lian的成语接龙_脸的成语接龙

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       作为lian的成语接龙话题的专家，我对这个问题集合感到非常兴奋。我会按顺序逐一回答每个问题，并尽量提供全面而准确的信息，以便为大家带来更多的启发和思考。

1.有琳的成语

2.形容奔跑的励志句子 励志奔跑的句子

3.比喻照片很假的成语 形容很假的成语

4.谁有小学毕业语文复习资料

5.2009小学升初中试题

6.急需！我需要一些复习资料

有琳的成语

       琳

       lín

       名

       (形声。从玉,林声。本义:美玉)

       同本义〖beautifuljade〗

       琳,美玉也。——《说文》

       琳,玉也。——《尔雅》

       琳珉昆吾。——《汉书·司马相如传》。注:“玉也。”

       厥贡惟救琳琅玕。——《书·禹贡》。郑注:“琳,美石也。”

       又如:琳珉(美玉名);琳华(仙界的花);琳札(珍贵的书札);琳珪(美玉);琳球(指美玉);琳与(美玉)

       青色玉〖blackjade〗。如:琳函(青碧色的玉制封套);琳宫梵宇(道观;佛寺);琳宇(神仙的居所。后用为道观的美称)

       琳琅

       línláng

       〖beautifuljade;gem〗精美的玉石,比喻美好珍贵的东西

       琳琅满目

       línláng-mǎnmù

       〖asuperbcollectionofbeautifulthings;beafeastfortheeyes〗满眼都是美玉。比喻精美的东西,出色的诗文,有用的人才很多

       商店里商品种类繁多,琳琅满目

       ①1

       林寒洞肃

       2

       林寒涧肃

       3

       林籁泉韵

       4

       林林总总

       5

       林栖谷隐

       6

       林下风度

       7

       林下风范

       8

       林下风气

       9

       林下风韵

       10

       林下风致

       11

       林下高风

       12

       林下清风

       13

       林下神仙

       14

       林下之风

       ②1

       长林丰草

       2

       巢林一枝

       3

       出林乳虎

       4

       焚林而猎

       5

       焚林而狩

       6

       焚林而田

       7

       焚林而田，竭泽而渔

       8

       焚林而畋

       9

       焚林竭泽

       10

       焚林之求

       11

       桂林杏苑

       12

       桂林一枝

       13

       花林粉阵

       14

       环林璧水

       15

       绿林大盗

       16

       绿林豪杰

       17

       绿林豪客

       18

       绿林豪士

       19

       绿林好汉

       20

       绿林强盗

       21

       茂林深篁

       22

       茂林修竹

       23

       泮林革音

       24

       披林撷秀

       25

       枪林弹雨

       26

       枪林刀树

       27

       青林黑塞

       28

       琼林玉树

       29

       琼林玉枝

       30

       琼林玉质

       31

       肉林酒池

       32

       儒林丈人

       33

       山林隐逸

       34

       山林之士

       35

       山林钟鼎

       36

       杏林春满

       37

       瑶林琼树

       38

       瑶林玉树

       ③1

       池酒林胾

       2

       池鱼林木

       3

       归老林泉

       4

       归老林下

       5

       山间林下

       6

       身在林泉，心怀魏阙

       7

       声振林木

       8

       言谈林薮

       9

       总总林林

       ④1

       把臂入林

       2

       笔墨之林

       3

       弹雨枪林

       4

       刀山剑林

       5

       独木不林

       6

       丰草长林

       7

       高山密林

       8

       寄迹山林

       9

       酒池肉林

       10

       木秀于林

       11

       木秀于林，风必摧之

       12

       杞梓之林

       13

       弃车走林

       14

       穷猿奔林

       15

       穷猿投林

       16

       肉山脯林

       17

       儒士成林

       18

       深山老林

       19

       深山密林

       20

       深山穷林

       21

       啸聚山林

       22

       钟鼎山林

       23

       众议成林

       ⑤1

       独木不成林

       2

       独树不成林

       3

       见木不见林

       ⑥1

       虎斑霞绮，林籁泉韵

       ⑦1

       涸泽而渔，焚林而猎

       2

       疾如风，徐如林

       ⑨1

       只见树木，不见森林

       琳琅满目

       临渴掘井

       临阵磨枪

       淋漓尽致

形容奔跑的励志句子 励志奔跑的句子

       不动声色汉语成语。

       拼音：bú dòng shēng sè

       释义：1、不说话，不流露感情。形容神态镇静。2、形容轻易，不费气力。

       不动声色?[bù dòng shēng sè] ?

       详细释义

       解释：声：言谈；色：脸色。在紧急情况下，说话、神态仍跟平时一样没有变化。形容非常镇静。

       出自：宋·欧阳修《相州昼锦堂记》：“垂绅正笏，不动声色，而措天下于泰山之安。”

       示例：他也～，勤勤慎慎办他的公事。?

       ◎清·李宝嘉《官场现形记》第十二回

       语法：动宾式；作谓语、定语、状语；形容在紧急情况下不改变声色

       出 处

       宋·欧阳修　《相州昼锦堂记》：“垂绅正笏；不动声色；而措天下于泰山之安；可谓社稷之臣矣。”

       例 句

       尽管敌机在上空盘旋，他还是～地筹划着作战方案。

       近义词

       不露声色?坦然自若?若无其事?处之泰然

       反义词

       声色俱厉?如有所失?思潮腾涌?惊恐万状?惊惶失措?感人肺腑?按捺不住?按耐不住胆颤心惊?若有所失?虚张声势?触目伤怀?闻风丧胆?面无人色

       成语接龙

       不动声色

       色胆如天→天生天化?→化及豚鱼?→鱼米之乡?→乡壁虚造?→造谣惑众→?众心如城→?城下之盟?→盟山誓海→海市蜃楼?→楼船箫鼓?→鼓舞欢欣?→欣喜若狂?→狂妄自大→?大势已去?→去故就新?→新人新事?→事危累卵→卵石不敌?→敌国外患?→患难与共?→共挽鹿车?→车尘马足?→足音空谷?→谷马砺兵?→兵不雪刃?→刃树剑山→山珍海错→?错彩镂金?→金石可开?→开怀畅饮?→饮水食菽?→菽水承欢?→欢聚一堂?→堂堂一表?→表里不一→一石二鸟→?鸟迹虫丝?→丝分缕析?→析肝吐胆?→胆战心慌→?慌作一团?→团头聚面?→面北眉南→?南枝北枝→枝附影从?→从俗就简?→简傲绝俗?→俗下文字?→字正腔圆?→圆孔方木?→木石心肠?→肠肥脑满?→满面春风→风门水口?→口说无凭?→凭空捏造?→造茧自缚?→缚鸡之力?→力不自胜→?胜任愉快→?快犊破车?→车马填门→门庭若市?→市道之交?→交口称赞?→赞口不绝?→绝甘分少?→少安无躁?→躁人之死?→死灰槁木?→木干鸟栖→栖丘饮谷?→谷父蚕母?→母慈子孝?→孝悌忠信?→信口开合?→合胆同心?→心摹手追

       百科释义

       拼音：bú dòng shēng sè释义：1、不说话，不流露感情。形容神态镇静。2、形容轻易，不费气力。?

