常用关联词语造句大全四年级_常用关联词语造句大全

1.关联词造句

2.关联词造句大全

3.描写关联词语

　关联词一般分转折关系、假设关系、条件关系等。以下是我收集的关联词的造句内容，欢迎查看！

　 1、好奇

　★我看见新鲜的东西都觉得很好奇。

　★ 我看到路上有个黑色的袋子感到很好奇，想看看到底是什么。

　 2、引人注目

　★ 他以优异的成绩考到了全年级第一，格外引人注目。

　★ 她今天穿得像个公主，特别引人注目。

　 3、使劲

　★上坡了，我们都使劲推着车。

　★孩子高兴极了，使劲地亲了妈妈一口。

　 4、有趣

　★吹泡泡是一件很有趣的事。

　★我看一本有趣的漫画书，笑得我肚子都疼了。

　 5、一会儿……一会儿……

　★秋天来了，大雁向南飞，一会儿排成一字，一会儿排成人字。

　★天上的白云一会儿像可爱的动物，一会儿像美丽的仙女，真是千奇百怪。

　★动物园里的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，可调皮了。

　★春天的天气像娃娃的脸，一会儿晴，一会儿雨。

　 6、一本正经

　★班长一本正经的`告诉我，我的语文成绩在年级得了第一。

　★爸爸说话总是一本正经。

　 7、自言自语

　★爷爷总是自言自语，看起来很孤独。

　★小明上课总是自言自语，管不住自己。

　 8、甚至

　★ 今天作业不但多，还很难，甚至做到了9点还没做完。

　★ 他品行不好，总是骂人，甚至打人。

　★ 他很爱学习，周末一整天都在屋里看书，甚至都忘了吃饭睡觉。

　 9、仿佛（好像）（似乎）

　★ 天上的白云仿佛是一只只绵羊。

　★ 美丽的草原仿佛是一片绿色的海洋。

　★ 蓝蓝的天空仿佛是一片没有尽头的大海。

　 10、欢蹦乱跳

　★猴子们欢蹦乱跳地在树林里玩耍着。

　★小鸟在枝头欢蹦乱跳的歌唱。

　 11、终于

　★经过努力，我终于考了100分。

　★经过老师耐心的讲解，我终于明白了这个题目。

　★经过努力，我终于顺利跑到了终点。

　 12、也许

　★他到中午也没来上课，也许是因为病了。

　★爷爷没有准时来接我，也许是忘了。

　 13、果然

　★ 妈妈说明天会下雨，第二天果然下雨了。

　★ 昨天小明说今天考试，今天果然考试了。

　★ 帮助小明的好心人果然是小红。

　 14、居然

　★刚才还是晴天，现在居然下起了倾盆大雨。

　★平时他的学习不好，这次语文考试居然得了全班第一。

　 15、一…….就………

　★这家店一开，就有很多人来。

　★我 一 回 家 就 马上做 作 业 。

　★我一紧张就不知道说什么了。

　 16、直到……..才……..

　★直到上课铃声响起，同学们才乖乖拿出这节课要用的书。

　★知道考试成绩出来，小强才知道平时学习要努力。

　 17、垂头丧气

　★这次数学才考80了，我垂头丧气的回到家里。

　★骄傲的兔子输掉了

　更多造句 资料比赛，它垂头丧气的离开了赛场。

　★妈妈让我买醋，我没买到，我只好垂头丧气的回家啦

　 18、尽管……但……

　★尽管风雨交加，但是我还是坚持按时到校上课。

　★尽管今天作业很多，但我还是完成了。

　 19、不是……而是……

　★他的第一名不是好运气，而是不断地努力换来的。

　★我不是没有认真学习，而是这次考试时没看仔细题。

　 20、是……也是……

　★我们的校园是一座美丽的大花园，也是一个知识的宝库。

　★这节课时有趣的，也是难忘的。

　 语文关联词造句

　 知识整理

　 1、并列句（各分句间的关系是平行并列的）如：“这衣裳既漂亮，又大方。”

　常用的关联词语有：又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……（不是）、不是……而是……

　 2、承接句（各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序）如：“看了他的示范动作后，我就照着样子做。”

　常用的关联词语有：……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便……

　 3、递进句（分句间是进一层的关系）如：“海底不但景色奇异，而且物产丰富。”

