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成语故事读后感三年级_成语故事读后感三年级300字

ysladmin 2024-06-12 人已围观

简介成语故事读后感三年级_成语故事读后感三年级300字       今天,我将与大家分享关于成语故事读后感三年级的最新动态,希望我的介绍能为有需要的朋友提供一些参考和建议。1.成语故事的感悟2.《成语故事》读后感3.

成语故事读后感三年级_成语故事读后感三年级300字

       今天,我将与大家分享关于成语故事读后感三年级的最新动态,希望我的介绍能为有需要的朋友提供一些参考和建议。

1.成语故事的感悟

2.《成语故事》读后感

3.成语故事拔苗助长读后感

成语故事读后感三年级_成语故事读后感三年级300字

成语故事的感悟

       成语故事的感悟介绍如下:

       《成语故事》读后感 1

       今天,我读了《三顾茅庐》这个成语故事。

       这个故事主要讲:东汉末年,天下群雄四起,一片混乱,曹操趁机夹持天子,控制朝延。

       一次,刘备听说有位叫诸葛亮很有才干,就带上厚礼,与关羽、张飞起来到隆中的卧龙岗请教,想请诸葛亮上山,帮自己打天下,他们来到诸葛亮隐居的地方,不巧,诸葛亮已外出不在家。刘备等人只好扫兴而归,等了几天,刘备的人又冒着风雪。

       来到隆中,又扑了一个空。刘备只好给他留下封信,表明自己对他的景仰和希望让他出山的愿望,又过了一段时间,刘备与关羽,张飞第三次去拜访的时候,诸葛亮正好在家睡觉,他们恭恭敬敬地站在门外等候,直到诸葛亮醒来才进了屋里,刘备不辞苦劳苦,几次拜访时,诸葛亮大为感动,于是诸葛亮。辅佐刘备建立了蜀国。

       这个故事告诉我们,执着是一种优秀的品质,尤其当它用在积极向上一面的时候。

       《成语故事》读后感 2

       暑假里过生日时,爸爸送我的生日礼物是一本书《成语故事》

       看了这本书,我不光知道了许多成语,并且知道了它们的由来。看了这本书,我还认识了许多我国前史上的名人,比方“磨杵成针”里的诗仙李白,我还学过他的《静夜思》和《望庐山瀑布》呢。草庐三顾里有诸葛亮和刘备。我最喜欢听爸爸讲三国演义了。书里还有许多童话故事。比方夸父追日、开天辟地等等。

       一个个成语故事,似乎打开了一扇扇前史的窗户,使我领会了我国悠长的前史和绚烂的文明。

《成语故事》读后感

        成语故事读后感荐

        当细细品完一本名著后,你有什么总结呢?需要回过头来写一写读后感了。可是读后感怎么写才合适呢?以下是我为大家整理的成语故事读后感,欢迎大家分享。

       

成语故事读后感1

        成语是我国最经定典一种文化,我最喜欢成语故事了。

        老师布置我们暑假里好好读书,写好读书笔记,我就找了一本《成语故事》细细品读起来。

        在成语世界里,我认识了心口不一的叶公;明白了“刻舟求剑”的愚蠢;领略了“守株待兔”的迂腐;见证了“掩耳盗铃”的可笑......但令我印象最深的还是那位“闻鸡起舞”的祖逖。

        祖逖是我国晋朝时候的人,他年轻的时候想为国家效力,夜里翻来覆去睡不着觉,听到鸡叫声,受到启发,决心练就过硬的本领,报效国家。于是他和好友刘琨一起练习武艺。这样,无论是凌烈的寒冬,还是炎热的酷暑,他们都坚持练习。

        由于本领高强,祖逖当上了将军,实现了他报效国家的愿望,他带领的队伍纪律严明,作战勇敢,打了不少胜仗,得到了老百姓的支持和拥护。

        这就是祖逖,一个“闻鸡起舞”的青年,一个勤学苦练的模范,一个值得我们学习的人。对于我们这些小学生来说,或许还不需要“闻鸡起舞”,但是我们需要“闻鸡起舞”的这种精神。

        这就是成语的魅力,简简单单一个小故事,却蕴含了深刻的道理,反映了我们中国文化的博大精深。

        以上就是我为大家准备的中华成语故事读后感,希望能够帮助到你们。

成语故事读后感2

        我读了一本《成语故事》,其中有许多插图,非常吸引人。故事对我们启发很深,有教育意义。有《八仙过海》,《拔苗助长》,《画龙点睛》,《老马识途》,等故事。其中给我印象最深的是拔苗助长这个故事。讲了宋国有一位农夫,他每天都要去田里老动,非常辛苦,这个农夫是个急性子,他每天回家前,都要量一量长了没有,可是,几天过去了,秧苗还是老样子。一天,他想到了一个办法,于是,农夫把秧苗一棵一棵的拔上来了一点。回家后,他还告诉儿子秧苗都长高了,儿子一听,觉得很奇怪,于是跑到田里一看,秧苗全都耷拉着脑袋枯死了。

        读了这个故事,我明白了做什么事情都不能着急,一步一个脚印,踏实做事。应该每天除草,除虫,施肥,秧苗才能长大。

成语故事读后感3

        我最喜欢的一本书是《成语故事》,虽然它外表很普通,可是里面的内容很丰富,能让你明白许多道理,比如拔苗助长的故事,说宋国有个急脾气的人想让禾苗快长大,他每天都到田里看,嘴里还不停的说:“禾苗禾苗你快快长大,早点让我吃到香喷喷的新米。”突然他想到了一个办法,要是把禾苗往上拔拔,它不就长高了吗?说干就干,他一直忙到太阳下山。回到家他把事情告诉了妻子,还觉得自己很聪明,妻子听了忙跑到田里一看,吃惊极了,只见禾苗全部枯萎了。这个故事告诉我们“欲速则不达”的道理,要是只凭着自己良好的愿望很有可能好心做错事。

