（校园）

        简短有力的（话语） 余音绕梁的（教导）

        呲牙咧嘴的（魔鬼） 雅俗共赏的（景区）

        巧夺天工的（艺术） 脍炙人口的（歌词）

        狂风怒号的（雨天） 美不胜收的（美景）

        闪闪发光的（珠宝）

        3.近义词天空

        忧虑——（担忧） 凝重——（沉重）

        4.巧填动物

        （壁虎）尾巴——节节活 （猴子）耍拳——小架势

        （小猫）洗脸——假干净 （老虎）喂猪——不放心

        （狐狸）吊孝——假慈悲 （老牛）拉车——使横劲

        （老鼠）打洞——路路通 （燕子）低飞——寻食物

        5.照样子天空

        例：批评人的话能帮人

        （虚伪）的话能坑人

        （挖苦）的话能伤人

        （礼貌）的话能服人

        （粗野）的话能恼人

        好了就这些，复制上题写答案才给分.

        1 业精于勤荒于嬉，形成于思毁于随。

        2 不听好人言，吃亏在眼前。听人劝，吃饱饭。

        3 铁锅里的螺蛳 ——水深火热

四年级上册成语选择填空题？

       1. 四年级下册语文四字词语填空

        四字词语填空（一）波（）壮（）水（）如（）峰（）雄（）红（）似（）拔（）而（）奇（）罗（）形（）万（）色（）明（）危（）兀（）连（）不（）重重（）（）斑斑（）（）缓缓（）（）闷闷（）（）迷（）不（）面（）菜（）疲（）不（）狼（）虎（）骨（）如（）梦（）以（）走（）串（）将（）比（）争（）恐（）若（）其（）见（）不（）鱼（）而（）愚（）可（）气喘（）（）响（）云（）横（）竖（）欲（）又（）多（）多（）随（）所（）不（）不（）枯（）烂（）异（）天（）机（）人（）轻（）易（）不（）不（）杂（）丛（）聚（）会（）模模（）（）以（）万（）断断（）（）永（）人（）飘飘（）（）歪歪（）（）不（）之（）花（）叶（）磕磕（）（）多（）多（）清香（）（）不（）思（）热（）盈（）与（）长（）重（）天（）改（）换（）傲（）挺（）神（）十（）怦（）一（）房（）屋（）天（）地（）月（）人（）极（）远（）膘（）体（）辽（）无（）悠（）自（）成（）结（）默默（）（）鹅（）嫩（）芽（）初（）此（）彼（）胆（）妄（）清（）见（）赏（）悦（）一（）不（）融（）一（）全（）贯（）仪（）端（）莫（）其（）信（）十（）疑（）不（）纪（）学（）百（）百（）。

2. 语文四字词语填空 3. 四年级下册语文四字词语填空

        四字词语填空（一）波（）壮（）水（）如（）峰（）雄（）红（）似（）拔（）而（）奇（）罗（）形（）万（）色（）明（）危（）兀（）连（）不（）重重（）（）斑斑（）（）缓缓（）（）闷闷（）（）迷（）不（）面（）菜（）疲（）不（）狼（）虎（）骨（）如（）梦（）以（）走（）串（）将（）比（）争（）恐（）若（）其（）见（）不（）鱼（）而（）愚（）可（）气喘（）（）响（）云（）横（）竖（）欲（）又（）多（）多（）随（）所（）不（）不（）枯（）烂（）异（）天（）机（）人（）轻（）易（）不（）不（）杂（）丛（）聚（）会（）模模（）（）以（）万（）断断（）（）永（）人（）飘飘（）（）歪歪（）（）不（）之（）花（）叶（）磕磕（）（）多（）多（）清香（）（）不（）思（）热（）盈（）与（）长（）重（）天（）改（）换（）傲（）挺（）神（）十（）怦（）一（）房（）屋（）天（）地（）月（）人（）极（）远（）膘（）体（）辽（）无（）悠（）自（）成（）结（）默默（）（）鹅（）嫩（）芽（）初（）此（）彼（）胆（）妄（）清（）见（）赏（）悦（）一（）不（）融（）一（）全（）贯（）仪（）端（）莫（）其（）信（）十（）疑（）不（）纪（）学（）百（）百（）。

六上四字成语填空

        Ⅰ 小学四年级语文题 在括号里填上合适的成语

        傍晚，鸟儿（成群结队 ）地飞回家了，树林里边热闹起来了，先到的鸟儿在树上（ 呼朋引伴 ），有两只小鸟还在树上（ 窃窃私语/叽叽喳喳 ），仿佛在交流着一天的见闻，看他们那样子真有点（ 乐此不彼/不知疲倦 ）呢！（ 夜幕降临/暮色四合/夜深人静 ）了，鸟儿也（ 不知不觉 ）进入了梦乡

        Ⅱ 语文四年级试卷的填空题，是填词语，急！！急！！ 如：（愉快）的心情

        你好！

        （

        深厚）的感情

        绿得（晃眼

        ）

        惊得（

        目瞪口呆）

        如有疑问，请追问。

        Ⅲ 四年级语文上册字词专项练习一五题在括号里填上合适的四字词语的答案

       

        图呢？

        Ⅳ 四年级上册语文所有成语

        春风和气

        气息奄奄

        奄奄一息

        息息相通

        通都大邑

        眠霜卧雪

        雪窖冰天

        天理良心

        心花怒放

        放荡不羁

        不自量力

        力透纸背

        背城借一

        一成不变

        变化多端

        绝处逢生

        生财之道

        道听途说

        说东道西

        西窗剪烛

        晓风残月

        月明如昼

        昼伏夜行

        行成于思

        思如泉涌

        处高临深

        深居简出

        出山朱水

        水来土掩

        掩耳盗铃

        处心积虑

        虑不及远

        远走高飞

        飞灾横祸

        祸福无常

        闻所未闻

        闻一知十

        十字路口

        口耳之学

        学海无涯

        啼饥号寒

        寒蝉仗马

        马革裹尸

        尸横遍野

        野有饿殍

        鸟面鹄形

        形势逼人

        人一已百

        百废俱兴

        兴风作浪

        守株待兔、自相矛盾、亡羊补牢、掩耳盗铃、画龙点睛

        画蛇添足、叶公好龙、刻舟求剑、狐假虎威、滥竽充数

        偷鸡摸狗、猪狗不如、兔死狗烹、鼠目寸光、胆小如鼠

        九牛一毛、兔死狐悲、老马识途、亡羊补牢、顺手牵羊

        春风和气

        气息奄奄

        奄奄一息

        息息相通

        通都大邑

        眠霜卧雪

        雪窖冰天

        天理良心

        心花怒放

        放荡不羁

        不自量力

        力透纸背

        背城借一

        一成不变

        变化多端

        绝处逢生

        生财之道

        道听途说

        说东道西

        西窗剪烛

        晓风残月

        月明如昼

        昼伏夜行

        行成于思

        思如泉涌

        处高临深

        深居简出

        出山朱水

        水来土掩

        掩耳盗铃

        虑不及远

        远走高飞

        飞灾横祸

        祸福无常

        闻所未闻

        闻一知十

        十字路口

        口耳之学

        学海无涯

        形势逼人

        人一已百

        百废俱兴

        兴风作浪赞

        描写人的品质：平易近人宽宏大度冰清玉洁持之以恒锲而不舍废寝忘食大义凛然临危不俱光明磊落不屈不挠鞠躬尽瘁

        二、描写人的智慧：料事如神足智多谋融会贯通学贯中西博古通今才华横溢出类拔萃博大精深集思广益举一反三

        三、描写人物仪态、风貌：憨态可掬文质彬彬风度翩翩相貌堂堂落落大方 斗志昂扬意气风发威风凛凛容光焕发神采奕奕

        四、描写人物神情、情绪：悠然自得眉飞色舞喜笑颜开神采奕奕欣喜若狂呆若木鸡喜出望外垂头丧气无动于衷勃然大怒

        五、描写人的口才：能说会道巧舌如簧能言善辩滔滔不绝伶牙俐齿出口成章语惊四座娓娓而谈妙语连珠口若悬河

        六、来自历史故事的成语：三顾茅庐铁杵成针望梅止渴完璧归赵四面楚歌 负荆请罪精忠报国手不释卷悬梁刺股凿壁偷光

        七、描写人物动作：走马观花欢呼雀跃扶老携幼手舞足蹈促膝谈心前俯后仰奔走相告跋山涉水前赴后继张牙舞爪

        八、描写人间情谊：恩重如山深情厚谊手足情深形影不离血浓于水志同

        Ⅳ 小学四年级语文题 词语巧搭配

        （青青、碧绿、绵绵、嫩绿）的青草

        （飞速、蓬勃）地发展

        （灭绝、庞大、凶猛、张牙舞爪、温顺）的恐龙

        （难忘、动人、感人、永生难忘）的情景

        （安静、宁静、漆黑、静谧）的夜晚

        （轻轻、悄悄、小心翼翼）地放在

        （灿烂。温暖、耀眼、明媚） 的阳光

        灿烂的（笑脸、星光）

        （晴朗、蔚蓝、万里无云）的天空

        （静静、默默、专心、仔细、安静）地听着

        （灿烂、慈祥、可爱）的笑容

        难忘的（故事、时光、记忆、经历）

        Ⅵ 小学四年级成语运用题

        1—3位是反义词： 大惊小怪 大街小巷 大材小用 大同小异 东奔西走 东张西望 古为今用 今非昔比 苦尽甘来 来龙去脉 冷嘲热讽 里应外合 南辕北辙 南腔北调 南征北战 内忧外患 前赴后继 前仆后继 前仰后合 前因后果 深入浅出 生离死别 死去活来 天崩地裂 天翻地覆 天高地厚 天高地迥 天昏地暗 天经地义 天罗地网 天旋地转 天诛地灭 同床异梦 异口同声 异曲同工 阴错阳差 有备无患 有口无心 有名无实 有气无力 有始无终 有恃无恐 有头无尾 有天无日 有眼无珠 有勇无谋 左顾右盼 左邻右舍 左思右想 上行下效 朝令暮改 朝三暮四 2—4位是反义词： 舍生忘死 贪生怕死 醉生梦死 承上启下 承前启后 开天辟地 惊天动地 顶天立地 花天酒地 欢天喜地 改天换地 经天纬地 遮天盖地 震天动地 翻天覆地 翻来覆去 顾此失彼 厚此薄彼 虎头蛇尾 街头巷尾 继往开来 扬长避短 说长道短 三长两短 截长补短 取长补短 今是昨非 口是心非 似是而非 空前绝后 除旧布新 你死我活 拈轻怕重 弄假成真 七上八下 欺上瞒下 完整无缺 借古讽今 颂古非今 起死回生 避重就轻 头重脚轻 将信将疑 尺短寸长 积少成多 瞻前顾后 挑肥拣瘦 同甘共苦 声东击西 喜新厌旧 凶多吉少 眼高手低 假公济私 惩前毖后 自始至终 朝思暮想 飞短流长 返老还童 争先恐后 转败为胜

        Ⅶ 四年级成语选择题，歇后语

        1.见仁见（智）（利）害攸关2.百川归（海）（地）广人系稀1到2：两字组成一个国家名:海地3.杜鹏程(鹏程万里)丁慧中(秀外慧中)3:人名取自什么成语?