       英文翻译

       do not bat an eyelid; do not turn a hair; show one's feelings neither in voices nor in facial expressions; stay calm and collected

比喻照片很假的成语 形容很假的成语

       求关于坚持不懈努力奔跑追梦的名言

       　1. 残酷的现实，需要你去拼搏，需要你Qu奋斗。　　2. 站得更高才可以看的Geng远，懂得的越多就会得到的越多，所以唯有不Duan的兖实自己，让自己能像巨人一样拥有强大的体魄，Xiang阿凡提拥有过人的智慧，才能让自己处于不败Zhi地。　　3. 人生路上总会遇到竞Zheng对手，当你遇上强敌时，你恐怕会觉得很沮Sang，如果是我的话，我将会感到无比的兴奋，因为遇Shang强敌，才会磨练我们的意志，我们的人生才会Yin竞争而变得更加精彩。　　4. 想干出一Fan事业，学习有所建树，就要做好进阶挑战甚至Mian对失败的准备，坚持不解地执行预定的Ji划，不断向着自己的目标前进。这样才You成功的希望，才能脚踏实地，一步一个脚Yin向着自己的梦想的比彼岸勇往直前。　　5. Ren生，最宝贵的莫过于光阴。人生，最璀璨的莫过于Shi业。人生，最快乐的莫过于奋斗。　　6. Ren生就是生活的过程。哪能没有风没有雨?正是Yin为有了风雨的洗礼才能看见斑斓的彩虹;You了失败的痛苦才会尝到成功的喜悦。　　7. Zou过了千山万水，我们才慢慢的懂得：没有Ren喜欢孤独，虽然有时我们不得不孤独;没有人喜Huan寂寞，虽然有时我们不得不寂寞，一转身Jiu是一辈子。我们不得不承认，这就是爱情，这Jiu是生活。　　8. 青年人，更重要的是Kan到明天，抓住今天，在宁静中奋进，也许在明天Xu日出山之前，你又创造了奇迹!　　9. Ren生易老而奋斗的心不会老，正所谓：活到老学到老，Xue到七十还嫌少。人生虽短，但不应该是匆匆过客，Er应该是：奋斗的 *** 如六月的烈火，前进的脚步若Jiang涛海浪，遇山开山，遇水截水!　　10. Xian实中大凡取得显赫成就的人，对梦想的追逐更是坚Chi不懈，永不言弃。尽管在追梦的路上他们历尽千辛Wan苦，却依然无怨无悔，甘愿为梦想鞠躬尽Cui，死而后已。他们的生命也因此升华到让Ren仰望的高度。　　11. 只要瞄准了大Fang向，坚持不懈地做下去，才能够扫除挡在梦想前面De障碍，实现美好的人生蓝图。　　12. Zai人生中只有曲线前进的快乐，没有直线上Sheng的成功。只有珍惜今天，才会有美好的明Tian;只有把握住今天，才会有更辉煌的明天!　　13. Shi去金钱并不可怕，就怕丧失信仰。失去Fan *** 并不可怕，就怕丧失意向，失去名誉并不Ke怕，就怕丧失希望。失去金钱并不代表你一无所获，Zhi少你获得了一次惨痛的教训。失去金钱并Bu代表你一无所有，至少你还有亲友们的的拥护。　　14. Sheng活中，最使人疲惫的往往不是://zhouyi5/question/22a572701c1106289.道路的遥远，Er是心中的郁闷;最使人痛苦的往往不是生Huo的不幸，而是希望的破灭;最使人颓废的Wang往不是前途的坎坷，而是自信的丧失;最Shi人绝望的往往不是挫折的打击，而是心灵的死Wang。所以我们要有自己的梦想，让梦想的星光指Yin着我们走出落漠，走出惆怅，带着我们走进自己De理想。　　15. 年轻人看到人Sheng路上满是灿烂的鲜花，老年人看到人生途Zhong的是凄美的斜阳。　　16. 向Zhuo目标奔跑，何必在意折翼的翅膀，只要Xin心不死，就看的见方向，顺风适合行走，逆风更适He飞翔，人生路上什么都不怕，就怕自己投降。　　17. Shan待自己，不被别人左右，也不去左右别人，自信You雅。　　18. 一个人如若不能使自己的人Sheng辉煌，但也没有理由使它黯淡;人生可以平凡，Dan不可以庸俗堕落;人生不在乎掠取多少，Er在于追求过程的完美与卓越!　　19. Sui然现实生活中，不是所有的梦想都能开Hua结果，也不是所有的人都能梦想成真。但每一Ge梦想都是绚烂多姿，每一个人都因追逐梦Xiang而生活得更加精彩。　　20. 无论今后De道路多么坎坷，只要抓住今天，迟早会Zai奋斗中尝到人生的甘甜。抓住人生中的一分一Miao，胜过虚度中的一月一年!　　21. Zhi难而上，奋发图强，是竞争的作用;知......Yu下全文>>

关于跑步励志句子

       　关于跑步励志句子　　1. 生活是无路De荒土上奔跑的脚踏车，无障碍顺畅时你会很Yu快。　　2. 我追。一个成年人在一群Jian叫的孩子中奔跑，但我不在乎。我追。风拂过我的Lian庞，我唇上挂着一个像潘杰希尔峡谷那样大大De微笑。我追。　　3. 摔跤了，不Yao哭，再爬起来，站直一笑，拍拍尘灰，继续Ben跑。　　4. 我这辈子都在不停地奔跑，不Ting地逃离，我以为我不在乎，因为没有什么是不Neng被代替的，直到遇见你，我不想跑了，你是不能Bei代替的，从来都不是谁的影子。　　5. Wo们活在这个世界上，每天不断的奔跑，Shen至奔命，追逐的是世俗的需要，而非是Xin灵的需求。

青春励志名言 关于奔跑 20分

       　在那里跌倒就在那爬起来

关于跑步,青春励志的宣传语

       　青春在奔跑中张扬，在汗水中成长

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        早安跑步有没有励志一点的问候语啊?