        比如守株待兔的故事,讲的是一个农夫在耕地,忽然一只兔子撞死在了树桩上,农夫高兴极了,捡起兔子回家饱餐了一顿,从此,他再也不耕地了,整天守在树桩旁,等着兔子过来撞死。可是一天、两天……一个月过去了,他也没见到一只兔子撞死在树桩上,农夫的田里长满了荒草,颗粒无收。通过这个故事,我懂得了只有辛勤的劳动才能获得成果,就在那等将是一无所获。

        我很喜欢这本书,虽然我看了许多遍,但是还是很喜欢看,并且保护的很好,我会让它一直陪着我成长。

成语故事读后感4

        这本书里有742个成语故事,如:爱屋及乌、草船借箭、画蛇添足、画龙点睛、狐假虎威、打草惊蛇和赔了夫人又折兵等故事,在这些故事当中,我最喜欢的是“画龙点睛”了!

        这则故事比喻说话、写文章时,在关键处用神来之笔点名要旨。

        从前,有一个人,他非常擅长画龙。他画龙已经达到了出人意料的境界。最神奇的就是他画龙点睛的传说了。有一次,他在金陵的安乐寺的墙上画了四条白龙,但这四条白龙却没有画出眼睛。许多人都不知道为什么,就问他道:“先生,您画的龙为什么不画眼睛呢?”他一本正经地回答道:“一旦画上眼睛,龙就会破墙而去。”大家都不相信他说的,纷纷让他画眼睛,看看龙是否会飞出去。他再三解释,点了要飞出去,可大家执意要他画,于是,他拿起笔画了起来。奇迹来了,他刚画了两条龙的眼睛,就雷声大作,暴雨倾盆而下。突然,“轰”的一声巨响,墙破裂了,大家一看,两条画眼睛的龙已经飞走了,而两条没画眼睛的龙还留在墙上。大家这才心服。

        这本书又可以让我们知道成语,又可以增长知识,我觉得,买这本书值了。

成语故事读后感5

        自从我读了中国成语故事后,我就爱上了成语,还经常和别人一起玩成语接龙游戏。

        我喜欢听的成语故事有很多,比如:破釜沉舟、掩耳盗铃、刻舟求剑、南柯一梦、守株待兔、卧薪尝胆等。我喜欢成语的另一个原因是有很很多成语都说了一个怎样发愤图强的励志故事,我们可以从成语故事里学到很多道理。

        有很多成语我都知道是什么意思,比如卧薪尝胆是说古时候越王为了复国每天晚上睡在柴草上,为了激励自己不要忘记国仇家恨还经常尝苦胆。这个故事教育我们要刻苦自励,发奋图强。掩耳盗铃的意思是有个人看上了别人家的铃铛,想去偷。但他知道一碰铃铛就会响,于是他捂住了自己的耳朵以为只要自己听不见别人也听不见,比喻自己欺骗自己,明明掩盖不住的事情偏要想法子掩盖。

        我希望大家都能喜欢积累成语,从成语中学到很多做人的道理。

成语故事读后感6

        我想,许多人都看过《成语故事》吧!《成语故事》里有着丰富的知识和道理等着我们去学习,比如说《拔苗助长》,它告诉我们不能不顾事物发展规律,强求速成,结果反而把事情弄糟。比如《百步穿杨》,它告诉我们不能骄傲自大。还比如说《井底之蛙》,它告诉我们不能眼界狭小,见识短浅,盲目自大。

        其中,我最喜欢的故事是《囊萤夜读》,这个故事中的车胤因为刻苦读书,努力学习,后来成为了有名的大问学家。回想起现在的我们,真是惭愧不已!我们有良好的环境,却要在大人的监督下才看书、读书,尽管这样,我们读书时还是小和尚念经——有口无心。

        女生,爱打扮,心思全在穿的、吃的上面。男生,爱打架,整天玩,大人怎么教也教不会。富裕点的孩子那个不要,这个不要,娇气得不得了,你说和车胤比我们相差多少?所以,我以后一定要向车胤学习,做个勤奋好学的人。

        自从读了《成语故事》之后我深有感触,不禁对文中的诗人、文学家肃然起敬。

成语故事读后感7

        暑假期间,我看了一本书——《成语故事》,书里一个个精彩的小故事吸引着我,启发着我,引导着我。

        在我的印象中最深刻的是《磨杵成针》这个小故事,讲的是李白小时侯读书很不用功,还没写完作业就跑出去玩。一天,他看见一位老奶奶正拿着一根又粗大壮的铁棒在石头上使劲的磨着,李白看了感到非常的奇怪,就好奇的问老奶奶在干什么,老奶奶说,她要把铁棒磨成针,李白感到非常好笑,觉得不可思议。老奶奶又说,只要功夫到家,自然可以成功,李白听了以后很受启发。从此,李白无论碰到了多大的困难、磨难,时刻记住老奶奶的话,最后成了一位诗人。从这则故事中我深刻体会到了只要坚持不懈,持之以恒,什么困难都会迎刃而解。

        从这个成语故事中,我懂得了一些道理,受到了一些启发。我们要像故事当中的那个老奶奶一样,只要坚持不懈,持之以恒,铁棒也能磨成针。在我们平常的学习中,生活中,只要有决心,有毅力,坚信自己能做到,再粗的“铁棒”也会被我们磨成“针”。相信自己,不惧困难,就一定能够战胜一切,最终会迎来胜利的曙光。

成语故事读后感8

        暑期里做生日时,父亲送我的生日礼品是一本书《成语故事》。

        看了这本书,我不仅知道了很多成语,并且知道了他们的来历。看了这本书,我还了解了很多我国历史上的知名人士,例如“磨杵成针”里的李白,我还学过他的《静夜思》和《望庐山瀑布》呢。三顾茅庐里有三国诸葛亮和三国刘备。我最喜欢听父亲讲三国演义了。书里也有许多寓言故事。例如夸父追日、盘古开天辟地这些。

        一个个成语小故事,好像打开了一扇扇历史时间的窗子,使我领略到了在我国悠久的历史和璀璨的文化艺术。

        成语,可谓是中华汉字的精华,每一个成语都是有一个动人的故事。

        “悬梁刺股”、囊银映火”告知我想勤奋好学,不可以“玩物丧志”“愚昧无知”;办事不可以“急于求成”,应当“由浅入深”;和盆友要“患难与共”“风雨共舟”;看待他人要“和人友善”,不可以“心怀叵测”。

        我谢谢《成语故事》来教我这么多到大道理!