        Ⅷ 三四年级成语竞赛抢答题

        成语知识竞赛抢答题

        一、将下列成语补充完整

        （南）征（北）战 （里）应（外）合 （左）顾（右）盼 空（前）绝（后）（面）（面）相觑

        （姗）（姗）来迟 （跃）（路）欲试 （娓）（娓）动听 独（一）无（二）（三）头（六）臂

        （四）分（五）裂 （千）钧（一）发 （面）密（一）疏 （赫）（赫）有名 （井）（井）有条

        （络）（绎）不绝 兴致（勃）（勃） 气势（磅）（礴） 小心（奕）（奕） 想入（非）（非）

        二、改正下列成语中的错别字。

        直接了当（截）换然一新（焕）道貌暗然（岸）既往不究（咎）

        别出心栽（裁）礼上往来（尚）挺而走险（铤）按步就车（部）

        色厉内茬（荏） 如火如茶（荼）因地治宜（制）推心至腹（置）

        原形必露（毕）谈笑风声（生）委屈求全（曲） 金壁辉煌（碧）

        三、在下面（）里填上某数字，组成四字成语。

        （一）刀两断 （两）面三刀 （三）足鼎立 （四）通八达

        （五）彩缤纷 （六）神无主 （七）手八脚 （八）仙过海

        （九）死一生 （十）万火急 （千）军（万）马 垂涎（三）尺

        接二连（三） 朝（三）暮四 （三）教九流 （五十）步笑（百）步

        四、请在下面（）里填上某动物名，组成四字成语。（14分）

        (龙)(凤)呈祥 (狼)(狈)为奸 (鹬)(蚌)相争 (豺)(狼)当道

        (蜻)(蜓)点水 (狼)子野心 (狼)心(狗)肺 (熊)心(虎)胆

        （龙）头（蛇）尾 (凤)毛(麟)角 (象)牙之塔 (狗)仗(人)势

        (鱼)目混珠 （虎）背（熊）腰 指（鹿）为（马） （龟）寿（鹤）龄

        藏（龙）卧（虎） 杀（鸡）儆（猴） 如（狼）似（虎） （牛）鬼（蛇）神

        （鹤）立（鸡）群 （牛）头（马）面 （狼）吞（虎）咽

        （兔）死（狐）悲 老（马）识途 狡（兔）三窟 对（牛）弹琴

        五、在下面（ ）里填上人体某部分名称，组成四字成语。

        （唇）枪（舌）剑 袖（手） 旁 观 孤（掌）难鸣 屈（指）可 数

        （胸） 有 成竹 （口）蜜（腹）剑 （腰）缠万贯 （肺）（腑）之 言

        牵（肠）挂（肚） 接（踵）而至 促（膝）谈（心） （背）水 一 战

        一（臂）之力 蹑（手）蹑（脚） 抛（头）露（面） （口）是（心）非

        肥（头）大（耳） 得（心）应（手） 洗（心）革（面） 张（牙）舞（爪）

        指（手）划（脚） （目）瞪（口）呆 （耳）聪（目）明 （皮）开（肉）绽

        情同（手）（足） （肝）（胆）相照 贼（头）贼（脑） （眉）开（眼）笑

        （手）舞（足）蹈 （心）花怒放 嗤之以（鼻）

        六、将“东、南、西、北、上、下、左、右、前、后”等方位词填进括号里，组成成语。

        （上）行（下）效 （东）张（西）望 （左）顾（右）盼 （南）辕（北）辙

        （前）仆（后）继 （南）腔（北）调 七（上）八（下） （左）邻（右）舍

        七、请在下面空格中填上适当的颜色，组成四字成语。

        素车（白）马 （黄）袍加身 灯（红）酒（绿） （白）纸（黑）字

        万古长（青） （紫）气东来 （黑）（白）不分 面（红）耳（赤）

        （黑）（白）分明 姹（紫）嫣（红）

        八、填地名成语（把成语补充完整，再把填入的部分读一读，原来组成了我国的城市名，你知道这些城市吗？（10分）

        至高无上 海底捞月 人定胜天 水落石出

        语重心长 春暖花开 金石为开 封官许愿

        难能可贵 阳春白雪 人才济济 南征北战

        五湖四海 口诛笔伐 声东击西 安如泰山

        说东道西 宁死不屈 一步登天 津津乐道

        九、写出下列成语的反义词

        坚持不懈（半途而废有始无终） 深信不疑（疑神疑鬼 满腹狐疑）一帆风顺（饱经风霜 一波三折）

        以德报怨（以怨报德恩将仇报） 滴水不漏（挂一漏万破绽百出）泰然处之（惊惶失措 六神无主）

        脱胎换骨（顽固不化） 欣喜若狂（肝肠寸断 心如刀割） 金榜题名（名落孙山榜上无名）

        目中无人（平易近人虚怀若谷）

        十、写出下列成语的近义词

        表里如一（心口如一名符其实） 不谋而合（不约而合不约而同）

        语无伦次（胡言乱语颠三倒四） 身不由己（鬼使神差不由自主）

        不劳而获（坐享其成坐收渔利） 背井离乡（颠沛流离 浪迹天涯）

        漠不关心（视而不见不闻不问 隔岸观火 漠然置之 袖手旁观置身事外）

        瞒天过海（欺上瞒下掩人耳目） 阳春白雪（高山流水 曲高和寡）

        Ⅸ 四年级上册主题丛书四字成语有哪些

        小学四年级成语 ：

        1、形容春天的成语：鸟语花香、百花齐放、繁花似锦、桃红柳绿、春色满园、春意盎然

        2、描写夏天的成语：骄阳似火、汗流浃背、烈日炎炎、暑气蒸人、热浪炙人、烈日当空

        3、形容秋天的成语：秋高气爽、天高云淡、红叶似火、金风送爽、秋风习习、 硕果累累

        4、形容冬天的成语：冰天雪地、天寒地冻、滴水成冰、白雪皑皑、鹅毛大雪 、寒冬腊月

        5、描写山的成语：重峦叠嶂、崇山峻岭、悬崖峭壁、连绵起伏、峰峦雄伟、危峰兀立

        6、描写水的成语：滔滔不绝、一泻千里、波澜壮阔、惊涛骇浪、浊浪排空、波峰浪谷

        7、描写山水的成语：湖光山色、山清水秀、山明水秀、青山绿水、山水相依、山水一色

        8、含有云的成语：腾云驾雾、壮志凌云、云雾迷蒙、风卷残云、彤云密布

        9、描写建筑物的成语：亭台楼阁、富丽堂皇、雕梁画栋、古色古香、别有洞天、鳞次栉比

        10、描写花的成语：花团锦簇、繁花似锦、百花齐放、姹紫嫣红、万紫千红、鸟语花香、花红柳绿

        Ⅹ 四年级上册人教版语文课文成语试题打印

        交头接耳jiāotóujiēěr

        [释义] 交头：头挨着头；接耳：嘴挨着耳朵。头挨着头；嘴专对着耳朵。指凑属在一起低声说话。

        [语出] 元·关汉卿《单刀会》：“大小三军；听吾将令；甲马不许驰骤；金鼓不许乱鸣；不许交头接耳；不许语笑喧哗。”

        [辨形] 交；不能写作“绞”。

        [近义] 窃窃私语 窃窃私议

        [反义] 大声喧哗

        [用法] 指人们在不便大声或公开说话的场合议论纷纷；或者是两个人小声谈论。一般作谓语、定语、状语。

        [结构] 联合式。

小学语文知识竞赛

       1. 六年级上册语文造句,四字词语,成语填空练习

        悬崖峭壁 形容山势险峻。峭壁：陡直的山崖。

        狂风怒号 怒：愤怒；发怒；号：号叫。大风刮得像发怒一样号叫。

        寝不安席 睡觉也不能安于枕席。形容心事重重，睡不着觉。……

        惹人讥笑 让别人嘲笑

        思潮起伏 思想活动极频繁

       

