形容童趣的成语_形容童趣的成语有哪些

形容童趣的成语_形容童趣的成语有哪些

       大家好，我是小编，今天我来给大家讲解一下关于形容童趣的成语的问题。为了让大家更容易理解，我将这个问题进行了归纳整理，现在就一起来看看吧。

1.沈复童趣的内容和课文的成语。

2.儿童四字成语

3.描写美好童年的成语

4.描写童年开心的词语

沈复童趣的内容和课文的成语。

       《童趣》是清代文学家沈复创作的一篇散文。全文可分为两部分。第一段为第一部分，总写童年视觉敏锐，喜欢细致地观察事物，常有意想不到的乐趣。第二段至篇末为第二部分，具体写童年观察景物的奇趣。这篇散文表现了作者儿时富于想象、幻想的一段趣事，文字朴素自然，情感真挚，语言生动。

成语有：明察秋毫2.怡然称.怡然自得4.庞然大物 5.夏蚊成雷

       作品原文

       童趣

       余1忆2童稚3时，能张目4对5日，明察秋毫6，见藐 小之物7必细8察其纹理9，故10时有物外11之趣。

       夏蚊成12雷，私拟13作群鹤舞于14空中，心之所向，则15或16千或百，果17然鹤也；昂首观之，项为之强18。又留蚊于素帐19中，徐喷以烟20，使21之冲烟而22飞鸣，作23青云白鹤观24，果如鹤唳25云端，为之26怡然27称快。

       余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为28林29，以虫蚁为兽，以土砾30凸者为丘，凹者为壑31，神游其中，怡然自得32。

       一日，见二虫斗草间，观之，兴33正浓，忽有庞然大物34，拔山倒树而来，盖35一癞虾 蟆36，舌一吐而二虫尽为37所吞。余年幼，方出神38，不觉呀然一惊。神定，捉虾 蟆，鞭39数十40，驱41之42别院

       释译文

       编辑?播报

       词句注释

       1.余：我。

       2.忆：回忆，回想。

       3.稚：幼小，形容年龄小。

       4.张目：张大眼睛。

       5.对：面向，对着，朝。

       6.明察秋毫：形容视力好。秋毫，指鸟类到了秋天，重新生出来非常纤细的羽毛。后来用来比喻最细微的事物。

       7.藐小之物：微小的东西。

       8.细：仔细。

       9.纹理：花纹和条理。

       10.故：所以。

       11.物外：这里指超出事物本身。

       12.成：像。

       13.私拟：我（把蚊子）比作。拟，比。私，私自

       14.于：在。

       15.则：那么，就。

       16.或：有的。

       17.果：果真。

       18.项为之强（jiāng）：脖颈为此而变得僵硬了。项，颈，脖颈。为，为此。强，通“僵”，僵硬的意思。

       19.素帐：未染色的帐子。

       20.徐喷以烟：慢慢地用烟喷。徐，慢慢地。以，用。

       21.使：让。

       22.而：承接关系，这里可解释为“便”“就”。

       23.作：当做。

       24.观：景观。

       25.唳（lì）：鸟鸣。

       26.为之：因此。

       27.怡然：安适、愉快的样子。然，……的样子。

       28.以……为……：把……当作……。

       29.林：森林。

       30.砾：土块。

       31.壑（hè）：山沟。

       32.怡然自得：安适愉快而又满足的样子。

       33.兴：兴致。

       34.庞然大物：体积庞大的东西，极大的东西。

       35.盖：承接上文，表示原因。这里有“原来是”的意思。

       36.虾（há）蟆：蟾蜍的通称。虾蟆，现写作“蛤蟆”。

       37.为：介词，被。

       38.方出神：正在出神。方，正。

       39.鞭：名词作动词，鞭打。

       40.数十：几十。

       41.驱：驱赶。

       42.之：代词，它指癞蛤蟆。?[1]?