       　关于跑步的励志句子：能把跑步坚持到底的Ji乎都是成功人士　　　　跑步的真谛是越跑Yue痛快，跑下去，让软弱离开身体。　　　　做Yi个幸福的人，读书、跑步、努力工作，关心身体和Bao持好心情，成为最好的自己。　　　　最好的Pao步，就是你在一个陌生的地方，发现一种Jiu违的感动。独自跑步，不受羁绊，没有约束。You一天，穿上跑鞋，带上自己，有多远，跑多远。　　　　Du书，去别人的灵魂里偷窥。旅行，去陌生的环Jing里去感悟。**，去荧屏里感受别人的生活历程。Zuo想，去自己内心的秘境里探寻。跑步，去享受Bie人到不了的世界。　　　　跑步，不仅Jin是跑出去，而是把自己找回来。　　　　Wo不敢说跑步可以起死回生，但我敢说它可Yi修饰人性的毛边，把你心灵的褶皱熨的Ping平贴贴。不是因为我爱跑步，我就宣扬跑步的光芒，Zhi是因为我曾经那么的烦恼、多愁，却又患De患失，当历经跑步的百转千回，我的灵魂渐渐Hui归。　　　　没有人陪你走一辈子，所以Ni要适应孤独；没有人会帮你一辈子，所Yi你要一直奋斗。　　　　不是人人都有跑Bu的天分，但是跑步这事情，坚持一段时间，就很Rong易上瘾。你先是爱上大汗淋漓后的轻松，Jie着会爱上自己渐渐紧致的身体，然后爱上自己Bian得纯净的发肤，跑步带来身体的变化微妙而强Lie。这种变化，真的会抵消精神上浓烈的疲惫。　　　　Pao步这种无聊、孤独的运动，谁逼你都没戏，Jiu得是心中那把火点燃了，自己心甘情愿了，才会坚Chi下去。　　　　你已经坚持跑了这么远，就不要轻Yi放弃。要跑得久远，需要付出极大忍耐，一不抱怨，Er不解释。忘掉所有那些“不可能”的借口，去坚Chi那一个“可能”的理由。让最猛烈的孤独陪伴你的Pao步之旅！

       

想个口号，认真回答都会感谢哦！ 关于八班，全班跑步时用的，能喊地要大声清楚的励志向上的口号。最好短

       　春风吹战鼓擂，我们八班谁怕谁

奔跑这首歌里比较励志的歌词

       　把浩瀚的海洋装进我胸膛，即使再小的帆也Neng远航！

有关长跑坚持的经典语句

       　我刚跑，每次坚持不下去，就对自己说，你Xiang改变自己的生活吗，如果真的想，就咬着牙。

励志的句子 不要因为跑的太快就忘记最初自己想要的是什么

       　勿忘初心

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谁有小学毕业语文复习资料

       比喻像真的一样的成语

       　惟妙惟肖：形容描写或摹仿得非常逼真、Chuan神。惟：语气助词。　　栩栩如生：形Rong形象逼真；如同活人一样。栩栩：生动活泼De样子；生：活的。　　活灵活现：形容Shen情逼真，使人感到好象亲眼看到一般。　　Yi假乱真：以：用；乱真：使真的东西混乱；Yu假的掺杂在一起分不清。用假的东西来冒充Huo混杂真的东西。

比喻以假乱真以次充好的成语

       　冒名顶替 滥竽充数 名不副实 鱼目混珠

比喻用假象迷惑人欺骗人是什么成语

       　以假乱真　　yǐ jiǎ luàn zhēn　　Jie释以：用；乱：混乱。用假的东西去冒充Huo混杂真的东西。　　出处北齐·颜之推《Yan氏家训》：“馀分闰位，谓以伪乱真耳。”　　Jie构偏正式。　　用法一般作谓语、定Yu、分句。　　正音假；不能读作“jià”。　　Bian形真；不能写作“正”。　　近义词Si是而非、鱼目混珠、似真似假　　反义词Hua虎类犬、刻鹄类鹜　　例句事情越闹越Da；越搞越玄；～；名扬全省。（古华《浮屠Ling》）　　英译take the false article for genuine ones

狐假虎威这个成语比喻什么

       　您好，希望能够对您有所帮助！　　狐假虎Wei 假：借。狐狸假借老虎的威势。比喻依仗Bie人的势力欺压人。　　人们常用狐假虎威Zhe个成语来说明千万不要学狐狸那样依仗别人De势力来欺压人

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        比喻特别有缘分的成语

       　非常有缘分的成语　　不解之缘：Yuan：缘分。不可分解的缘分。比喻不能解脱的Lian系或关系。　　结不解缘：缘：缘分。Xing容男女热恋，不能分开。也指两者有不可分Kai的缘分。　　千里姻缘：很远的婚姻缘Fen。　　天假其便：假：借。上天给予的Yuan分。指难得的好机会。　　有缘千里来相Hui：人与人之间只要有缘分，即使相离很远Ye会相见。

       

比喻用虚假的情意待人的成语是什么?

