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悬梁刺股的成语故事_悬梁刺股的成语故事是怎么说的

ysladmin 2024-08-07 人已围观

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1.悬梁刺股的成语故事

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悬梁刺股的成语故事

        成语故事是我国历史的一部分,成语是历史的积淀,每一个成语的背后都有一个含义深远的故事,是我国几千年以来人民智慧的结晶。以下是我为大家整理的悬梁刺股的成语故事相关内容,仅供参考,希望能够帮助大家!

悬梁刺股的成语故事1

        悬梁刺股的主人公:

        悬梁刺股的主人公是苏秦、孙敬

        悬梁刺股:只要付出时间和精力,就会有收获。也说的是只要下工夫,就会有收获,用以激励人发愤读书学习。

        苏秦的简介:

        苏秦东周雒阳(今河南洛阳)人,出身农家,素有大志,曾随鬼谷子学习纵横捭阖之术多年。与张仪同出自鬼谷子门下。他家庭贫苦,向秦国推销统一中国的策略,没有成功,盘缠花完了,衣服也破了,结果回家,妻子都不理他,向嫂子要口吃的,嫂子也看不起他。于是他立志要做一番大事业,“锥刺股”的故事就是这么来的'。后来他改变策略,游说六国合纵抗秦,身任六国宰相。

        孙敬的简介:

        孙敬,字文质,汉代信都(今河北冀州)人。

        悬梁刺股的典故:

        苏秦,字季子,战国时著名的纵横家,是东周洛阳乘轩里(洛阳李楼乡太平庄)人,少时便有大志,随鬼谷子学习多年。洛阳是当时周天子的都城。他很想有所作为,曾求见周天子,但由于人太年轻,学习不刻苦,没有引起别人的重视,没人为他引见。

        一气之下,苏秦为求取功名,他变卖家产,置办华丽行装,去秦游说秦惠王,欲以连横之术逐步统一中国,未被纳。由于在秦时日太久,以致盘缠将尽,只好衣衫褴褛地返回家中。亲人见他如此落泊,都对他十分冷淡。他父母地骂了他一顿;他妻子坐在织机上织帛,连看也没看他一眼;他求嫂子给他做饭吃,嫂子不理他扭身走开了。

        苏秦羞愧难当,下决心用功学习,便拿出师傅送给他的《阴符》一书,昼夜苦读起来。读书时他准备了一把锥子,一打瞌睡,便用锥子往自己的大腿上刺,强迫自己清醒过来,专心读书。如此这般坚持了一年,他再次周游列国。当时战国七雄中,秦国仗着强盛不断发兵进攻邻国,占领不少地方。其它六国都很害怕,想方设法去对付它。苏秦提出“合纵”抗秦,意思是六国联合起来共同抗秦。因为六国位置是纵贯南北,南北为纵,所以称为“合纵”。这次终于说服齐、楚、燕、韩、赵、魏“合纵”抗秦,并手握六国相印。苏秦缔约六国,联合抗秦,投纵约书予秦,使秦王不敢窥函谷关达15年之久。

        孙敬,字文质,汉代信都(今河北冀州)人,好学,后入洛阳,在太学附近一小屋安顿母亲,然后入学。他杨柳为简,加以编联,用来写经,这是历史上“辑柳”的典故。

        孙敬常年闭门谢客,攻读诗书,人称“闭户先生”,他每天从早到晚读书,常常废寝忘食。时间久了,也会疲倦得直打瞌睡,他便找了一根绳子,一头绑在房梁上,一头束在头发上,当他读书打盹时,头一低,绳子就会扯住头发,弄疼头皮,人自然也就不瞌睡了,好再继续读书学习。

        通过年复一年地刻苦学习,使孙敬饱读诗书,博学多才,成为一名通晓古今的大学问家,在当时江淮以北颇有名气,常有不远千里的学子,负笈担书来向他求学解疑、讨论学问。

        由于孙敬有学问,名气很大,连皇帝都知道了,就任命他为当时的一个大官。

        悬梁刺股的启示:

        一个人失败后努力奋斗,争取自己的失去的东西,在努力的过程中,用一种方法了提醒自己。

悬梁刺股的成语故事2

        出处: 《太平御览》卷三百六十三引《汉书》。

        意思: 形容好学勤读的刻苦精神。

        汉朝人孙敬,信都(今河北冀县)人,字文宝。对他来说读书是一种嗜好,是生活中最重要的事。他常闭门独自阅读,人称他“闭户先生。他读书到十分疲倦时,还不肯休息;有时实在太累,打起瞌睡来,他就对自己很生气,用绳子一头系在梁上,一头结着头发,让头颈正直地吊住,然后读书。如果打瞌睡,就会扯痛头发,立刻惊醒。这就是孙敬“悬头读书”的故事,即“悬梁”的故事。

        战国时,苏秦用连横的主张到秦国游说,秦惠王不纳他的主张,结果狼狈回家,连家里人都不理他。于是他奋发读书,深夜困乏了想睡觉,他就拿锥子刺自己的大腿,血一直流到脚上。终于学成,以合纵得到六国的赞许,当上了六国宰相,大学生励志。

        后来,人们根据这两个故事,合成“悬梁刺股”的成语。

悬梁刺股的成语故事3

        注音xuán liáng cì gǔ

        典故(苏秦)读书欲睡,引锥自刺其股。 《战国策·秦策一》《太平御览》孙敬字文宝,好学,晨夕不休,及至眠睡疲寝,以绳系头,悬屋梁。后为当世大儒。 卷三百六十三引《汉书》

        释义形容刻苦学习。

        用法作谓语、定语;形容刻苦学习

        结构联合式

        近义词悬头刺股

        押韵词千推万阻、当家作主、德洋恩普、离群索处、笑面老虎、视如粪土、伴君如伴虎、携手接武、寥寥可数、嗷嗷待哺、......

        年代古代

        语文同步(末)悬梁刺股 呢?(贴)比似你悬了梁,损头发,刺了股,添疤痆 ,有甚光华 。 汤显祖《闺塾》高中四册·课文·15

        成语故事汉朝时儒学大师孙敬小时候读书十分刻苦,经常读到深夜,怕自己睡着就把头发用绳子系在屋梁上。战国时纵横家苏秦到秦国游说失败,为博取功名就发愤读书,每天读书到深夜,每当要打瞌睡时,他就用铁锥子刺一下大腿来提神

        成语举例岂不闻古之人悬梁刺股,以志于学。 明·徐霖《绣襦记·剔目劝学》

        其它使用

        只要我们有古人"悬梁刺股"的干劲、毅力;只要有老一辈无产阶级革命家"百岁期颐才算老"的负重致远精神与抱负,我相信三十岁后勤读书,不但不会劳而无功,相反,"大器晚成"也是不无可能的。