　常用的关联词语有：不但（不仅）……而且……、不但……还……、……更(还)……、……甚至……

　 4、选择句（各分句列出几种情况，从中选出一种）如：“我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。”

　常用的关联词语有：不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可（宁愿）……也不……、与其……不如……

　 5、转折句（后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反）如：“虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。”

　常用的关联词语有：虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却……

　 6、因果句（分句间是原因和结果的关系）如：“因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。”

　常用的关联词语有：因为(由于)……所以……、……因而(因此)……、既然……就……、之所以……是因为……

　 7、假设句（一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果）如：“如果明天下雨，运动会就不举行了。”

　常用的关联词语有：如果……就……、即使……也……

　 8、条件句（一个分句说明条件，另一个分句表示在这一个条件下产生的结果）如：“只要我们努力，成绩就会不断地提高。”

　常用的关联词语有：只要……就……、无论（不管、不论）……也（都）……、只有……才……、凡是……都……、除非……才……

关联词造句

1、并列关系

两个分句之间的关系相互并列。每个分句各说一件事或同一事件的一个方面。

既…又…；一边…一边…；又…又…；一面…一面…；

不是…而是…；有时…有时…；一会儿…一会儿…；那么…那么…。

例：小芳既爱唱歌，又爱跳舞。

2、因果关系

前面（后面）的分句说明原因，后面（前面）的分句说明结论或结果。

因为…所以…；既然…就…；由于…因而…；

既然…那么…；之所以……是因为……。

例：①因为他真正下了苦功，所以成绩有了很大提高。

②既然你错了，就应该伸出手去请他原谅。

3、转折关系

后面分句的意思是前面分句意思的转折。

虽然…但是...；尽管…还是…。

例：①奶奶虽然年纪大了，但是行动十分麻利。

②尽管他身强体壮，还是搬不动这块大石头。

4、选择关系

两个分句表达两种情况，从中选一种。

或者…或者…；宁可…也…；不是…就是…；与其…不如…。

例：①桑娜宁可自己多受苦，也要照顾西蒙的两个孩子。

②凡卡常想：与其在城里受罪，不如回到乡下爷爷那儿去。

5、假设关系

前面分句提出假设，后面分句表示结果。

如果…就…；要是…就…；假如…就…；倘若…就…；即使…也…。

例：①如果我们现在不好好学习，将来就不能更好地报效祖国。

②即使你成绩再好，也应该谦虚点。

6、条件关系

前面分句提出条件，后面分句表示结果。

只要…就…；只有…才…；除非…才…；无论…都…。

例：①只要刻苦努力，成功的道路就会出现在你的面前。

②无论走到哪里，我都不会忘记辛勤培育我的老师。

7、递进关系

后面分句比前面分句意思更进一层。

不但…而且…；不光…还…；不仅…而且…；不仅…还…。

例：①赵州桥不但坚固，而且美观。

②这不仅让我学到了知识，还让我懂得了做人的道理。

关联词使用方法

1、分清各类关联词的作用

同一个句子，运用不同的关联词语，表达的意思也不一样。

例如：“我们努力学习，期末取得优异成绩。”

加上关联词后，句子就变成：

因为我们努力学习，所以期末取得优异成绩。

如果我们努力学习，期末就能取得优异成绩。

只有我们努力学习，期末才能取得优异成绩。

第一句是因果关系，第二句是假设关系，第三句是条件关系。

究竟选用什么关系，这就要根据我们说话、造句或作文的需要来确定。

2、配对使用关联词

有些关联词语是要求配对使用的，不可随意改换。例如：

只要努力学习，才会取得优异成绩。

解放军宁可挨饿，不如打扰老百姓。

第一句，“只要……就……”，“只有……才……”，“只要”与“才”搭配不当，应把“才”改为“就”。

第二句，“宁可……也不……”，“与其……不如……”。句中“宁可”与“不如”搭配不当，把“不如”改为“也不”。

3、放对关联词的位置

关联词位置不对，会使语句不通，例如：

虽然学校要求保持校园干净，却同学们乱扔垃圾。

“却”表示转折的意思并没有错，可是，一念原句就给人不通顺的感觉。如果把“却”放在“同学们”之后，句子就通顺了。

4、不要漏用关联词

有一部分配对使用的关联词，可根据情况省略其中的前一个，如“不但……而且……”，可省去“不但”、“虽然……但是……”，可省去“虽然”。但一般不能省去后一个的“而且”、“但是”。