成语故事读后感9

        从开学以来,我利用业余时间读了一本好书——《成语故事》。

        成语,可谓是汉语语言的精华。人与人之间的交流和每一篇文章中拿来便用的成语背后,都有一个典故来源的故事。于是《成语故事》成了我很喜欢看的书。

        《成语故事》 中经典的成语有以貌取人、水滴石穿、八面威风、一诺千金……但是,让我印象最深的是“专心致志”这个成语。相传古代有位下棋的高手叫秋,他收了两名学生,秋认真地给学生讲课,有一位学生很认真的在听,并且把老师讲的内容都记下来;还有一位学生,人在屋里上课,但心早就飞到外面去了,他在想,要是有一群大雁飞过来,我要能射下来一只该有多好呀!他越想越着迷,不知不觉秋讲完课了。他让两个学生下棋,专心听讲的学生棋法娴熟,而不专心听讲的学生手忙脚乱,最终还是输了。秋告诉他的学生:学任何东西都要专心致志,不要心不在焉。

        读了这个成语后,我知道了:做每一件事情都要认真对待,学每样东西都要专心致志,不能像秋那位心不在焉的学生那样,上课不专心听讲,什么都没有学到。

成语故事读后感10

        读万卷书,行万里路。书中天地广阔,可以任由我们放飞思想,还可以让我们学习到许多知识:嗟来之食是什么意思?爱屋及乌又是什么意思?九牛一毛有什么故事?神机妙算又有什么故事呢?《成语故事》这本书让我找到了答案。

        我就说《神机妙算》这个成语故事吧!

        它讲了赤壁大战前夕周瑜让诸葛亮十天之内弄到十万支箭,诸葛亮笑着说好办,并将工期改为三天。周瑜暗喜,让诸葛亮立下军令状,到期完不成,以军法处置。

        诸葛亮要求第三天夜里调拨二十只战船,四周摆满草把子。

        第三天,诸葛亮笑吟吟地邀鲁肃一同登上战船,船向江北驶去,渐渐逼近曹操的水兵大寨。鲁肃惊问:“你要去送死吗?”诸葛亮不动声色地劝鲁肃饮酒。这时大雾满江,曹操听说东吴来袭,认为这是诱敌之计,命令不许出战只用乱箭猛射。大雾散后,诸葛亮二十只战船上全都是箭,一数有十万多只,送到周瑜处复命,周瑜叹道:“他神机妙算,我根本比不上他。”

        还有“一诺千金”的故事,让我知道了说到要做到,承诺的事情就必须办到,不能失信于人。

        你们如果喜欢《成语故事》的话,可以去找来读一读。

成语故事读后感11

        成语作为古人智慧的结晶,汉语言中的精华,传承了中华几千年丰富的历史文化。我爱中国的文化,爱它的历史悠久,博大精深!

        《中华成语故事》是宝贵的文化遗产,每个成语故事都包含的内容极为丰富,它反映了政治.军事.文化.道德和理想......我们可以通过成语故事去了解中华民族悠久的历史文化并且可以得到教育意义的启示。

        其中我比较喜欢勤能补拙的故事,它讲了白居易的故事,他不仅是唐朝一位杰出的现实主义诗人,而且也是为官清廉.深得民心的好官。这与他的个人做事的态度和原则有关。他认为:一个人天生的资质是很重要的,但是后天的努力更重要。这告诉我们:一个人天资差一点没有关系,关键要勤奋,勤奋了就能弥补笨拙的缺憾!现实生活中,笨并不代表成绩不好,聪明也并不代表成绩好,我们要知道自己的不足之处,才能通过不懈的努力,刻苦学习,弥补自己的不足,提高学习成绩!

        古人好学求知的精神,是我值得学习的优秀榜样。我要“勤能补拙”,认真学习,不负父母的期望!

成语故事读后感12

        最近我读了《成语故事365》这本书。我觉得拔苗助长这个故事讲得很有意思,现在我就给大家讲讲拔苗助长这个故事。

        以前,有一个人他的性子很急。有一天,他种了一些秧苗,种下秧苗后,就希望秧苗立刻长大成熟。他几次去田里看秧苗,都没看出秧苗长高,心里很着急。有一天,他突然想:如果把秧苗往上拔一拔,秧苗不就长高了吗?想到这里,他快步跑到田里,把秧苗一株一株地都往上拔了一大截。就这样整整干了一天,他才把田里的秧苗都拔高了。晚上,他回到家里高兴地对家人说:“我今天辛苦了一整天,总算是帮田里的秧苗长高了!”