       白话译文

       我回忆儿童时，可以张开眼睛看着太阳，能看清最细微的东西。我看见细小的东西，一定会去仔细地观察它的纹理，因此常有超出事物本身的乐趣。

       夏天蚊子发出雷鸣般的声响，我暗自把它们比作群鹤在空中飞舞，心里这么想，那成千成百的蚊子果然都变成仙鹤了；我抬着头看它们，脖颈都为此僵硬了。我又将几只蚊子留在素帐中，用烟慢慢地喷它们，让它们冲着烟雾边飞边叫，我把它当做一幅青云白鹤的景观，果然像仙鹤在青云中鸣叫，我为这景象高兴地拍手叫好。

       我常在土墙高低不平的地方，在花台杂草丛生的地方，蹲下身子，使自己和花台相平，聚精会神地观察，把草丛当做树林，把虫子、蚂蚁当做野兽，把土块凸出部分当做山丘，凹陷的部分当做山谷，我在其中游玩，觉得非常安闲舒适。

       有一天，我看见两只小虫在草间相斗，蹲下来观察它们，兴趣正浓厚，忽然有个极大的家伙，掀翻山压倒树而来了，原来是一只癞蛤蟆，舌头一吐，两只虫子全被它吃掉了。我那时年纪很小，正看得出神，不禁‘呀’的一声惊叫起来。待到神情安定下来，捉住癞蛤蟆，鞭打了几十下，把它驱赶到别的院子里去了。

       创作背景

       沈复少年随父游宦读书，青年以后经历坎坷，中年曾经商，所以他一生游历过许多地方。嘉庆十三年（1808年）随翰林院编修齐鲲出使琉球，参加册封琉球国王的盛典，十月间归国。在此期间，创作了《浮生六记》。《童趣》就是卷二《闲情记趣》中的一篇，追忆了童年富有情趣的生活，表达了童年生活的乐趣。?[2-3]?

       作品鉴赏

       整体赏析

       这篇散文追忆了童年富有情趣的生活，表达了童年生活的乐趣。全文可分为两部分。

       第一段为第一部分，总写童年视觉敏锐，喜欢细致地观察事物，常有意想不到的乐趣。开篇点明主旨，突出“物外之趣”。先说作者儿时视力极好，然后点明文章主旨。“张目对日”，犹言两眼能经受强光刺激；“明察秋毫”，言视力极佳，极细小之物也看得一清二楚。有如此好的视力，再加上“见藐小之物必细察其纹理”因而能发现“物外之趣”。这是总提，仅用三十二字，行文简洁可见。

       第二段至篇末为第二部分，具体写童年观察景物的奇趣。浮想联翩，道出审美情趣。先写夏蚊成雷，人不堪其苦，而年幼的作者又异想天开，将它想象成“群鹤舞于空中”的动人图景，并且看得人了迷。随后他又联想到曾经见过的“鹤唳云端”的图景，于是“留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣”，结果是他真的见到了这样的图景。这是一幅凭借想象而“放大”了的图景，它表现了一个孩子幼稚心灵中自发的审美意识。在二、三两段中，作者还用想象来实现自己的愿望。他把花园里花台上的丛草想象成树林，把虫蚊想象成野兽，把高出的小土块想象成丘陵，把低陷处想象成山沟，这使他有了一个自由而广阔的天地，可以饱览“大自然”的风光。在虫斗一节中，作者在入神之际，不料被一个“庞然大物”拔山倒树而来，将两兽吞人腹中。待作者清醒之时，才发现那个“庞然大物”不过是一只癞蛤蟆。他懊恨之极，用鞭子抽打癞蛤蟆。从“驱之别院”一举来看，主要原因是它破坏了自己的审美情趣。作者用“物外之趣”一语统摄以上二事，意在说明他幼时已经有自发的审美意识和审美情趣。

       全文紧紧围绕着一个“趣”字，揭示出儿童神奇美妙的内心世界。而这些“物外之趣”对大人来说似乎是闲情逸趣，可这却是孩子们把他们的小世界与外面的成人大世界融合在一起的结果，这使我们联想到孩子们“过家家”、视布娃娃为子、以纸盒子做屋的场面和乐趣，那么“我”视蚊为鹤、以草木为林,当然是真实可信的了，而且还能从中领略孩子们纯真的感情和丰富的想像力与创造力，启发我们进一步开发儿童的天性，培养发展他们的智力。