如果只用前一个关联词语，而省去了后一个关联词语，句子间的关系就会不明确，句子的意思也会表达不清。例如：

自从开展“一帮一”的活动以后，不但加深了同学之间的相互了解，增进了同学之间的友谊。

缺少了一个与“不但”配对使用的关联词语，读了以后，感觉话没有说完。在“增进了同学之间的友谊”前面加上“而且”或者“并且”，句子的意思才够清楚。

5、切忌滥用关联词

滥用关联词，也会使语句不通畅，例如：

因为由于得到赞助商的踊跃支持，所以此次活动得以顺利举行。 ?

“因为”和“由于”意思相同，选择删去其中一个即可。

关联词造句大全

1.并列关系（妈妈一边看电视一边织毛衣）（国家政府一方面要抓经济建设一方面要抓政治文明建设）（六月的天一会儿下雨一会儿晴。）（我们即既要学习好又要把身体素质搞上去。）2.选择关系（小明不仅是我们的组长还是我们的班长）（这次的考试不是及格就是不及格）（我每天要么骑自行车上学要么坐公交车上学）（我们下午或者去洗澡或者去打篮球）3.转折关系（这次试题虽然不是太难但是得高分的还是不多）（我今天本打算去公园可是天却下雨了）（尽管今天我很累还是陪朋友去买东西）4.条件关系（我们只有现在好好学习将来才能为国家贡献更多的力量）（我们只要努力了就能得到回报）（无论前进的路上有多少困难我们都会一直走下去）（不管刮风下雨小明总是第一个到校）5.递进关系（这个冬天不但很冷而且下了好几场大雪）（他们一见面就吵架甚至还动过手。）（我们不仅要吃饱还要吃好。）6.因果关系（因为天太冷所以今天大家都穿上了棉衣。）（每一个人都有不同的想法因此在教学上应该因材施教。）（既然今天一定要去听报告就要把所有准备工作做好。）7.假设关系（如果没有***就没有新中国）（即使没有外人的帮助他也一样能取得一定的成功）8.取舍关系（我宁可不出门也不和他在一起。）（与其在家一个人无聊不如和大家一起参加集体活动。）

1、因为有氧气，所以地球上才有生命。

2、如果你努力学习，那么你一定会有所进步。

3、只有努力学习，才能有所成就。

4、地球上不但有氧气，而且还有氮气。

5、只要有水，就能解渴。

6、我们不仅要学习好，还要思想好。

7、一边做作业，一边看电视是不好的。

8、既然你知道错了，就要改正。

9、无论发生什么，我都会帮助你。

10、即使我跑得不快，我也要参加比赛。

11、学习不是一朝一夕的事，而是一个长期的过程。

12、与其浪费时间，不如做些有意义的事。

13、虽然月亮会发光，但它不是恒星。

描写关联词语

1.转折关系

尽管……可是……、虽然……但是……、……却……、……然而……

2.假设关系

如果……就……、 即使……也…… 、要是……那么 无论……都…… 、不管……也……

3.并列关系

一边……一边……

4.递进关系

不但……而且……、不光……也……、既……又……

5.选择关系

不是……就是……、是……还是……、或者……或者……、要么……要么……、与其……不如……、宁可……也不……这种行为的目的。 以便，以，用以，好，为的是；以免，免得，省得。 例：你快让他进去，以免闹情绪。关联词语，是单用还是成对地配合着用，用在什么位置，都有一定的规则。关联词语的正确使用是靠语境判断，仔细推断出来的。关联词语在使用上存在如下毛病：

6.因果关系

因为……所以……、之所以……是因为……、……因此……

7.承接关系

先......再......、首先......然后......、先.....然后......接着......最后......