        第二天,他的儿子跑到田里一看,原来绿油油的秧苗,现在全都枯黄了。

        读了这个故事,我懂得了做事要踏踏实实,一步一个脚印这样才能把事做好。不能像故事里的那个农民一样那么着急,到头来什么也没有做好。

成语故事读后感13

        我不喜欢学成语,因为成语都是四个字,也不好理解。妈妈为此总生我气。

        几天前,妈妈给我买了一本《成语故事》书,妈妈与你一齐阅读此书,而且十分肯定的告诉我,你肯定会十分喜欢此书的,喜欢学成语的。这天妈妈抓我一齐阅读《成语故事》书,翻开书妈妈给我一边读成语一边讲成语的故事,我发现里面有许多我没学过的成语和没有看过的故事。

        让我难忘的是《专心致志》这一篇讲的是:两个人拜著名棋手弈秋为师,学棋的时候,认真地听讲,乙却心不在焉。结果,甲的棋艺越来越高,乙的`棋艺还是一样。

        弈秋语重声长地对两个学生说:下棋如果不专心致志,也是学不好的!告诉我们做事要专心致至。

        还有的故事是《愚公移山》的资料是:愚公家门前有两大座山挡着路,他决心把山平掉,另一个聪明的智叟笑他太傻,认为不能。愚公说:我死了有儿子,儿子死了还有孙子,子子孙孙无穷无尽的,两座山终究会凿平。后因感动天帝,所以天帝命大力神的两个儿子搬走两座山。比喻只要有毅力就能够成功。

        还有许许多多精彩的故事。

        没想到,我真的喜欢上了成语,原先每个成语都有一个精彩的世界啊!

成语故事读后感14

        这学期,老师推荐我们看了几本书,其中,我最喜欢看的书就是《中华成语故事》了,它里面有许多成语故事,使我增长了很多知识。

        书里面的成语很多,有精忠报国、背水一战、破釜沉舟、明修栈道、暗渡陈仓、卧薪尝胆等。其中,我最喜欢要数《精忠报国》这个故事了。它写的是抗金名将岳飞在参军之前,他的母亲在他的背上刺下了“精忠报国”四个大字,岳飞到了军中,打了很多胜仗,后来做了元帅,带领岳家军南征北战,不断打败金军,立下了赫赫战功。我觉得祖国养育了我,我现在必须好好学习,长大以后一定要报效祖国!为祖国的建设添砖加瓦。另外还有我喜欢的一个故事《卧薪尝胆》写的是越国和吴国打仗,越王勾践只好去求和,并带着夫人到吴国做了三年的奴隶。勾践回到越国后,立志报仇雪耻。他唯恐眼前的安逸消磨了志气,在吃饭的地方挂上一个苦胆,每逢吃饭的时候,就先尝一尝苦味,还自己问:"你忘了会稽的耻辱吗?"他还把席子撤去,用柴草当作褥子,越王勾践时刻不忘耻辱,最后终于除掉了吴国,报仇雪恨!

成语故事读后感15

        一个夏日的午后,我翻看一本成语故事书,一个成语故事《拔苗助长》,把我深深地吸引住了。一位农民将秧苗种入田地中,因为性子急,希望快点成熟,便将秧苗都拔高一些,还叫他儿子也来看他的杰作,等他和儿子一同赶到田地时,那些可怜的小苗早已枯死了,这下招来了大家的讥笑。于是,便有了《拔苗助长》这个典故,它时时提醒那些没有耐心的人,不要因为一时性急而误了大事。而在现实生活中,拔苗助长的悲剧时时在发生。高考落榜者自杀有吗?有。因辜负父母期望而自杀有吗?也有。在这个竞争激烈的社会中,有成功者,必定也有失败者。天下哪个父母不是望子成龙?所以他们都希望自己的子女成为成功者。于是,孩子还很小的时候就进行早期教育,四五岁便让他们参加培训班,即使呆在家中也是便让他们多做家庭作业。低年级做高年级的作业已经屡见不鲜,孩子们的家庭作业是不是太多了。玩是孩子们的天性,他们爱玩,他们爱自由,他们并不都是神童,过多的作业也不可能使他们都成为神童。拔苗助长的行为会扼杀孩子们的童年,更会使他们失去很多学习的兴趣,这不是更加得不偿失吗?我衷心地希望有更多的家长能够读读《拔苗助长》的故事。

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成语故事拔苗助长读后感

        《成语故事》读后感(集锦15篇)

        品味完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收获,需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。你想好怎么写读后感了吗?以下是我为大家收集的《成语故事》读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

       

《成语故事》读后感1

        这几天我在读《成语故事》这本书,读着读着,不知不觉被这本书深深地吸引了。

        这本书又耐人寻味的历史故事;有巧夺天工的神话故事;富含真理的寓言故事。这是一本蕴含了许多成语的﹑充满知识的书。

        那里面有大义灭亲﹑画饼充饥﹑井底之蛙﹑黔驴技穷﹑卧薪尝胆等等。我最喜欢其中的卧薪尝胆因为这个故事告诉我们做人要先苦后甜。

        这个故事讲得是吴越两国在春秋末期为争取天下霸权,在夫椒激战,越军大败,越王勾践被俘,吴王夫差认为要完成霸业,必须要宽宏很多。就没杀越王勾践。没想到几十年后,越往东山再起,逼死了吴王夫差。越王勾践之后成为春秋霸主之一。

        越王勾践是多么忍辱负重、老谋深算的一个人啊!勾践为了打败吴王夫差,睡在柴草当中,吃粗茶淡饭;为了打败吴王夫差吃饭睡觉都要舔尝苦胆;为了打败吴王夫差和战士们同睡同起;为了打败吴王,他放下身段,不耻下问。功夫不负有心人。越王勾践最终打败了吴王夫差。

        读完了这篇文章我明白了:做人要忍辱负重、不耻下问。

        读完了整本书,这本书启示了我:人生就像大海,困难、挫折与艰辛,可是是海岸上泛起的一朵朵小小的浪花。

《成语故事》读后感2

        昨天晚上,我读了成语故事当中的“老马识途”这一篇。

        这篇故事讲了:春秋时期,齐桓公带兵攻打燕国的山戎,取得了胜利。山戎国君逃到了孤竹国,齐桓公乘胜追击,又向孤竹国进军,打败了孤竹国。齐军准备得胜回国。却发现来时的路找不到了。原来,他们进军时是春天,而现在是冬天,路上的景物发生了变化。齐军迷了路,被困在山里。齐桓公很焦急。大臣管仲想出个好办法。他放出几匹老马带路。因为老马是认得走过的路。大军紧紧跟在马的后面,他们终于凯旋回国了。