        可见一斑 斑：杂色的花纹或斑点。比喻见到事物的一小部分。

        碧空如洗 碧空：浅蓝色的天空.蓝色的天空明净得像洗过一样.形容天气晴朗

        波涛起伏 指海面上风浪大。常比喻情况万分危急

        水落石出 本谓水位下降后石头显露出来。后用以比喻事物真相完全显露。

        百折不回 指无论受多少挫折都不退缩，形容意志坚强，也称为百折不挠。

        牙牙学语 形容婴儿咿咿呀呀地学大人说话的神情。

        这是我一字一字的打出来的

2. 小学六年级四字词语填空

        幼稚可笑 不慌不忙 一拥而入 满脸横肉 怒气冲冲聚精会神 自言自语 震天动地 千钧一发 精兵简政五湖四海 死得其所 茁壮成长 高楼大厦 满目琳琅毫不犹豫 老牛破车 顶天立地 千方百计 争先恐后津津有味 如饥似渴 欢呼雀跃 兴高采烈 小心翼翼整整齐齐 焕然一新 熠熠生辉 水花四溅 流光溢彩清澈圣洁 沁透心脾 星光灿烂 等量齐观 锱铢必较高山深涧 悬崖峭壁 狂风怒号 黄沙漫天 攀山越岭勘测线路 赞叹不已 泱泱大国 默默无闻 问长问短可敬可亲 绝口不提 念念不忘 嘘寒问暖 端汤喂药坐北朝南 高高在上 一模一样 非分之想 初出茅庐举世闻名 功成名就 如饥似渴 一干二净 成竹在胸迫不及待 不可磨灭 别具一格 不假思索 接二连三莞尔一笑 始料未及 羞羞答答 缩手缩脚 无拘无束书声琅琅 议论纷纷 人才济济 大名鼎鼎 千里迢迢风尘仆仆 文质彬彬 衣冠楚楚 世世代代 日日夜夜原原本本 浩浩荡荡 曲曲折折 朝朝暮暮 口口声声支支吾吾 刮目相看 神机妙算 无价之宝 绝口不提理直气壮 大大方方 客客气气 完璧归赵 渑池会见攻无不克 战无不胜 负荆请罪 同心协力 一饮而尽结伙成队 请勿自误 说时迟，那时快 拖男挈女伸头缩颈 抓耳挠腮 力倦神疲 拱伏无违 螳螂捕蝉黄雀在后 开卷有益 一去不复返 千门万户 *** 裸音容笑貌 富甲一方 困惑不解 腰缠万贯 解囊相助大公无私 哆哆嗦嗦 暖和暖和 摇摇摆摆 寒风呼啸汹涌澎湃 干干净净 闪闪发亮 海风呼啸 心惊肉跳自言自语 忐忑不安 自作自受 魁梧黧黑 缝缝补补一动不动 天涯海角 乱石野草 日晒雨淋 恐惧万分不露声色 赞叹不已 稀世珍宝 举世闻名 三足鼎立一言九鼎 钟鸣鼎食 风俗世情 掩映其中 阡陌纵横波光粼粼 车水马龙 人声鼎沸 热闹非凡 握篙盘索驻足观看 张嘴挥臂 鳞次栉比 五光十色 摩肩接踵熙熙攘攘 繁荣昌盛 戛然而止 笔笔精到 意思不苟惟妙惟肖 郑人买履。

3. 六年级下册语文一到四单元词语盘点四字词语填空

        六年级下册语文一到四单元词语盘点词语盘点 第一单元 读读写写： 挪移 蒸融 游丝 插秧 枯萎 基业 幸而 一番 考验 锻炼 转化 优雅 *** 裸 专心致志 无缘无故 语重心长 狂风暴雨 勃勃生机 读读记记： 哲理 英俊 惊羡 幅度 慌乱 艰难 喧哗 附和 冒险 消受 机敏 堂皇 名义 薄弱附庸 刹那间 座无虚席 意想不到 惊心动魄 养尊处优 第二单元 读读写写： 腊月 初旬 展览 蒜瓣 饺子 翡翠 杂拌 榛子 栗子 爆竹 风筝 预备 彩排 鞭炮 寺院 彩绘 逛庙会 麦芽糖 走马灯 零七八碎万象更新 张灯结彩 读读记记： 剧种 面具 激流 发誓 旷野 布施 鼻祖 柔顺 压抑 敦厚 夸张 描述 演绎 布局 和睦 酷热 激昂 抽象 韵味 哄堂大笑 别无所求 蜂拥而至 铺天盖地 肃然起敬 美不胜收 第三单元 读读写写： 书籍 含糊 尖锐 抽屉 恐怖 粗暴 魔鬼 肥胖 苦刑 残暴 匪徒 拘留 窝头 剥削 兴旺 解救 哀思 乱蓬蓬 炊事员 精兵简政 死得其所 重于泰山 轻于鸿毛 读读记记： 战地 突击 陷入 憧憬 阻击 点燃 性命 焦急 审阅 陈设 极其 转椅 隔壁 思索 热腾腾 第四单元 读读写写：乖巧 围裙 硬币 裂缝 橱窗 饥饿 礼拜 生锈 揉皱 昏暗 眯缝 耸肩 一缕 毒打 撇嘴 欺负 抽噎 匣子 冻僵 逗笑 窜过 孤儿 打搅 甜蜜 圣诞树 黑糊糊 笑眯眯 读读记记：无赖 凶悍 惨白 救援 淡忘 忧郁 起初 苦闷 消极 游手好闲 落荒而逃 鱼贯而入 满不在乎 天涯海角 闻所未闻 与世隔绝。

4. 四字词语填空什么自得

        1、怡然自得：拼为yí rán zì dé，形容高兴而满足的样子.出自《列子黄帝》.2、悠然自得：发音 yōu rán zì dé 悠然：闲适的样子；自得：内心得意舒适.形容自由清闲，心情舒畅.3、洋洋自得：yáng yáng zì dé ，犹言洋洋得意.形容十分得意的样子.4、逍遥自得：无拘无束，安闲自得.出处：先秦·庄周《庄子·让王》：“日出而作，日入而息，逍遥于天地之间，而心意自得.”5、安闲自得：拼音：ān xián zì dé .自得：自己感到舒适.安静清闲，感到非常舒适.出处明·冯梦龙《醒世恒言·蔡瑞虹忍辱报仇》：“不如在家安闲自在，快活过了日子，却去讨这样烦恼吃！”6、陶然自得：读音táo rán zì dé释义自己觉得快意.出处宋·苏轼《杨绘可知徐州》：“坐废十年，陶然自得.”7、欣然自得 ：拼音：xīn rán zì dé.心情舒适、自觉得意貌.8、自业自得 ：发音 zì yè zì dé 释义 业：造作；得：获得，取得.佛家语，指自作自受.9、超然自得 〖注音〗chāo rán zì dé 〖解释〗超脱世事，自觉快乐和满足.10、优游自得：发音yōu yóu zì dé 解释指悠闲如意.出处汉·班固《东都赋》：“莫不优游而自得，玉润而金声.”。

小学语文填成语

       )六年级上册语文试卷（第六单元前）

       2005-11-27 19:22, 戴志强, 2997 字, 0/8, 原创 | 引用

       积累与运用

       一、看拼音写词语（10分）

       bō lán dà shà kāng kǎi qí tú fēng sú

       (波澜) (大厦 ) （慷慨）( )

       yīn móu měi tǐ zī xún jǐn shèn tuǒ tiē

       ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

       二、为加点字找到正确的读音（4分）

       皮薄（bó báo） 慰藉（jì jiè） 歼灭（jiān qiān） 眷写（juàn téng ）

       胚胎（pēi péi） 老叟（sǒu xiǔ） 狞猎（shǒu shòu） 玉屑（xiè xuè）

       三、比一比，组词语（6分）

       檐（ ）择（ ）脉（ ）岷（ ）晖（ ）瑞（ ）

       瞻（ ）泽（ ）咏（ ）眠（ ）浑（ ）端（ ）

       四、照样子，写词语（6分）

       1、 小心翼翼 得意洋洋（ ） （ ） （ ）

       2、 化难为易 大公无私（ ） （ ） （ ）

       五、选择正确答案（在正确的序号上打√）。（5分）

        1、我从心里知道，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。

        （破折号表示 ①转折 ②解释说明 ③声音延长）

        2、桂林的山真奇啊 一座座拔地而起 各不相连 像老人 像巨象 像骆驼 奇峰罗列 形态万千

        （正确标点是①！，，，，，，。 ②，，，，，，，。 ③，，，、、、，。）

        3、中队长去办公室取来作业本发给同学们。 （①有两个连续动作 ②有三个连续动作）

       4、多么温暖，多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛。（①比喻 ②拟人 ③夸张）

       5、这本书难道不是你的？ (①设问 ②反问 ③疑问 )

       六、改写句子，使原句意思不变。（4分）

       1、老师的这番话不是给了我们很大的启发吗？

       2、一群蚂蚁吃了一条大青虫。

       3、小明高兴地告诉妈妈：“我被评为了校三好学生。”

       4、强烈的阳光热辣辣地照射着广阔的田野。

       七、给句子填上合适的关联词语。（8分）

       1、我们（ ）喜爱桂林的山，（ ）喜爱桂林的水。

       2、（ ）我们没有去过张家界，（ ）在课本中我们领略了索溪峪的美。

       3、（ ）全国人民团结奋斗 ，（ ）一定能早日实现小康社会。

       4、（ ）没有太阳，地球上（ ）没有光明和温暖。

       八、根据课文，回答问题。

       1、连线（3分） 《“精彩极了”和“糟糕透了”》 王安石

       《泊船瓜洲》 巴金

       《鸟的天堂》 孟郊

       《游子吟》 辛弃疾

       《第一场雪》 巴德 舒尔伯格

       《菩萨蛮 书江西造口壁》 峻青

       2、填空（6分）

       （1）青山（ ），（ ）东流去。

       （2）冬天（ ），来年（ ）睡。

       （3）春风（ ），明月（ ）。

       3、回答问题，说明理由。（9分）

       （1）“精彩极了”和“糟糕透了”是对同一篇文章的评价，它们矛盾吗？

       （2）那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！这句话中同时用了两个“鸟的天堂”，是不是有些重复呢？

       （3）“春风又绿江南岸”改成“春风又到江南岸”行吗？说说你的理由。

       阅读思考

       九、阅读短文，按要求作答

       上 学 路 上

       早上，寒冷的北风裹着雨点“噼噼啪啪”地打在窗玻璃上。我穿好了雨衣正要出门去，爷爷拿过一把雨伞，硬要送我一起去学校。

       走着走着，一条小河挡住了我们的去路。原来，汇聚到河里的水，把河道都挤满了。

       我望着那急流的河水，呆愣了好一会儿，正要弯腰脱鞋，准备趟水，却见爷爷早已将鞋脱下，高高地卷起裤腿，抬脚就踏入了冰凉的河里。

       “趴在我背上。”爷爷用那慈祥、疼爱的目光看着我，亲切地对我说。

       啊！我再一次愣住了。我已经长大了，个头也快赶上您了，您一个年过半百的老翁，却要背我过河？这刺骨的河水啊！您老人家硬要来送我，已使十分内疚，现在，又要背我过河，这怎么可以呢？