8.条件关系

只要……就……、 只有……才……

1、错用关联词语

例：宋朝皇帝只知道吃喝玩乐。为了喜欢踢球，就把一个流氓封为殿师太尉。(应把“为了”改为“因为”)（也可以把“就”移到“因为”前面）

2、关联词语搭配不当

例：只有你意识到这一点，你就能深刻地了解我们战士的胸怀是多么宽广。(“只有”与“才”搭配，去掉“就”）

编辑本段辨别非关联词的连续语

有些短语看起来比较像关联词，但是并非关联词。譬如像“一会儿……一会儿……”“一下子……一下子……”等等，这些都不是关联词，也不是排比句。排比句是拥有三个或三个地方以上的相同词语连成的词语。像这种词语相同却不到三个的词语只能算是连带词或者连续词。

编辑本段常见关联词

1.因为……所以、2.不但……而且、3.与其……不如、4.宁可……也不、5.之所以……是因为、6.如果……就、7.只要……就、8.既然……就（那么）、9.即使……也、10.无论……都、11.不管……都、12.不仅……还、13.虽然……但是、14.不是……而是15.既.....又...16.与其......不如......17.一边……一边18不论……就

编辑本段注意

懂得各类关联词语的作用

同一个句子，运用不同的关联词语，作用就不同，表达的意思也就不一样。例如：“我们共同努力，竞赛取得胜利。”这个句子没有使用关联词语，可以看作是并列关系。如果加上不同的关联词语，句子的关系就起了变化： 1.因为我们共同努力，所以竞赛取得胜利。 2.如果我们共同努力，竞赛就能取得胜利。 3.只要我们共同努力，竞赛就能取得胜利。 这样，第一句成了因果关系，第二句成了假设关系，第三句成了条件关系。在我们平时的说话、造句或作文当中，究竟选用什么关系，这就要根据自己表达的需要来确定。

要注意配对使用关联词语

有些关联词语是要求配对使用的，不可随意改换。例如： 1.只要经常锻炼身体，才会增强体质。 2.他宁可挨打，不如泄密。 3.不管天气多么恶劣，他却是按时到校学习 。 第一句，“只要”应与“就”相配，“只有”应与“才”相配，“只要”与“才”搭配不当，应把“才”改为“就”。 第二句，“宁可”应与“也不”相配，“与其”应与“不如”相配。句中“宁可”与“不如”搭配不当，根据两个分句的意思，最好是把“不如”改为“也不”。 第三句，“不管”与“却”搭配不当，应把“却”改为“都”。

关联词语的位置不能放错

例如： 1.虽然今天天气十分寒冷，却清洁工流下了汗。 2.今天，我们班搞演讲比赛，表达能力强的同学不但上台演讲了，而且从小不爱说话的小明也上去演讲了。 第一句，“却”表示转折的意思并没有错，可是，一念原句就给人不通顺的感觉。如果把“却”放在“清洁工”之后，句子就通顺了。 第二句，让人念起来感到很别扭，如果把“不但”放在“表达能力强的同学”前面，句子就顺畅了。

该用关联词的地方不能缺少关联词

有一部分配对使用的关联词，可根据情况省略其中的前一个，如“不但……而且……”，可省去“不但”、“虽然……但是”，可省去“虽然”。但一般不能省去后一个的“而且”、“但是”。如果只用前一个关联词语，而省去了后一个关联词语，句子间的关系就会不明确，句子的意思也会表达不清。例如： 1.自从开展“一帮一”的活动以后，不但加深了同学之间的相互了解，增进了同学之间的友谊。 2.如果我们齐心协力，把这件事情办好。 第一句在意思上有递进的关系，但缺少了一个与“不但”配对使用的关联词语，让人读了以后，感觉话没有说完，递进的关系也不清楚。如果在“增进了同学之间的友谊”前面加上“而且”或者“并且”，不但递进的关系明确了，句子的意思也清楚了。 第二句是假设关系的句子，前面一个分句表示假设的情况，后一分句表示结果。因为缺少与“如果”配对使用的关联词“就”，句中的结果就不明确，让人读后也有一种话未说完的感觉。要是在“把这件事情办好”之前加上“就能”，句子的意思就清楚了。