        读了“老马识途”这篇成语故事,我知道了它比喻有经验、熟悉情况的人能起到引导作用。就如同我们学习一样。如果做计算题每天都练习,方法也就记住了,也就熟悉了。只有这样时间久了才能有经验。

《成语故事》读后感3

        暑假期间,我看了一本书——《成语故事》,书里一个个精彩的小故事吸引着我,启发着我,引导着我。

        在我的印象中最深刻的是《磨杵成针》这个小故事,讲的是李白小时侯读书很不用功,还没写完作业就跑出去玩。一天,他看见一位老奶奶正拿着一根又粗大壮的铁棒在石头上使劲的磨着,李白看了感到非常的奇怪,就好奇的问老奶奶在干什么,老奶奶说,她要把铁棒磨成针,李白感到非常好笑,觉得不可思议。老奶奶又说,只要功夫到家,自然可以成功,李白听了以后很受启发。从此,李白无论碰到了多大的困难、磨难,时刻记住老奶奶的话,最后成了一位诗人。从这则故事中我深刻体会到了只要坚持不懈,持之以恒,什么困难都会迎刃而解。

        从这个成语故事中,我懂得了一些道理,受到了一些启发。我们要像故事当中的那个老奶奶一样,只要坚持不懈,持之以恒,铁棒也能磨成针。在我们平常的学习中,生活中,只要有决心,有毅力,坚信自己能做到,再粗的“铁棒”也会被我们磨成“针”。相信自己,不惧困难,就一定能够战胜一切,最终会迎来胜利的曙光。

《成语故事》读后感4

        读万卷书,行万里路。书中天地广阔,可以任由我们放飞思想,还可以让我们学习到许多知识:嗟来之食是什么意思?爱屋及乌又是什么意思?九牛一毛有什么故事?神机妙算又有什么故事呢?《成语故事》这本书让我找到了答案。

        我就说《神机妙算》这个成语故事吧!

        它讲了赤壁大战前夕周瑜让诸葛亮十天之内弄到十万支箭,诸葛亮笑着说好办,并将工期改为三天。周瑜暗喜,让诸葛亮立下军令状,到期完不成,以军法处置。

        诸葛亮要求第三天夜里调拨二十只战船,四周摆满草把子。

        第三天,诸葛亮笑吟吟地邀鲁肃一同登上战船,船向江北驶去,渐渐逼近曹操的水兵大寨。鲁肃惊问:“你要去送死吗?”诸葛亮不动声色地劝鲁肃饮酒。这时大雾满江,曹操听说东吴来袭,认为这是诱敌之计,命令不许出战只用乱箭猛射。大雾散后,诸葛亮二十只战船上全都是箭,一数有十万多只,送到周瑜处复命,周瑜叹道:“他神机妙算,我根本比不上他。”

        还有“一诺千金”的故事,让我知道了说到要做到,承诺的事情就必须办到,不能失信于人。

        你们如果喜欢《成语故事》的话,可以去找来读一读。

《成语故事》读后感5

        你们是否想过与书交朋友呢?我的答案是:可以。因为我有一段与书的故事。

        在我8岁时一个假期里,爸爸问我画蛇添足是什么意思,我想了半天都想不出来,我便从我房间里的抽屉中找出《成语故事》这本书,翻开目录,找到“画蛇添足”的那一页,迫不及待地看了起来。过了一会,我胸有成足的`来到爸爸的面前,将“画蛇添足”的意思和由来都讲给爸爸听了,爸爸听了以后,竖起大拇指夸我懂的多。

        就这样,我迷上了成语故事,只要有时间我就会把《成语故事》这本书拿出来看,后来,我知道了许多成语故事的意思和由来。《成语故事》像一条船载着我到成语的海洋遨游,它像一位不会说话的老师,默默的教我学习成语。它还像一把金钥匙,让我打开了学习成语的大门。生活中,我们不能缺少书籍,让我们都与好书交朋友吧!

《成语故事》读后感6

        一直到真的读完了《一诺千金》、《移木建信》、《一饭千金》、《退避三舍》后才明白了之前做过了那么对不起人的事。

        其中一饭千金给我的鼓励最大,它讲的是古时候,有一个叫韩信的人,常因为吃了上顿没了下顿而烦恼,只好靠钓鱼为生,有一天因没有钓到鱼而饿昏了过去,有一位老太太看见了,走过去把自己的饭给他一半,韩信吃了,清醒了一点,就这样,老婆婆每天都把自己的饭分给韩信一半,可有一天,韩信说:“您的大恩大惠,来日必报。”说完,边去投奔刘邦去了,在刘邦那里,他打了不少胜仗,最后被受封楚王,在这时,他想起了他的誓言,想完,便把她请了过来,给了她一千两黄金。

        我之前有时上课做小动作,有时为了自己能多玩一会儿撒了谎,这篇故事告诉我们要说话算话。在这篇作文里我对爸爸妈妈真诚地说声:“对不起。”但愿你们接受。

        我以后一定要做到上课认真听讲,不撒谎,好好学习,认真完成作业,希望我能弥补我之前的过错。

《成语故事》读后感7

        想必大家都看过《成语故事》书,我也不会例外,因为,这是一本经典的好书。

        我看完此书后受益匪浅,这本书有为人处事篇,坚强意志篇和求学求知篇。每一篇都给我们了一种教育,每一篇好像都在对我们敦敦教诲。这本书里面有些故事里的人犯的错误看起来很蠢,也带来了严重的后果。然而,我们却没有注意到自我有时也会犯这种错误。这本书警告我们不要犯那上头故事里的经典错误事,也不能像故事里的人那样心胸狭窄做事不顾后果,更不能像故事里的坏人一样明知故犯。这本书还能教会我们好多好多做人的道理,从而塑造一个优秀的我们。

