敬拜小讲师成语接龙美篇推荐_敬拜小讲师成语接龙美篇推荐怎么写

敬拜小讲师成语接龙美篇推荐_敬拜小讲师成语接龙美篇推荐怎么写

       希望我能够为您提供一些与敬拜小讲师成语接龙美篇推荐相关的信息和建议。如果您有任何疑问或需要更深入的解释，请告诉我。

1.请求帮忙啊！小学生室内互动小游戏

请求帮忙啊！小学生室内互动小游戏

       小学生室内互动小游戏，和法国相关的，这里推荐两个，分别是：

       1、《你做我猜》

       游戏方法：可以四个人玩，两个人一组，每一组写出一些词语，让后互换让对方猜（一个人做动作，一个人猜），最后看谁在规定时间内猜对的词语多。

       2、《瞎子走路》

       游戏方法：两人一组（如A与B）A先闭上眼睛，将手交给B，B可以虚构任何地形或路线，口述注意事项指引A行动。然后交换角色，B闭眼，A指引B行动。

扩展资料

       小学生室内互动小游戏

       室内现场互动小游戏(适合晚会、年会、早会及教学等)

       游戏1：循环相克令?

       用具：无?

       人数：两人

       方法：令词为“猎人、狗熊、枪”，两人同时说令词，在说最后一个字的同时做出一个动作——猎人的动作是双手叉腰；狗熊的动作是双手搭在胸前；枪的动作是双手举起呈手枪状。

       双方以此动作判定输赢，猎人赢枪、枪赢狗熊、狗熊赢猎人，动作相同则重新开始。?

       兴奋点：这个游戏的乐趣在于双方的动作大，非常滑稽?缺点：只是两个人的游戏

       游戏2：幸运大白鲨?

       用具：幸运大白鲨

       人数：两人

       方法：幸运大白鲨的构造非常简单，但玩起来却趣味无穷。方式是将大白鲨的嘴掰开，然后按下它的下排牙齿，这些牙齿中只有一颗会牵动鲨鱼嘴，使其合上，如果你按到这一颗，鲨鱼嘴会突然合上，咬住你的手指。

       当然，鲨鱼牙是软塑料做的，不会咬痛您的。?你可以在酒桌上把它作为赌运气的酒具，几个人轮流按动，如果被鲨鱼咬到罚酒。?

       兴奋点：适合男孩女孩一起玩，对于胆小的女孩子来说比较惊险。?缺点：首先你要先去买一个“大白鲨”，虽然价钱不贵

       赵老师新教育知行合一262:

       宜阳县董王庄乡中心小学

        美篇是一个小事，但有个具体的小办法，便于老师们操作。

        根据中心校的要求，特殊时期，各校每一天往中心校发一篇线上教学美篇。上周来看，各校质量都较好。这种任务会持续时间比较长。各乡镇中心小学制作的美篇数量充足，内容丰富。

        为展现出在特殊时期我校教师良好的精神风貌。根据我校实际，决定由老师们制作简单的美篇，提供丰富的素材和亮点，学校每天要统一汇总制作上报。

        具体要求如下：

        一、每个老师每两日制作一个美篇。单数日一三五年级老师，双数日二四六老师，时间特殊的按临时要求执行。

        二、简单美篇底线要求

        1.题目：日期班级学科课题，例：2月14日五一语文《祖父的园子》

        2.正文第1行：董王庄乡中心小学语文（数学、英语）组

        3.要选择表现教学方法、手段、效果等各方面的亮点。微信群讲课截图5张以上，学生作业情况统计截图5张以上。对两方面的亮点，要有恰当的文字介绍。

        4.对于老师制作的有感而发、感情饱满的美文，只要能切合近两日教学作业情况，不受此框架汇报型美篇限制。鼓励有爱好的老师围绕当下一个教育教学主题，创作出内容详实积极向上的美文。写后发给我，专门向中心校发送。

        5.选拔进学校美篇汇总制作组的老师，可不制作自己的学科教学美篇。鼓励老师们积极参与。

        三、在第2天下午2点前直接发到学校群，周五的周六发，组长做好检查统计。老师们观摩学习，互相借鉴，提高线上教学水平。学校再全面总结制作上报，5点前发中心校。

        四、如果教研组统一制作，由教研组长组织，底线要求如下：

        1.题目：自己命题

        题目要精心构思

        2.正文第1行：董王庄乡中心小学语文（数学、英语）组

        3.可由专人制作，需要全体老师提供素材到教研组群内。日期年级照片数量和第二部分要求相同。提供素材数量不足的，该老师美篇上交统计按无。

        4.内容必须站在全组的角度来写，美篇里的具体内容分三个部分，每个部分单日介绍一三五年级，双日介绍二四六年级。每个年级都要有讲课内容和作业情况两个小部分。每年级精选6张以上。美篇总数量要20张以上。对每年级的讲课内容和作业情况中的亮点，都要有简要的文字介绍。

        5.要有开头和结尾，能站在整个教研组的角度概括叙述。

        6.制作后要发教研组内进行集体简单修改，合格后由组长推送到学校群。经检查问题突出的要修改。发送时间同第2部分。

        7.倡导老师创作出主题突出积极向上内容详实的，紧扣本学科教学的美文。

       今天关于“敬拜小讲师成语接龙美篇推荐”的讲解就到这里了。希望大家能够更深入地了解这个主题，并从我的回答中找到需要的信息。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我。