悬梁刺股的成语故事4

        释义将头发悬在梁上,用锥子刺大腿,防止瞌睡。比喻学习刻苦,发愤读书。

        出处汉·刘向《战国策·秦策一》。

        战国时期,有个著名的纵横家,名叫苏秦,他在出名之前有一段很坎坷的经历。

        苏秦家里很穷,父母、兄嫂、弟弟都是农民,日子过得很辛苦。

        苏秦曾与张仪一起到在嵩山隐居的鬼谷子王诩那儿学习过兵法,学成归来,他就想去各国游说,好求个一官半职。

        他曾到秦国去求职,在一个小旅馆里住了两年,一连给秦惠文王上了十次奏章,宣扬自己的治国主张。

        可是,他的主张并没有被秦惠文王纳,到最后,他身上的衣服穿破了,钱也全用光了,只好灰溜溜地回到家里。

        回家以后,父母、兄嫂都瞧不起他,邻居们也嘲笑他,使他感到很难过,也很惭愧,于是,他决心发愤读书。

        从此,他闭门不出,日夜埋头苦读。

        到了晚上,有时疲倦了打瞌睡了,他就用冷水冲头。

        到后来冷水也不管用了,他就拿把锥子放在身边,一打瞌睡,就用锥子刺自己的大腿。

        鲜血流了出来,他也痛醒了,就又继续读书。

        通过几年的苦读,苏秦终于掌握了丰富的知识,兵法也更加精通了,对各国的政治、经济、军事等情况也了如指掌。

        于是,苏秦再次出去游说,终于成为一名大纵横家,身披六国相印,使秦国在十几年之内不敢轻举妄动。

        到了西汉时,也出了一名像苏秦一样靠苦读成才的人物,他的名字叫孙敬。

        他家里也很穷,没有办法供他上学,但他非常想念书,就借来书本在家里自学。

        他如饥似渴地学习,从早到晚,人们从他家门前经过,都可以看到他正在认真地学习。

        他日以继夜地刻苦读书,有时觉得累了,一边读书,一边就打瞌睡。

        他想了很多方法来刺激自己,到后来都不怎么有效果。

        有一天晚上,他读着读着又打起瞌睡来,夜已经很晚了,睡意不断地侵袭上来,他坐在那里,脑袋不由自主地往下栽。

        他地拍了一下脑门,忽然想出一个办法来。

        他找来一根绳子,把一头栓在房子的横梁上,另一头绑住自己的头发。

        这样,他只要一打瞌睡,头往下一栽,绳子拉住了头发,非常疼痛,睡意马上就消失了,他就又打起精神来读书。

        孙敬后来又想出各种办法来逼迫自己读书学习。

        功夫不负有心人,他后来终于成为一个知识非常丰富的大学问家。

       悬梁刺股这个成语故事如下:

       战国年间,苏秦家境贫寒,他曾拜当时名学者鬼谷子为师,学得了一套治国平天下的理论经论,就想为国家效力。那时秦惠文王励精图治,招贤才。苏秦应前往,献出他的治国安邦大计。秦惠文王未能用他的,他只得怏怏地回到洛阳。

       家中父母见儿子没出息,连工作也找不着,直对他叹气,老婆更不用说,坐在纺车上织布,根本不用正眼看他。他饿得难以忍受了,只得厚着脸皮,向嫂嫂讨一碗饭吃。嫂嫂对他也没有好脸色,厉声说:“还吃饭哪?连烧饭的柴火都没有了!”

       苏秦被驳斥得几乎流出泪来。他回到自己房中,仰头兴叹:“一个人贫穷的时候,妻不认为他是丈夫,嫂不认为他是小叔子,父母不认为他是儿子,我有什么可说的呢!”

       于是他更加发奋读书,夜里读书困倦的时候,他就用锥子扎自己的大腿防止瞌睡,血一直流到足踝,当然痛得睡不着觉了。就这样夜以继日的研究,一年就取得了成就。

       最后,苏秦终于发达了,他在秦国献出一统天下的政略没有获得成功,于是就立刻改变政略,说服山东六国(齐、楚、韩、赵、魏、燕)联合起来结成了一条“合纵”的战线,共同反抗秦国,不让秦国出潼关一步。

       因此,苏秦佩带了六国相印,从楚国回赵,仪仗队有几里路那么长,骑兵步卒,执戈持盾,围绕在苏秦座车之旁,车前车后,旌旗蔽天。各国诸侯派来的专使,随节获送,俨如一个国君出巡。

       当苏秦车驾经过洛阳他的家门时,苏秦的嫂嫂、弟弟、老婆看到这副威仪,吓得俯卧在地,头都不敢抬。以前他们的那副势利小人相现在都无影无踪了。苏秦回到赵国后,赵肃候立即封他为武安君。

相似典故:

       凿壁偷光:

       匡衡,西汉经学家。家贫,他的邻居比较富裕,为了学习,匡衡便将墙壁掏个洞,引来邻居家的灯光读书。晋,葛洪《西京杂记》卷二:“匡衡小时,勤学而无烛,邻舍有烛而不逮。衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。”

       囊萤夜读:

       晋代车胤家贫,没钱买灯油,而又想晚上读书,便在夏天晚上抓一把萤火虫来当灯读书;映雪是晋代孙康冬天夜里利用雪映出的光亮看书。后用“囊萤映雪”比喻家境贫苦,刻苦读书。

       《艺文类聚》卷二:孙康家贫,常映雪读书,清介,交游不杂。晋代孙康因为家贫没钱买灯油,晚上不能看书,他觉得非常可惜,白白地浪费光阴。

       一天外面下起了很大的雪,半夜梦醒,见一丝亮光从窗缝里钻进来,原来是大雪映出来的,他起身对着亮光看起书来。经过他夜夜刻苦努力终于成为饱学之士。

       好了,关于“悬梁刺股的成语故事”的话题就讲到这里了。希望大家能够对“悬梁刺股的成语故事”有更深入的了解,并且从我的回答中得到一些启示。