        这本书有些经典的故事是我们从小就理解到的,可是,我们仍然有可能照样“守株待兔”和“揠苗助长”等等。难道这是家长提醒的不够吗?是教师教育的不够吗?不!那都是我们自我一时的不慎而铸成的错误。我们读了这本书的故事后,会更清楚的记得一些教训,本能的吸取一些教训,这是仅有好处没有坏处的。

        我个人认为《成语故事》是一本很棒的书,也是我们成长中必读的书,它会使我们更加优秀。

《成语故事》读后感8

        成语,是我国的一种特殊的词汇,它一般以四字的为主,当然,也有六字的,如“此一时彼一时”等,也有八字的,如“不入虎穴,焉得虎子”、“八仙过海,各显神通”等,甚至有其他字数的。今天要说的成语,它的背面都有一个小故事,如刚刚所说的“不入虎穴,焉得虎子”。既然说到了这个词,那就给大家讲有关这个的故事吧!

        相传,东汉时的班超奉朝廷之命出使西域,先到鄯善国商对此进行破坏。班超察觉到这个情况后,认为必须消灭掉这些人,并比方说:“不入虎穴,不得虎子。”当夜他就带了一些壮士,攻入匈奴行营,杀死匈奴秘史和随从。第二天,他再去与鄯善国王谈判,终于完成使命。“不入虎穴,不得虎子”常用作“不入虎穴,焉得虎子”。

        听完了故事,是不是想了解这个成语的意思呢?它的意思为:比喻只有迎着困难上,才能获得成功。我想,古人真聪明,竟然能将那么长的故事压缩成4个字,8个字。想必,古人对成语是有一番苦思的。曾经,我不懂成语的用处,现在,我知道了成语的用处那么广泛啊!在文章里,用上成语,使它更加生动;在言语中,加上成语,能显出你这个人十分有学问。看,成语多么有用啊!

《成语故事》读后感9

        暑假期间,妈妈给我买了一本成语故事书,我在里面学到了很多成语。其中,给我印象最深的一个成语故事是《拔苗助长》。

        从前,有一个农夫他是个急性子,老是担心自己的禾苗长的不够快,于是他就把禾苗一棵一棵拔高了。第二天早上,他的儿子一看,禾苗全都枯死了。

        这个成语故事告诉我们,做事不能违背事物的发展规律,不能急于求成,否则就不会得到成功。故事里的农夫就犯了这样一个思维错误。我们在学习中也应该避免犯这样的错误,从不会到会,从不懂到懂是有一个过程的,就像种禾苗一样,要一点一滴的积累,踏踏实实的学习,最后才能成为一个知识渊博的人,成为一个对国家有用的人!

        我还学会了如何使用这个成语造句:做任何事情都应该循序渐进,不可拔苗助长。

《成语故事》读后感10

        在暑假里,我读了《成语故事》这本名著。其中,我最喜欢孺子可教。

        孺子可教说的是张良因行刺秦始皇没有成功,逃到下邳隐蔽。但有一天,他在下邳散步时,遇到一个老者。他看到张良走来,就叫道:“喂,你去把我桥下的鞋子捡起来!”张良听了很不舒服,但碍于老人的年纪,就去桥下给老人捡鞋。老人见了,非但不道谢,还大大咧咧的让张良把鞋给他穿上。张良想,鞋都捡了,就不计较了。便帮老人把鞋穿上。老人连一句感激的话都没说,就走了。五天后,老人把自我用毕生心血写成的《太公兵法》交给了张良,让他好好钻研,张良对此深表感激。

        由此可见,张良的确是“孺子可教”啊!我们也要学习张良这种无私奉献的精神。当然,我喜欢的故事还有很多,如:鹬蚌相争、愚公移山、水滴石穿等。

        成语故事让我学到了很多精神,你也能够看看哦!

《成语故事》读后感11

        暑假里,我读了一本名叫《成语故事》的书,他是围绕着一个成语来说的一个故事,最终把成语的意思写在最终一段。比如说:亡羊补牢,故事写了楚襄王当上了国君很开心,整天吃喝玩乐,敌军打下了都城,在内的不少土地也被占领了,他还沉迷在享乐之中,到快要攻入城池,他心里才后悔万分,于是他去请回庄辛向他道歉,期望能够挽回局面。庄辛告诉他只要把破掉的羊圈赶紧补上就不算迟,只要齐心协力,还是有期望的。楚襄王最终用了庄辛的方法,最终收复了大部分的地盘。这个成语的意思是比喻在收到损失之后,要想办法补救,免得再受损失。

        杨时和游酢去请教教师,游酢要敲门时,杨时说:“让教师在休息一会”,于是他们便在外面等候,不一会儿,下雪了,越下越大,他们的身上挤满了雪,当教师推开门看见大雪中屹立着杨时和游酢时,感动得说不出话来。这个成语的意思是:以颂扬尊师敬道的可贵精神。

        这两个故事让我记忆很深,因为这两个故事让我明白了两个道理,第一个是:在学习时,如果上课没有认真听讲,要尽力去补习;第二个是:要尊敬教师。

        这本书真好看,又能让我们明白许多道理,还能够让我们了解历史故事,所以我提议大家都去买这本书。

《成语故事》读后感12

        今天,我读了两个成语故事,它的名字叫《铁杵磨成针》和《画蛇添足》。

        《铁杵磨成针》讲的是:古时候,大诗人李白小时候不爱学习,放下书包就出去玩。有一天,他在外面玩耍时,看见一位老婆婆拿着铁棒在石头上磨呀磨。李白问她干什么?她说,我要把它磨成绣花针。老婆婆坚持不懈的精神深深地感染了李白,他惭愧地低下了头。从此,他不再贪玩,认真读书了。终于成了一名伟大的人。这个成语让我明白了:遇到困难不要退缩,勇敢向前,就一定会成功的!