       　虚情假意　　近义假仁假义、装腔作Shi　　反义深情厚意、真心实意　　释Yi虚：假。装着对人热情，不是真心实意。　　Chu处明·吴承恩《西游记》第三十回：“那Yao精巧语花言，虚情假意的答道：‘主公，微Chen自幼儿好习弓马，采猎为生。’”　　用Li在我是～，你听了一样的难过。（清·曾Pu《孽海花》第三十一回）

比喻以假乱真用成语

       　偷梁换柱[tōu liáng huàn zhù]　　Ji本释义 详细解释　　比喻暗中玩弄手法，Yi假代真，以劣代优。　　用 法　　联合式；Zuo谓语、定语；含贬义　　近反义词　　近义Ci　　偷天换日 移花接木 批红判白　　反Yi词　　光明磊落　　例 句　　修正主义者Cai用～的手法篡改马克思列宁主义的精髓。

比喻虚假的成语

       　虚脾假意虚：假.装着对人热情,不是Zhen心实意.　　虚情假套虚：假.装着对Ren热情,不是真心实意.　　虚情假意虚：Jia.装着对人热情,不是真心实意.　　虚Yu委蛇虚：假；委蛇：随便应顺.指对人虚Qing假意,敷衍应酬.　　虚嘴掠舌比喻花Yan巧语.　　虚誉欺人誉：声誉,名誉.Yong虚假的声誉欺骗人.　　虚虚实实假假Zhen真,以假乱真.指军事上讲究策略,善于迷Huo对方.也指文艺作品中虚写、实写并用,表Xian方法耐人思索回味.　　矫饰伪行关于Yan饰,行为虚伪.　　矫言伪行虚假的议Lun行为.

带有比喻的成语

       　易如反掌 亲如兄弟轻如鸿毛 浩如烟海 An如泰山坚如磐石 齿如含贝　　如胶似漆 Ru狼似虎 如饥似渴 如花似玉 如龙似虎 Ru鱼似水 如花似锦　　恩重如山 挥汗如雨 Bao跳如雷宾至如归 表里如一 对答如流笔翰Ru流　　操纵自如 从容自如 如虎添翼 如Huo如荼 如痴如醉震耳欲聋 望眼欲穿　　若Ji若离 若无其事 冷若冰霜呆若木鸡 口若Xuan河 门庭若市 虚怀若谷　　心急如焚 心Luan如麻胆小如鼠 峰峦如聚 波涛如怒 守口Ru瓶 水平如镜

比喻很熟练用什么成语

       　游刃有余：yóu rèn yǒu yú，Dao刃运转于骨节空隙中，在有回旋的余地。比Yu工作熟练，有实际经验，解决问题毫不费事。Zuo谓语、宾语；指十分老练。　　熟能生巧：shú néng shēng qiǎo，Shu练了，就能找到窍门。作主语、宾语、定语；Zhi技艺、学问等。　　心手相应：xīn shǒu xiāng yìng，Xin和手相配合。形容手法熟练，心里怎么想，Shou就怎么做。作谓语、定语；指技艺熟练。

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2009小学升初中试题

       汉语拼音知识点

①准确认读23个声母、24个韵母、16个整体认读音节。

②准确读出轻声和儿化音节。

③会按顺序写出大小写字母，能运用音序查字法查字典。

④能准确熟练拼读音节，利用汉语拼音识字，学习普通话。

⑤知道大写字母的用法。

       字母表

       A a B b C c D d E e F f G g

       H h I i J j K k L l M m N n

       O o P p Q q R r S s T t

       U u V v W w X x Y y Z z

       声母表

       b p m f d t n l

       g k h j q x

       zh ch sh r z c s

       整体认读： zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying

       汉语拼音的第一个字母有时要大写，归纳起来主要有下面几种情况：

       1. 汉语人名。姓的第一个字母和名的第一个字母要大写。如Zhang Hui（张辉）Z和H要大写。姓和职务、称呼等组成词语时，姓的开头第一个字母要大写，其余字母小写。如Wang lao shi（王老师）W要大写。但“老”“小”“大”“阿”等称号，开头第一个字母也要大写。如Xiao Liu（小刘）X、L要大写。

       2. 汉语地名、专有名词（如书名、机关、团体等）的第一个字母要大写。如Bei jing（北京）B要大写，Shang hai（上海）S要大写，Ning bo （宁波）N要大写。如果专有名词是词组，要按词连写，每个词的第一个字母要大写。如Zhonghua Renmin Gongheguo（中华人民共和国），中华的第一个字母Z，人民的第一个字母R，共和国的第一个字母G都要大写。

       3. 每个整句开头的第一个字母要大写；如果是诗歌，每行开头的第一个字母也要大写。

       4. 商标和商店的名字，一般每个字母都大写。

       汉字知识点

①认识常用汉字3000个左右，其中2500个左右会写。做到读准字音，认清字形，了解字义，并能在阅读和习作中正确地理解和运用。

②能辨析学过的多音字、同音字、形近字、形声字；修改错别字。

③能比较熟练地运用三种查字典的方法，能据词定义。

④能用钢笔写字，书写速度不少于每分钟20个字，并做到字迹工整，行款整齐。用毛笔临帖，结构匀称，纸面干净。

下列各字都有多种意思，它们在不同的词语中分别是什么意思？请在括号里填上序号表示。

望a向远处看 b盼望 希望 c探望 d名望

喜出望外（b ）一望无际（a ）德高望重（d ）

满a全部充实，达到容量的极点 b使满 c达到一定期限 d全 e满足 f骄傲

满不在乎（d ）场面爆满（a ）心满意足（e ）

       词语知识点

①能正确读写学过的常用词语，联系上下文理解其意思，大部分会用。

②能在一定语言环境中辨析近义词，能正确搭配使用。

③能按一定要求对词语进行逻辑归类。

用“严”字组词，恰当地填在下面一段话的括号里。

王老师非常关心爱护我们，对犯错误的同学总是耐心地批评教育，从不（）指责。他经常教育我们要（）要求自己，对待学习要（）认真，关键时刻要经得起（）的考验。

填字成词，再按要求写序号进行归类。

a水流（）急b手忙脚（）c五光（）色

d眼（）手快e翠（）f汹涌澎（）

g五彩（）h（）山（）岭i微波（）

表示水流的：_______________________

表示颜色的：_______________________

表示动作的：_______________________

       句子知识点

①能正确理解句子的意思。

②掌握常用的几种修辞手法。

③通过缩写练习，从感性上区别句子的主干和枝叶；通过扩句练习，把句子写得更具体、生动。

④能运用常用词语、关联词语造句，做到文从字顺，意思完整。

⑤会修改常见的病句。

⑥掌握几种常见句式的变换。

       句式变化包括：

①“把”字句、“被”字句、陈述句的互换。

②陈述句、反问句、感叹句的互换。

③直接引用和间接叙述互换。

④肯定句和双重否定句的互换。

⑤归并意思相关联的句子。

⑥改变句子中词语的顺序。

如果……就……即使……也……

（）明天下雨，渡江活动（）照样举行。

（）明天下雨，登山活动（）改期。

只有……才……只要……就……

（）打个电话，维修部（）会派人上门修理。

这么大毛病，我也没有办法修了，（）请维修部派人上门，（）能修好。

       标点符号知识点

①综合运用学过的常用标点：句号、问号、逗号、顿号、冒号、引号、叹号。

②认识分号。

③能根据具体的语境体会省略号、破折号的不同用法和意义。

       相传徐文长到朋友家里去，适逢下雨，主人写了一个条子跟他开玩笑，上面写的是“下雨天留客 天留我不留”，他可没这样读，他读出来的意思正好和住人的相反，你知道他是怎么读的吗？