       我看了一眼爷爷那微驼的背，那被岁月染白的银发，心里涌起了一股暖流。这些年里，从一日三餐到我读书写字的姿势，您哪一样不放在心上？这无微不至的关怀，使我对乡村那自在的生活充满依恋，也使我对您老人家产生了一种强烈的爱。

       可是爷爷，今天，我不能……我要自己趟过河去。

       无意中，我又瞧了爷爷一眼，啊，我触到了爷爷那慈祥中透着严厉而坚定的目光，我明白了，爷爷是决不会轻易改变他的决定的。

       我终于无言地，顺从地趴在爷爷那庞大的背上，我无法，也挡不住这深沉的爱。

       思考题：

       1、（4分） 写近义词：慈祥（ ）严厉（ ） 写反义词：疼爱（ ） 坚定（ ）

       2、联系上下文理解词语的意思。（2分）

       无微不至：

       3、“这些年里，从一日三餐到我读书写字的姿势，您哪一样不放在心上？（改陈述句）（2分）

       4、第七自然段中省略号表示什么意思？在括号里打“√”（2分）

       （1）表示说话未完或语意未尽（ ）（2）表示声音断断续续（ ）（3）表示列举省略（ ）

       5、在文中划出描写爷爷外貌的句子。（2分）

       6、读了这篇短文，你有什么感受？（3分）

       综合实践

       这些天来，“禽流感”的发生，引起了全世界人的恐慌，请你围绕这个话题说一说自己的看法，习作形式不限（书信、记叙文、想像作文等），要求内容完整，叙事清楚，表达出自己的观点。字数300字以上。(24分)

       世纪小学语文六年级招生检测试卷

       2005-11-07 18:38, 戴志强, 2928 字, 0/74, 原创 | 引用

       积累运用

       一．读拼音，写词语。（10分）

       jīng yíng kǒng jù jīng diǎn qiān jūn yí fà diào bīng qiǎn jiàng

       ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

       二．选词填空（6分）

       1．扬科很（ ）音乐。他（ ）地为别人演奏。（热情 热爱 热心）

       2．雾散了，远处的山和近处的树都（ ）显现出来了。（晴晰 清洁 清澈）

       3．学了《丰碑》一文后，我心情久久不能（ ），军需处长舍已为人的的革命精神给我留下了（ ）的印象。（宁静 安静 深奥 深刻）

       4．晚饭后，爸爸在灯下（ ）钱江大桥的设计图纸。妈妈坐在沙发上（ ）当天的报纸。（浏览 观看 审阅）

       三．成语小园地（12分）

       1．把下列两组中意思相近或相对的词连起来 （4分）

       兴高采烈 自暴自弃

       不求甚解 顶天立地

       叱咤风云 寻根究底

       不甘示弱 欢天喜地

       2．写出带有下面各字的成语。（每组至少写两个）（8分）

       花：（ ）（ ） 草：（ ）（ ）

       风：（ ）（ ） 山：（ ）（ ）

       四．句子小世界（17分）

       1．给下面的句子填上适当的关联词语。（8分）

       （1）（ ）掌握文化科学知识，（ ）能为祖国建设做出贡献。

       （2）（ ）这是一个小店，（ ）给顾客们带来了温暖的春意。

       （3）小方写的作文（ ）在市里获奖，（ ）还在省里获奖了。

       （4）（ ）你做错了是，（ ）应大胆地承认错误。

       2．缩句（4分）

       （1）矮小方形的石头房子建筑的山坡的石头路面上。

       （2）红军的主力浩浩荡荡地奔赴抗日的最前线。

       3．把下面几句话按一定顺序重新排列，在括号里标上序号。（5分）

       （ ）寒季没有白天，只有黑夜，常有美丽的“南极之光”出现。

       （ ）南极在地球的最南面，是世界上最冷的大陆，一年中只有寒暖两季。

       （ ）有人把南极叫“海豹王国”，那里各种各样的海豹，约有三千二百头。

       （ ）暖季没有黑夜，整天太阳高照。

       （ ）不过企鹅的数量更多，约有一亿只，它是南极的象征哩！

       五．精彩回放（13分）

       1．分别写出你积累的一句名言警句和对联。（3分）

       2．古诗采撷（6分）

       （1）描写西湖美景的诗句：

       （2）抒发浓郁思乡之情的诗句：

       3．读了《阿里山的云雾》和《青海湖，梦幻般的湖》两篇课文，如果你是导游员，能选择其中的一处写几句导游词吗？（4分）

       阅读思考

       六．阅读《祖国颂》（节选），回答问题。（22分）

       我爱祖国大自然的风景。

       祖国的山川大地，一草一木，一花一石，一砖一瓦。我都感到亲切，值得我留恋和爱抚。

       我们游头顶（ ）的珠穆朗玛峰，有（ ）的黄土高原，有（ ）的西双版纳，有（ ）的华北平原，有（ ）的黄河，有（ ）的扬子江，有兴安岭的原始森林，有海南岛的椰林碧海，有大西北的广阔无垠的青青牧场，还有说不尽的江湖沼泽……祖国的大地山河哟！哪一个地方不经过劳动者苦心的经营，哪一个地方没有流过劳动者的汗淌过战士们的血！

       我爱我们的祖国的土地！狂风曾经扫荡过它，冰雹曾经打击过它，霜雪曾经封锁过它，大火曾经烧灼过它，大雨曾经冲刷过它，异族奴隶主铁骑曾经践踏过它，帝国主义的炮火轰击过它。不过，尽管受了这些磨难，它还是默默地存在着。一到春天，它又苏醒过来，万卉(huì)争荣，满怀信心地表现出盎(àng)然的生意。

       这是祖国大地对劳动者的回答：光秃秃的群山穿起了墨绿色的长袍，冈峦变成了翠绿的堆垛，沟谷变成了辽阔的田园，长满了葱绿的禾苗，沼泽变成明镜般的湖泊……

       我爱祖国的劳动人民，是他们种植庄稼，挑来河水，把我哺育成长。

       我怀念我的乳母。她用她的乳汁哺养我，他用宽厚的手掌抚摩我的头。直到今天，我的身上还能感受到她怀里的体温。

       我爱祖国的语言。它每一个词每一个字，都同我的生活血肉相连，同我的心一起跳跃。

       从最简单的一句话中，我可以联想到一长串的人和画廊，联想到一系列的山川、树林、村舍、田野、池塘、湖泊。

       我曾远离祖国几年。那些日子，我对祖国真的说不出有多么怀念。这怀念既痛苦又幸福。痛苦，是因为远离了祖国的同志、祖国的山川风物；幸福，是因为有这样伟大的祖国值得我怀念。

       1、选择下面合适的词语填入第3自然段的括号中。（每个词语只能用一次）（3分）

       一泻千里 浩浩荡荡 千年积雪 莽苍 一望无际 草树蒙密

       2、根据上下文解释下列句子中加点词的意思。（4分）

       （1）哪一个地方不经过劳动者苦心经营！（ ）

       （2） ……满怀信心地表现出盎然的生意……（ ）

       3、读句子，回答括号中的问题。（11分）

       （1）文章是从（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等4 个方面写出了作者对祖国的热爱。（4分）

       （2）尽管祖国受到自然灾害和异族奴隶主与帝国主义的侵略等磨难，她还是默默地存在着。这“默默地存在着”说明了（ ）。（3分）

       （3）我曾远离祖国几年。那些日子，我对祖国真的说不出有多么怀念。这怀念既痛苦又幸福。（为什么说这怀念既痛苦又幸福？）（4分）

       4、读了这篇文章，你有什么感受，请简略地写下来。（4分）

       七、习作芳园（20分）

       自从被狐狸骗走了到嘴的一块肉，乌鸦一直很后悔。有一天，乌鸦又得到一块肉。当他在一棵大树上歇脚的时候，碰巧又被出来寻找食物的狐狸看到了。……

       根据提供的文字，展开合理的想象，续写故事，要求语句通顺、连贯，书写工整。

       六年级上学期语文月考试卷

       一至三单元）

       积累与运用

       一、 看拼音写词语(10分)

       kāng kǎi hǎi nà bǎi chuān qí zhì fěi cuì ēn cì

       ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

       lián mián bú duàn niàng zào xuān bù dàn shēng miǎo xiǎo

       ( ) ( ) ( )( ) ( )

       二、给加点字选择正确的读音，画上“√”。（9分）

       大厦（shà xià） 枯(gū kū)竭 尽管（jǐn jìn）

       角（jiáo jué）色 灾难（nán nàn） 摄（niè shè）氏

       慰藉（jì jiè） 馋嘴（chán cán） 谋生（móu mó）

       三、把下面词语补充完整。（8分）

       ( )可亲 晶( ) 剔透 美丽( ) 奇峰( )