不要滥用关联词

例如： 1.他自己不跟老师讲，并且要我讲。 2.我的成绩差，可是我能虚心地向老师请教，但是诚恳地向优秀同学学习，所以我有了很大的进步。 第一句应该是转折关系，不是递进关系。滥用“并且”，使语意表达不清，应把“并且”改为“却”。 第二句，滥用“但是”，应删去。 一、读下面的句子，选择恰当的关联词语填在括号内。 “不仅……还……”、“虽然……还是……”、“尽管……还……”、“因为……所以……”、“只有……才……”、“宁可……也不……”、“重载货车驶过桥面时，行走在桥上的行人能够感受到大桥的轻微震动，伊犁河对岸建成火电厂后，拉煤的货车更让大桥不堪重负。2004年伊犁河二桥开始在距离大桥以西不远的下游修建，并在2007年建成通车，桥梁路面全长1580米，桥面宽27米，成为新疆目前跨度最大的钢构式公路桥。既……又……”、“不仅……而且……”、“如果……就……”、“不是……就是……”、“不管……总……”、“一边……一边……”、“可是”、“因而”、“并且”、“所以”

1.关于关联词的句子

常见关联词可分为以下几类复句： 1.转折关系 尽管……可是…… 虽然……但是…… ……却…… ……然而…… 2.假设关系 如果……就……、即使……便…… 、要是……那么…… 、倘若……就……、既然……就…… 3.条件关系 只要……就……、只有……才…… 、无论……都…… 、不管……也…… 、即使……也…… 4.因果关系 因为……所以…… 、由于……因此…… 、既然……那么……、之所以……是因为…… 5.并列关系 不是……而是……、一边……一边……、一方面……一方面……、有时……有时、既……又…… 6.承接关系 一……就……、起先……后面…… 7.递进关系 不但……而且……、不光……也……、不仅……还……、虽然……但、不仅……还…… 8.选择关系 不是……就是……、是……还是……、或者……或者、要么……要么……、与其……不如……、宁可……也不…… 目的是偏句表示一种行为，正句表示这种行为的目的。

以便，以，用以，好，为的是；以免，免得，省得。 例：你快让他进去，以免闹情绪。

取舍 在两件事情中衡量得失，选择其中的一件，舍弃另一件。 与其……，不如（无宁、宁可）；宁可（宁愿）……（也）不（不愿）。

其次了解关联词语误用情况： 一个复句，用不用关联词语，用哪个关联词语，是单用还是成对地配合着用，用在什么位置，都有一定的规则。关联词语的正确使用是靠语境判断，仔细推断出来的。

关联词语在使用上存在如下毛病： 1、错用关联词语 例：宋朝皇帝只知道吃喝玩乐。为了喜欢踢球，就把一个流氓封为殿师太尉。

（应把“为了”改为“因为”）（也可以把“就”移到“因为”前面） 2、关联词语搭配不当 例：只有你意识到这一点，你就能深刻地了解我们战士的胸怀是多么宽广。（“只有”与“才”搭配，去掉“就”） 注意辨别非关联词的连续语： 有些短语看起来比较像关联词，但是并非关联词。

譬如像“一会儿……一会儿……”“一下子……一下子……”等等，这些都不是关联词，也不是排比句。排比句是拥有三个或三个地方以上的相同词语连成的词语。

像这种词语相同却不到三个的词语只能算是连带词或者连续词。 常见关联词： 1.因为……所以、2.不但……而且、3.与其……不如、4.宁可……也不、5.宁可……也、6.之所以……是因为、7.如果……就、8.只要……就、9.既然……就、10.即使……也、11.无论……都、12.不管……都、13.不仅……还、14.不仅……而且、15.不但……还、16.虽然……但是、17.不是……而是 使用关联词语的句子往往比较复杂。

同学们在使用关联词语的时候，经常会出现这样或那样的错误，因此，这里提醒同学们注意以下几个问题： 一、要正确运用关联词语，首先必须懂得各类关联词语的作用。 同一个句子，运用不同的关联词语，作用就不同，表达的意思也就不一样。

例如：“我们共同努力，竞赛取得胜利。”这个句子没有使用关联词语，可以看作是并列关系。

如果加上不同的关联词语，句子的关系就起了变化： 1.因为我们共同努力，所以竞赛取得胜利。 2.如果我们共同努力，竞赛就能取得胜利。

3.只要我们共同努力，竞赛就能取得胜利。 这样，第一句成了因果关系，第二句成了假设关系，第三句成了条件关系。

在我们平时的说话、造句或作文当中，究竟选用什么关系，这就要根据自己表达的需要来确定。 二、要注意配对使用关联词语。

有些关联词语是要求配对使用的，不可随意改换。例如： 1.只要经常锻炼身体，才会增强体质。

2.他宁可挨打，不如泄密。 3.不管天气多么恶劣，他却是按时到校学习 。

第一句，“只要”应与“就”相配，“只有”应与“才”相配，“只要”与“才”搭配不当，应把“才”改为“就”。 第二句，“宁可”应与“也不”相配，“与其”应与“不如”相配。