       “下雨天留客，天留我不？留”

       “下雨，天留客，天留我不留？”

       “下雨天，留客天，留我不留？”

       “下雨天留客，天留我？不留！”

       “下雨天，留客天，留我？不留！”

       词语积累知识点

①对义务教材中要求学上掌握的词语，进行系统复习，对学生易错易混淆的词语进行再次回顾、默写。

②掌握常用的成语、谚语和歇后语。

③了解构词规律，懂得各类词的特点，对词语进行归类。

       叠词的形式有：

AABB式干干净净整整齐齐

ABAB式商量商量讨论讨论

ABAC式有权有势大摇大摆

AABC式恋恋不舍姗姗而来

ABB式静悄悄软绵绵

模仿词语结构，写词语的有：

①什么—怎么样—什么—怎么样：头重脚轻 语重心长

②什么—怎么样：手脚发软四肢无力

③并列的四种事物：天地山水花木禽兽

④两个相关的动作相连：敲敲打打推推搡搡

⑤由反义词组成的词语：顾此失彼有口无心

⑥给一种状态程度加深的：烫——（滚烫） 热——（火热）

⑦事物—这种事物所呈现的色彩：瓦蓝梨黄

⑧颜色—叠词：红彤彤绿油油

⑨两个反义词组成的词语：出没涨落

⑩两个近义词组成的词语：开放凋谢

用修改符号修改下面菜谱中的错别字。

       冷盆：烤带豆红烧蕾笋泥骡蟹湖

       热菜：爆炒虾仁清炒何兰豆葡萄闷鸡块平姑肉片

       点心：印度飞屏八保饭

       水果：糖水菠箩甘庶

       古诗分类：

按作者分：如李白的诗有《静夜思》《望庐山瀑布》《赠汪伦》等。

王维的诗有《鹿柴》《送元二使安西》等。

杜甫的诗有《春夜喜雨》《江畔独步寻花》等。

       按内容分：

写四时风光中的春天的有：《风》《咏柳》《春晓》《春夜喜雨》《惠崇春江晚景》《春日》《游园不值》《赋得古原草送别》《绝句》等

田园风光：《江南》《村居》《小池》《池上》《小儿垂钓》《四时田园杂兴》《所见》《咏鹅》《忆江南》《书湖阴先生壁》《乡村四月》

山川奇景：《望庐山瀑布》《望天门山》《江畔独步寻花》《山行》《浪淘沙》《敕勒歌》《题西林壁》《鹿柴》《望洞庭》

边塞烽火：《凉州词》（二首）《出塞》《塞下曲》

浓浓乡愁：《静夜思》《枫桥夜泊》《游子吟》《九月九日忆山东兄弟》《泊船瓜州》《早发白帝城》《清明》

依依惜别：《芙蓉楼送辛渐》《送元二使安西》《赠汪伦》《送孟浩然之广陵》《别董大》

人生感悟：《乐游原》《登鹳雀楼》《江雪》《渔歌子》《竹石》《石灰吟》《夏日绝句》《墨梅》《蜂》《寻隐者不遇》

忧国忧民：《题临安邸》《悯农》（二首）《江南春》《江上渔者》《秋夜将晓出篱门迎凉有感》《己亥杂诗》《示儿》

儿童活泼可爱，天真烂漫，常成为诗人的写作对象。我们读过的古诗中，就有不少写到了古代的少年儿童，如“松下问童子，言师采药去”（《寻隐者不遇》），写的是一个跟师傅隐居山间的少年形象。你还能默出几句描写古代少年儿童生活的诗？默在下面的横线上，并写出诗的题目。

月亮美丽、圣洁，给人以无限的遐想，我国古代有许多诗人写过月亮。请从你读过的古诗中选出带有“月”字的诗句，默写在下面。

1、题目（）作者（）

2、题目（）作者（）

3、题目（）作者（）

读了《细雨蒙蒙》一文后，你能用学过的古诗来描述一下自己的心情吗？

我们的小草，在那纤细弱小的身躯里，竟然蕴藏着多么强大的生命力啊！难怪古代诗人写下的咏草诗句：

“_______________________ ”，千载之后，读来仍然使人激动不已。

将下面的古语名句与意思相近的谚语、词语连上线。

蠹众木折，隙大墙坏。熟能生巧

不贵尺之璧，而重寸之阴。小洞不补，大洞吃苦

操千曲而后晓声，观千剑而后识器。一寸光阴一寸金

老师请你选名言警句或诗词佳句布置教室的墙壁，你会选：_______________________

       例如：①表示“注意力高度集中”的成语：

       聚精会神、全神贯注、专心致志、目不转睛。

       ②说明“谦虚”的名言：

       满招损，谦受益。——《书.大禹漠》

       谦逊基于力量，高傲基于无能。——[德]尼兹

       谦让是身体的良心。——[法]巴尔扎克

       你愈是少说你的伟大，我将愈想到你的伟大。——[英]培根

       ③描写“积累”的谚语：

       千条小河成大江； 急火不如慢太阳； 聚尘土而泰山； 燕子衔泥垒大窝。

       ④描写“春光”的古诗：

       杜甫的《江畔独步寻花》 叶绍翁的《游园不值》 贺之章的《咏柳》 杨万里的《宿新市徐公店》

       ⑤描写“离别”的古诗：

       李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 李白的《赠汪伦》 高适的《别董大》 王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》

       2、指导学生正确地调用积累。

       教师有目的地创设情境，设计一些学习活动，唤醒学生的积累，让学生正确地运用积累。例如：

       （1）给学校的花草树木上挂上“古诗牌”。

       （2）给下列地方设计标语。

       学校餐厅、体育馆、图书阅览室……

       （三）巩固练习。

       1、开展语文综合性学习活动，内容可以有：成语接龙、歇后语填空、古诗朗诵会、名人名言读后感等。

       2、根据要求写。

       （1）写出以“一”、“百”、“千”、“海”、“不”、“有”等字开头的成语。

       （2）写出表示“革命烈士气节”的成语:

       （3）写出表示“时间过得快”的成语:

       （4）写出两句关于“读书有益”的名言:

       （5）写出两首“表达爱国热情”的古诗:

       （6）写出两首描写“秋天景色”的古诗:

       （7）写出两首描写“友情”的古诗:

       （8）写出两句关于“珍惜时间”的名言:

       （9）写出两句 “农谚”:

       （10）写出两句反映“气候”的谚语:

       3、给下列地方设计标语，可以用合适的名言佳句，也可以自己创作。

       （1）学校花圃：

       （2）音乐教室：

       （3）实验室：

       （4）学校餐厅：

       （5）体育馆：

       （6）图书阅览室：

       习作知识点

（1）能自拟题目或根据命题写简单的记叙文。

（2）能根据需要写各种应用文。

（3）内容具体，感情真实，语句通顺，有一定条理，书写工整，注意不写错别字，会用常用的标点符号，并有一定速度。

（4）养成想清楚再写和写后认真修改的习惯。

       难点与对策

（1）学会审题。

（2）重视选材。基本要求是：①紧扣中心②详略得当③力求新意④富有真情实感。

（3）注意文章的开头、结尾和过渡。

（4）材料作文的类型主要有扩写、缩写、改写和续写。

（5）应用文要掌握不同的写法、格式。

（6）要重视在平时培养学生关心时事、了解身边发生的事的好习惯。

自从广东发现第一例“非典型性肺炎”病例后，“非典”就进入了我们的生活。在这里，让我们来交流一下非典时期的非常措施，非常经历，非常经验。然后要求写一则启事“非典时期之非常措施”，一篇作文“非典时期之非常经历”。

根据提供的材料为小明一家设计对话情景。要求：突出人物对问题的不同见解；注意标点符号，准确运用“××说”的三种不同位置状态。

〔新闻选摘〕根据杭州市教育局的安排，从今年开始，杭州市将传统的一学年两学期两假期改为一学年两学期四假期，实行春假、暑假、秋假和寒假。春假时间为“五一”节前后两周；暑假时间从7月中旬到8月底；秋假时间为11月的第一周；寒假时间为三周左右，即农历除夕前5天和除夕后15天。爸爸、妈妈和小明看到这则报道后，议论纷纷：

急需！我需要一些复习资料

       小学语文语础知识自测试卷

       一、成语部分

       （一）按要求写出下列成语

       1、 含有动物名称的： 2、 表示知识渊博的：

       _______、________、________、________ _______、________、________、________（二）给下列成语找出相对应比喻意思的成语

       一箭双雕（ ）飞蛾投火（ ）水落石出（ ）画蛇添足（ ）

       虎头蛇尾（ ）掩耳盗铃（ ）过河拆桥（ ）螳臂挡车（ ）

       （三）照样子，成语接龙

       例：洗心革面 —→ 面目全非 —→ 非同小可—→ ……

       1、 握手言欢 —→ （ ） —→ （ ）—→ （ ） —→ （ ）

       2、 人一己百 —→ （ ） —→ （ ）—→ （ ） —→ （ ）

       二、常用语部分

       （一）照样子，写出你平时积累的名人名言

       例：好好学习，天天向上。——毛泽东

       1、____________________2、____________________3____________________4______________________

       （二）将下列习惯用语的上半部分或下半部分填出来

       出其不意——（ ） 翻手为云——（ ）

       福无双至——（ ） 捡了芝麻——（ ）

       智者千虑，终有一失——（ ）

       （ ）——一波又起 （ ）——败事有余

       （ ）——弃之可惜 （ ）——后无来者

       （ ）——焉得虎子

       （二）把下列歇后语的后半部分填出来

       猫哭耗子——（ ）太阳底下点灯——（ )泥菩萨过河——（ ）

       狗咬吕洞宾——（ ）猪鼻子里插大葱——（ ）太平洋的警察——（ ）

       大姑娘上轿——（ ）水中捞月——（ ）千里送鹅毛——（ ）

       三、古诗文部分

       填写下列古诗和古文句子的上句或下句）

       1、 随风潜入夜，_______________________2、 南朝四百八十寺，___________________

       3、 遥望洞庭山水色，___________________4、 世人若被明月累，___________________

       5、 老吾老以及人之老，_________________6、 _______________________，风雪夜归人。

       7、 _______________________，是非经过不知难。8、 _______________________，天下谁人不识君。

       9、 _______________________，映日荷花别样红。10、_______________________，朋友相处心连心。

       四、课内外阅读部分

       （一）“华山”是我国五岳中的＿＿岳，《咏华山》写的是＿＿朝宰相＿＿＿＿＿＿七岁时咏诗一事，他咏的这首诗是：_________________________________________

       我们曾经学过一篇有关华山传说的课文是：《＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿》，这个传说选自神话故事《＿＿＿＿＿＿＿＿＿》，主要写的是：____________________________-

       我国古代神话故事还有许多，如：《＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿》《＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿》《＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿》《＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿》等。

       （二）《三顾茅庐》写的是_________________________________________________，它选自我国古典文学四大名著之一的《_______________________》，书中的主要人物有_____________、_____________和_____________等。

       其余三部名著是：

       1、《_______________》其中主要人物有___________、__________和_________等；

       2、《_______________》其中主要人物有___________、__________和_________等；

       3、《_______________》其中主要人物有___________、__________和_________等。

       （三）请在下面歇后语的括号内填上历史故事或神话传说中的人物：

       1、（ ）的居处——开门见山 2、（ ）误闯白虎堂——单刀直入

       3、（ ）用兵——以一当十 4、（ ）败走华容道——不出所料

       5、（ ）大摆空城计——化险为夷 6、（ ）断案——铁面无私

       7、（ ）七十二变——神通广大 8、（ ）草船借箭——满载而归

       汉语拼音知识点

①准确认读23个声母、24个韵母、16个整体认读音节。

②准确读出轻声和儿化音节。

③会按顺序写出大小写字母，能运用音序查字法查字典。

④能准确熟练拼读音节，利用汉语拼音识字，学习普通话。

⑤知道大写字母的用法。

       字母表

       A a B b C c D d E e F f G g

       H h I i J j K k L l M m N n

       O o P p Q q R r S s T t

       U u V v W w X x Y y Z z

       声母表

       b p m f d t n l

       g k h j q x

       zh ch sh r z o s

       整体认读： zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si

       yi、wu、yu、ye、yue、yin、yun、ying、yuan

       汉语拼音的第一个字母有时要大写，归纳起来主要有下面几种情况：

       1. 汉语人名。姓的第一个字母和名的第一个字母要大写。如Zhang Hui（张辉）Z和H要大写。姓和职务、称呼等组成词语时，姓的开头第一个字母要大写，其余字母小写。如Wang lao shi（王老师）W要大写。但“老”“小”“大”“阿”等称号，开头第一个字母也要大写。如Xiao Liu（小刘）X、L要大写。