        《画蛇添足》讲的是古代祭祀活动结束后,主人要把一壶酒奖励给有功劳的喝。但是参加祭祀的人很多,这酒每个人都喝一口的话,那就不够喝了!大家安静下来,其中有一个人说:“让大家都画一条蛇吧,谁先画好就让谁喝 ”。大家都同意了,一个人很快就画好了。他看看了看四周,没有一个人画好。于是,他就自作聪明给蛇画了脚。这时,另一个人也画好了,他说:“你见过蛇吗?蛇是没有脚的”。说完,一口喝了美酒。这个成语告诉我们:一件事情做到位就行了,不要弄巧成拙,反而坏这件事。

《成语故事》读后感13

        暑假里我读了很多的书,其中我最喜欢的一本书是《成语故事》。

        我之所以非常喜欢这本书,是因为它告诉我很多知识和道理。比如愚公移山的故事讲述了愚公想要移走太行山和王屋山,别人都觉得是做不到的事情,但他并不以为然,带着自己的子孙们去挖平这两座山,日子一长,两座山终于挖平了。这个故事告诉我们做事要坚持努力,积极向上,像愚公移山这样坚持到底的故事还有很多很多,我们在学习和生活中也要像他们一样坚持不懈,努力到底。我还记得有一次,我弹古筝弹的不是很好,断断续续的,然后我就一直练习,练到不再断断续续、非常流畅为止我才停下来,经过我的努力,终于把曲子弹得非常顺畅好听了,我想这就是愚公移山那样坚持不懈的精神吧。

        我非常喜欢《成语故事》这本书,它没收了我的无知,没收了我的问题,让我在知识的海洋里遨游,让我在这个暑假收获成长。

《成语故事》读后感14

        这个假期,我读了《成语故事》,我积累乐许多成语,意思我也懂。

        如:汗流浃背,形容非常恐惧或非常害怕,还形容出汗很多,背上的衣服都湿透了。安居乐业,形容安定的生活,快乐的工作。华而不实,只开花不结果,形容比喻白表虽好看,却没实际内容。名落孙山,名字落在孙山的后面,指考试未中或落选……

        我还知道了一些关于一的成语有一目十行、一字千金、一窍不通、九牛一毛,还有一些关于不的成语不寒而栗、不拘一格、不翼而飞、不耻下问,还有一些关于安的成语,安居乐业、安然无恙、安步当车。

        我还可以用成语造句呢,如:小红学习总是专心致志,还是个班长,在班里常常举行开卷有益的活动,从不交头接耳,老师交给他的任务,总是按图索骥,生怕自己出错,每次考试都胸有成竹。

        这本书里的成语真是应有尽有!

《成语故事》读后感15

        今年暑假,我读了成语故事这本书从中学到了很多成语,还认识了许多人物,比如刘备,曹操,孔子,刘邦 ,项羽,乐羊子…… 这些成语都非常有意思,从中使我懂得了很多的道理。而这些故事中我最喜欢半途而废。

        讲了在魏国时的大将军乐羊子的故事。在乐羊子年轻时,家里很穷,可是他的妻子是个很有志向的人。有一天, 乐羊子在路上捡到一块金子,带回家给妻子。他的妻子非常生气地教训了他一顿。乐羊子听了很不好意思,就把金子放回了原处,然后就去求师学艺了。一年以后,乐羊子又回来了。妻子问他怎么回来了,乐羊子说想家了。 妻子就拿起剪刀来到织布机前,说:“一线一丝积累织的布,剪断了,前面织的布就作废了。”学习也是这样,在半途中,废弃学业,原来花的时间和精力不就白花了吗?乐羊子被妻子说的话深深打动了,就回去认认真真学习了七年,成为了有名的大将军。

        通过这个成语故事让我明白了一个道理,我们做事情要有头有尾,坚持下来一定有收获。

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        成语故事拔苗助长读后感

        品味完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,需要写一篇读后感好好地作记录了。那么你会写读后感吗?以下是我为大家整理的成语故事拔苗助长读后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

       

成语故事拔苗助长读后感1

        我读过很多的寓言故事,比如:守株待兔、农夫的故事、惊弓之鸟、扁鹊治病……但印象最深刻的还是三年级时学过的一篇课文——《拔苗助长》

        《拔苗助长》是一篇寓言故事,它讲述了一个男子觉得自己家里的禾苗长得太慢了,于是就把禾苗往上拔。男子认为这样能帮助禾苗生长,就暗暗自喜。可第二天,他一去田地,发现禾苗全部枯萎了。

        现在,我们大家做事总是非常急切,都想迫不及待的干完它。当我看过这篇文章后,我想:以后做事一定不要着急。

        故事中写到,那个男子心想:这禾苗长得太慢了,什么时候才能吃到啊?于是,他就把这些禾苗一个个地拔起来,男子认为这样可以让何苗长得快一些,当我读到这里时,我不禁发出感叹:这个人做事太心急,而且也不思考这样做有没有科学道理。

        在我的生活中,也有这样的事情发生。我们同学听说花儿都喜欢阳光和水,于是每天都放在阳光底下暴晒,浇两大瓶水,没过几天,花儿就死了。这就是急躁,没有思考有没有道理就做事的后果。

        “心急吃不了热豆腐”,只有认真思考得人,做事才有好结果、好收获。读了《拔苗助长》,我认为做任何事情都不要着急,而且要经过认真地思考,这样做有没有道理,做事才可以成功。

成语故事拔苗助长读后感2

        《拔苗助长》是一则寓言故事,用现在的话说,大略是这样:古时候,有一个农夫,他在田里种了许多禾苗。可他觉得那禾苗长得太慢了,就想出了一个办法:把禾苗拔得高一些。可没想到第二天禾苗都枯死了。