儿童四字成语

       描写儿童的成语如下：

       一、描写儿童的成语

       童真无邪：形容儿童天真烂漫，没有世俗的污染。

       童心未泯：形容儿童的心思纯真，不会受到世俗的污染。

       童趣横生：形容儿童的行为举止充满趣味，让人看了忍俊不禁。

       二、描写儿童的成语解释

       童真无邪：这个成语形容儿童的思想单纯，没有受到世俗的污染，表现出一种天真烂漫、纯洁无暇的状态。例如：“小侄子天真无邪的笑容，让所有的烦恼都烟消云散了。”

       童心未泯：这个成语形容儿童的心思没有被世俗的观念所影响，仍然保持着纯真的状态。例如：“他虽然已经成年，但童心未泯，总是充满着好奇心和创造力。”

       童趣横生：这个成语形容儿童的行为举止充满了趣味和活泼，让人看了忍不住发笑。例如：“小朋友们的童趣横生，让整个聚会都充满了欢乐和愉快的气氛。”

       三、描写儿童的成语造句

       童真无邪造句：“孩子们童真无邪的笑容，让大人们也不由自主地跟着微笑起来。”

       童心未泯造句：“虽然他已经年过半百，但依然童心未泯，喜欢和孩子们一起玩耍。”

       童趣横生造句：“这部**充满了童趣横生的情节，让观众们看得津津有味。”

描写儿童的成语的作用

       1、展现儿童的纯真和善良

       通过使用描写儿童的成语，可以展现儿童天真烂漫、纯真无邪的特点，让人们更加了解儿童的内心世界。

       2、表达儿童的活泼和可爱

       描写儿童的成语能够生动形象地表达儿童的活泼和可爱，让人们感受到儿童的活力和亲切感。

       3、强调儿童的聪明和伶俐

       使用描写儿童的成语可以强调儿童的聪明和伶俐，让人们更加欣赏儿童的智慧和才能。同时也可以激发儿童的学习兴趣和创造力。

描写美好童年的成语

       儿童四字成语如下：

       1、童心未泯：指一个人虽然长大了，但内心仍保持着天真无邪的童心。

       2、童言无忌：指小孩子说话直率，不会掩饰自己的想法和情感。

       3、童叟无欺：指商家不欺骗小孩和老人，公平交易。

       4、童话故事：指以神话、传说、寓言等为题材，适合儿童欣赏的故事。

       5、童年趣事：指儿时发生的有趣的事情。

       6、童装礼服：指儿童穿着的华丽礼服。

       7、童男童女：指未成年的男女孩子。

       8、童真可爱：形容小孩子纯真可爱的性格和外表。

       9、童心未泯：指即使年龄增长，但是内心的童心并没有消失，仍旧保持着单纯、天真的心态。

       10、童年乐园：指专门为儿童设计的游乐场所，充满欢乐和童趣。

学习成语的好处：

       1、丰富词汇量

       成语是汉语中的一种特殊表达方式，通常由四个汉字组成，具有独特的意义和用法。通过学习成语，可以丰富自己的词汇量，提高语言表达能力。同时，成语也是汉语中的重要组成部分，掌握成语对于阅读、写作和口语交流都有很大的帮助。

       2、增强文化意识

       成语是中国文化的重要组成部分，它们蕴含着丰富的历史、哲学和文化内涵。通过学习成语，可以更好地了解中国文化和历史，增强自己的文化意识和文化素养。同时，成语也是中华文化的重要传承方式之一，学习成语有助于传承和弘扬中华文化。

       3、提高思维能力

       成语的意义通常不是字面意思，而是隐含在背后的深层含义。通过学习和理解成语，可以提高自己的思维能力和逻辑思维能力。同时，成语的使用也需要考虑到语境和情境，这也有助于提高自己的语感和语言运用能力。