       （ ）之所（ ）（ ）山（ ）海 小心（ ）（ ）（ ）风（ ）雨

       四、选词填空。（4分）

       欢畅 欢呼 欢聚 欢跃 欢快

       1、喜讯传来，人们立刻（ ）起来。

       2、中国成功发射神舟五号载人飞船，全国人民无不鼓掌（ ）。

       虽然……但是…… 既然……就…… 只要……就…… 不但……而且……

       1、你（ ）知道错了，（ ）应当改正。

       2、这篇短文（ ）多读几遍，（ ）能理解它的意思。

       五、按要求写词语和句子（12分）

       1、 描写自然环境和人物的词语（4分）

       自然环境：（ ）（ ）（ ）（ ）

       人 物：（ ）（ ）（ ）（ ）

       2、 写出本学期学到的比喻句、拟人句各一句。（4分）

       比喻句：（ ）

       拟人句：（ ）

       3、 把本学期你自己积累的诗句或句段写下来。（4分）

       六、填空。（14分，1---4题2分，5—6题3分）

       1、每一食，（ ）；每一衣，（ ）。

       2、愿乘风（ ）；（ ）面壁（ ）。

       3、粉骨（ ）全不怕，（ ）在人间。出自《 》，作者（ ）

       4、地力（ ），人力（ ），取之有度，（ ）,( )；取之无度，（ ）,（ ）。

       5、看洞中（ ），望窗外（ ）。横批（ ）。这幅对联出自课文《 》，选自长篇小说《 》，这部小说拍成的**片名为《 》。

       6、学了《只有一个地球》后，请写出一句有关于宣传保护环境与地球的广告语

       阅读思考

       七、阅读短文，按要求作答

       （一）（ ）的价值

       从前，有一对夫妻，开了一家酒店，由于他们卖的酒物美价廉，生意十分兴隆。

       有一天，丈夫外出，妻子偷偷地在酒里掺了水，多卖了五元钱。

       晚上丈夫回来，妻子得意地把自己的“秘诀”告诉丈夫，以为会得到丈夫的夸奖。

       谁知，丈夫一听，急得双脚直跳，抱头痛哭，说：“哎！你把我们最值钱的东西——信誉，只五元钱就卖掉了！”

       果然，从此他们的生意不如以前红火，最后终于彻底破产。当妻子贫病交加，奄奄一息的时候，她悔恨地流着泪，说：“我明白了……”

       1、把题目补充完整，并说出自己的理由。（2分）

       2、在文中找出和“红火”意思相近的词，写在括号里。（ ）（2分）

       3、联系上下文理解“物美价廉”的意思。（3分）

       物美价廉：

       4、根据你的理解，给短文结尾补上“妻子”说的话。（3分）

       （二）对 视

       有一天，萌萌望着我，忽然说：“妈妈，你的眼睛中有我。”

       接着，他又问：“妈妈，我的眼里有你吗？”

       于是，我望着他说：“在我看你的时候，你的眼睛里也有我。”

       “你知道我在你的眼里是什么样子吗？”他又问。

       “知道。”我说，“你聪明，顽皮，又听话，又不听话，有时还做鬼脸儿……”

       “那你知道你在我眼里是什么样子吗？”他又问我。

        我一下子回答不上来，但我却由此想到：在生活中，我们每个人的眼中都有别人，都注视别人，但是，并不是每个人都能做到时时处处注意到自己在别人的眼中究竟是什么样子。

       如果每个人都能注意到这一点,那该多好。

       1、短文中不少句子里用了“眼中”、“眼里”、“眼睛里”。这些词语有两中意思：

       （A）就是视觉器官的眼睛里； （B）有“心目中”的意思。（6分）

        请你联系上下文，给下面句中加点词语选择合适的解释条：

        （1）妈妈，你的眼中有我。（ ）

       （2）妈妈，我的眼里有你吗？（ ）

        （3）在我看你的时候，你的眼睛里也有我。（ ）

        （4）你知道我在你的眼里是什么样子吗？（ ）

        （5）那你知道你在我眼里是什么样子吗？（ ）

        （6）在生活中，我们每个人的眼中都有别人，都注视着别人（ ）

       2、短文可分三部分，第一部分写母子对话。第二部分写由对话引起的联想，点明中心。第三部分表达作者真诚的希望。请根据提示，用“‖”在原文中分段。（3分）

       3、作者说，如果每个人都能注意到这一点，那该多好。句中的“这一点”是指什么？对作者的这句话，你是怎么理解的：（请简要写出你的体会）（2分）

       4、读了这篇含义深刻的小散文，你明白了什么？（2分）

       综合实践

       八、习作（20分）

       如果你的一位同学不幸患病，需要一大笔治疗费，而这位同学家境贫困拿不出这么多钱来，你和同学们决心为他想办法。请发挥想象，叙述这个故事。题目自拟。字数不少于400字。

       小学六年级语文第十一册第一阶段质量检测试卷

       2005-10-13 07:19, 戴志强, 3344 字, 0/198, 原创 | 引用

       一、拼音。（6分）

       1、读拼音，写汉字。（3分）

       xiá zhàng zōng qún qíng xié

       无（ ） 屏（ ） （ ）合 银（ ） ( ) 着 政（ ）

       2、多音字注音组词。（3分）

       jin ( ) dao( ) ben（ ）

       劲 倒 奔

       jing( ) dao( ) ben( )

       二、字、词。（22分）

       1、比一比，组词。（4分）

       秦（ ） 檐（ ） 瑕（ ） 悲（ ）

       泰（ ） 瞻（ ） 暇（ ） 翡（ ）

       2、左右两边的词怎样搭配才合适，用线连起来。（5分）

       增长 光彩 晴朗的 声音

       增进 生活 晶莹的 阳光

       增添 友谊 柔和的 天空

       改善 方法 慈祥的 露珠

       改变 见识 清脆的 面庞

       3、把下面的词语补充完整。（10分）

       连（ ）不断 身临其（ ） 盛气（ ）人 水平如（ ）

       波（ ）壮阔 兴国安（ ） 峰（ ）雄伟 （ ）峰兀立

       （ ）（ ）上升 千锤万（ ）

       4、选词填空。（3分）

       夸奖 夸耀

       （1）吕明课余时间给我补课，老师在班上（ ）了他。

       （2）他一有成绩，就沾沾自喜，到处（ ）自己，这样做不好。

       如果……就 不但……而且 因为……所以

       虽然……但是 只有……才 宁可……也

       （1）（ ）有***的坚强领导，（ ）现代化建设事业才取得了伟大成就。

       （2）刘胡兰（ ）牺牲自己，（ ）不向敌人屈服。

       （3）（ ）在社会主义新中国，劳动人民（ ）能当家做主。

       （4）周老师（ ）关心我们，（ ）关心我们的生活。

       三、句子。（12分）

       1、 判断题。下面句子的说法对的打“√”，错的打“×”。（2分）

       （1）“我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没看见过桂林这一带的山”这句话意思是说泰山、香山都不如桂林的山美。（ ）

       （2）《竹石》的作者是清代的于谦。（ ）

       2、修改病句。（3分）

       （1） 两个学校的小足球队正在举行。

       （2）一切任何困难都难不倒我。

       （3）这篇作文的词汇和句子都很通顺。

       3、按要求改写句子。（2分）

       （1）我们不能被困难吓倒。（改成反问句）

       （2）王红说：“我要像妈妈那样孝敬老人。”（ 改成转述句）

       4、读下面的句子，加上标点符号。（5分）

       （1）漓江的水真静啊 静得让你感觉不到它在流动 漓江的水真清啊 清得可以看见江底的沙石 漓江的水真绿啊 绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。

       （2）河岸上有多少野花呀 我是最爱花人 到这里我却叫出那些野花的名儿来 兴安岭多么会打扮自己呀 青松作衫 白桦为裙 还穿着绣花鞋。

       四、阅读。（30分）

       1、 课文阅读填空。（17分）

       （1）人们都说：“ ”我们乘着木船 在漓江上，来 桂林的山水。（2分）

       （2）这样的山 着这样的水，这样的水 着这样的山，再加上空中 ，山间 ，江上 ，让你感到像是走进了的画卷。（5分）

       （3）游览大兴安岭，作者的感受可概括为两个词（四个字）： 、 。（2分）

       （4）不要人夸 ，只留清气 。这两句的意思是：

       （3分）

       （5）漓江的水的特点有 、 、 ；桂林的山的特点有 、 、 。作者为突出桂林山水的特点，用 、 与漓江的水对比； 用 、 与桂林的山对比。（5分）

       2。认真读文，你会感到阅读学习的乐趣在于用心体会噢！（13分）

       竹 子

       竹，是极平凡的，然而，竹子和人们生活息息相关。青青翠竹，全身是宝：竹竿既是建筑的材料，又是造纸的原料；竹皮可编织竹器；竹沥和竹茹可供药用；竹笋味道鲜美，助消化，防便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。然而，我更欣赏竹子那种顽强不屈的品格。自古至今，它和松、梅被誉为“岁寒三友”，历年竞相为诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕刻，游人所向往。当春风还没有融尽残冬的余寒时，新竹就悄悄地在地下萌芽了。春风一过，它就像一把利剑，穿过顽石，刺破冻土，脱下层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。暑来寒往，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四时而常茂，充分显示了竹子不畏艰难，不惧压力的强大生命力。这是一种人们看见而确实存在的品格，竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？作为我们每个人，需要的不也是这种精神吗？

       仔细阅读上文后完成下列填空:

       1、“息”字的解释有：①停止；②消息；③呼吸时进出的气；④利息。文中“息息相关”的“息”应属于第 种解释。（1分）

       2、这段短文写了竹子 、 两个方面，重点写了竹子的 。（3分）

       3、作者从 、 、 、 、 等用途写出了竹子“全身是宝”。（2.5分）

       4、“岁寒三友”是指 、 、 。(1.5分)

       5、用“——”画出表现竹子强大生命力的语句；用“~~~~”画出作者由竹子引起的联想。(1分)

       6、“竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？”

       这是 句，将它改为陈述句

       。竹子最突出的品格是 。全文表达了作者 的思想感情。(4分)

       五、作文。（30分）

       走进世纪小学让你最难忘的事情是什么？写下来，讲给家长听！300字以上。

       年级上学期考检测试卷（三四单元）

       2005-10-26 19:53, 戴志强, 2823 字, 0/72, 原创 | 引用

       积累运用

       一、看拼音写词语（6分）

       zī xún liú lǎn kāng kǎi miǎo xiǎo méi tǐ dàn shēng

       ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

       二、在加点字的正确读音画“√”（6分）

       处理（chǔ chù） 提供（gōng gòng ） 扁舟（biǎn piān ）

       磅礴（bó bé） 尘埃（āi ái ） 滥用（ làn luàn）

       三、辨一辨，组词（8分）

       堵( ) 眠( ) 记( ) 旷( )

       睹( ) 岷( ) 纪( ) 矿( )