       2. 汉语地名、专有名词（如书名、机关、团体等）的第一个字母要大写。如Bei jing（北京）B要大写，Shang hai（上海）S要大写，Ning bo （宁波）N要大写。如果专有名词是词组，要按词连写，每个词的第一个字母要大写。如Zhonghua Renmin Gongheguo（中华人民共和国），中华的第一个字母Z，人民的第一个字母R，共和国的第一个字母G都要大写。

       3. 每个整句开头的第一个字母要大写；如果是诗歌，每行开头的第一个字母也要大写。

       4. 商标和商店的名字，一般每个字母都大写。

       汉字知识点

①认识常用汉字3000个左右，其中2500个左右会写。做到读准字音，认清字形，了解字义，并能在阅读和习作中正确地理解和运用。

②能辨析学过的多音字、同音字、形近字、形声字；修改错别字。

③能比较熟练地运用三种查字典的方法，能据词定义。

④能用钢笔写字，书写速度不少于每分钟20个字，并做到字迹工整，行款整齐。用毛笔临帖，结构匀称，纸面干净。

下列各字都有多种意思，它们在不同的词语中分别是什么意思？请在括号里填上序号表示。

望a向远处看b盼望，希望c探望d名望

喜出望外（）一望无际（）德高望重（）

满a全部充实，达到容量的极点b使满c达到一定期限d全e满足f骄傲

满不在乎（）场面爆满（）心满意足（）

       词语知识点

①能正确读写学过的常用词语，联系上下文理解其意思，大部分会用。

②能在一定语言环境中辨析近义词，能正确搭配使用。

③能按一定要求对词语进行逻辑归类。

用“严”字组词，恰当地填在下面一段话的括号里。

王老师非常关心爱护我们，对犯错误的同学总是耐心地批评教育，从不（）指责。他经常教育我们要（）要求自己，对待学习要（）认真，关键时刻要经得起（）的考验。

填字成词，再按要求写序号进行归类。

a水流（）急b手忙脚（）c五光（）色

d眼（）手快e翠（）f汹涌澎（）

g五彩（）h（）山（）岭i微波（）

表示水流的：_______________________

表示颜色的：_______________________

表示动作的：_______________________

       句子知识点

①能正确理解句子的意思。

②掌握常用的几种修辞手法。

③通过缩写练习，从感性上区别句子的主干和枝叶；通过扩句练习，把句子写得更具体、生动。

④能运用常用词语、关联词语造句，做到文从字顺，意思完整。

⑤会修改常见的病句。

⑥掌握几种常见句式的变换。

       句式变化包括：

①“把”字句、“被”字句、陈述句的互换。

②陈述句、反问句、感叹句的互换。

③直接引用和间接叙述互换。

④肯定句和双重否定句的互换。

⑤归并意思相关联的句子。

⑥改变句子中词语的顺序。

如果……就……即使……也……

（）明天下雨，渡江活动（）照样举行。

（）明天下雨，登山活动（）改期。

只有……才……只要……就……

（）打个电话，维修部（）会派人上门修理。

这么大毛病，我也没有办法修了，（）请维修部派人上门，（）能修好。

       标点符号知识点

①综合运用学过的常用标点：句号、问号、逗号、顿号、冒号、引号、叹号。

②认识分号。

③能根据具体的语境体会省略号、破折号的不同用法和意义。

       相传徐文长到朋友家里去，适逢下雨，主人写了一个条子跟他开玩笑，上面写的是“下雨天留客 天留我不留”，他可没这样读，他读出来的意思正好和住人的相反，你知道他是怎么读的吗？

       “下雨天留客，天留我不？留”

       “下雨，天留客，天留我不留？”

       “下雨天，留客天，留我不留？”

       “下雨天留客，天留我？不留！”

       “下雨天，留客天，留我？不留！”