描写童年开心的词语

       描写美好童年的成语有

       1、成语 天真烂漫

       拼音 tiān zhēn làn màn

       解释?天真：心地单纯，没有做作和虚伪。烂漫：坦率自然的样子。指单纯善良，坦率自然，不虚伪做作。也作“天真烂熳”。

       出处?宋·龚开《高马小儿图》：“此儿此马俱可怜；马高三尺儿未冠；天真烂熳好容仪；楚楚衣裳无不宜。”

       例句?孩子们的想法五花八门，但都天真烂漫，充满童趣。

       2、成语 总角之交

       拼音 zǒng jiǎo zhī jiāo

       解释?总角：古代儿童把头发束成小髻，称为总角，借指童年时代。指小时候很要好的朋友。也作“总角之好”。

       出处?《诗风·齐风·莆田》：“婉兮变兮；总角籐兮。”

       例句 我们是总角之交，阔别五十年，重新聚首，感到分外亲切。

       3、成语 童心未泯

       拼音 tóng xīn wèi mǐn

       解释?童心：小孩子的天真纯朴的心。泯：泯灭，丧失。形容成年人还尚存天真之心。

       例句?我童心未泯，我还以为自已仍是个孩子，可我已经是个母亲了，我多么想回到过去。

       4、成语 无忧无虑

       拼音 wú yōu wú lǜ

       解释?忧：忧愁。虑：顾虑，担心。形容没有什么可忧虑和担心的，心情安然自得。

       出处?元·郑廷玉《忍字记》第二折：“我做了个草庵中无忧无虑的僧家。”

       例句?伴随着今天的到来，你又长大了一岁。希望你能在每一天都开开心心，无忧无虑。笑容常伴你，幸福跟随你，祝愿你生日快乐。

       1.描写“童年快乐”的成语有哪些

        1、无忧无虑（wú yōu wú lǜ）

        成语解释：无：没有。没有任何忧虑。形容心情舒畅自然。

        造句： 工作以后，常常忆起无忧无虑的儿时生活。

        2、自由自在（zì yóu zì zài）

        成语解释：形容没有拘束；十分安闲舒适。

       

