滔滔不绝组词造句_滔滔不绝造句短句二年级

1.用滔滔不绝造句子

2.用滔滔不绝造句 滔滔不绝的造句是什么

3.滔滔?绝的造句

4.滔滔不绝怎么造句

5.怎样用滔滔不绝造句

他滔滔不绝，语言婉转，通情达理。

他的文章滔滔不绝，稳健有力，紧密细致。

他滔滔不绝地向我介绍我所询问的情况。

她说起话来滔滔不绝，却没有思想。

大家都滔滔不绝地谈论这个刚出生的婴儿。

她滔滔不绝地谈论着她有一个大家庭的欢乐。

用滔滔不绝造句子

（1）形容流浪滚滚。长江水滔滔不绝，气势浩浩汤汤。它真不愧是我国最长、最壮丽的河流！

黄河水滔滔不绝地流了下来。气势雄伟，大气磅礴！

（2）形容说话不断。他是个读过很多书，又有口才的人。每当他讲起故事，总是滔滔不绝，令人大为赞赏！

辩论赛上他滔滔不绝的说着自己的观点。

老爸从北京出差回来，一进门，便滔滔不绝地和我谈起了登长城的感受。

用滔滔不绝造句 滔滔不绝的造句是什么

1、我喜欢大河这种滔滔不绝的感觉，能够使我不断的上进。

　2、黄河水滔滔不绝地流了下来。气势雄伟，大气磅礴！

　3、慎言慎行是真理，切莫滔滔不绝自断前程。

　4、老师在讲台上滔滔不绝的讲话。

　5、两线珍珠一般大的眼泪，便滔滔不绝地滚出来了。

　6、说书先生又开始滔滔不绝地聊三国了，精彩绝伦处让人叹为观止！

　7、老爸从北京出差回来，一进门，便滔滔不绝地和我谈起了登长城的感受。

　8、辩论赛上他滔滔不绝的说着自己的观点。

　9、那位女士滔滔不绝地夸耀她丈夫的成就。

　10、他滔滔不绝的会议发言，像催眠曲一样让人想睡觉。

　11、他说话滔滔不绝，令在场的人无不赞叹。

　12、他是个读过很多书，又有口才的.人。每当他讲起故事，总是滔滔不绝，令人们为之赞赏！

　13、他是个健谈的人，给朋友讲起故事来总是滔滔不绝。

　14、每次和他谈起这个话题他总是能够滔滔不绝的谈上几个小时。

　15、她滔滔不绝地诉说着悲惨的往事，不禁泪流满面。

　16、长江水滔滔不绝，气势浩浩汤汤。它真不愧是我国最长、最壮丽的河流！

　17、说书先生又开始滔滔不绝地聊三国了，让听众听得如此痴迷。

　18、你总是在我面前说个滔滔不绝的话。

滔滔?绝的造句

1 李伯伯善于言谈，说起话来滔滔不绝。

2 小明滔滔不绝地向小伙伴讲述自己惊险奇异的探险之旅，小伙伴们听得津津有味。

3 我喜欢大河这种滔滔不绝的感觉，能够使我不断的上进。

4 老师在讲台上滔滔不绝的讲话。

5 他一上台就滔滔不绝地讲演起来。

6 让人们讲故事他们可以滔滔不绝，但是却经常闭目塞听。

7 他在会上滔滔不绝地讲了两个钟头。

8 他只要一谈起**，就滔滔不绝，如数家珍。

9 他滔滔不绝的会议发言，像催眠曲一样让人想睡觉。

滔滔不绝怎么造句

滔滔不绝造句

1、小明总是在我面前滔滔不绝的说话，让我感觉到有点烦。

2、老爸从北京出差回来，一进门，便滔滔不绝地和我谈起了登长城的感受。

3、黄河水滔滔不绝地流了下来。气势雄伟，大气磅礴！

4、他是个健谈的人，给朋友讲起故事来总是滔滔不绝。

5、说书先生又开始滔滔不绝地聊三国了，精彩绝伦处让人叹为观止！

6、每次和他谈起这个话题他总是能够滔滔不绝的谈上几个小时。

7、我喜欢大河这种滔滔不绝的感觉，能够使我不断的上进。

8、爷爷滔滔不绝的给我讲他当年长征的故事

9、尽管他滔滔不绝地讲得很详细，但我听了还是迷惑不解，只好要求他再次说一遍。

10、他是个读过很多书，又有口才的人。每当他讲起故事，总是滔滔不绝，令人大为赞赏！

11、长江水滔滔不绝，气势浩浩汤汤。它真不愧是我国最长、最壮丽的河流！

怎样用滔滔不绝造句

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏_尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由乐华用铅笔记录下来。”