句中“宁可”与“不如”搭配不当，根据两个分句的意思，最好是把“不如”改为“也不”。 第三句，“不管”与“却”搭配不当，应把“却”改为“都”。

三、关联词语的位置不能放错。例如： 1.虽然天气十分寒冷，却清洁工流下了汗。

2.今天，我们班搞演讲比赛，表达能力强的同学不但上台演讲了，而且从爱说话的小明也上去演讲了。 第一句，“却”表示转折的意思并没有错，可是，一念原句就给人不通顺的感觉。

如果把“却”放在“清洁工”之后，句子就通顺了。 第二句，让人念起来感到很别扭，如果把“不但”放在“表达能力强的同学”前面，句子就顺畅了。

四、该用关联词的地方不能缺少关联词。 有一部分配对使用的关联词，可根据情况省略其中的前一个，如“不但……而且……”，可省去“不但”、“虽然……但是”，可省去“虽然”。

但一般不能省去后一个的“而且”、“但是”。如果只用前一个关联词语，而省去了后一个关联词语，句子间的关系就会不明确，句子的意思也会表达不清。

例如： 1.自从开展“一帮一”的活动以后，不但加深了同学之间的相互了解，增进了同学之间的友谊。 2.如果我们齐心协力，把这件事情办好。

第一句在意思上有递进的关系，但缺少了一个与“不但”配对使用的关联词语，让人读了以后，感觉话没有说完，递进。

2.10道关于关联词的题

用关联词填空。

如果……就…… 因为……所以…… 既然……就…… 虽然……但是…… 只要……就…… 不但……而且…… （1）教师（ ）要教学生学习科学文化知识，（ ）要教学生怎样做人。（2）（ )多读、多写、多观察，作文（ ）写得好。

（3）天气（ ）十分炎热，（ ）小红仍然在屋里琢磨难题。 （4）（ )他对周围事物观察很细致，（ ）写起文章来内容很具体。

（5）小明（ ）能虚心听取意见，工作（ ）会取得更好。 二、选词填空。

6% 因为……所以…… 如果……就……… 不但……而且…… 既 ……又 …… 虽然……但是…… 只有……才 …… （ ）人类乱伐森林，（ ）会破环生态平衡，影响人类生存环境。 我们的班长（ ）工作负责任，（ ）爱帮助有困难的人。

（ ）小名同学关心集体，（ ）同学们都选他当班长。 （ ）平时刻苦训练，（ ）能在比赛中取得好成绩。

今天，小红在队会上的演讲（ ）大方（ ）生动。 （ ）天气寒冷，（ ）同学们坚持早到校读书。

四、填上合适的关联词语。 1、（ ）是自己的书，（ ）可以在书里的空白处记下生字的读音和意思。

2、（ ）字典可以帮助我们解决不少问题，（ ）我们称它为“无声的老师”。 3、到太阳上去，（ ）坐飞机，（ ）也要飞20几年。

4、（ ）天晴天雨，他（ ）按时上学。 5、（ ）我们看太阳只有盘子那么大，（ ）它的实际体积却大得很。

3.10道关于关联词的题

用关联词填空。

如果……就…… 因为……所以…… 既然……就…… 虽然……但是…… 只要……就…… 不但……而且…… （1）教师（ ）要教学生学习科学文化知识，（ ）要教学生怎样做人。（2）（ )多读、多写、多观察，作文（ ）写得好。

（3）天气（ ）十分炎热，（ ）小红仍然在屋里琢磨难题。 （4）（ )他对周围事物观察很细致，（ ）写起文章来内容很具体。

（5）小明（ ）能虚心听取意见，工作（ ）会取得更好。 二、选词填空。

6% 因为……所以…… 如果……就……… 不但……而且…… 既 ……又 …… 虽然……但是…… 只有……才 …… （ ）人类乱伐森林，（ ）会破环生态平衡，影响人类生存环境。 我们的班长（ ）工作负责任，（ ）爱帮助有困难的人。