       词语积累知识点

①对义务教材中要求学上掌握的词语，进行系统复习，对学生易错易混淆的词语进行再次回顾、默写。

②掌握常用的成语、谚语和歇后语。

③了解构词规律，懂得各类词的特点，对词语进行归类。

       叠词的形式有：

AABB式干干净净整整齐齐

ABAB式商量商量讨论讨论

ABAC式有权有势大摇大摆

AABC式恋恋不舍姗姗而来

ABB式静悄悄软绵绵

模仿词语结构，写词语的有：

①什么—怎么样—什么—怎么样：头重脚轻 语重心长

②什么—怎么样：手脚发软四肢无力

③并列的四种事物：天地山水花木禽兽

④两个相关的动作相连：敲敲打打推推搡搡

⑤由反义词组成的词语：顾此失彼有口无心

⑥给一种状态程度加深的：烫——（滚烫） 热——（火热）

⑦事物—这种事物所呈现的色彩：瓦蓝梨黄

⑧颜色—叠词：红彤彤绿油油

⑨两个反义词组成的词语：出没涨落

⑩两个近义词组成的词语：开放凋谢

用修改符号修改下面菜谱中的错别字。

       冷盆：烤带豆红烧蕾笋泥骡蟹湖

       热菜：爆炒虾仁清炒何兰豆葡萄闷鸡块平姑肉片

       点心：印度飞屏八保饭

       水果：糖水菠箩甘庶

       古诗分类：

按作者分：如李白的诗有《静夜思》《望庐山瀑布》《赠汪伦》等。

王维的诗有《鹿柴》《送元二使安西》等。

杜甫的诗有《春夜喜雨》《江畔独步寻花》等。

       按内容分：

写四时风光中的春天的有：《风》《咏柳》《春晓》《春夜喜雨》《惠崇春江晚景》《春日》《游园不值》《赋得古原草送别》《绝句》等

田园风光：《江南》《村居》《小池》《池上》《小儿垂钓》《四时田园杂兴》《所见》《咏鹅》《忆江南》《书湖阴先生壁》《乡村四月》

山川奇景：《望庐山瀑布》《望天门山》《江畔独步寻花》《山行》《浪淘沙》《敕勒歌》《题西林壁》《鹿柴》《望洞庭》

边塞烽火：《凉州词》（二首）《出塞》《塞下曲》

浓浓乡愁：《静夜思》《枫桥夜泊》《游子吟》《九月九日忆山东兄弟》《泊船瓜州》《早发白帝城》《清明》

依依惜别：《芙蓉楼送辛渐》《送元二使安西》《赠汪伦》《送孟浩然之广陵》《别董大》

人生感悟：《乐游原》《登鹳雀楼》《江雪》《渔歌子》《竹石》《石灰吟》《夏日绝句》《墨梅》《蜂》《寻隐者不遇》

忧国忧民：《题临安邸》《悯农》（二首）《江南春》《江上渔者》《秋夜将晓出篱门迎凉有感》《己亥杂诗》《示儿》

儿童活泼可爱，天真烂漫，常成为诗人的写作对象。我们读过的古诗中，就有不少写到了古代的少年儿童，如“松下问童子，言师采药去”（《寻隐者不遇》），写的是一个跟师傅隐居山间的少年形象。你还能默出几句描写古代少年儿童生活的诗？默在下面的横线上，并写出诗的题目。

月亮美丽、圣洁，给人以无限的遐想，我国古代有许多诗人写过月亮。请从你读过的古诗中选出带有“月”字的诗句，默写在下面。

1、题目（）作者（）

2、题目（）作者（）

3、题目（）作者（）

读了《细雨蒙蒙》一文后，你能用学过的古诗来描述一下自己的心情吗？

我们的小草，在那纤细弱小的身躯里，竟然蕴藏着多么强大的生命力啊！难怪古代诗人写下的咏草诗句：

“_______________________ ”，千载之后，读来仍然使人激动不已。

将下面的古语名句与意思相近的谚语、词语连上线。

蠹众木折，隙大墙坏。熟能生巧

不贵尺之璧，而重寸之阴。小洞不补，大洞吃苦

操千曲而后晓声，观千剑而后识器。一寸光阴一寸金

老师请你选名言警句或诗词佳句布置教室的墙壁，你会选：_______________________

       例如：①表示“注意力高度集中”的成语：

       聚精会神、全神贯注、专心致志、目不转睛。

       ②说明“谦虚”的名言：

       满招损，谦受益。——《书.大禹漠》

       谦逊基于力量，高傲基于无能。——[德]尼兹

       谦让是身体的良心。——[法]巴尔扎克

       你愈是少说你的伟大，我将愈想到你的伟大。——[英]培根

       ③描写“积累”的谚语：

       千条小河成大江； 急火不如慢太阳； 聚尘土而泰山； 燕子衔泥垒大窝。

       ④描写“春光”的古诗：

       杜甫的《江畔独步寻花》 叶绍翁的《游园不值》 贺之章的《咏柳》 杨万里的《宿新市徐公店》

       ⑤描写“离别”的古诗：

       李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 李白的《赠汪伦》 高适的《别董大》 王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》

       2、指导学生正确地调用积累。

       教师有目的地创设情境，设计一些学习活动，唤醒学生的积累，让学生正确地运用积累。例如：

       （1）给学校的花草树木上挂上“古诗牌”。

       （2）给下列地方设计标语。

       学校餐厅、体育馆、图书阅览室……

       （三）巩固练习。

       1、开展语文综合性学习活动，内容可以有：成语接龙、歇后语填空、古诗朗诵会、名人名言读后感等。

       2、根据要求写。

       （1）写出以“一”、“百”、“千”、“海”、“不”、“有”等字开头的成语。

       （2）写出表示“革命烈士气节”的成语。

       （3）写出表示“时间过得快”的成语。

       （4）写出两句关于“读书有益”的名言。

       （5）写出两首“表达爱国热情”的古诗。

       （6）写出两首描写“秋天景色”的古诗。

       （7）写出两首描写“友情”的古诗。

       （8）写出两句关于“珍惜时间”的名言。

       （9）写出两句 “农谚”。

       （10）写出两句反映“气候”的谚语。

       3、给下列地方设计标语，可以用合适的名言佳句，也可以自己创作。

       （1）学校花圃：

       （2）音乐教室：

       （3）实验室：

       （4）学校餐厅：

       （5）体育馆：

       （6）图书阅览室：

       习作知识点

（1）能自拟题目或根据命题写简单的记叙文。

（2）能根据需要写各种应用文。

（3）内容具体，感情真实，语句通顺，有一定条理，书写工整，注意不写错别字，会用常用的标点符号，并有一定速度。

（4）养成想清楚再写和写后认真修改的习惯。

       难点与对策

（1）学会审题。

（2）重视选材。基本要求是：①紧扣中心②详略得当③力求新意④富有真情实感。

（3）注意文章的开头、结尾和过渡。

（4）材料作文的类型主要有扩写、缩写、改写和续写。

（5）应用文要掌握不同的写法、格式。

（6）要重视在平时培养学生关心时事、了解身边发生的事的好习惯。

自从广东发现第一例“非典型性肺炎”病例后，“非典”就进入了我们的生活。在这里，让我们来交流一下非典时期的非常措施，非常经历，非常经验。然后要求写一则启事“非典时期之非常措施”，一篇作文“非典时期之非常经历”。

根据提供的材料为小明一家设计对话情景。要求：突出人物对问题的不同见解；注意标点符号，准确运用“××说”的三种不同位置状态。

〔新闻选摘〕根据杭州市教育局的安排，从今年开始，杭州市将传统的一学年两学期两假期改为一学年两学期四假期，实行春假、暑假、秋假和寒假。春假时间为“五一”节前后两周；暑假时间从7月中旬到8月底；秋假时间为11月的第一周；寒假时间为三周左右，即农历除夕前5天和除夕后15天。爸爸、妈妈和小明看到这则报道后，议论纷纷：

       好了，今天关于“lian的成语接龙”的话题就讲到这里了。希望大家能够对“lian的成语接龙”有更深入的认识，并且从我的回答中得到一些帮助。