       四、在下列词语中填上一对反义词，使之组成成语（8分）

       化( )为( ) 居( )思( ) 前( )后( ) 大( )无( )

       南( )北( ) 瞻( )顾( ) ( )惊( )怪 七( )八( )

       五、 将下列词语按要求归类（6分）

       恐惧 凝神 清秀 苍白 清幽 微笑 吃惊 紧张

       伤心 白皙 潮湿 僻静 生机勃勃 趾高气扬 面如土色

       描写心情：

       描写外貌：

       描写环境：

       六、选词填空（4分）

       简单 简朴 简约

       1．李老师家里只有几件日常的普通家具，陈设极其（ ）

       2．总理的生活十分（ ），睡衣总是补了又补。

        只有……才…… 既然……就…… 哪怕……也……

       1．（ ）刻苦学习，（ ）能取得好成绩。

       2．你（ ）不甘落后，那（ ）应该奋起直追。

       七、连线（5分）

       《墨梅》 陈 淼 迅猛地 摸进

       《一夜的工作》 毛泽东 精心地 射击

       《长征》 王 冕 悄悄地 分析

       《电子计算机与多媒体》 赵 明 认真地 发展

       《桂林山水》 何其芳 疯狂地 保护

       八、理解填空（14分）

       1、《长征》中的“万水千山”高度概括了红军长征中经历的（ ）。（ ）则使人感受到红军蔑视困难的大无畏精神，诗中表现红军把种种艰险视为平常的豪迈气概的诗句还有（ ）。 （ ）表达了红军历尽艰难险阻取得长征胜利的喜悦心情。（4分）

       2、在回来的路上，我不断地想，不断地对自己说：“（ ）。我看见了他一夜的工作。他是多么（ ），多么（ ）。”这段话表达了作者（ ）。（4分）

       3、“地球，这位人类的母亲。”为什么这样比喻，你对“母亲”怎样理解？（3分）

       4、“邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动。烈火在他身上烧了半个多钟头才渐渐熄灭。这位伟大的战士，直到最后一息，也没挪动一寸地方，没发出一声呻吟。”通过对邱少云外表的描述，你了解到邱少云的内心活动是怎样的？（3分）

       阅读思考

       九、阅读短文，完成练习。

       春天，两鬓斑白的女教师，带着一群活泼可爱的小学生在校园的一角栽下了一株芭蕉苗。

       当秋风送爽的时候，芭蕉成熟了。老师领学生采下了丰硕的果实，留下了已经憔悴的芭蕉。

       不久，从芭蕉根部生出了几个浅红的嫩芽，嫩芽又渐渐长成了小芭蕉。小芭蕉越长越茂盛，而老芭蕉却越来越憔悴，终于完全枯萎了。

       许多同学跑进老师的办公室，伤心地说 老师 老师 老芭蕉病得厉害 正在备课的老师摘下眼镜 抬起头来和蔼地说 那是因为它身上的养分都输给了小芭蕉

       那老芭蕉心里一定不好受吧

       老师深情地望着学生们，肯定地说：“（ ）。”

       一个静静的夜晚，老师坐在桌前批改作业，她翻开一个本子，只见上面写着：“我们的老师就像老芭蕉一样。”老师读着、读着，不觉眼眶湿润了。

       1、文中空下来的老师的话应该是（ ）（2分）

       A、芭蕉不是人，心里怎么会不好受呢？ B、是的，老芭蕉多么可怜啊！

       C、不会，她心里一定很快乐。 D、唉，为了下一代的成长，她又有什么办法呢！

       2、短文中缺少的标点符号补充完整。（3分）

       3、写出下面词语的近义词。哺育（ ） 茂盛（ ）（4分）

       4、联系上下文解释。（2分）憔悴：

       5、“不会，她心里一定很快乐。”这句话的含意是什么？（3分）

       6、这篇文章以（ ）比喻（ ），歌颂了（ ）。（4分）

       综合实践

       生活中你一定会有许多梦想吧，你希望这些梦想变成现实吗？今天就给你的梦想插上想象的翅膀，尽情地飞吧！以《假如我是……》为题，写一篇想像作文。把题目补充完整，400字以上。（25分，题目占2分）

       一了百了语本《朱子语类》卷八：“有资质甚高者，一了一切了，即不须节节用工也。”原为对天资高的人的赞誉之辞，后亦以谓主要的事情了结，其他一切也跟着了结。

       一了百当①犹言一了百了。②谓问题解决得彻底，或事情办得甚为妥当。

       一刀两段①见“一刀两断”。②指斩首，被杀。

       一刀两断比喻坚决地断绝关系。

       一百二十行犹三百六十行。指各种行业。《宣和遗事》前集：“[微宗等]无日歌欢作乐，遂于宫中内列为市肆，令其宫女卖茶卖酒及一百二十行经纪买卖皆全。”元·关汉卿《金线池》一折：“我想这一百二十行，门门都好着衣吃饭，偏俺这一门却是谁人制下的，忒低微也呵！”《水浒传》三回：“这市井热闹，人烟辏集，车马辏驰，一百二十行经商买卖行货都有。”参见“三百六十行”。

       一棒一条痕比喻做事扎实或说话一语破的。《朱子语类》卷三四：“大概圣人做事，如所谓一棒一条痕，一捆一掌血，直是恁地。”明·王阳明《传习录》卷下：“诸公在此，务要立个必为圣人之心，时时刻刻须是一棒一条痕，一捆一掌血，方能听吾说话句句得力。”亦作“一鞭一条痕”。《儒林外史》一一回：“八股文章若做的好，随你做甚么东西，要诗就诗，要赋就赋，都是一鞭一条痕，一捆一掌血。”《儿女英雄传》三五回：“吾兄这几句说话，真是一鞭一条痕的好文章。”

       一悲一喜既悲伤又高兴。《平妖传》二回：“表公单单一身，不胜凄惨，且喜有了性命，又得了两件至宝，正所谓一悲一喜。”

       一鼻孔出气指相互间言行如出自-人，常含贬意。《醒世姻缘传》六回：“那晁住媳妇就是合珍哥一个鼻孔出气，也没有这等心意相投。”《鲁迅书信集·致曹靖华》：“新月博士常发议论，都和官僚一鼻孔出气，南方已无人信之。”

       一鼻子灰比喻碰壁或受斥责。《红楼梦》五五回：“幸而平姐姐在这里，没得臊一鼻子灰，趁早知会他们去。”

       一寸丹心一片赤诚之心。

       一寸光阴一寸金俗谚。意谓时间非常可贵，必须珍惜。

       一寸赤心同“一寸丹心”。

       一口一声犹口口声声。

       一口同音犹言众口一词。

       一口同声犹一口同音。

       一夕一朝同“一朝一夕”。

       一之已甚见“一之谓甚”。

       一之为甚见“一之谓甚”。

       一之谓甚谓一次已经过分。

       一子出家，七祖升天见“一子出家，九祖升天”。

       一子出家，九祖升天谓子孙中有一人出家，祖宗都能升天。常用以借喻一人得势，全家沾光。

       一子悟道，九族生天犹言一子出家，九祖升天。

       一天一地①指天和地。②形容到处都是。

       一天星斗①满天星星。②唐杜牧《华清宫三十韵》：“雷霆驰号令，星斗焕文章。”后以“一天星斗”形容文章华美。③方言。谓事情杂乱难理，见清范寅《越谚》卷上。④犹言满城风雨。

       一夫之用谓仅能当一人之用，而无兼人之能。

       一夫之勇犹言匹夫之勇。

       一夫当关见“一夫当关，万夫莫开”。

       一元复始《公羊传·隐公元年》：“元者何？君之始年也。春者何？岁之始也。”后以“一元复始”为新的一年的开始。并常以下句“万象更新”合成春联，今人亦偶用之。

       一木难支①南朝宋刘义庆《世说新语·任诞》：“扞和峤呴曰：‘元裒如北厦门，拉攞自欲坏，非一木所能支。’”隋王通《文中子·事君》：“大厦将颠，非一木所支也。”后以“一木难支”谓崩溃的形势非一人所能挽救。②喻艰巨的事业非一人所能胜任。

       一五一十①以五为单位往下计数。②形容叙述得原原本本，没有遗漏。

       一支半节谓一小部分。

       一不扭众谓一人不应或难以违反众意。

       一切万物宇宙间所有的事物。

       一切众生佛教谓人类和一切有情识的生物。

       一日三月《诗·王风·采葛》：“彼采葛兮，一日不见，如三月兮。”后以“一日三月”形容对人思念殷切。

       一日三省谓每天多次地自我反省。语出《论语·学而》：“曾子曰：‘吾日三省吾身。’”

       一日三秋《诗·王风·采葛》：“彼采萧兮，一日不见，如三秋兮。”孔颖达疏：“年有四时，时皆三月，三秋谓九月也。”后以“一日三秋”形容对人思念殷切。

       一日三复谓在一天之内多次反复玩味。

       一日三岁《诗·王风·采葛》：“彼采艾兮，一日不见，如三岁兮。”后以“一日三岁”形容对人思念殷切。

       一日三覆同“一日三复”。

       一日千丈形容形势发展极为迅速。

       一日千里①形容马跑得极快。②比喻人才智出众。③形容进步或发展的迅速。

       一日之长谓年龄比别人稍大。语出《论语·先进》：“子路、曾晳、冉有、公西华侍坐，子曰：‘以吾一日长乎尔，毋吾以也。’”

       一日之长谓才能比别人稍强。

       一日之雅犹言一面之交。

       一日万里形容行动迅速，进展极快。

       一日万几亦作“一日万机”。形容帝王每天处理政事极为繁忙。语本《书·皋陶谟》：“兢兢业业，一日二日万几。”孔传：“几，微也。言当戒惧万事之微。”