（ ）小名同学关心集体，（ ）同学们都选他当班长。 （ ）平时刻苦训练，（ ）能在比赛中取得好成绩。

今天，小红在队会上的演讲（ ）大方（ ）生动。 （ ）天气寒冷，（ ）同学们坚持早到校读书。

四、填上合适的关联词语。 1、（ ）是自己的书，（ ）可以在书里的空白处记下生字的读音和意思。

2、（ ）字典可以帮助我们解决不少问题，（ ）我们称它为“无声的老师”。 3、到太阳上去，（ ）坐飞机，（ ）也要飞20几年。

4、（ ）天晴天雨，他（ ）按时上学。 5、（ ）我们看太阳只有盘子那么大，（ ）它的实际体积却大得很。

4.用关联词写句子（急需

我家（要是）和你家住一个小区（就）好了。

（要是）能和你分一个学习小组（就）好了。（即使）我们以后不在一个学校，我（也）会记得你。

（即使）妹妹再调皮，我（也）喜欢她。（就是）这道题我（还）没弄明白。

（哪怕）天气再不好我（也）要去上学。（就算）作业再多我（也）是做完在去玩。

我（宁可）付出再多辛苦，（也不）班级后腿。（只有）上课认真听课（才）能学好知识。

（不要）考了好成绩（就）骄傲自满。（与其）羡慕被老师表扬的人，（不如）自己做被老师表扬的人。

（与其）羡慕别人，（不如）做被羡慕的人。（时间太久远了，不知道能不能帮到你。）

5.关于关联词语的例子

关联词语是复句中用来联结分句与分句，标明分句与分句之间的关系的词语。

它有如下特点： 第一：作为联结分句、标明关系的词语，关联词语总是标明抽象的关系，可以作为某类复句的特定的形式标志。 第二：关联词语性质复杂，能在复句中起关联作用的主要有以下几类词语： 1.连词。

连词是用来做关联词语的主要词类，但并非所有连词都能充当关联词。有的连词不能连接分句，不能连接分句的连词当然不能做关联词；有的连词能连接分句，但如果在某个句子中连接的不是分句，它也不是关联词。

2.副词。某些副词可充当关联词。

但如果在某个句子中连接的不是分句，它也不是关联词。起关联作用的副词仍旧保留原有的修饰作用。

3.有些短语也可以充当关联词语，如“一方面”、“另一方面”。 关联词语是在复句中才能确认的，离开复句，就无所谓关联词语了。

并列 ……又……又…… ……一面……一面…… ……有时……有时…… ……一会儿……一会儿…… ……既……又…… 承接 ……一……就…… ……首先……然后…… ……便…… ……于是…… ……才…… ……接着…… 递进 ……不仅……而且…… ……不但……还…… ……不但不……反而…… ……连……也…… ……何况…… ……甚至…… 选择 ……不是……就是…… ……或是……或是…… ……宁可……也不…… ……还是…… 转折 尽管……可是…… 虽然……但是…… ……却…… ……然而…… 即使……也 假设 如果……就…… 假使……便…… 要是……那么…… 条件 只要……就…… 只有……才…… 无论……都…… 不管……也…… 因果 因为……所以…… 由于……因此…… 既然……那么…… （ 如果）我们现在不好好学习，将来（就 ）不能担当起建设祖国的重任。 很多同学在实践中体会到，（只要 ）多读多写，作文（就 ）会有进步。