        造句：老鹰在自由自在的飞翔。

        3、童言无忌（tóng yán wú jì）

        成语解释：忌：忌讳。儿童讲话诚实，纵出不吉之言，无须见怪。讥人说话幼稚可笑

        造句：过年的时候总是说小孩子童年无忌。

        4、生龙活虎（shēng lóng huó hǔ）

        成语解释：比喻像很有生气的蛟龙和富有活力的猛虎。形容活泼矫健；富有生气。

        造句：30多个战士，生龙活虎，一拥而上，背的背，扛的扛，挑的挑，抬的抬，很快就把院子清理干净了。

        5、天真烂漫 （tiān zhēn làn màn）

        成语解释：自然纯真；毫不造作。多指少年儿童纯真可爱。天真：心地单纯；不虚伪做作；烂漫：坦率自然。

        造句：他的性情又是那样天真烂漫，笃实敦厚。

        6、无拘无束（wú jū wú shù）

        成语解释：拘：限制；束：约束。没有任何约束。形容自由自在。

        造句：他放开缰绳，任由枣红马无拘无束和驰骋。

        7、欢声笑语（huān shēng xiào yǔ）

        成语解释：欢乐的说笑声

        造句：我们的课堂里洋溢着一片欢声笑语

        8、自得其乐（zì dé qí lè）

        成语解释：自己从中得到乐趣。

        造句：老头儿有个老伴儿，带一个伙计，就这么活着，倒也自得其乐。

        9、生气勃勃（shēng qì bó bó）

        成语解释：生气：朝气；勃勃：旺盛的样子。形容富有朝气充满生命的活力。

        造句：生活中最主要的仍然是那些向上的，生气勃勃、充满热情和活力的，带有极大想象的东西。

        10、逍遥自在（xiāo yáo zì zài）

        成语解释：逍遥：悠闲自得的样子；自在：自由；舒适。形容悠然自得；自由自在。

        造句：倒不如院长，放下名心，逍遥自在。

2.形容童年快乐的成语

        原发布者：撂模范募

        篇一：描写童年的好词好句好段描写童年的好词好句好段1、童年就像一杯浓浓的咖啡，让我回味无穷；童年就是一棵果树，结出着欢笑和友谊之果。2、回想当时做的事，我现在觉得傻透了，但傻中透露着儿时的童真，稚嫩，以前的日子再也回不来了，让我们轻轻挥手，告别童年，再见了童年，再见了那个稚嫩的我3、童年多么美好的词语啊！我们每个人都有童年。童年似一朵朵浪花，晶莹透亮；童年好似金色沙滩上一颗颗光彩夺目的珍珠；童年像黑夜中眨巴眨巴着眼睛的星星童年是五彩缤纷的，有许多美好、珍贵的回忆。这些回忆中，有难忘的、有伤心的、有高兴的、有郁闷的，也有搞笑幽默的。4、铭记自己的童年，将这份永远长不大的、天真稚嫩的记忆深深地藏在自己的心中，藏在那个叫做天真的地方。5、童年，童年是每个人最留恋的时光。因为童年是无忧无虑的。一天天长大，虽然懂事了，成熟了，但烦恼也随即多起来了。有时候仔细回想一下童年的趣事，便可体会稚嫩的味道。6、童年似一杯浓浓的咖啡，暖到你心窝，童年似一杯淡淡的茶，让你回味；童年似暴风雨后的彩虹，五颜六色，炫丽无比；童年又似那晚霞后的余光，那么让人怀念；又似那弯弯的小路，让你成长。风儿不可能将这温馨的回忆给吹掉；雨儿不可能把这一件一件感人的旋律掩没，只有可爱的阳光将它照射，将它保存7、童年，是朦胧的诗，是淡雅的画，是经典的歌童年的我，天真幼稚、机灵活泼；童年的我，想象丰富、乐观开朗。8、我的童年非常

3.描写童年的好词

        1.童年，是一幅迷人的画，勾勒出我多少动人有趣的故事；童年，是一首婉转悠扬的短笛，奏出了我多少纯洁美好的幻想；童年，是一束绚丽的茉莉，儿时的欢笑像茉莉散发出的醉人的芳香，朵朵洁白的花瓣就仿佛是一件件回忆。童年趣事，是令我最难以忘怀的。

        2.童年，宛若星空，又蓝又美；童趣，宛若星辰，照亮了星空，使原本漆黑的星空透出点点亮光。

        3.这就是我丰富多彩的童年，它是我生命的第一个阶梯，成长进步的第一个脚印，未来旅途的第一个站点。童年是我最快乐的时光。

        4.童年，是金色而无杂质的，童年的桩桩趣事就是最有力的见证。

        5.童年趣事百无禁忌，常常荡漾在童年梦中的我真的好想像睡美人那样一睡不醒，如果让我形容童年趣事的话，我会把它比喻一朵花，一朵芳香四溢的花；一个盒子，一个装着许多秘密的盒子；一个葡萄架，一个长满了数不清葡萄的葡萄架。。，就让我们一起来享受那童话般的故事吧！

        6.而当我在童年的梦中畅游时，我真的想亲手摘下那芳香四溢的小花；打开那装满秘密的盒子，取出一个秘密；摘下那惹人喜爱的紫葡萄。。啊！童年趣事真让我回味无穷。

        7.我有一个幸福的童年。童年里的趣事就像大海里的珍珠，天上的星星，多得数不清。

        8.我的童年非常快乐，那时发生的故事至今记忆犹新。其中有一件事我一想起来心里总特别高兴。因为它给我带来了无限乐趣。

        9.个人都有一个童年，而童年趣事也就像海边那各色各样的贝壳，在海水的陪伴下闪闪发光，散发着五颜六色的光彩，数都数不完.而如今我的手上还握着那一颗最闪光的贝壳，那也正是我最难忘的一件童年趣事.

        10.成那七彩的童年，欢乐的童年，令人留恋的童年。虽然这段金色时光正慢慢离我远去，我已不那么傻，我相信童年趣事一定会成为我人生中最美的回忆.