       一日万机见“一日万几”。

       一牛吼地谓牛鸣声可及之地。喻距离较近。

       一牛鸣地见“一牛吼地”。

       一手一足比喻一个人或一人之力。

       一手一脚见“一手一足”。

       一手包办①一人全部办理。②个人独揽。

       一手遮天唐曹邺《读李斯传》诗：“难将一人手，掩得天下目。”后以“一手遮天”形容仗势弄权，瞒上欺下。

       一毛不拔语出《孟子·尽心上》：“杨子取为我，拔一毛而利天下，不为也。”《燕丹子》卷中：“荆轲曰：‘有鄙志，常谓心向意，投身不顾；情有异，一毛不拔。’”后以“一毛不拔”形容极端吝啬。

       一片冰心谓心地纯洁，性情淡泊。

       一片宫商形容象乐声那样和谐动听。宫、商，古代五音的两个音阶，常用作乐声的代称。

       一片散沙见“一盘散沙”。

       一仍旧贯语出《论语·先进》：“鲁人为长府，闵子骞曰：‘仍旧贯，如之何？何必改作？’”何晏集解引郑玄曰：“仍，因也。贯，事也。因旧事则可也，何必复更改作。”后以“一仍旧贯”表示完全按照旧例。

       一反常态完全改变了平常的态度。

       一介之士①一个微末的士人。②忠心正直的人。

       一介之才微小的才能。

       一介之善微小的善行。

       一介不苟见“一介不取”。

       一介不取语出《孟子·万章上》：“一介不以与人，一介不以取诸人。”后以“一介不取”谓一丝一毫亦不苟取。

       一分一毫形容很少的数量。

       一文不名形容极其贫困。

       一文不值见“一钱不值”。

       一文如命见“一钱如命”。

       一心一力同心协力。

       一心一计同“一心一意”。

       一心一路犹一心一意。

       一心一腹一条心。

       一心一意《三国志·魏志·杜恕传》“免为庶人，徙章武郡，是岁嘉平元年”裴松之注引《杜氏新书》：“故推一心，任一意，直而行之耳。”后因以“一心一意”谓同心同意；或专心专意，毫无他念。

       一心一德同心同德。语出《书·泰誓中》：“乃一德一心，立定厥功，惟克永世。”

       一心同功同心协力，共赴事功。

       一心同归齐心趋向同一目的。

       一心同体犹言同心同德。

       一心无二同心共志，没有两意。

       一孔之见汉桓宽《盐铁论·相刺》：“持规而非矩，执准而非绳，通一孔，晓一理，而不知权衡。”《礼记·中庸》“反古之道”汉郑玄注：“反古之道，谓晓一孔之人，不知今王之新政可从。”唐孔颖达疏：“孔谓孔穴。孔穴所出，事有多涂。今惟晓知一孔之人，不知馀孔通达，惟守此一处，故云晓一孔之人。”后因称狭隘片面的见解为“一孔之见”。

       一以贯之原指孔子的忠恕之道贯穿在一切事物中。后亦泛指一种思想或理论贯通始终。

       一以当十一人可抵过十人。形容斗志旺盛。

       一以当百一人抵过百人。极言勇猛。

       一世之雄一个时代的英雄。

       一世龙门后汉李膺有重名，后进有升其堂者，谓之“登龙门”。见南朝宋刘义庆《世说新语·德行》。后因称文人所景仰的人物为一世龙门。

       一本正经原指一部正规的经典。后即用以形容态度庄重严肃。有时带有讽刺意味。

       一本万利用极少资本牟取最大利润，形容本轻利重。

       一目十行一眼能看十行文章。形容阅读的速度极快。语本《梁书·简文帝纪》：“读书十行俱下。”及《北齐书·河南康舒王孝瑜传》：“兼爱文学，读书敏速，十行俱下。”

       一目了然见“一目了然”。

       一目了然一看就很清楚。亦作“一目了然”。

       一目之士指见解片面，不能看到事物整体的人。

       一目五行犹一目十行。

       一目数行犹一目十行。

       一目了然一看就很清楚。亦作“一目了然”。

       一旦一夕同“一朝一夕”。

       一生一世从生到死；一辈子。

       一生一代同“一生一世”。

       一生九死谓经历多次生命危险而幸存。

       一矢双穿犹一箭双雕。

       一丘一壑①《汉书·叙传上》：“渔钓於一壑，则万物不奸其志；栖迟於一丘，则天下不易其乐。”后因以“一丘一壑”指退隐在野，放情山水。②犹一山一水。

       一丘之貉同一山丘上的貉。喻同类无所差别。今用于贬义。丘，亦作“邱”。

       一代鼎臣见“一代宗臣”。

       一代风流指开创风气，为当世所景仰的人物。

       一代楷模楷模：榜样。一个时代的模范人物。《旧唐书·李靖传》：“朕观自古已来，身居富贵，能知止是者甚少。……公能识达大体，深足可嘉。朕今非直成公雅志欲以公为一代楷模。”

       一代宗臣《汉书·萧何曹参传赞》：“淮阴黥布等已灭，唯何参擅功名，位冠群臣，声施后世，为一代之宗臣。”一个时代中大家所景仰的大臣。亦作“一代鼎臣”。《南史·丘灵鞠传》：“公为一代鼎臣，不可复为覆餗sù。”

       一民同俗谓使人民的思想风俗齐同。

       一匡九合春秋时管仲辅助齐桓公“一匡天下，九合诸侯”，建立霸业。后亦以“一匡九合”指立国大事。

       一匡天下使天下得到匡正。

       一式一样完全一样。

       一成一旅方十里为成，五百人为旅。传夏少康凭此灭过、戈而复禹业。后遂用为势微力弱卒能克敌制胜、光复旧业之典。

       一成不易同“一成不变”。

       一成不变《礼记·王制》：“刑者，侀也。侀者，成也。一成而不可变，故君子尽心焉。”孔颖达疏：“容貌一成之后，若以刀锯凿之，断者不可续，死者不可生，故云不可变。”后以一成不变”谓刑法一经制定，不容变更。亦泛指墨守成规，不知变通。

       一至於此竟到如此地步。

       一至於斯同“一至於此”。

       一吐为快尽情说出要说的话而感到畅快。

       一帆风顺①本指帆船一路顺风。亦用为祝人旅途安吉之辞。②比喻境遇顺利或办事容易。

       一帆顺风同“一帆风顺”。

       一年被蛇咬，三年怕草索见“一度著蛇咬，怕见断井索”。

       一年被蛇咬，十年怕井绳见“一度著蛇咬，怕见断井索”。

       一年一度谓每年一次。

       一年半载约计时间之词。多则一年，少则半年。

       一行作吏一经为官。

       一决雌雄一决胜负。雌雄，喻高低。

       一衣带水《南史·陈纪下》：“隋文帝谓仆射高颎曰：‘我为百姓父母，岂可限一衣带水不拯之乎？’”“一衣带水”谓象一条衣带那么宽的河流，形容其狭窄或逼近。因隋将伐陈，陈在长江之南，故云。后亦泛指江河湖海不足为阻。

       一字一句①每字每句。②形容说话清楚从容。

       一字一板①犹一字一句。形容说话从容，吐字清晰。②指严肃认真，毫不苟且。③犹言正正经经，合乎规矩。

       一字一珠形容歌声圆润。语出唐薛能《赠歌者》诗：“一字新声一颗珠，转喉疑是击珊瑚。”后亦以“一字一珠”称誉文章华贵。

       一字千金①秦相吕不韦使门客著《吕氏春秋》，书成，公布于咸阳城门，声言有能增删一字者，赏予千金。见《史记·吕不韦列传》。又汉刘安著《淮南子》，亦悬赏千金，征求士人意见。见汉桓谭《新论·本造》。后因以“一字千金”极言文章价值的高贵。②指书法作品的珍贵。

       一字千秋谓文字警辟，足垂久远。

       一字不苟一个字也不随便。形容行文时字斟句酌，反复锤炼。

       一字不易《新唐书·文艺传中·孙逖》：“开元间，苏颋、齐澣、苏晋、贾曾、韩休、许景先及狄典诏诰，为代言最；而逖尤精密，张九龄视其草，欲易一字，卒不能也。”后因以“一字不易”谓文字精醇，一个字也不能更改。亦用于指抄袭者一字不改地照抄别人的文章。

       一字长城谓一言奏效，可比长城。

       一字连城《魏书·彭城王勰传》：“黄门侍郎崔光读暮春群臣应诏诗。至勰诗，高祖仍为之改一字……勰曰：‘臣闻《诗》三百，一言可蔽。今陛下赐刊一字，足以价等连城。’”后因以“一字连城”极言文字价值的崇高。连城，指“连城璧”。

       一字兼金形容文字极其珍贵。兼金，价值倍常的好金。

       一字褒贬原谓《春秋》笔法严谨，一字即寓褒贬之意。晋杜预《春秋经传集解序》：“《春秋》虽以一字为褒贬，然皆须数字以成言。”孔颖达疏：“褒则书字，贬则称名。”晋范宁《春秋谷梁传序》：“一字之褒，宠逾华衮之赠；片言之贬，辱过市朝之挞。”南朝梁刘勰《文心雕龙·徵圣》：“故《春秋》以一字为褒贬。”后亦泛指论人议事用词严谨而有分寸。

       一如既往完全象过去一样。

       一走了之谓不顾而去。

       一技之长指有某种专长或技能。

       一花独放一种花独自开放。与“百花齐放”相对，常比喻缺少各种不同形式、风格的艺术作品。

       一步一鬼汉王充《论衡·论死》：“如人死辄为鬼，则道路之上一步一鬼也。”本谓鬼很多，后为疑心生暗鬼之意。

       一步一趋①形容紧跟着行走。语本《庄子·田子方》：“夫子步亦步，夫子趋亦趋。”②比喻事事模仿和追随别人。常含贬意。

       一步登天一步跨上青天。比喻一下子达到极高的境界或程度。常用以讽人突得高位。

       一见了然犹一目了然。

       一见如故见“一见如旧”。

       一见如旧初次相见意气相投，有如故交。语本《左传·襄公二十九年》：“扞吴公子札呴聘於郑，见子产，如旧相识。”