下面为您提供关于滔滔不绝怎么造句内容，供您参考。

1、小明滔滔不绝地向小伙伴讲述自己惊险奇异的探险之旅，小伙伴们听得津津有味。

2、老师在讲台上滔滔不绝的讲话。

3、我喜欢大河这种滔滔不绝的感觉，能够使我不断的上进。

4、李伯伯善于言谈，说起话来滔滔不绝。

5、他一上台就滔滔不绝地讲演起来。

6、社长在讲台上滔滔不绝我们也在下面滔滔不绝。

7、他滔滔不绝的会议发言，像催眠曲一样让人想睡觉。

8、他只要一谈起**，就滔滔不绝，如数家珍。

9、他在会上滔滔不绝地讲了两个钟头。

10、黄河水滔滔不绝地流了下来。气势雄伟，大气磅礴！

11、让人们讲故事他们可以滔滔不绝，但是却经常闭目塞听。

12、在车上导游姐姐那滔滔不绝的介绍让我们听得津津有味。

13、蜡烛滔滔不绝是奉献的倾吐。

14、小明总是在我面前滔滔不绝的说话，让我感觉到有点烦。

15、我有时候沉默，有时候滔滔不绝，有时候寂寞，有时候调皮，我的生活充满幻想和一大堆愿望。。。

16、上综合课时，黄老师滔滔不绝地给同学们介绍茶叶的知识，让我们受益菲浅呢。

17、小红在课余时间说起话来滔滔不绝，可是上课时发言时就哑了。

18、她滔滔不绝地诉说着悲惨的往事，不禁泪流满面。

19、她的心情仍然很好，口里滔滔不绝，满怀心花怒放。

20、小王讲起话来滔滔不绝。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管?可是?”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。”这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻在网络迅速流传之后，新闻中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

滔滔不绝造句：1、他在会上滔滔不绝地讲了两个钟头。

2、在车上导游姐姐那滔滔不绝的介绍让我们听得津津有味。

3、她滔滔不绝地诉说着悲惨的往事，不禁泪流满面。

4、小红在课余时间说起话来滔滔不绝，可是上课时发言时就哑了。

5、小明滔滔不绝地向小伙伴讲述自己惊险奇异的探险之旅，小伙伴们听得津津有味。

6、他滔滔不绝的会议发言，像催眠曲一样让人想睡觉。

7、社长在讲台上滔滔不绝我们也在下面滔滔不绝。

8、我有时候沉默，有时候滔滔不绝，有时候寂寞，有时候调皮，我的生活充满幻想和一大堆愿望。9、小王讲起话来滔滔不绝。

10、老师在讲台上滔滔不绝的讲话。

11、小明总是在我面前滔滔不绝的说话，让我感觉到有点烦。

12、上综合课时，黄老师滔滔不绝地给同学们介绍茶叶的知识，让我们受益菲浅呢。

13、蜡烛滔滔不绝是奉献的倾吐。

14、他一上台就滔滔不绝地讲演起来。

15、他只要一谈起**，就滔滔不绝，如数家珍。

16、李伯伯善于言谈，说起话来滔滔不绝。

17、我喜欢大河这种滔滔不绝的感觉，能够使我不断的上进。

18、让人们讲故事他们可以滔滔不绝，但是却经常闭目塞听。

19、她的心情仍然很好，口里滔滔不绝，满怀心花怒放。

20、黄河水滔滔不绝地流了下来。气势雄伟，大气磅礴！

成语解释：

拼音:

tāo tāo bù jué

解释:

滔滔：水流滚滚；连续不断的样子。像水流一样不间断。比喻话多而又流畅。

出处:

五代 后唐 王仁裕《天宝遗事 走丸之辩》：“张九龄善谈论，每与宾客议论经旨，滔滔不竭，如下阪走丸也。”

语法:

滔滔不绝偏正式；作状语、定语；形容话多。

示例:

斡离不得汪豹献了李刘隘口，无人阻当，滔滔不绝，把十万大兵尽数渡了黄河。（清 陈忱《水浒后传》第二十回）

近义词:

源源不断

反义词:

张口结舌、哑口无言、三言两语、沉默寡言、守口如瓶、噤若寒蝉、默默无言、嘿嘿无言、缄口不言、一言不发

结构:

补充式成语

正音:

不；不能读作“bú”。

辩形:

滔滔不绝与“口若悬河”区别在于：滔滔不绝偏重于形容说话流畅；而“口若悬河”偏重于形容口才好。

年代:

古代成语

感彩:

中性成语