（无论 ）困难有多大，我们（都 ）能克服。 （因为 ）他热情地为同学们服务，（所以 ）受到同学们的好评。

（如果 ）你答应找小兰一起去看画展，（就 ）应该准时去找他。 刘胡兰（ 甘愿）牺牲自己的生命，（ 也不）说出党的机密。

我（ 虽然）知道这件事情，（ 但是）并不了解事情的全过程。 （ 要么）你去，（ 要么）他去，总得有一个人去。

他（ 甘愿）牺牲自己，（ 也不）暴露党的组织。 同学们（ 一边）走着，（ 一边）谈论着。

（不管 ）是什么人，谁向我们指出（都 ）行。 小李在学习上（之所以 ）有这么好的成绩，是（因为 ）他平时刻苦学习的结果。

（不管 ）风浪再大，我（ 都）要把你送过河去。 王老师（不但 ）关心我们的学习，（而且 ）关心我们的身体。

（ 只要）多读多练，（就 ）会提高作文水平。 我们的教室（不但 ）宽敞（而且 ）明亮。

现在我们的生活水平（虽然 ）有了提高，（ 但是）还要注意节约。 （ 如果）没有老师的耐心教育和帮助，我（ 就）不会有这么大的进步。

（虽然 ）芦花村的孩子们几乎都会凫水，（但是 ）能像雨来游得这么好的却没有几个。 （只要 ）人人都献出一点爱，世界（就 ）会变成美好的人间。

（不管 ）走到天涯海角，我（ 都）不会忘记自己的祖国。 凡卡（宁愿 ）在城里受罪，（也不 ）回到乡下爷爷那里去。

邱少云（宁可 ）牺牲自己，（也不 ）暴露潜伏部队。 （ 即使）工作再忙，他每天晚上（ 也）挤出时间学习英语 。

每天上学，（要么 ）王洁来找我，（ 要么）我去找他，我俩总是结伴去学校。 他把他的大提包扔在一边，怀里（ 仍然）紧紧地抱着一个纸箱子。

（ 虽然）我做了充分准备，这次试验（但是 ）没有成功。 （即使 ）困难再大，我们（也 ）要按时完成任务。

（ 如果）明天下雨，我们（就 ）下个星期再去游乐园吧。 （不管 ）石块有多重，小草（ 都）要从下面钻出来。

我（ 即使）说了，（ 也）不怕发表。 王平和我同桌三年，（ 所以）我很了解他。

我们一定要把京张铁路修好，否则（如果 ）那些外国人会讥笑我们，（ 就）会是中国工程师失去信心。 他干的活计（不但 ）速度快，（ 而且）质量好。

（因为 ）这种草，（ 所以）是坚韧的草。 这艘轮船（不但 ）载客多，（而且 ）速度非常快。

江涛（因为 ）刻苦学习，（所以 ）学习成绩一直保持优秀。 （只要 ）在社会主义新中国，少年儿童（就 ）能过上幸福的生活 一场大雪过后，孩子们在雪地上（一边 ）堆雪人，（一边 ）打雪仗。

他们是那么平凡，那么朴实，那么纯真，（而且 ）那么谦虚。 （因为 ）他真正下了苦功，（ 所以）成绩有了很大的提高。

他（不但 ）学习和品德都很好，（而且 ）身体也很好。 （因为 ）我的身体不好，（ 所以）我要参加体育锻炼。

（只要 ）刻苦地钻研，（就 ）能掌握科学技术。 弟弟（虽然 ）年纪小，（ 但）很懂事。

（不管 ）风吹雨打，我们（都 ）要坚持到校学习。 李老师（虽 然）身体不好，（但是 ）一直坚持给我们上课。

我初一的。

6.15字左右的关联词语句子,要10个

1、它既不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉。

2、我们不要空话，而要行动。

3、从门到窗子是七步，从窗子到门也是七步。

4、这种桥不但形式优美，而且结构坚固。

5、作为一个有骨气的男儿，与其跪着生，不如站着死。

6、他这样胆小的人尚且不怕，我还怕吗？

7、我们宁可挨批评，也不能昧着良心去搞假呀！

8、武松这一去，或者把老虎打死，或者被老虎吃掉，别无选择。

9、如果老王不能前去，那就让我去吧。

10、即使天塌下来，这件事也得继续做完。

11、我们几个苦口婆心地给他讲道理，他竟然一句也没听进去。

12、谁如果要鉴赏我国的园林，苏州园林就不该错过。

13、我们主张积极的思想斗争，因为它是达到党内和革命团体内的团结使之利于战斗的武器。

14、哥哥嫂嫂既然扔开他像泼出去的水，他又何必恋恋不舍呢？

15、由于病魔缠身，两次体检未通过，他只好第二次踏进补习班的门槛。

16、衣服只要干净整齐，越朴素穿着越称心。

17、只有具备了“明知山有虎，偏向虎山行”的胆识，才能昂首阔步于成功的大道之上。

18、我们除非预先作了准备，这次行动绝无成功的可能。

19、不管人员是不是齐整，我们都得赶往阵地。

20、纺线有几种姿势：可以坐着蒲团纺，可以坐着矮凳纺，也可以把纺车垫得高高地站着纺。