       一见倾心一见面就产生倾慕的情感。

       一见锺情①指男女之间一见面即产生爱情。②借指对人或事物一看见就发生了很深的感情。

       一吠百声即一犬吠形，百犬吠声。

       一男半女指一个子女，一个儿子或女儿。

       一串骊珠形容歌声圆润，唱时如一串明珠。

       一吟一咏指吟诗作赋。晋孙绰、许询同负盛誉，和尚支遁问绰与询孰优孰劣，绰答：“高情致远，弟子早已伏膺；一吟一咏，许将北面。”见南朝宋刘义庆《世说新语·品藻芳啊督?椤に锎麓?贰

       一邱之貉见“一丘之貉”。

       一身两役一人兼作两事。

       一身是胆全身都是胆。形容极其英勇无畏。

       一佛出世①佛教认为世界每经历一小劫，有一佛出世。②引申为难得之意。③犹一佛出世，二佛生天。

       一坐一起犹言一举一动。

       一坐皆惊见“一坐尽惊”。

       一坐尽倾满座倾慕。

       一坐尽惊谓满座皆惊服。

       一迎一和一味迎合。

       一言一行一句言语和一个行动。亦谓每句话，每个行动。

       一言九鼎秦昭王十五年秦围赵都邯郸，赵使平原君赴楚求救，毛遂自愿同往。经遂晓以利害，楚王同意救赵。平原君因而赞扬曰：“毛先生一至楚而使赵重於九鼎大吕。”见《史记·平原君列传》。九鼎大吕，古代国家的宝器。后因以为典实，谓一句话即可产生极大的力量。

       一言千金一句话价值千金。常用以形容所言之富有价值。

       一言半句见“一言半语”。

       一言半辞见“一言半语”。

       一言丧邦谓一句话可以亡国。

       一言为定一句话说定，不再更改或反悔。

       一言兴邦谓一句话可以兴国。

       一言难尽形容事情曲折复杂，非一语能够说完。

       一表人才见“一表人物”。

       一表人材见“一表人物”。

       一表人物形容容貌英俊。表，仪表。

       一表非凡见“一表非俗”。

       一表非俗形容人的仪表非比寻常。

       一表堂堂形容仪表堂皇。

       一长一短形容琐谈不休。

       一长二短①指意外的变故。②一五一十，原原本本。

       一长半短见“一长二短”。

       一拍即合原指一打拍子就合于乐曲的节奏。比喻一下子就能够互相吻合。

       一枝一节①本指树木的枝节。②喻事物之细小部分。

       一板一眼本为民族音乐和戏曲中的节拍，二拍子的叫一板一眼。后即借喻言语行为有条理，合规矩，不马虎。也比喻做事死板，不知道变通。亦作“一板三眼”。

       一板三眼本为民族音乐和戏曲中的节拍，四拍子的叫一板三眼。喻义与“一板一眼”同。

       一枕邯郸见“一枕黄粱”。

       一枕南柯唐李公佐《南柯太守传》载，淳于棼梦到槐安国，娶了公主，任南柯太守，享尽富贵荣华。醒后才知道是一场大梦，原来槐安国就是庭前槐树下的蚁穴。后因以“一枕南柯”指一场梦幻。

       一枕黄粱唐沈既济《枕中记》载，卢生在邯郸旅店中昼寝入梦，历尽富贵荣华，一觉醒来，主人黄粱尚未熟。后因以“一枕黄粱”比喻虚幻的梦想。

       一枕槐安见“一枕南柯”。

       一卧不起谓一病不愈。

       一事不知见“一物不知”。

       一事无成谓事业上毫无成就。

       一来二去指经过一段时间逐渐产生某种情况。

       一些半些形容极少。

       一虎不河《诗·小雅·小旻》：“不敢暴虎，不敢冯河。”《论语·述而》：“暴虎冯河，死而无悔者，吾不与也。必也临事而惧，好谋而成者也。”原谓空手搏虎，徒步渡河，喻有勇无谋，冒险行事。后在元剧中以“一虎不河”比喻不顾一切。

       一呵而就一口气完成。

       一呼再喏听到一声呼唤即连声应答。表示恭顺。

       一呼百诺一声呼唤，百人应诺。形容权势显赫，侍从众多。

       一呼百应一声呼唤，人皆响应。形容接应的人很多。

       一知片解犹一知半见。

       一知半见谓不成熟的一点见解。

       一知半解所知不多，理解肤浅。

       一物不知对某一事物有所不知。谓知识尚有欠缺。

       一秉大公谓言论行事全秉公心。

       一秉至公见“一秉大公”。

       一秉虔诚谓诚心诚意。

       一往而深见“一往情深”。

       一往直前见“一往无前”。

       一往情深谓对人或事物具有深厚的感情。语出南朝宋刘义庆《世说新语·任诞》：“桓子野每闻清歌，辄唤奈何！谢公闻之曰：‘子野可谓一往有深情。’”

       一往无前一直向前，无所阻挡。形容不怕困难，奋勇向前。

       一命之荣谓受任一官的荣耀。

       一命鸣呼指死亡。常含幽默诙谐意味。

       一命归西见“一命归阴”。

       一命归阴指死亡。

       一念之差一个念头的差错。

       一念之误见“一念之差”。

       一肢一节见“一肢半节”。

       一肢半节比喻事物的一小部分。

       一狐之掖见“一狐之腋”。

       一狐之腋一只狐狸腋下的皮毛。常用以喻指少量的皮毛或珍贵的皮毛。

       一刻千金短暂的时间价值千金。比喻时间极其宝贵。

       一波三折指写字笔画曲折多姿。语本晋王羲之《题卫夫人笔阵图后》：“每作一波，常三过折笔。”《宣和书谱·太上内景神经》：“然其一波三折笔之势，亦自不苟。”后比喻事多波折。

       一波万波见“一波纟毚动万波随”。

       一定之规①一定的规律或规则。②喻已经打定的主意。

       一定不易《淮南子·主术训》：“今夫权衡规矩，一定而不易，不为秦楚变节，不为胡越改容。”后因以“一定不易”谓既经确定不可改变或事理正确不可改动。

       一定不移见“一定不易”。

       一官半职泛指普通的官职。

       一空依傍指在艺术、学术等方面独创而全不摹仿。

       一门心思一心一意。

       一门同气谓同门兄弟。

       一床两好犹言一对璧人，谓夫妇两人情投意合。

       一草一木《后汉书·应劭传》：“春一草枯则为灾，秋一木华亦为异。”唐李商隐有《永乐县所居一草一木无非自栽今春悉已芳茂因书即事一章》诗。后亦以“一草一木”喻微细之物。

       一相情原亦作“一厢情原”。指单方面的愿望或不考虑客观实际情况的主观意愿。

       一柱承天见“一柱擎天”。

       一柱擎天①一根柱子托起天来。语本《楚辞·天问》：“八柱何当。”王逸注：“言天有八山为柱。”后用“一柱擎天”比喻能够独力担当天下重任。②泛指山势雄拔。

       一轨同风车轨相同，风俗一致。语出《礼记·中庸》：“车同轨，书同文。”《晋书·苻坚载记上》：“一轨九州，同风天下。”后因以“一轨同风”比喻国家统一，政令划一。

       一面之交谓只见过一面，了解不深。

       一面之款见“一面之交”。

       一面之雅见“一面之交”。

       一面之词亦作“一面之辞”。单方面的话。

       一面之缘见过一面的缘分。

       一面之辞见“一面之词”。

       一面之识谓只见过一面，略有认识。

       一面如旧同“一见如故”。

       一哄而上同“一哄而起”。

       一哄而起一下子就跟着行动起来。多含贬义。

       一哄而散亦作“一閧而散”。在一片吵闹声中散去。亦表示突然、混乱地散去。

       一閧而散见“一哄而散”。

       一星半点形容点点滴滴，为数极少。

       一眨巴眼方言。一眨眼。

       一品白衫唐人推重进士，称应进士科者为“一品白衫”。意谓他日可以官登一品，但今日则犹著白衫。

       一重一掩谓山峦重叠稠密。

       一狠二狠犹言索性，干脆。多指下极大的决心。

       一差二悮同“一差二误”。

       一差二误指意外的差错和失误。

       一差二错指意外的变化或差错。

       一差半错变故，差错。

       一差两讹同“一差二错”。

       一飞冲天比喻平时默默无闻，突然做出惊人之举。

       一班一级犹言一官半职。

       一班一辈谓同等，不相上下。

       一班半点犹言一点半点，常暗指男女关系。班，通“斑”。

       一马一鞍比喻一夫一妻，白头偕老。

       一马平川可以纵马疾驰的平原。亦泛称广阔的平地。

       一马当先策马走在最前列。多形容领先，带头。

       一根一板方言。原原本本，一五一十。

       一索成男见“一索得男”。

       一索得男《易·说卦》：“震，一索而得男，故谓之长男。”王弼注：“索，求也。以乾坤为父母而求其子也。”后因以“一索得男”谓初生得子。亦作“一索成男”。

       一致百虑趋向虽然相同，却有各种考虑。常指虑虽百端，理归于一。语出《易·系辞下》：“天下同归而殊涂，一致而百虑。”孔颖达疏：“一致而百虑者，所致虽一，虑必有百，言虑虽百种，必归於一致也。”

       一时三刻同“一时半刻”。

       一时千载一千年才遇到一次。极言机会难得。

       一时之选指某一时期的优秀人才。

       一时之权暂时的权宜。

       一时半刻指极短的时间。

       一时半晌犹一时半刻。

       一时半霎犹一时半刻。

       一时伯仲谓两人水准才能难分高下。伯仲，指兄弟。

       一气呵成①形容诗文的气势畅达，一次写成。②比喻整个工作迅速完成，毫无间断。

       一气浑成形容诗文首尾贯通，完满自然，不见雕凿。

       一笑一颦同“一嚬一笑”。指脸上的表情。

       一笑了之笑一笑就算了事。表示不予重视。

       一笑了事见“一笑了之”。

       一笑千金一笑价值千金。极言?/ca>

       非常高兴能与大家分享这些有关“小学语文成语填空评分标准”的信息。在今天的讨论中，我希望能帮助大家更全面地了解这个主题。感谢大家的参与和聆听，希望这些信息能对大家有所帮助。