        读到这儿,我不禁哑然失笑。文章虽然只有短短的几句话,却把农夫“自作聪明”之态描摹得惟妙惟肖、跃然纸上。

        世界万物都是按照自然规律生长的,时机成熟了,那禾苗就会长高。可那个心急的农夫却自作聪明地把禾苗拔高,破坏了自然规律,反而导致禾苗枯死了。

        在现实生活中也有许多像拔苗助长这样的事例。比如说:有个孩子个子长得比较慢,看起来很矮,于是家长们就自作聪明地买了许多补品,让孩子吃下去,希望孩子长高一些。可是那些家长却不知道补品会对身体起到副作用,反而影响健康。其实,等过几年,然会长高。

        在生活中,不但家长对孩子有拔苗助长的.现象,老师对学生有类似的现象。有的学校只用五年的间就学完了六年的课程。也有些老师每天给学生布置一大堆作业,希望学生尽快成才。

        在远古时代,我们的祖先尚知道“拔苗助长”的危害。生活在现代的人们啊!请记住“欲速则不达”

成语故事拔苗助长读后感3

        古时候有个人,希望自己田里的禾苗长的快点,天天到田边去看。可是,一天、两天、三天,禾苗好像一点也没有长高。他就在田边焦急的转来转去,自言自语的说:“我得想个办法帮他们长。“一天,他终于想到了办法,就急忙跑到田里,把禾苗一棵一棵往高里拔。从中午一直忙到太阳落山,弄得精疲力尽。当他回到家里时,一边喘气一边对儿子说:“可把我累坏了,力气没白费,禾苗都长了一大截。”他的儿子不明白是怎么回事,跑到田里一看,发现禾苗都枯死了。

        这是我们小时候的听的故事,当时只是觉得好笑,现在看来,很多事情往往你认为只要方向对了,只要我努力,再努力一些,成功就只是时间问题。但往往有些事情欲速而不达,就像我们对待自己的孩子,恨不能一日千里,鹤立鸡群。结果适得其反,你着急又上火。孩子反而不温不火,自有节奏。由此,还不如顺其自然,万物自有其宗。

成语故事拔苗助长读后感4

        一个悠闲的星期天,我便翻开母亲给我买的《成语故事》。情不自禁地看了起来。

        这个故事讲的是:从前有一个宋国人,性子很包,不管做什么事都要比其他人快,刚种下的稻田,就想比别人的稻田长得快一点。他天天到稻田里看他的青苗长高了没有,可是,青苗天天就是一个样,看不到青苗的生长变化。他非常着急。一次,他终于下定决定把一棵棵青苗都拔高了一点,心里乐滋滋地想:哈哈!我太聪明了!这样它们就会长得快一点了!我也就很快就能收获了!

        就这样,他一赶忙到天黑才回家。他家里人还以为他出了什么事呢!他回家之后,又累又高兴,说:“我已经帮麦苗长高了,还高了一大截呢!这次我总算没有白忙活一场,我们很快就能吃上麦菜啦!”

        他的家人听了,心里迷惑不解,不知道他怎么帮麦苗长高的。他的儿子带着好奇的心情,急急忙忙地跑到田地里一看,天哪!青苗全枯萎了!

        读了《拔苗助长》这个成语故事之后,我明白了做什么事都不能急于求成,选择适当的方法或措施,遵循人、事、物的特有规律,要用足够的耐心去等待不然不但没有收获,而且还会白忙活一场,适得其反,反而徒劳无功,出力不讨好。

成语故事拔苗助长读后感5

        说起拔苗助长的故事,我想大家一定不陌生,故事讲述了一位农夫看着自己的禾苗长得太慢了,就把禾苗往上拔了拔,第二天一去发现禾苗都死掉了。在日常生活当中我们也经常犯这样的错误。其实农夫的想法是很好的,但是农夫的做法却违背了自然的规律。让我给你说说我的母亲是怎样“拔苗助长”的吧!

        在暑假里,好不容易能玩两个月了,但是母亲又给我报了英语班、奥数班、作文班。这些班让我本应该快乐又轻松的暑假变得忙碌起来。星期二、四、六上午上英语课;星期一到星期五上作文课;奥数班在星期一和星期五。唉!我都快累死了,真想把我心里怎么想的告诉母亲。“母亲,请不要再这样了,这样学得会不踏实,我知道您这也是为了我好,我理解您的望子成龙,望女成凤”的心情,我也知道“可怜天下父母心”,但您心急有时也解决不了问题,平时每天我都要上学,每星期我只能休息一天半的时间,希望您别再“拔苗助长”了。

        农夫的愿望虽好,但他的做法很愚蠢。希望人们不要在犯类似这样的错误,也希望我的母亲不要把我当成拔苗助长的“禾苗”了。

成语故事拔苗助长读后感6

        我读了《拔苗助长》这则寓言故事,主要讲一个农夫盼望着自己田里的禾苗快些长高。可是,一天天过去了,禾苗好像一点也没有长高,于是他很着急,在地旁走来走去,终于想出了好办法,就是把禾苗往上拔了一大截。于是,他就开始拔禾苗,拔完心里很高兴,回到家一边喘气一边说,今天力气总算没白费,禾苗长高了一大截。他儿子不明白怎么回事,第二天,跑到田地里一看,禾苗全都枯死了。

        这个寓言故事告诉我们,大自然中万物的生长,都有它自己的生长方式和规律,人不能改变这些规律,只有按规律办事才能取得成功。我们平时学习,做事也要按事情发展的规律,不能急于求成,否则事情就会向相反的方向发展。

        我想对种田的人说:禾苗是靠自己来长的,要想使它长得快,应该给禾苗施肥,浇水,这样禾苗才能快快的长,不能轻易的去拔禾苗,这样他会很快的枯死的。你赶快去买种子吧,重新播种,你要勤快,给禾苗施肥,浇水,拔草,这样你的禾苗才能快点长高。

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       好了,今天关于“成语故事读后感三年级”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的介绍对“成语故事读后感三年级”有更全面的认识,并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。如果您有任何问题或需要进一步的信息,请随时告诉我。