        11.…。”随着银铃般清脆的声音，使我想起了童年的生活。那时的我是幼稚的，是可爱的，是活泼的，同时做的事也是幼稚的。在众多群星中，挑一颗明亮的星星，它使我记忆犹新。

        12.事让我开心，让我回味无穷，让我难已忘怀。它在我的记忆大门里留下了一道美好的回忆

        13.时光老人已经来临，把童年匆匆带走了。我也不会像以前那样为了一粒糖而斤斤计较，更不会大哭一场。感谢时光老人，因为他把童年编成一本最纯最真最美的书印在我们的心坎里。

4.描写童年的好词

        童年就像河里的一束束浪花，有水平如镜的平静，有微微泛起的涟漪，也有汹涌澎湃的波涛；童年也似生活之中必须饮用的开水，有香甜，有苦辣。在我的童年时光里，充满了开心，也浸透了苦恼……谁说小孩子无忧无虑，我却有许多烦恼。

        爸爸是一位中学教师，妈妈没有工作，他们希望我能考上大学，将来做一个有出息的人。可是我的成绩偏偏不太好。每次带回测验卷子的时候，看到爸爸那失意的面容，妈妈那忧愁的样子，还有浮现在眼前的老师那焦虑的神情，更使我增添了无限烦恼。

        四年级时，爸爸决定让我留级。

        新学期开始了，一切都恢复了生气：鸟儿在枝头卖弄歌喉，唱出宛转的歌曲，红色的鱼儿在池子里游来游去，校园里的广播也成天轻快的唱着。来到新的班级，处处都显得那样的欢快。同学们个个热情，争着和我玩耍，争着做我的朋友。下课时，我们一起打球、跳绳、踢毽子，星期天一起去钓鱼……多么快活的时候。

        可是，好景不常。

        有一次，我得罪了朱慧。朱慧这个人特别记仇，她打听到我是留级生，便如获至宝，立即在班上四处张扬，结果全班同学都知道了，以前交的朋友都不和我玩了。她还编了一首歌：“留级生，炒花生。炒不熟，急了哭。”每天中午她都唱，我一反驳，她就说：“没起名，没起姓，哪个敢答应！”我很生气，真想把她按在地上，狠狠地打几拳，踢几脚。但是，想到老师，想到爸爸的嘱托，也只能压制住心中的怒火。

        童年的时光令人难忘，心中的烦恼却是无限。

        由于我是在寒冷的大雪天生的，所以爸爸给我起了一个名字叫“寒雪”。这个名字虽然没有重名，但人们说像女孩子名字。

        每次有新的同学来到班级，我很怕他问起我的名字，因为他会说，“这怎么那么像女孩子的名字呢？”我的舅舅们也常常用这个来取笑我。我很气愤，多次向爸爸提出要改名，但爸爸不同意，我也没有办法。只得憋着一肚子气，没地方出了。

        “童年的梦，七彩的梦；童年的歌，欢乐的歌；童年的脚印一串串；童年的故事一摞摞。”这首歌是否能让你回想起美好的童年生活？在那五彩缤纷的岁月中，发生过许多事情，不像星星一样的明亮。我的童年是美好的，有许多事值得回忆……

        童年，是欢乐的海洋。在回忆的海边，有无数的贝壳，有灰暗的，勾起一段伤心的往事；有灿烂的，使人想起童年趣事。我在那回忆的海岸，寻觅着最美丽的贝壳，啊，找到了……

        现在，时光老人已经来临，把童年匆匆带走了。我也不会像以前那样为了一粒糖而斤斤计较，更不会大哭一场。感谢时光老人，因为他把童年编成一本最纯最真最美的书印在我们的心坎里。

        童年是五彩缤纷的，就像海边漂亮的贝壳；童年是无忧无虑的，就像整天嘻闹的浪娃娃；童年是纯真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。

       好了，今天关于“形容童趣的成语”的话题就讲到这里了。希望大家能够对“形容童趣的成语”有更深入的认识，并且从我的回答中得到一些帮助。